山东省青岛市即墨区2024-2025学年九年级上学期期中检测语文试题

山东省青岛市即墨区2024-2025学年度第一学期期中检测 九年级语文试题 下面是“君子自强不息”综合性学习活动主持词的一部分,请认真阅读,完成下列小题。 君子之志泽天下,少年应养君子之正气,做时代最强音!“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”这句出自《周易》的箴言,是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。尊重别人,挌守时间,宽容待人,附庸风雅,有风度,有教养,便是“厚德载物”;心无旁鹜,不忘初心,坚持不懈,敬业,乐业,便是“自强不息”。纵观中国历史,无数仁人志士为了维护国家和民族的利益,前仆后继,诠释着他们对自强不息的理解。 1.语段中加点字的读音,不正确的一项是( )(2分) A.载(z i) B.箴(zh n) C.懈(xi ) D.仆(b ) D. 厚德载物(h u d z i w ):褒义词,并列短语。地的气势柔顺,君子取法于地,以宽厚之德容载天下之人和物。旧指道德高尚的人能够承担重大的任务。今多用来指以崇高的道德,博大精深的学识培育学子成材。 老师终其一生,都在践行着厚德载物的理念,以深厚的德行和渊博的学识,影响着一代又一代的学生,成为他们人生路上的指路明灯。 箴言(zh n y n):名词,规劝的话。 那些古人的箴言,如同明灯一般照亮了我人生的道路,让我在迷茫时找到了方向,学会了如何以智慧和勇气去面对生活的挑战。 坚持不懈(ji n ch b xi ):褒义词,补充短语。坚持到底,一点不松懈。 他坚持不懈地追求着自己的人生目标,无论遇到多少困难和挑战,都从未放弃过对梦想的执着和热爱。 面对人生的挫折与失败,他从未灰心丧气,总是坚信只要坚持不懈,终将迎来成功的曙光。 前仆后继(qi n p h u j ):前面的人倒下了,后面的人跟着上,形容不怕牺牲,英勇奋斗。 在追求理想和真理的道路上,革命先辈们前 山东省青岛市即墨区2024-2025学年度第一学期期中检测 九年级语文试题 下面是“君子自强不息”综合性学习活动主持词的一部分，请认真阅读，完成下列小题。 君子之志泽天下，少年应养君子之正气，做时代最强音!“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这句出自《周易》的箴言，是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。尊重别人，挌守时间，宽容待人，附庸风雅，有风度，有教养，便是“厚德载物”；心无旁鹜，不忘初心，坚持不懈，敬业，乐业，便是“自强不息”。纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族的利益，前仆后继，诠释着他们对自强不息的理解。 1.语段中加点字的读音，不正确的一项是（ ）(2分) A.载(zài) B.箴(zhēn) C.懈(xiè) D.仆（bū） 2.语段中画横线的词语，书写不正确的一项是（ ）（2分） A.精髓 B.心无旁骛 C.挌守 D.诠释 3.语段中画波浪线的词语，使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.宽容待人 B.附庸风雅 C.坚持不懈 D.前仆后继 4.在活动讨论过程中，小语同学一直滔滔不绝，其他同学得不到发言机会。你作为主持人，怎样提醒他最得体？请选择最恰当的一项（ ）(2分) A小语同学，你有很多想法，但我作为主持人得提醒你，要给其他人留点发言时间。 B.小语同学，请不要再高谈阔论了！现在是其他同学的发言时间，所以请保持安静。 C.小语同学，你的发言很精彩，我们很受启发。现在来听听其他同学的想法，好吗? D.小语同学，你的思维很活跃，但是安静地倾听也很重要。现在有请其他同学发言。 5.根据提示，默写诗文(8分) （1）露从今夜白，____________________(杜甫《月夜忆舍弟》) （2）____________________，山雨欲来风满楼。(许浑《威阳城东楼》) （3）皓月千里，____________________，____________________。(《岳阳楼记》) （4）欧阳修的《醉翁亭记》中“____________________，____________________”两句后来被浓缩为成语，比喻说话做事本意不在此而在别的方面。 （5）班级拟举办“颂祖国”为主题的演讲比赛，演讲稿中可以选取艾青的《我爱这土地》中“____________________，____________________”两句放入演讲稿来表达爱国或报国之情。 阅读文字，回答问题。 央视播出的大型情感文化类节目《朗读者》,是央视继《汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》后又一展现文化魅力的节目。 众所周知，文化综艺类电视节目，是观众的一道精神大餐，要满足观众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望，感受其传递的情感和精神。可近年来有些地方台的文化综艺类节目，靠的是煽情刺激观众，不适合普通观众的口味，所以很快就失去了现众。而央视在其《中国诗词大会》热度还未散的情况下，又策划播出了《朗读者》节目，节目中选择的一篇数文、一首诗，一封家信、一段电影戏剧剧本等，再由嘉宾二次加工，带着自身的情感再次传递出来。把观众带入故事的情景之中，[A]从而产生共鸣触，触及心灵，让心灵愉悦。 虽然《朗读者》现在只播出三期，可其文化魅力已深深打动了观众。[B]《朗读者》节目不仅浸润了观众的心灵，而且对国人的阅读起到领导作用。 6.请用一句话概括这则评论的主要内容。(要求：含标点不超过20个字)(2分) ____________________________________________________________________________________________ 7.[A]处画线句子语序不当，请提出修改意见。(2分) ____________________________________________________________________________________________ 8.[B]处画线句子中有用词不当的语病，应将“__________”改为“__________”(2分) ____________________________________________________________________________________________ 9.在交流活动中，请你以李逵作为分享内容的主人公，从真、莽、勇、恶中任选一个核心词，结合人物相关内容进行分享。(4分) 我的分享核心词是__________，因为________________________________________________________。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 阅读诗歌，回答问题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 左迁至蓝关示侄孙湘 【唐】韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 10.下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是（ ）（3分） A.“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”望秦岭，云遮雾锁，家今何在?眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前，写出了英雄失路的悲慨。 B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”一句中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。 C.《酬乐天扬州初逢席上见赠》尾联的意思是今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。这既是对友人关怀的感谢，也表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 D.两首诗都表现了诗人被贬后的悲愤之情，不同之处在于甲诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观；乙诗悲中有壮，表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志。 阅读诗歌，回答问题。 送梁六·自洞庭山作 【唐】张说 巴陵一望洞庭秋，目见孤峰水上浮。 闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。 [注]①梁六：即潭州制史粱知微，时途经岳阳入朝。②此诗为送别之作。诗人此时谪居善州(巴陵)。③孤峰：指洞庭湖中的君山，其孤峰突起，景色秀丽。 11.上面这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 阅读文言，回答问题。 【甲】 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (选自《岳阳楼记》) 【乙】 皇祐二年，吴中大饥。时范仲淹领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。仲淹乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上。自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主守，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木。”于是诸寺工作鼎兴。又新仓廒①吏舍，日役千夫。监司劾奏杭州不恤荒政游宴兴作伤财劳民。公乃条奏：“所以如此，正欲发有余之财，以惠贫者，使佣力之人，皆得仰食于公私。不致转徙沟壑耳。”是岁唯杭饥而不害。 《周礼》荒政十二②,或兴工作，以聚失业之人。但他人不能举行，而文正行之耳。凡出游者，必其力足以游者也。游者一人，而赖游以活者不知几十人矣。万历时吾苏大荒，当事者以岁俭禁游船。富家儿率治馔僧舍为乐，而游船数百人皆失业流徙，不通时务者类如此。 (选自《术智》) [注]①仓廒：粮仓。②《周礼》荒政十二：即《周礼》中记记载的十二条应对荒年的政策。 12.下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（ ）（2分） A.或异二者之为 或：或许、也许 B.微斯人 微：如果没有 C.为术甚备 备：防备 D.太守日出宴于湖上 日：每天 13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(2分) 监司劾奏杭州不恤荒政游宴兴作伤财劳民 A.监司劾奏杭州不恤/荒政游宴兴作/伤财劳民 B.监司劾奏杭州不恤荒政/游宴兴作/伤财劳民 C.监司劾奏杭州不恤/荒政游宴/兴作伤财劳民 D.监司劾奏杭州不恤荒政/游宴/兴作伤财劳民 14.下列各项中，加点词语的意思相同的一项是（ ）（2分） A.不以物喜 以聚失业之人 B.而文正行之耳 居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》） C.但他人不能举行 但少闲人如吾两人耳（《记承天寺夜游》） D.仲淹乃纵民竞渡 问今是何世，乃不知有汉（《桃花源记》） 15.下列对文中相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.甲文表明了范仲淹的悲喜观和忧乐观，体现了范仲淹博大磊落的胸襟。 B.乙文中范仲淹通过刺激消费和增加建设投资来拉动经济，使百姓免于饥饿。 C.乙文叙述万历年间的饥荒，与范仲淹的赈灾做法形成对比，突出他的智慧。 D.甲乙两文赞扬了范仲淹胸怀天下、廉洁奉公，也委婉批评了他的奢靡作风。 16.借助文言知识资料卡，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 所以如此，正欲发有余之财，以惠贫者，使佣力①之人，皆得仰食②于公私③。 文言知识资料卡 ①佣力：受雇出卖劳力。②仰食：依赖……吃饭。③公私：官府和民间。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 阅读材料，回答问题。 【材料一】 海草起源于陆地被子植物，是地球上唯一一类可完全生活在海水中的高等被子植物，与陆地高等植物相比，其种类极其稀少，全世界共发现6科13属74种。 海草与海藻，一字之差但区别很大。作为高等植物，海草具有根、茎、叶的分化，根系结构复杂，可将海草固定在沉积物中，并从中提取养分和矿物质。并且海草可通过开花、传粉和结种进行有性繁殖，也可通过根茎进行无性繁殖。 而海藻属于低等植物，并无根、茎、叶的分化，有的海藻(如海带)具有假根状固着器，可简单固定在坚硬的基质上，如岩石或贝壳，且海藻只能通过孢子繁殖。 此外，海草通过叶细胞进行光合作用，而海藻所有细胞均可进行光合作用；海草可通过通气组织和腔隙(叶脉)运输矿物质和营养物质，而海藻通过扩散从水体中吸收矿物质和营养物质。 【材料二】 海草床是指由单种或多种海草植物主导的海草生态系统，和红树林、珊瑚礁并称为地球上三大典型的近海海洋生态系统，具有极高的生态服务功能，被誉为“海洋之肺”“海底草原”“海底森林”。 海草床是重要的海洋渔场，可为各种海洋生物提供栖息地、育幼场所、庇护场所，是儒艮、绿海龟及水禽等生物的重要食物来源，如在荣成大天鹅国家级自保护区。茂盛的海草蓄养了鱼类、甲壳类等海洋生物，还为上万只大天鹅提供了越冬栖息地和食物来派，其中大天鹅摄入的食物超过60%来自海草叶片。 同时，海草床是地球上特别有效的碳捕获和封存系统之一，其贮存碳的效率比森林高90倍，是全球重要的碳库。虽然海草床仅覆盖全球海详面积的0.2%,但其每年的碳封存数量可达全球海洋碳封存总量的10%～15%,且碳储存时间可达数千年，因此对于缓解气候变化具有重要作用。 此外，海草可以调节水体中的悬浮物、溶解氧、重金属和营养盐，起到净化水质的作用。它还可以通过细长叶片的阻挡作用降低波浪和水流的能量，同时海草稠密的根系可以固化底质，从而防止或减缓海滩和海岸的流失与侵蚀。 据粗略统计，以我国面积最大的海草床——唐山海草床(3217公顷)为例，它可支撑2.4亿尾鱼和3000亿个无脊椎动物生存，每年可固定1.2万～2.1万吨二氧化碳，每年可吸收60万人生活污水的营养盐(3.6吨),每年可释放3亿升氧气，其评估价值为每年1.2亿美元。 【材料三】 随着海洋开发利用强度的日益增大，海洋生态环境和生物资源面临严重威胁，我国海草床发生严重退化。 我国海草床退化的直接原因包括生态环境损失与破坏、海草机械性破坏、水体透明度下降、水温超过海草耐受极限等。目前我国海草面临的主要威胁包括海岸工程建设及围填海活动、陆源污染、渔业活动、大型藻类暴发、互花米草入侵、气候变暖和台风等极端气候事件频发。 最新普查结果(2015年～2020年)显示，我国海草床面积约26495.69公顷，海草4科9属16种。对比历史分布与种类记录，发现宽叶鳗草、具茎鳗草等6种海草已消失不见，近岸海域超过80%的海草床已经消失。 例如，2015年至2021年，黄河口1000多公顷日本鳗草床受台风利奇马(2019年)和互花米草入侵影响消失殆尽；在过去8年间，广西沿海对海草分布区进行围填，改造成为港口码头用地、房地产用地等，已造成共计354公顷海草生态环境的永久性丧失。 近些年来，国际社会逐渐认识到海草床的重要性，有关海草床的保护和恢复逐渐成为国际上的研究热点之一。 17.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.海草与陆地高等植物相比，种类极其稀少，全世界共发现6科13属74种。 B.海草具有根、茎、叶的分化，可通过开花、传粉和根茎进行有性繁殖。 C.海藻只能通过孢子繁殖，通过扩散从水体中吸收矿物质和营养物质。 D.海草床是重要的海洋渔场，是儒艮、绿海龟及水禽等生物的重要食物来源。 18.下列对材料的分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.海草床对于缓解气候变化具有重要作用，是因为它是地球上最有效的碳捕获和封存系统。 B.海草拥有细长的叶片和稠密的根系，能够防止或减缓海滩和海岸的流失与侵蚀。 C.材料一详细介绍了海草与海藻的区别，有利于普通大众了解到海草的相关知识。 D.材料二介绍海草床的重要作用，可以让读者认识到材料三海草床退化的危害。 19.根据材料三的内容，拟写三条有关海草床保护和恢复的建议。(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 阅读文章，回答问题。 时光 周家兵 ①就这样静默着对坐，傍晚时分，四十来岁的我和八十多岁的奶奶在爷爷留下来的老宅里。屋子里，每一样物品，在夕阳残余的光辉下，挣扎着发光。不知从哪里偶尔传来的吱吱唧唧的老鼠声，会让我和奶奶的目光四处搜寻。 ②吃着奶奶亲手炒制的蚕豆，“咯嘣”“咯嘣”时断时续的响声中，弥漫着豆子的清香味。这蚕豆从下种、栽苗、松土、施肥、捉虫、掐尖、扬花、挂果到摘收，都是八十多岁的奶奶一手操办的。奶奶住不惯高楼大厦，走不动城市坚硬的马路，吃不下鱼肉荤腥的大餐；她一生在乡下劳作，喜欢步行，喜欢泥土，喜欢家畜，喜欢开阔的田园，喜欢树上的鸟叫和田野里寒寒窣窣的虫呜。奶奶可以嘟嘟囔囔地跟小鸡小鸭们唠叨上一天，彼此不懂，却能心领神会。 ③堂屋的大门开着，外面慢慢暗下来，屋里光线更加不足。我们谁也没有起身去开灯或点灯。我知道奶奶的床头还保留着那盏煤油灯，奶奶常挂在嘴边说，煤油的味道真香。无数个夜晚，奶奶在煤油的香味里慢慢沉入梦乡。 ④奶奶起身去厨房，用葫芦水瓢舀来半瓢井水，递给我。咕咚咕咚，一阵喉结声响过后，清泉在我心里荡漾，两边嘴角还流淌着溢出的调皮泉水。 ⑤夜色像柔软的绸缎，包裹在四周。奶奶的话从漏风的嘴里飘过来：“我在乡下能干很多事情，这些鸡、鸭、羊和那些小兔子都是我养的。”说着这话的时候，黑白相间的大花狗从大门口耀武扬威地闯进来，在我身边突然使劲摇晃着浑身的毛发。不知是虫子还是早来的露水，零零星星地溅到我身上。狗身上的腥臭味毫不顾忌地钻进鼻孔，进入肺里，胃里一阵暗自汹涌。奶奶伸出粗糙皲裂的右手，抚摸着，从狗头上经过肥厚的背脊直到尾巴处，末了还捏着狗尾巴轻轻左右摇晃一番。花狗扭过身躯，用温热的舌头舔舔奶奶的手，顺势将尾巴从奶奶手里轻柔地抽出，摇摆着轻抚奶奶的脸颊。奶奶咧嘴笑了，说，有我的小花狗陪伴，我就不怕。 ⑥天终于黑透了，像门前场子外面树上熟透的李子。我们彼此都看不清对方的面容，但我能感受到奶奶停不下来的双手，还有时不时站起来走动的脚步声。 ⑦我还是忍不住拉亮电灯，老屋里所有的一切瞬间尽现，像面见陌生人时羞涩纯朴的乡村少年。家里干净的物什闪着亮晶晶的光，我知道，那光里亦有奶奶的灵魂。奶奶站在木桌旁边，手中拿着空空的葫芦水瓢，闲适从容地呈现在我面前。桌上有三条刚从菜园摘下来的黄白青绿相间的本地黄瓜，这是奶奶和我吃剩的晚餐。准确地说，这顿晚餐还有刚刚我一饮而尽的那半瓢甜津津的井水。 ⑧奶奶到另一间厢房里收拾床铺。床上的铺盖，都是奶奶亲手缝制的棉制品。干净整洁的房间，我想，那是奶奶在努力打扫时光里的孤独和苦楚，擦拭命运里的阴霾，尽量让每一个日子都变得明亮、欢快而健康。奶奶微笑着对我说，早点休息，这段时间好好在老家休养，什么也别想，养身的同时也要养心。 ⑨二十多年前，我从这里走出去，到深圳打拼。身体像一把在温盐水中浸泡的镰刀，在快节奏的城市里日夜不停地锈蚀。病历，从我颤抖的手中，不知不觉地遗落在堂屋的地上。 ⑩今夜，我闻到了久违的黄瓜的清香，从堂屋一直弥漫到卧房。 20.文中的奶奶是怎样的人？请简要概括。(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 21.品味语言，回答下面问题。 (1)从修辞方法的角度，赏析第五段画线句。(3分) 夜色像柔软的绸缎，包裹在四周。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)结合语境，赏析第五段中加点词语。(3分) 花狗扭过身躯，用温热的舌头舔舔奶奶的手，顺势将尾巴从奶奶手里轻柔地抽出，摇摆着轻抚奶奶的脸颊。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 22.请结合文章内容，谈谈你对第十段画线句“今夜，我闻到了久违的黄瓜的清香，从堂屋一直弥漫到卧房。”的理解。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 23.通读全文，说说文章题目“时光”的含义。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 24.阅读材料，完成作文。（50分） 生活中，我们总会遇到许多“不可以”：不可以任性，不可以贪多，不可以躺平……然而，这些“不可以”，一定不可以吗？若不可以，又是为什么呢？这些追问或引发我们审视固有观念，或触发我们探寻真相，或促使我们反思自我…… 请围绕“为什么不可以”这一追问写作文，诗歌除外，可叙述事件，可文学创作，可发表观点，可说明事理…… 要求：①题目自拟；②不少于600字；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等；④书写认真，卷面整洁。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$