九年级思想品德(教科版)单元评价检测:第3单元 同在阳光下

2015-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 75 KB
发布时间 2015-12-20
更新时间 2015-12-20
作者 xiaoxiao198
品牌系列 -
审核时间 2015-12-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4862736.html
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来源 学科网

内容正文:

单元评价检测(三) 第三单元 (45分钟 100分) 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.十二届人大二次会议政府工作报告中指出,要发展老龄事业,保障妇女权益,关心青少年发展,加强未成年人保护和困境家庭保障,做好残疾人基本公共服务和残疾预防,支持慈善事业发展。实施上述举措的目的是(  ) A.帮助和扶持弱势群体,使他们获得基本的生存条件和平等的发展机会 B.建立和完善我国的法律体系 C.提高广大人民群众的科学文化水平 D.迅速提高弱势群体的生活水平 【答案】选A。 【详解】弱势群体依靠自己的能力无法维持最基本的生活水准,国家、社会给予一定的支持和帮助,可以使他们获得基本的生存条件和平等的发展机会,故A正确;B、C与题意无关;上述举措有利于提高弱势群体的生活水平,但不能说迅速,故D错误。 2.漫画《民工荒》说明(  ) ①社会稳定和发展需要创设平等、公平的环境 ②农民工不如以前那样吃苦耐劳 ③崇尚公平、平等是人们永恒的追求 ④“民工荒”反映出农民工曾受到过不平等的对待 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 【答案】选A。 【详解】本题考查学生对弱势群体的平等尊重。漫画中的提示性语言“加薪、讨薪、福利”体现的是对农民工的不平等对待,这也是造成“民工荒”的主要原因。①④是可以从中得出的结论,②的说法错误,③与材料关联不大。 3.改革开放30多年来,我国的综合国力显著增强,人民的生活水平不断提高。但在社会进步发展中还存在弱势群体。目前,我国还存在弱势群体的原因是(  ) ①我国人口众多,经济、社会发展不平衡 ②受历史、自然等因素的影响 ③我国还没有解决人民的温饱问题 ④我国地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 【答案】选A。 【详解】由于历史、自然、社会的多种因素,我国现在依然存在一些生活困难的人群。但是我国已经解决了温饱问题,所以③的认识是错误的。 4.(2014·景泰五佛中学月考)法国思想家卢梭有句名言“人生而平等,却无往不在枷锁当中”。这说明(  ) A.人与人之间是绝对平等的 B.人们都处于各种羁绊当中 C.人人生而平等,但要受到各种因素的限制 D.人与人之间没有平等可言 【答案】选C。 【详解】本题考查的知识点是平等。解答本题的关键是正确解读题干名言内涵。认真分析名言可以看出其意思是人的平等要受到各种

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