19 第二部分 题型突破 3 选择题——程度类（PPT课件）-【创新教程】2025年高考历史大二轮专题增分方案

专项一 选择题题精析 题型突破3 选择题——程度类 第二部分 题型热点 热点聚集 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 下一页 上一页 返回导航 第二部分 选择题题型精析 历史 程度类选择题的题干与各备选项之间存在着不同程度的联系，在题干中往往用一个表示程度的副词、形容词作为限定条件，如“根本的”“最突出的”“主要”“直接”“最早”“主要影响”“本质”等。该题型主要考查学生对基础知识的理解掌握能力和辩证思维能力等。 (1)排除法：即排除表述存在错误的选项、表述不够严密的选项和与题干没有必然联系的选项。 (2)比较分析法：即分析比较选项与题干的关系，选取对于题干来说更直接、更具体、更全面或更具根本性的选项。 (3)注意不能入选的选项常有以下的毛病：“以偏概全”“范围过大”“过于间接”等。 1．(2024·百师联盟广东省高三联考·1)在1979年发表的论文《广汉出土的玉石器》中将三星堆遗址视为“古代蜀国一个重要的政治中心”。下列考古成果最能支持这一观点的是(　　) A．三星堆发现大量的高品级的器物带有明显的礼仪或礼制特征 B．研究发现三星堆可能在成都平原的对外交流中处于枢纽地位 C．三星堆发掘出土的人像、金杖、金面罩等造型前所未见 D．三星堆遗址处在川西平原北部商周遗存的分布中心上 解析：A　[由材料“三星堆遗址视为‘古代蜀国一个重要的政治中心’”可知，三星堆遗址处于新石器时代晚期至商周时期，其政治具有神权性质，三星堆出土了大量带有礼制特征的器物，说明这里曾是举行祭祀和礼仪活动的集中区域，“高品级的器物带有明显的礼仪或礼制特征”可以佐证三星堆遗址是“古代蜀国一个重要的政治中心”，故选A项；“在成都平原的对外交流中处于枢纽地位”是对三星堆遗址在地理交通上的地位描述，与政治无关，排除B项；出土器物造型有一定的特色，并不能与政治中心联系起来，排除C项；“在川西平原北部商周遗存的分布中心上”可知三星堆遗址与商周遗存的关系，无法佐证政治中心，排除D项。] 2．(2024·湖南省长郡中学高三月考·4)有学者认为，7世纪以来，中国政制的演进主要体现在两个方面：一是士人不断地进入政府，二是文化深深地融入政治。两者共存于国家权力之中，使国家权力逐渐成为一种与文化合一的权力。这一演进主要是基于(　　) A．君士共治天下局面的形成 B．科举制度的创立和不断发展 C．官僚政治取代了贵族政治 D．重文轻武治国思想得以落实 解析：B　[据材料“7世纪”为隋唐时期信息可知，中国政制演进体现在两个方面，士人进入政府和文化融入政治，两者共存于国家权力之间，结合所学科举制的史实可知，科举制的创立与发展打破了世家大族对官位的垄断，有利于扩大统治的社会基础，使士人不断进入政府，同时科举取士考察官员的文化素养，也使文化融入政治之中，故选B项；中国古代实行君主专制而非君士共治，排除A项；官僚政治取代贵族政治是秦郡县制的确立，排除C项；重文轻武治国思想是北宋出现的，排除D项。] 3．(2024·浙江省义乌市高三三模·4)据史料记载，唐代十万户以上的州、府仅有十多个，宋神宗元丰年间已增加至四十多个，宋徽宗崇宁年间更增至五十多个，北宋十万户以上的州、府增长主要得益于(　　) A．经济结构的转变 B．城市功能的转型 C．传统农业的进步 D．基层市场的涌现 解析：C　[据材料并结合所学可知，北宋时期，随着农业技术的进步，如水利设施的完善、农具的改进、耕作制度的优化等，农业生产得到了很大的提高。这直接导致了粮食产量的增加和人口的增长。人口的增加又促使了城市和州、府的规模扩大，以满足更多人口的生活和居住需求，故选C项；就全社会来看，宋朝时男耕女织、自给自足的传统小农经济还占压倒优势，A项史实错误，排除； 城市功能的转型，如从政治中心向经济中心转变，是一个缓慢的过程，并且这种转型更多地体现在城市内部功能的调整上，而不是直接导致州、府规模的扩大，排除B项；基层市场的涌现更多地反映了商品经济的发展和市场的繁荣，但它并不直接导致州、府规模的扩大。基层市场主要服务于地方经济，而不是直接影响州、府的规模和人口数量，排除D项。] 4．(2024·河北省部分高中高三三模·5)明末清初，戏剧家李渔在南京开办书铺，从事戏曲、传奇写作的同时，开展印刻、销售业务。他还组成了“家班女戏”，自编自导剧本在各地巡演，其文名才情“倾动一时，所交多名流才望”。该史料最适合研究的主题是(　　) A．政治变革与阶层流动 B．戏曲艺术与国民素质 C．商品经济与社会观念 D．世俗文化与主流思想 解析：C　[明末清初，李渔在南京不仅从事戏曲、传奇的写作，还涉及到了印刻和销售业务，并且他还组织了“家班女戏”进行巡演。李渔从事的印刻和销售业务明显与商品经济有关，而他的“家班女戏”巡演也反映了当时社会对戏曲的接受程度和观念变化，故选C项；史料中主要涉及李渔从事商业和戏曲活动，并没有提到政治变革与阶层流动的相关内容，排除A项；史料内容虽然与戏曲艺术相关，但“国民素质”的提法较为宽泛，且史料中并未直接提及国民素质，排除B项；世俗文化看似与戏曲有所关联，但史料中并没有明确提到主流思想的内容，排除D项。] 5．(2024·安徽省皖豫名校联盟·7)传教士林乐知主编的《万国公报》最初是一份教会报纸，后由于大力宣传西学，倡导中西并重思想，报纸销量大增，1889年共印10 529份，1895年达20 000余份，1898年共印39 000份，但此后，销量不断下跌，最终于1907年停刊。要研究《万国公报》销量的下跌乃至停刊的原因，最应该考察(　　) A．时人救国思想的变迁 B．戊戌政变的影响 C．外国传教士在华人数 D．国内的经济状况 解析：A　[据题干信息并结合所学可知，19世纪末20世纪初，中国经历了剧烈的社会政治动荡，包括戊戌变法、义和团运动等。《万国公报》的停刊与当时中国社会政治环境的变迁、西方传教士在华影响力的减弱，以及中国知识界对西方思想依赖的减少等因素都有关系。这些因素共同作用，导致了《万国公报》的销量下跌和最终的停刊，故选A项；戊戌政变是在1898年，对《万国公报》销量的变化影响应该不大，排除B项；外国传教士在鸦片战争前后就已经开始在华传教，所以外国传教士的传教并不是《万国公报》销量变化的主要原因，排除C项；近代中国的国内经济发展始终是艰难曲折的，所以这并不是《万国公报》销量变化的主要原因，排除D项。] 6．(2024·河南省青桐鸣高三联考·8)从1964年到1966年，涉及煤炭、冶金、石油、化工、地质、交通等中央15个部的企事业单位从北京、上海、辽宁、广东等12个省市内迁到重庆地区，内迁职工达43 488人。这主要缘于(　　) A．重庆交通的便利 B．国民经济的恢复 C．国际局势的紧张 D．自然灾害的频繁 解析：C　[据所学可知，20世纪60年代前期，面对日趋紧张的国际形势和美、苏日益严峻的战争威胁，党中央决定将大批企事业单位和职工内迁到重庆地区，故选C项；据所学可知，重庆地形崎岖，交通并不便利，排除A项；国民经济在1952年底得到全面恢复，与材料时间不符，排除B项；据材料“涉及煤炭、冶金、石油、化工、地质、交通等”可知，内迁重庆的主要是重工业，自然灾害对其发展影响不大，排除D项。] 7．(2024·湖北省高中名校联盟高三联测·13)据统计，18世纪中期前，法国农民占总人口80%以上，而占有土地总面积仅为35%左右。政府对农业和农民的课税很重。以人头税为例，从16世纪60年代到18世纪30年代人均负担上升了7倍；盐税是政府收入的重要来源，由于特权等级享有免税权，盐税的重负自然转嫁到农民身上。农民还要缴纳教会什一税和封建领主捐税，是各类捐税的最大受害者。它主要可用以探究法国(　　) A．农民起义与大革命的关系 B．启蒙运动对民众的深刻影响 C．农业对工业化进程的促进 D．王室对农民征税的基本构成 解析：A　[据材料信息并结合所学可知，18世纪中期前，法国农民负担沉重，受到封建势力的多重剥削与压迫，这推动了法国大革命的爆发；且法国大革命期间农民起义与巴黎为中心的城市斗争相呼应，故选A项；欧洲启蒙运动是17、18世纪欧洲的一场思想革命，它倡导理性、自由和平等，对民众产生了深刻的影响，但材料未涉及启蒙运动的影响，排除B项；“工业化进程”与工业革命相关，18世纪中期前法国还没有开展工业革命，排除C项；材料主旨强调法国农民负担沉重，受到封建势力的多重剥削与压迫，并非仅是“王室对农民征税”，排除D项。] 8．(2024·湖北省高三模拟·14)1933年4月，德国颁布了《重设公职人员法》。在此法颁布后几天之内，德国政府解聘了1 145名大学教师；截至1935年底，已有44名德国数学家被迫离职，其中以犹太学者居多。这主要反映当时(　　) A．德国实行种族歧视政策 B．德国国家治理走向异化 C．德国忽视科技教育发展 D．政府加强公职人员管理 解析：B　[据材料信息并结合所学可知，1933年4月7日，德国纳粹政府颁布了《重设公职人员法》，这项法律导致德国大学中大量有犹太血统或有民主进步思想的知识分子被解聘。《重设公职人员法》的颁布是纳粹政权在文化和学术领域实施其意识形态控制的一部分，纳粹政府对学术自由和知识多样性的极端打压，是德国文化史上的一大悲剧，反映了当时德国国家治理的异化，故选B项；“德国实行种族歧视政策”是表象，且解聘或者离职的并非全是犹太人，排除A项；“德国忽视科技教育发展”与第二次工业革命后的实际情况不符合，排除C项； 德国纳粹政府颁布的《重设公职人员法》并不是一个简单的加强公职人员管理的法律。实际上，这个法律是纳粹政府为了清除政府和学术机构中的政治异见者和犹太人，强化其政治控制而采取的措施，排除D项。] $$