河南省周口市项城市东街小学等校2024-2025学年四年级上学期11月期中语文试题

答案 一、1. zhuó zhī lóng pī shào nì 2.缓慢 血液 帝王 奔跑 翻滚 丈量 返回 衔接 3.(1)A (2)B (3)B (4)A 4.缓缓 慢慢 轻 重 清 浊 上升 下降 天 地 5.示例：(1)白茫茫 金灿灿 绿油油 (2)不慌不忙 不由自主 求之不得 (3)疲惫不堪 疲于奔命 乐此不疲 (4)女娲补天 后羿射日 嫦娥奔月 6.(1)茂密 茂盛 (2)滋润 滋养 二、1.(1)精卫经常口衔西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。 (2)盘古创造了世界。 (3)盘古倒下以后，他的身体难道没有发生巨大的变化吗? (4)示例：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 2.(1)①盘古 柱子 盘古的高大 ②巍峨 顶天立地 (2)①以堙于东海 ②衔 堙 三、1.混沌一片 一万八千 轻而清的东西 重而浊的东西 累得倒下了 伟大 2.女娃 炎帝 游于东海，溺而不返 堙于东海 征服自然、改造自然 持之以恒、坚韧执着 四、(一)1.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。 2. AB 3.总结全文 4.示例：各种宝石 郁郁葱葱的树木 脊柱 道路 5.示例：无私奉献、勇于献身 盘古，你开天辟地，用自己的身躯创造了世间万物，你是无私奉献、为人类造福的英雄，我很敬佩你。 (二)1.①黄龙跑到深潭里，经常出来吃人吃牲畜 ②黄龙经过的地方，拱出一条大沟，成了黄河 2.①气急败坏 ②沉着冷静 3. C 4. D 5.神通广大、为民除害、除暴安良。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期中考试卷 四年级语文 时间：90分钟满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、字词百花园。(30分) 1.给下列加点字选择正确的读音，画“✔”。(3分) 浑浊(zhuó zuó) 四肢(zhī zī) 隆(lóng lōng)重 劈(pī pǐ)开 少(shào shǎo)女 溺(nì ruò)水 2.看拼音，写词语。(8分) huǎn màn xuè yè dì wáng bēn pǎo fān gǔn zhàng liáng fǎn huí xián jiē 3.给加点的字词选择正确的解释。(填序号)(4分) (1)炎帝之少女 ( ) A.小女儿。 B.年轻女子。 (2)溺而不返 ( ) A.沉迷不悟，过分。B.溺水，淹没。 (3)常衔西山之木石 ( ) A.存在心里。 B.用嘴含。 (4)以堙于东海 ( ) A.填塞。 B.堆土为山，用以攻城。 4.找出下面句子中的近义词和反义词。(5分) 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 近义词:( )———( ) 反义词:( )——( ) ( )———( ) ( )——( ) ( )——( ) 5.照样子，写词语。(6分) (1)黑乎乎(ABB式，描写颜色的) (2)奔流不息(含“不”字) (3)精疲力竭(含“疲”字) (4)精卫填海(出自神话故事) 6.选词填空。(4分) 茂盛 茂密 (1)在( )的树林里，这些花藤长得很( )。 滋润 滋养 (2)奔流不息的黄河水( )了中华儿女的心灵，也( )了中华民族的文化自信。 二、句子训练营。(14分) 1.按要求完成句子练习。(8分) (1)常衔西山之木石，以堙于东海。(翻译句子) (2)伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句) (3)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。(改为反问句) (4)很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。(改为比喻句) 2.品读句子，完成练习。(6分) (1)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 ①这句话把 比作 ，表现了 。(3分) ②句中“ ”一词形容盘古身躯高大，一个“撑”字写出他为了分开天地所作出的巨大努力。由这句话还可以联想到形容人物形象的成语： 。(1分) (2)女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 ①精卫“常衔西山之木石”，是为了“ ”。(填原句)(1分) ②这句话中的“ ”“ ”两个动词，让我们感受到精卫勇敢无畏的精神。(1分) 三、课文欢乐谷。(6分) 根据所学知识填空。 1.很久很久以前，宇宙 ，盘古在这里睡了 年。盘古醒来后，用斧头劈开了黑暗， 变成了天， 变成了地。盘古撑在天和地之间，不让它们重新合拢。后来，天和地终于成形了，盘古却 。盘古用身体创造了美丽的世界，所以说盘古是 的巨人。 2.精卫原名 的女儿。因为“ ，是 ”，化为精卫鸟。它“常衔西山之木石”，是用来“ ”。这个故事塑造了一个想要 ，拥有 的斗争精神的精卫鸟的形象。 四、阅读芳草园。(25分) (一)课内阅读。(12分) 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界 1.选文第1 自然段主要是围绕哪句话写的? 用“ ”画出来。(1分) 2.从盘古身体发生的变化中我们能体会到(多选)(2分)( ) A.神话故事中想象的神奇。 B.盘古勇于献身的精神。 C.盘古巨大的神力和开辟天地的勇猛。 3.选文第2 自然段在全文中的作用是： 。(2分) 4.盘古的身体还会发生什么样的变化呢? 请你展开想象，接着往下写一写。(4分) 他的牙齿变成了 ，他的头发变成了 ，他的 变成了 。 5.(新角度)四年级的同学举办了“寄语神话人物”活动。请读完选文后思考：你心中的盘古是什么样的? 你想 对盘古说些什么呢? 结合选文内容写一写。(3分) 我心中的盘古形象： 我的心里话： (二)课外阅读。(13分) 伏羲降龙 ①很久很久以前，在遥远的西部山区，有一个深水潭。人们以用潭中的水灌溉田地和做饭为生。 ②一天晚上，刮起了大风，树倒了，房子倒塌了。原来是一条黄龙从别处飞来，钻进了深潭之中。它吃人吃牲畜，导致人们逃往其他地方。 ③八祖爷伏羲正在八卦桌上盘算着八卦，捏着手指琢磨着这件事，算出一条黄龙在西方作恶。他拿起青龙拐，说了声“变”，青龙拐就变成了一条青龙。伏羲骑着青龙到了深潭边，青龙又变成了拐杖。 ④伏羲从身上掏出一个小铜锅，用火石打着火，用柴草烧起来，烧了一个时辰，能烧干四海的水。 ⑤黄龙忍无可忍，从池中现出老者身形，指着伏羲问道：“我与你无冤无仇，为何要来害我?” ⑥伏羲道：“小恶龙，你再不跪下忏悔，我就杀了你！” ⑦就在这时，老者现出黄龙原形，张牙舞爪，吐出黑气，直扑向伏羲。伏羲也不着急，拿起青龙手杖迎了上去。这青龙拐杖是上天赐予伏羲的，不管遇到什么样的妖魔鬼怪，只要拿来战斗，就会立于不败之地。 ⑧黄龙不知道这拐杖的威力有多大，一直朝着伏羲跑去。伏羲用拐杖打黄龙，黄龙血流不止。黄龙吓坏了，见不能战胜伏羲，于是向东逃去，一头扎入东海。 ⑨黄龙所过之处，拱出一条曲曲折折的大沟，这就是黄河。 1.(语文要素)根据事情发展的顺序，梳理故事的起因、经过、结果。(4分) 2.读第⑦自然段中画线的语句，在文中方框里分别写出人物当时的心情。(2分) 3.读第③~⑦自然段，下列关于伏羲降龙的经过，排序正确的一项是(2分) （ ） ①黄龙现出原形扑向伏羲 ②伏羲掏出小铜锅，点燃柴草，烧干四海的水 ③黄龙朝东逃窜扎入东海 ④黄龙变成老头儿，钻出来 ⑤伏羲用拐杖打黄龙 A.④②⑤①③ B.②①④⑤③ C.②④①⑤③ D.④②③①⑤ 4.下列不能体现出故事的神奇的语句是(2分)( A.他拿起青龙拐，说了声“变”，青龙拐就变成了一条青龙。 B.伏羲从身上掏出一个小铜锅，用火石打着火，用柴草烧起来，烧了一个时辰，能烧干四海的水。 C.伏羲骑着青龙到了深潭边，青龙又变成了拐杖。 D.伏羲用拐杖打黄龙，黄龙血流不止。 5.伏羲给你留下了怎样的印象? (3分) 五、习作风景线。(25分) 孙悟空会七十二变，哈利·波特拥有神奇的魔法，蜘蛛侠能飞檐走壁……假如你也拥有超凡的力量，你会做些什么呢? 请以“假如我拥有超凡的力量”为题，写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。不少于350字。 学科网（北京）股份有限公司 $$