内容正文:
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订
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线
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不
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要
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答
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题
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)2023—2024学年度期中质量检测试题(卷)
四年级 语文
题号
一
二
三
四
五
六
七
总 分
得分
(本套试卷满分120分,考试时间120分钟,请认真按要求作答)
第1部分 基础知识积累与运用(44分)
一、看拼音写词语,用“√ ”号选择正确读音。(10分)
本学期我们欣赏了被称为天下 qí guān ( )的钱塘江大潮,知道了人类 hū fēng huàn yǔ( )靠的是现代科学 jì shù( ),和叶圣陶先生观察了 cāo chǎng ( )上的pá shān hǔ ( ),知道了它的脚长在 jīng ( )上yè bǐng( )的反面。认识了为开辟天地,累得 jīng pí lì jié ( )最后倒下的盘古,也认识了心系( jì xì )人类疾苦、"盗取"火种而不惜每天被鹫鹰啄食肝脏( zāng zàng )的普罗米修斯.
二、积累与运用(每空1分,共27分)
1.下面词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A .风俗( sú) 依赖( làn) 鲍鱼( bào )
B .霸占( bà ) 驻扎( zhù) 挖掘( jué )
C .敏锐( duì) 遭受( zāo ) 玫瑰( méi )
D .海棠( táng ) 溃败( bèi ) 熄灭( xī)
2.下面词语中的加点字解释有误的一项是( )
A .摇摇欲坠(将要) B .人声鼎沸(盛大的样子)
C .天下奇观(景象) D .半明半昧(昏暗)
3. 下面词语中,与"声音"无关的词语是( )
A 悄无声息 B 窃窃私语 C 若隐若现 D 低声细语
4.下面加点字读音完全正确的一项是 ( )
A .这个少( shào )年读了多少( shǎo )本书?
B .我们买种( zhòng )、翻地,自己种( zhòng )花生。
C .他们在一条弯曲( qǔ )的小路上唱曲( qū)子
D .敌人被包围了,只好将飞机降( xiáng )落在地面上,举起白旗投降
( jiàng ).
5.下面各组短语搭配不恰当的一项是 ( )
A .辽阔的大地 宽阔的江面 B .明亮的月儿 柔和的月光
C .收拾房间 收拾残局 D .调整计划 调整错误
6.下面不属于比喻句的一项是 ( )
A .宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
B .盘古这个巍峨的巨人,就像一根大柱子,撑在天地之间。
C .往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
D .天空像蓝宝石一样晶莹,令人神往。
7.神话故事中的人物特点都很鲜明,请结合课文内容,将下列人物的特点
号入座。(6分)
①力大无比、无私奉献、持之以恒
②意志坚定、自强不息、不达目的不罢休
③不畏强暴、为民造福、坚强不屈
④力大无比、伸张正义
⑤霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍
⑥不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类
(1) 众神领袖宙斯 (2)精卫 (3)普罗米修斯
(4)盘古 (5)女娲 (6)大力神赫拉克勒斯
8.给下列加点字、词选择正确的解释。(6分)
冒: A .不顾(危险、恶劣环境等)。 B .冒失:冒味。 C .冒充。
(1)你怎么能冒认别人丢失的钱包呢? ( )
(2)普罗米修斯冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。( )
(3)他无意冒犯您,请您不要和他一般见识。( )
差不多: A .相差很少:相近。 B .一般:大多数。 C .表示接近:几乎。
(4)居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。( )
(5)这块石头两百斤重,差不多的人扛不起来。 ( )
(6)这两条裙子的颜色差不多。( )
9.将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在下面的横线上。(8分)
山( )地( ) ( )头并( ) ( )疲力( )
( )遇而( ) ( )卫( )海 ( )流不( )
(1)这几天李老师为了艺术节的事儿忙碌着,累得( )。
(2)当海潮奔腾涌来时,那声音犹如( ),那壮观的气势叫人惊叹不已。
10.仿写句子。(1分)
例:那时没有电灯,没有电视,也没有收音机。
三、日积月累。(7分)
1.《题西林壁》中"不识庐山真面目,只缘身在此山中"两句与" ,
"蕴含的道理相同。
2.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:"夏雨少,
3.我还积累了鼓励勇于提问的名言:" ,自用则小。"
4.《雪梅》中的" , ",借雪梅的争春,告诉我们人都各有所长,也各有所短。
5.为学患无疑, 。
第二部分、阅读理解。(共36分)
四、课内阅读。(14分)
蟋蟀的住宅(节选)
在朝着阳光的堤( dī tí )岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩( nèn nèng )草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细粑扫,收拾得很平坦,这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置( zì zhì),但是墙壁很光滑,主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥( cào zào ),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.在括号中给加点字选择正确的读音,打" √ "(4分)
2.用" "和" "分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句,并各仿写一句话。(2分)
3.理解文意,选择填空。(2分)
(1)蟋蟀出来吃草,绝不碰出口那一丛草的原因是( )
A .那一丛草很好看 B .那一丛草可以遮阳 C .那一丛草可以遮蔽出口
(2)选文中作者的观察顺序是( )
A .由远到近 B .从整体到部分 C .从外到内
4.第2自然段通过描写蟋蟀住宅的 (外部 内部),突出了蟋蟀的住宅 平整 、 、 、 、 的特点。(5分)
6.文中加点词语"最多"写出了
,这样写使句子表述更加准确。(1分)
五、阅读文言文片段,完成练习。(10分)
钻木取火
太古之初,人吮露精,食草木实,山居则食鸟兽,衣其羽皮,近水则食鱼鳖蚌蛤,未有火化,腥臊多,害肠胃。于是有圣人出,以火德王,造作钻燧出火,教人熟食,铸金作刃,民人大悦,号曰燧人。
【注释】①未有火化:还不知道用火煮熟食物。
1.解释下列句子中加点的字。(2分)
(1)衣其羽皮:
(2)民人大悦:
2.翻译文中画" "的句子。(1分)
3.这则文言文写了燧人氏因为人们"未有火化, , ,"
所以发明了火,并“ , , ",可见他是一个 的人。(前五空填原文)(6分)
4. 结合文言文内容,说说火的发明对于远古人类有怎样重大的意义。(1分)
6、 阅读短文,完成练习。(12分)
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝一一混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃堆在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,怒气冲冲地对哪吒说:"你打死我家夜叉,该当何罪?"说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
1.根据文章内容,解释下面词语的意思。(2分)
怒气冲冲:
胡作非为:
2. 哪吒的两件法宝是 和 ,你从文中哪些句子可以看出这两件法宝很神奇?请用"_"画出来。(3分)
3. 哪吒闹海的原因是什么?结果怎么样?(2分)
4.读完文章,你觉得以下哪一项最符合"哪吒闹海"中"闹海"的意思?( )(1分)
A .在海里玩闹 B .在海里哭闹
C 、在海里洗澡 D .教训海里的霸王
5.你喜欢哪吒吗?为什么?(2分)
6.请你提出有价值的问题并解答。(2分)
第3部分、 表达与交流(40分)
七、妙笔生花。(40分)
你喜欢神话或童话人物吗?假如有一天,你最喜欢的神话或童话人物出现在你面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以"我和 的故事"为题,根据神话或童话人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!(40分,其中书写占5分)
生活中许多人、事或物常常给我们启迪,使我们久久不能忘怀。请以“忘不了_____________”为题写一篇习作。
要求:把题目补充完整再作文;用具体的事例说明忘不了的缘由,表达出自己的真情实感;500字以上。
100字
200字
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