人民版思想品德七年级上册 教案+练习：第三单元第十课《中华民族的选择》

第十课《中华民族的选择》 一、教学目标要求。 1、通过教学，让学生了解中国当前的基本国情。 2、通过教学，引导学生思考我国既是资源大国，又是资源小国的原因。 3、通过教学，让学生理解实施可持续发展战略的重要性和必要性。 4、通过教学，让学生树立科学发展观，理解其提出的现实意义。了解我国的环境保护之路。 5、通过教学，让学生知道实施计划生育的目的：是为了控制人口数量和提高人口素质； 以实现人口增长与经济社会协调发展。 6、通过教学，让学生学习如何落实环保行动。 7、通过教学，让学生体会改变日常生活习惯，有益于节约资源、保护环境。 8、通过教学，让学生了解现阶段我国正在实施的基本国策和发展战略。 二、教学重点及难点。 重点是：了解中国当前的基本国情。树立科学发展观，理解其提出的现实意义。了解我国的环境保护之路。知道实施计划生育的目的：是为了控制人口数量和提高人口素质； 以实现人口增长与经济社会协调发展。 难点是：培养节约资源和能源的良好习惯和落实在现实生活中。 三、教具准备。 教学挂图；有关录像。等 四、课时安排。 4课时完成。 第一课时 “地大物博”的背后 一、教学内容： 《中华民族的选择》之一框（“地大物博”的背后）p106-112页。 二、知识要点及教学要求。 1、通过教学，让学生了解中国当前的基本国情。 2、通过教学，引导学生思考我国既是资源大国，又是资源小国的原因。 3、通过教学，让学生理解实施可持续发展战略的重要性和必要性。 4、通过教学，激发学生爱科学、学科学的热情。 三、教学过程。 （一）、检查并指导上课时作业。 （二）利用教具引出新课并板书课题。 “地大物博”的背后 （三）、学生自学。 1、学生认真阅读课文p106-112页（边读边思考课文中的问题）。 2、学生相互讨论本文的重点与练习并质疑问难（师生共同讨论解决）。 （四）、师重点指导。 1、指导书p106页上，地球在叹息，大自然在呼唤。拯救地球，就是拯救人类自己。世界各国人民都为此作出了自己的努力。中国的情况如何？中华民族又将做出怎样的选择？ 点拨：此段文字和问题是第十课的总起句，让我们了解中华民族的基本国情和应该选择走什么样的发展道路。（答案见书p113页） 答：中国的基本国情是：中国正处在社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家。人口大量增加、资源过度消