辽宁省丹东市振兴区第五中学2024-2025学年九年级上学期11月月考道德与法治试题

2024一2025（上）九年级教学质量监测（二） 8 道德与法治试卷 时间：75分钟满分：70分考试时间：2024年11月ㄩ日 一、单项选择题（在下列各题的备远答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15道小圆，每 小圈2分，共30分) 1.小玲和留丽是好朋友，加丽性格开朗，但总是咄逼人，仆么事情都替小玲做主，从米不烤心小 玲自己的悲法，可见呵护友谊需要〈) A.开放自己 B.持续行动 C.学会尊重对方 ).学会处理神突 2.下列举措与保障未成年人合法权益的防线对应正确刷是( A人民法院不公开审理未成年人刑事案件一政府保护 B.校围委组织开展各项有利于学生成长的集体活动一学校保护 C学校周边不得设凰烟、酒、彩票销售网点一家庭保护 》.团家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认正系统 一社会保护 3下列选项，与“止于至善”意思相符的是( ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②有则改之， 无则加划 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④欲不可纵，纵欲成灾 h.①②③ B.②③④ C.0②2① D.(②③0 4.根据下列图示，在①和②对应位置上填入怡当的内容，以下答聚正确的是( 选举权和被选举权 政治权利 官论、出版、集会、结社、游行、示城的山山 公民的 ② :木权利 ① 社会经济与文化教育权利 A.人身自山 劳动权 B.人身自由 监督权 C.劳动权 财产权 D.人格尊严权 监怡权 5,公安邵2024年1月9门举行新前发布会。新闻发言人贾俊强介绍，2023年全国公安机关共破获电 信网铭诈踢案件43.7万起，抓获一大批违法犯罪嫌疑人。这体现犯罪的基木特征是（） A.严通杜会危店惟 B.刑路速法性 C应受刑罚处罚性 D.承担刑资任 6.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题.戏行平等，要求我们() ①通过子种关系谋得一己私利 ②平等对恃他人的合法权利 ③反对特权 ④敢干抵侧不平等的行为 4.①2③ B.①②④ C.①③0 D.②③④ 7,近日，八年级某班祖备棋拟县人民代老大会召开的场盘，在置会场时需要张贴有关标语.以下四 尔标语中最适合用于该会场的是() A.标语1：平钟团结互助和谐 B.标语2：自我管理，自我服务、山我教育、自现监督 C.标语3：长期共？、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D.标语4：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安川 8.民遥历史悠远，内容丰富，表现了一个民族的感情与习尚。中国民谣缠绵悱恻，表现了强烈的民族气质 与色彩。下面两则民谣道出了人民解放战争胜利的原因是() 想中夹，盼中央，中央来了更遭殃」 想老蒋，盼老蒋，老蒋来了米面涨」 国统区民谣 最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后老棉袄盖在担架上，最后亲骨肉 送他上战场。 —河北解放区民谣 A.国统区老百姓生活极其艰难 B.人心向背是决定成败的关键 C.共产党赢得了老百姓的拥护 D.解放区人民的革命激情高涨 9.如下图的年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中④体现的历史阶段特征是() ① @ ③ ④ 1949年 1956年 1966年 1976年1978年 A.改革开放，继往开来 B.探索建设，曲折发展 C.政权巩固，社会过渡 D.“左倾”泛滥，国家内乱 10.古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于两河流域文明的是() A.金字塔 B.长城 C.《汉漠拉比法典》 D.帕特农神庙 11.历史解释是以史料为依据，对历史事件进行分析和评判。下列表述属于历史解释的是() A.但丁是长篇诗作《神曲》的作者 B.文艺复兴起源于意大利 C.莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》 D,文艺复兴运动促进了人们思想的大解放 12.时空观念是历史学科的核心素养之一。下图中航线说法正确的是() 13.给下列思维导图拟定一个主题，最恰当的应是( 克伦威尔 《权利法案》 君主立宪制 华盛顿 1787年类国宪法 共和政体 罗伯斯庇尔 名人权宣言》 共和制 A.推翻封建君主专制 B.资本主义制度初步确立 C.资产阶级革命爆发 D.打击殖民统治 14.“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜…这是 一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是() A.殖民掠夺引发工业革命 B.资本流动带动工业革命 C.市场需求刺激工业革命 D.经济发展要求工业革命 15.学习小组制作了下面人物卡片，该小组指定的学习主题应该是（ 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A.反抗侵略，争取民族独立的民族英雄B.革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C浴血奋战，维护国家利益的封建王公D.指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 二、非选择题（本题共4小题，16题10分，17题10分，18题8分，19题12分，共计40分） 16.实现中国梦必须走中国道路一中国特色社会主义道路。结合所学知识，回答下列问题。(10分) 【中国道路】 材料 图一南昌起义 图二井冈山革命根据地 (1)图一历史事件有何意义？(1分)经过图一图二的实践，形成的“中国道路”是什么？(1分) 【中国精神】 材料二 ①黄继光 ②焦裕禄 ③屠助呦 (2)请从以上人物中选出你心目中最具有中国精神的人物，并说明理由。(2分) 时间 历史事件 史实 周恩来在万隆会议上的发言，获得与会代表的一致赞同，保 1955年 万隆会议 证了会议的顺利进行，为会议的成功作出重要贡献 中英香港交接仪式上英国国旗和香港旗缓缓降落，它标志着 1997年 香港回归 英国在香港一个半世纪的殖民统治结束了 (3)材料三表格里的史事分别蕴含了怎样的政治智慧？(2分)简述它们产生的共同影响。(2分) (4)作为新时代中学生，请你为如何实现中华民族伟大复兴建言献策。（至少写出两点）(2分) 17.历史老师组织全班同学举行讨论会，讨论历史上古今中外的改革与社会发展的关系。请你参与下列活 动并完成下列各题。(10分) 材料一日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律今，建立中央集权制国家，国泰民安，文化紧荣的大好 形势，深为赞赏。回国后，积极侣导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。 —摘编自吴于魔、齐世荣主编《世界史》 (1)依据材料一并结合所学知识，这场政治改革是指什么？(1分)它对日本社会发展起到了怎样的推动 作用？(1分) 材料二日本现代化的第一阶段主要是采取政府改革的方式。明治政府的改草成为现代化进程的开始，标 志着日本首次崛起…第二个阶段是在特殊历史条件下进行的，它在丧失主权的情况下按照美军所允许的 资本主义发展轨道，借助战后局势以及本国优势，从而再次崛起。 一摘编自黄雯《日本现代化道路中两次崛起的比较与理论思考》 (2)写出材料二中“明治政府的改革”是一场什么性质的改革？(2分)材料中的“改革”在社会习俗方 面实行怎样的措施？(2分) 材料三这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍，为了保持沙皇俄国的大国地位，这个国家正着手 开始一项改革计划…社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国社会在19世纪最后十年发 生了转型。 —摘编自杰里·齐格勒《新全球史》 (3)材料三的“制度”指的是哪一制度？(1分)材料中“改革”完成后给俄国带来怎样的影响？(2分) (4)综合以上材料，请你谈谈改革与社会发展的关系。(1分) 18.工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。请结合所学，回答下列问 题。(8分) 材料一新型动力机的广泛应用，使第一次工业革命得以更快向纵深发展。英国到处都建立起大工厂，庞 大的厂房，历史已经跨入了一个新的时代。 一摘编《近代文明史》 (1)根据材料一并结合的所学知识，材料一提及的“新型动力机”是什么？(1分)“历史跨入新的时代” 指的是什么时代？(1分)第二次工业革命使人类社会进入什么时代？(1分) 材料二工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。…大工业使世界经济走向一体化…平民百 姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、好适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大 自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气侯变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人 类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 一摘编自《近代文明史》 (2)依据材料二，归纳工业革命给人类社会带来的积极影响。(1分)结合所学知识，针对材料中“人类 社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。(1分) 材料三自强运动标志着工业化的开始，并在中国播下了现代化的种子。大多数企业都开办在（不平等） 条约口岸和沿海及长江沿岸的城市，有助于上海、南京等大都市的发展；周围农业地区的务农人口被吸引 到这些都市中作为产业工人或劳工，并逐浙形成一个新的工人阶级：这些新型的工业和企业造就了新型的 职业人士，促使了中国新的管理和实业阶层之诞生。 —病编自徐中约《中国近代史》 (3)根据材料三回答，“自强运动”是指那一历史事件？(1分)简述“自强运动”的影响。(1分)新 中国成立后，使国家工业落后面貌开始改变的事件是什么？(1分) 19.了解文明历程，感悟文明魅力。李老师以此为线索，设计了下列探究活动，请你参与完成相关任务。 (12分) 【任务一探寻文明】 材料一雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样，充 分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力…伟大导师恩格斯 也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。 —宋慧娟《奥林匹亚圣火—辉映环球的希腊文明》 (1)根据材料三并结合所学知识回答，“实现他们的民主权力”的最高权力机构是什么？(1分)把雅典 奴隶制民主政治发展到顶峰的主政者是谁？(1分) 【任务二感悟文明】 材耕二公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆、中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。“亚 历山大东征具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和带国的建 立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 一摘编自部编版九年纸上册历史牧材 (2)根据材料二，概括指出古代世界地区交往的主要方式。(2分)结合所学知识，说明这些交往的共同 作用。(2分) 【任务三杰出人物】 马克思 张奢 林肯 孙中山 达尔文 邓小平 (3)请从表格中的历史人物中选取两位人物，论述“杰出历史人物对社会发展有一定的推动作用”（要 求：运用史实，论证观点，条理清楚)(6分)