精品解析：吉林省实验中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年度上学期七年级期中考试生物学试卷 本试卷包括两道大题，共6页，满分50分。考试时间与地理学科共80分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题：本题共20题，每小题1分，共20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 下列除___外都是科学观察的基本要求（　　） A. 只认真观察自己制造有机物的生物 B. 有耐心、有计划的、有目的观察 C. 全面细致地观察 D. 观察时要积极思考，还要讨论交流 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是；并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，使观察更加全面和典型。 【详解】科学观察可以直接用肉眼（如观察鱼的运动），也可以借助放大镜（如观察蚯蚓）、显微镜（观察细胞的结构）等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量，科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心，观察时要积极思考，还需要同别人交流看法，并进行讨论。只认真观察自己制造有机物的生物不是科学观察的基本要求，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2. 下列不属于生命现象的一项是（ ） A. 岩洞里的钟乳石慢慢长大 B. 动物吸入氧气，呼出二氧化碳 C. 啄木鸟在树干上找虫子吃 D. 含羞草叶子受到触碰后会合拢 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．岩洞里的钟乳石能慢慢长大，是自然现象，不属于生命现象，符合题意。 B．动物吸入氧气，呼出二氧化碳，说明生物具有新陈代谢的特征，属于生命现象，不符合题意。 C．啄木鸟在树干上找虫子吃，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，不符合题意。 D．含羞草受到触碰时叶子会下垂、合拢，说明生物能够对外界刺激作出反应，即应激性，属于生命现象，不符合题意。 故选A。 3. 要观察血液中的红细胞和番茄果肉细胞，可以将实验材料分别制成（　　） A. 涂片和切片 B. 装片和刮片 C. 涂片和装片 D. 切片和装片 【答案】C 【解析】 【分析】根据制作玻片标本的材料不同，把玻片标本分为切片（用从生物体材料上切取的薄片制成）、涂片（用液体的生物材料经过涂抹制成）、装片（用撕下或挑取的少量生物材料制成）三种。根据制作玻片标本的保存方法不同，把玻片标本分为临时玻片标本（以水、甘油和固定染色剂处理）和永久玻片标本（用各种封藏剂封固）。 【详解】结合分析可知，要想观察血液中的红细胞，将人的血液涂抹制成标本，属于临时涂片；要观察口腔上皮细胞，是刮取口腔内侧壁的上皮细胞做成标本，属于装片，故ABD错误，C正确。 故选C。 4. 如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是（　　） A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→① 【答案】A 【解析】 【分析】观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：擦（用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片）→滴（在载玻片的中央滴一滴清水）→取（用镊子取一小块洋葱鳞片叶表皮）→放（将取得的表皮放入载玻片的清水中）→展（用镊子将洋葱鳞片叶表皮展平）→盖（盖上盖玻片）→染（用稀碘液染色）。 【详解】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序。对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是①→②→③→④，故BCD错误，A正确。 故选A。 5. 某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动转换器更换物镜和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（　　） A. 物镜上 B. 载玻片上 C. 目镜上 D. 反光镜上 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，视野中污点的位置有三种可能：目镜、物镜、玻片标本。 【详解】反光镜上的污点不会出现在视野中，因为反光镜的作用是反射光线，其表面的污渍不会影响通过物镜、目镜所观察到的物像。显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上。 已知转动转换器更换物镜和移动载玻片后污点没有动。所以污点既不在物镜上也不在载玻片上。那么污点只能在目镜上。因为目镜是直接观察的部件，当目镜上有污点时，无论怎样移动载玻片和更换物镜，污点都会固定在视野中。可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是 ①细胞壁　②细胞膜　③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A. ①⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体，植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 7. 在细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，染色体的组成包括（　　） A. 蛋白质和DNA B. 糖类和蛋白质 C. DNA和氨基酸 D. 蛋白质和脂肪 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质。 【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传。细胞核内有能被碱性染料染成深色的物质，这些物质叫做染色体，它是由蛋白质和DNA组成，A正确，BCD错误。 故选A。 8. 9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲！“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来，供他们体内细胞利用的能量转换器是（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传，A不符合题意。 B．线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力，B符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，C不符合题意。 D．细胞质缓缓的流动可加速细胞与外界的物质交换，D不符合题意。 故选B。 9. 从一只黑羊的胚胎细胞中取出一个细胞核，放入一只白羊的一个去核卵细胞中，将该细胞在体外培养成早期胚胎后放入一只灰羊体内继续发育，并生下了一只小羊。请问该小羊的性状将会是（ ） A. 黑色 B. 灰色 C. 白色 D. 黑白相间 【答案】A 【解析】 【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。 【详解】细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，由题可知，小羊的细胞核来自于黑羊的胚胎细胞，具有黑羊的全部遗传信息，所以小羊的长相最像供核黑羊，因此小羊的体色是黑色，A符合题意。 故选A。 10. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图(如图)，解读错误的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞膜 B. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 C. 结构②内储存遗传信息，是细胞核 D. 番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，A正确。 B．结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，B正确。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，C正确。 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是线粒体，没有叶绿体，D错误。 故选D。 11. 人的胃壁黏膜层的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液，胃壁肌肉层使胃能够运动。以上所述与人体哪些基本组织相关?（ ） A. 保护组织、肌肉组织 B. 保护组织、结缔组织 C. 上皮组织、肌肉组织 D. 上皮组织、机械组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 【详解】肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮等。胃壁的表面由上皮细胞构成，具有分泌作用，属于上皮组织，起保护作用；胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，故ABD错误，C正确。 故选C。 12. 生物学兴趣小组在实验基地种植了绿葱，有同学发现掐掉葱的绿叶后，过一阵子又会长出新的绿叶。这是由于掐掉绿叶后，植物体还保留了（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养（薄壁）组织、机械组织、输导组织；各具有不同的功能。 【详解】A．植物在生长过程中，能不断产生新的细胞和形成不同组织的是分生组织；分生组织由分裂能力强的细胞组成，主要分布在芽、根尖和茎的生长点等部位。绿葱在掐掉绿叶后仍能长出新的绿叶，说明其分生组织仍然存在和活跃，能够进行细胞分裂和生长，从而形成新叶，A符合题意。 B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B不符合题意。 C．薄壁组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，C不符合题意。 D．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，D不符合题意。 故选A。 13. 关于图所示两种生物的叙述，错误的是（ ） A. 都是单细胞生物 B. 都可以进行运动 C. 都需要从外界摄取有机物 D. 都需要消耗氧气 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，是单细胞植物，A正确。 B．草履虫靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。衣藻有鞭毛，能在水中游动，B正确。 C．衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体，能进行光合作用营养方式自养。不需要从外界摄取有机物，C错误。 D．两者都能进行呼吸作用消耗氧气，D正确。 故选C。 14. 关于单细胞生物与人类的关系，下列叙述错误的是（　　） A. 许多单细胞生物是浮游生物 B. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 C. 有的单细胞动物对污水净化有一定的作用 D. 单细胞动物对人类既没有益处，又没有害处 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。 【详解】ABC．大多数的单细胞生物生活在水中，是浮游生物，是鱼类的天然饵料；有的单细胞动物对污水净化有一定的作用，例如草履虫，ABC正确。 D．单细胞动物对人类既有益处也有害处，某些单细胞动物可以引起疾病；例如疟原虫、痢疾内变形虫会使人患病；人们利用酵母菌酿酒、制作面包等，D错误。 故选D。 15. “垂杨拂绿水，摇艳东风年”，池塘的水变绿了，与以下有关的生物是（ ） A. 垂杨 B. 苔藓植物 C. 藻类的大量繁殖 D. 水中的青鱼 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。 【详解】垂柳生活在陆地，苔藓植物生活在潮湿的环境，青鱼是动物，都不能使池塘变绿。藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，春天气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使水变绿，使春水荡漾着绿波，故ABD错误，C正确。 故选C。 16. 在观察玉米种子纵切面时，用碘液的目的是（ ） A. 杀死细胞 B. 固定细胞 C. 染色 D. 检验淀粉存在的位置 【答案】D 【解析】 【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。胚由受精卵发育形成。发育完全的胚由胚芽、胚轴、子叶和胚根组成。胚乳含有丰富的营养物质，淀粉遇碘液变蓝色。 【详解】A．碘液并不具有杀死细胞的功能。在生物学实验中，如果需要杀死细胞，通常会使用其他更强烈的化学试剂或物理方法，A错误。 B．固定细胞通常是为了保持细胞的形态和结构，便于观察和保存。碘液虽然可以与某些物质发生反应，但它并不常用于固定细胞。固定细胞通常使用甲醛、酒精等试剂，B错误。 C．碘液确实具有染色功能，但它并不是为了简单地给细胞染色而使用的。在生物学实验中，染色通常是为了更清晰地观察细胞的结构或某些特定物质的分布，C错误。 D．碘液与淀粉反应会产生蓝色或蓝黑色的复合物，这是碘液在生物学实验中常用的一个特性。通过观察反应的颜色变化，我们可以确定淀粉的存在及其分布位置。在观察玉米种子纵切面时，使用碘液的目的就是为了检验淀粉存在的位置，D正确。 故选D。 17. 如图玉米种子贮存营养物质的结构是 A. ① B. ③ C. ⑤ D. ⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】图中的①种皮和果皮，②是胚芽，③是胚轴，④是胚根，⑥是子叶，⑤是胚乳。 【详解】玉米属于单子叶植物，只有一片子叶，种子的营养物质储存在胚乳中。图中⑤是胚乳。 故选C。 【点睛】关键是把握种子的结构和功能。 18. 玉米种子结构中，将来能发育成新植物体的是（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】A 【解析】 【分析】单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚是种子的主要结构。 【详解】A．玉种种子由种皮，胚乳和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚是种子的主要部分，胚将来发育成新植物体，A符合题意。 B．胚乳储存营养物质，B不符合题意。 C．胚芽将来发育为茎和叶，C不符合题意。 D．玉米种子的子叶一片，转运营养物质，D不符合题意。 故选A。 19. 2024年初，定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花，预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。连香树是一种被子植物，下列属于其特征的是（　　） A. 无根、茎、叶的分化 B. 能开花、结果 C. 根非常简单，称为假根 D. 通过孢子繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。被子植物是最高等、数量最多、分布最广的植物。 【详解】A．被子植物有根、茎、叶的分化，A不符合题意。 B．被子植物能开花、结果，B符合题意。 C．根不是假根，是真正的根，能在干旱的地区生活，C不符合题意。 D．通过种子繁殖后代，或者扦插、嫁接，D不符合题意。 故选B。 20. 在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（ ） A. 种子生命力比孢子强 B. 种子植物都高大粗壮 C. 种子植物能产生种子 D. 种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 【答案】B 【解析】 【分析】种子的生命力比孢子强的多，寿命比孢子长，而孢子只是一个细胞，只有散落在温暖湿润的环境中才能萌发，否则很快失去生命力，而种子如果遇到过于干燥或寒冷的环境就会休眠，可以待到气候适宜时再萌发，另外种子植物出现了更发达的输导组织，更能适应陆地环境。 【详解】A．种子具有更坚韧的保护层，能够在不利的环境条件下存活更长时间，等待适宜的生长条件。相比之下，孢子较为脆弱，容易在干燥或不利的环境中失去活力，A不符合题意。 B．虽然一些种子植物确实高大粗壮，但并非所有种子植物都如此。例如，许多草本植物也是种子植物，但它们并不高大粗壮。更重要的是，适应陆地环境的关键不在于植物的大小或形态，而在于其生殖方式和生理特性，B符合题意。 C．种子是植物生殖的一种方式，它允许植物在不利的环境条件下保存其遗传信息，并在条件改善时生长出新的植株。相比之下，孢子生殖更容易受到环境条件的限制，C不符合题意。 D．在受精过程中，种子植物不需要水作为媒介来传递精子和卵子。这使得种子植物能够在干燥的环境中繁殖，从而更广泛地适应陆地环境。相比之下，一些较低等的植物类群（如苔藓植物和蕨类植物）的受精过程仍然依赖于水环境，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题：本题共6小题，共30分。 21. 学校兴趣小组用显微镜观察写有字母的载玻片，请结合图回答以下问题： （1）对光时，选图3中的物镜_______(填字母)，转动图1中的_______(填序号) 使物镜正对通光孔。 （2）图2视野中的物像“d”，玻片标本上写的是______，要使视野中的像由低倍镜下的物像变为高倍镜下的物像，应先将玻片往______方移动。在低倍镜换高倍镜的时候_______(填“需要”或“不需要”) 转动粗准焦螺旋。 【答案】（1） ①. D ②. ④ （2） ①. p ②. 左下 ③. 不需要 【解析】 【分析】观图可知：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④转换器、⑤物镜、⑥遮光器、⑦反光镜；AB是目镜、CD是物镜。 【小问1详解】 显微镜对光时，转动转换器使低倍的物镜对准通光孔，然后选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜并转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。图三中AB端无螺纹为目镜，CD有螺纹为物镜，物镜倍数越低，镜头越短；即对光时，选图3中的D低倍物镜，转动图1中的④转换器使物镜正对通光孔。 【小问2详解】 图2视野中的物像是“d”，根据显微镜的成像原理（即上下颠倒、左右相反），可以推断出玻片标本上写的是“p”。要使视野中的像由低倍镜下的物像变为高倍镜下的物像，由于高倍镜的视野范围更小，所以应先将物像移到视野中央，物像“d”位于视野左下方，则玻片标本位于右上方，因此将玻片标本往左下方移动，以确保物像在高倍镜下仍然位于视野中央。 使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，因此，在低倍镜换高倍镜的时候不需要转动粗准焦螺旋。 22. 细胞农业是一项通过细胞培养来生产农业产品的生产技术，其中细胞培养肉技术将成为下一代新型肉类蛋白获取新途径。如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题： （1）图中________(填“甲”或“乙”) 为动物细胞。 （2）图甲中的[ ]__________将光能转化为化学能并储存在有机物中。 （3）切西瓜时流出的红色汁液是因为图甲结构[ ]__________里有色素、糖类等物质。 【答案】（1）乙 （2）C叶绿体 （3）E液泡 【解析】 【分析】图中A细胞壁、B细胞膜、C叶绿体、D细胞核、E液泡、F细胞质。 【小问1详解】 观察图中细胞的结构特点，我们可以看到甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，这些都是植物细胞特有的结构。而乙细胞则没有这些结构，因此可以判断乙为动物细胞。 【小问2详解】 在植物细胞中，叶绿体是负责进行光合作用的细胞器。它能够将光能转化为化学能，并将这些能量储存在有机物中。观察图甲，C叶绿体这一结构，正是植物细胞中进行光合作用的主要场所。 【小问3详解】 当我们切西瓜时，流出的红色汁液主要来自于西瓜细胞中的液泡。液泡是植物细胞中的一个重要结构，它内部含有细胞液，这些细胞液中溶解着多种物质，包括色素、糖类等。观察图甲，我们可以看到E液泡这一结构，它正是储存这些物质的地方。因此，切西瓜时流出的红色汁液是因为图甲结构E液泡里有色素、糖类等物质。 23. 如图中A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答问题； （1）生物体的结构和功能的基本单位是________。 （2）A细胞通过________形成B。在此过程中，________经过复制后分成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 （3）在B形成C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为________，该过程最终结果是形成不同的细胞群，这样的细胞群叫做________。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 分裂 ②. 染色体 （3） ①. 分化 ②. 组织 【解析】 【分析】图中：A是受精卵；B具有分裂能力的细胞群；C组织；D器官；E（消化）系统。 【详解】（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。 （2）A→B，细胞数目增多，是细胞分裂过程。细胞的分裂的过程中变化最大的是细胞核，细胞核内的染色体经过复制后分成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 （3）在B形成C的过程中，一些失去分裂能力的细胞、结构和功能上发生了变化，这一过程叫做细胞的分化。组织是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，细胞分化形成组织。 24. 在“观察草履虫”的实验中，请据图回答： （1）用来观察草履虫的液滴应取自培养液的______层，因为此处含氧量高，草履虫数量多。 （2）在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维是为了________________。 （3）草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由[______](在“[]”填序号) 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，所以草履虫对污水净化有一定的作用。 （4）为探究草履虫对外界刺激的反应，小明制作了如图2所示临时装片，用放大镜观察，你将发现草履虫 。 A. 从左向右 B. 从右向左 C. 不运动 D. ABC 皆有可能 【答案】（1）表 （2）限制草履虫运动 （3）9 （4）A 【解析】 【分析】由草履虫的结构示意图可知：1纤毛、2收集管、3伸缩泡、4表膜、5小核、6大核、7细胞质、8胞肛、9口沟、10食物泡、11细胞核。 【小问1详解】 草履虫是好氧型生物，它们需要充足的氧气来维持生命活动。在培养液中，由于表层接触空气，因此含氧量相对较高，草履虫的数量也就更多。所以，为了观察到更多的草履虫，应该取自培养液的表层液滴进行观察。 【小问2详解】 在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维的目的是为了限制草履虫的运动速度。草履虫在水中游动得非常快，这使得观察变得困难。通过放入棉花纤维，可以减缓它们的游动速度，从而更容易进行观察。 【小问3详解】 草履虫通过9口沟摄取食物，食物进入体内后形成食物泡。在食物泡中，草履虫会消化食物并吸收其中的营养物质。不能消化的食物残渣则通过胞肛排出体外。因此，在观察草履虫摄取食物的过程中，可以看到食物由口沟进入体内。草履虫每天大约能吃掉43000个细菌，对污水净化有一定的作用。 【小问4详解】 图中小明在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它，用放大镜观察，应该从左向右运动，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 25. 淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染，比如水绵、黑藻等都是适应性很强的生物，可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其它浮游动物和鱼类死亡。结合下图，分析回答有关问题： （1）水绵属于_________（填“单细胞”或“多细胞”）藻类植物，结构简单，没有_________的分化，全身都能从环境中吸收水和无机盐。 （2）黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料，花和果实极小，通过产生_________繁殖后代。从生物体的结构层次来看，黑藻的花和果实都属于__________（填“生殖”或“营养”）器官。 （3）满江红可以净化水体，小小的叶片背面有褐色的孢子囊，据此可知满江红属于_________植物。 【答案】（1） ①. 多细胞 ②. 根、茎、叶 （2） ①. 种子 ②. 生殖 （3）蕨类 【解析】 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。水绵属于藻类植物，黑藻属于被子植物，满江红属于蕨类植物。 【小问1详解】 藻类植物是多种多样的，有单细胞的，也有多细胞的，有的生活在淡水中，有的生活在海水中。水绵生活在淡水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，属于多细胞藻类植物。 【小问2详解】 被子植物也叫绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。黑藻的花和果实极小，可通过产生种子繁殖后代。花和果实都属于生殖器官。 【小问3详解】 蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有输导组织，输导组织是专门运输物质的通道。满江红属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织。 26. 认真观察和识别图1中的植物，并阅读图2的分类表，据图回答下列问题。 （1）根据图2分类检索表，在图中找出与B、C对应的植物，并将这些植物名称分别填写在横线中；B______、C______。 （2）C类植物属于种子植物中的______植物。 （3）我们现在利用的能源物质——煤，主要由古代的______（填字母和类群名称）植物形成的。 （4）E______（填类群名称）植物具有茎、叶等器官的分化，但没有真正的根，并且体内没有______组织，所以该类植物长得较为矮小。 【答案】（1） ①. 向日葵 ②. 油松 （2）裸子 （3）D蕨类 （4） ①. 苔藓 ②. 输导 【解析】 【分析】生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。 【小问1详解】 如图，肾蕨、水绵和葫芦藓都不结种子，用孢子繁殖后代，其中肾蕨是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化。玉米、向日葵和油松都用种子繁殖后代，属于种子植物，其中玉米和向日葵的种子外有果皮包被着，属于被子植物，但玉米的叶脉是平行脉，向日葵的叶脉是网状脉；油松的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物。 因此分类检索表中的A是玉米，B是向日葵，C是油松，D是肾蕨，E是葫芦藓。 【小问2详解】 由（1）可知C是油松，属于裸子植物，裸子植物是种子植物中较低级的一类，胚珠外无子房壁包被，受精后发育成的种子均裸露，不形成果实，故称裸子植物，这是裸子植物最明显的特征。 【小问3详解】 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的D蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 【小问4详解】 E苔藓植物植株矮小，只具有茎和叶，没有真正的根，体内没有输导组织，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期七年级期中考试生物学试卷 本试卷包括两道大题，共6页，满分50分。考试时间与地理学科共80分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题：本题共20题，每小题1分，共20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 下列除___外都是科学观察的基本要求（　　） A. 只认真观察自己制造有机物的生物 B. 有耐心、有计划的、有目的观察 C. 全面细致地观察 D. 观察时要积极思考，还要讨论交流 2. 下列不属于生命现象的一项是（ ） A. 岩洞里的钟乳石慢慢长大 B. 动物吸入氧气，呼出二氧化碳 C. 啄木鸟在树干上找虫子吃 D. 含羞草叶子受到触碰后会合拢 3. 要观察血液中的红细胞和番茄果肉细胞，可以将实验材料分别制成（　　） A. 涂片和切片 B. 装片和刮片 C. 涂片和装片 D. 切片和装片 4. 如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是（　　） A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→① 5. 某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动转换器更换物镜和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（　　） A. 物镜上 B. 载玻片上 C. 目镜上 D. 反光镜上 6. 黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是 ①细胞壁　②细胞膜　③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A. ①⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦ 7. 在细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，染色体的组成包括（　　） A. 蛋白质和DNA B. 糖类和蛋白质 C. DNA和氨基酸 D. 蛋白质和脂肪 8. 9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲！“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来，供他们体内细胞利用的能量转换器是（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质 9. 从一只黑羊的胚胎细胞中取出一个细胞核，放入一只白羊的一个去核卵细胞中，将该细胞在体外培养成早期胚胎后放入一只灰羊体内继续发育，并生下了一只小羊。请问该小羊的性状将会是（ ） A. 黑色 B. 灰色 C. 白色 D. 黑白相间 10. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图(如图)，解读错误的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞膜 B. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 C. 结构②内储存遗传信息，是细胞核 D. 番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体 11. 人的胃壁黏膜层的内表面是一层排列紧密的细胞，其中的胃腺细胞分泌物形成胃液，胃壁肌肉层使胃能够运动。以上所述与人体哪些基本组织相关?（ ） A. 保护组织、肌肉组织 B. 保护组织、结缔组织 C. 上皮组织、肌肉组织 D. 上皮组织、机械组织 12. 生物学兴趣小组在实验基地种植了绿葱，有同学发现掐掉葱的绿叶后，过一阵子又会长出新的绿叶。这是由于掐掉绿叶后，植物体还保留了（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 13. 关于图所示两种生物的叙述，错误的是（ ） A. 都是单细胞生物 B. 都可以进行运动 C. 都需要从外界摄取有机物 D. 都需要消耗氧气 14. 关于单细胞生物与人类的关系，下列叙述错误的是（　　） A. 许多单细胞生物是浮游生物 B. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 C. 有的单细胞动物对污水净化有一定的作用 D. 单细胞动物对人类既没有益处，又没有害处 15. “垂杨拂绿水，摇艳东风年”，池塘的水变绿了，与以下有关的生物是（ ） A. 垂杨 B. 苔藓植物 C. 藻类的大量繁殖 D. 水中的青鱼 16. 在观察玉米种子纵切面时，用碘液的目的是（ ） A. 杀死细胞 B. 固定细胞 C. 染色 D. 检验淀粉存在的位置 17. 如图玉米种子贮存营养物质的结构是 A. ① B. ③ C. ⑤ D. ⑥ 18. 玉米种子结构中，将来能发育成新植物体的是（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 19. 2024年初，定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花，预示着这一古老的极小种群迁地保护初步成功。连香树是一种被子植物，下列属于其特征的是（　　） A. 无根、茎、叶的分化 B. 能开花、结果 C. 根非常简单，称为假根 D. 通过孢子繁殖 20. 在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括（ ） A. 种子生命力比孢子强 B. 种子植物都高大粗壮 C. 种子植物能产生种子 D. 种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖 二、非选择题：本题共6小题，共30分。 21. 学校兴趣小组用显微镜观察写有字母的载玻片，请结合图回答以下问题： （1）对光时，选图3中的物镜_______(填字母)，转动图1中的_______(填序号) 使物镜正对通光孔。 （2）图2视野中的物像“d”，玻片标本上写的是______，要使视野中的像由低倍镜下的物像变为高倍镜下的物像，应先将玻片往______方移动。在低倍镜换高倍镜的时候_______(填“需要”或“不需要”) 转动粗准焦螺旋。 22. 细胞农业是一项通过细胞培养来生产农业产品的生产技术，其中细胞培养肉技术将成为下一代新型肉类蛋白获取新途径。如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题： （1）图中________(填“甲”或“乙”) 为动物细胞。 （2）图甲中的[ ]__________将光能转化为化学能并储存在有机物中。 （3）切西瓜时流出的红色汁液是因为图甲结构[ ]__________里有色素、糖类等物质。 23. 如图中A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答问题； （1）生物体的结构和功能的基本单位是________。 （2）A细胞通过________形成B。在此过程中，________经过复制后分成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 （3）在B形成C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为________，该过程最终结果是形成不同的细胞群，这样的细胞群叫做________。 24. 在“观察草履虫”的实验中，请据图回答： （1）用来观察草履虫的液滴应取自培养液的______层，因为此处含氧量高，草履虫数量多。 （2）在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维是为了________________。 （3）草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由[______](在“[]”填序号) 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，所以草履虫对污水净化有一定的作用。 （4）为探究草履虫对外界刺激的反应，小明制作了如图2所示临时装片，用放大镜观察，你将发现草履虫 。 A. 从左向右 B. 从右向左 C. 不运动 D. ABC 皆有可能 25. 淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染，比如水绵、黑藻等都是适应性很强的生物，可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其它浮游动物和鱼类死亡。结合下图，分析回答有关问题： （1）水绵属于_________（填“单细胞”或“多细胞”）藻类植物，结构简单，没有_________的分化，全身都能从环境中吸收水和无机盐。 （2）黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料，花和果实极小，通过产生_________繁殖后代。从生物体的结构层次来看，黑藻的花和果实都属于__________（填“生殖”或“营养”）器官。 （3）满江红可以净化水体，小小的叶片背面有褐色的孢子囊，据此可知满江红属于_________植物。 26. 认真观察和识别图1中的植物，并阅读图2的分类表，据图回答下列问题。 （1）根据图2分类检索表，在图中找出与B、C对应的植物，并将这些植物名称分别填写在横线中；B______、C______。 （2）C类植物属于种子植物中的______植物。 （3）我们现在利用的能源物质——煤，主要由古代的______（填字母和类群名称）植物形成的。 （4）E______（填类群名称）植物具有茎、叶等器官的分化，但没有真正的根，并且体内没有______组织，所以该类植物长得较为矮小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $