七 观察物体-【拔尖特训】2024-2025学年二年级上册数学（苏教版）

8看成了3,这个乘数少了8-3=5,得到的 结果比原来少20,说明另一个乘数乘5是 20,所以另一个乘数是20÷5=4。 6. (1) 32÷4=8(个) 解析:求每个小组分 得几个,就是把32个毽子平均分成4份,求 每份是多少,用除法计算。 (2) 8÷2=4(个) 解析:把每个小组的8个 毽子分给2人,求平均每人分得几个,用除 法计算。 7. (1) 9×2=18(元) 解析:每本笔记本 2元,求买9本这样的笔记本一共要花多少 元,就是求9个2相加是多少,用乘法计算。 (2) 9÷3=3(本) 解析:把9本笔记本平均 分给3个小朋友,求每个小朋友分得几本, 就是把9本笔记本平均分成3份,求每份是 多少本,用除法计算。 8. 40÷8=5(个) 5+1=6(辆) 40分钟后开出的是第6辆该路公交车 9. 9-1=8(个) 8×6=48(分) 解析:如图, 从第1辆公交车开出,到第9辆公交车开出,它 们之间一共有9-1=8(个)间隔,每个间隔为 6分钟,8个间隔一共经过了8×6=48(分)。 七　观察物体 第1课时 从前、后、左、右 观察物体 讲 解 视 频 错 题 本 1. C B A 2. (1) 􀳫 (2) △ ○ 3. ② ① 4. 5. 解析:由看到的图形推出是从哪个方向观察 的,要注意看到的图形的特点,才能推出是 从哪个方向观察的。 第2课时 练习十五 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 􀳫 (2) 􀳫 2. 3. (1) 1 3 2 解析:按汽车由远到近的顺序排序,看到的 汽车越小,说明小刚距离汽车越远。 (2) 3 1 2 解析:按小朋友由近到远的顺序排序。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 23 4. 解析:小奇看到了上下排列的两个大长方形 和大长方形中的五角星;小芳看到了下面三个 小长方形和上面最左边的一个小长方形;小 明看到了下面三个小长方形和上面最右边 的一个小长方形;小阳看到了上下排列的 两个大长方形。 提分真题集训 讲 解 视 频 错 题 本 1. 2. (1) ② (2) ③ 解析:军军与我们的观察位置相 同,所以看到的是茶杯在左,茶壶在右。 3. 2 1 3 4. 1 3 2 4 解析:海豚表演动作的顺序是刚出水面,逐 渐上升,跳出水面,向前跳跃。 5. 小红 小明 小亮 第七单元整合提升 讲 解 视 频 错 题 本 1. 小梅 小明 小丽 小华 2. 3 1 2 3. ( )(􀳫 )( ) 解析:题图中小欣的朝向和我们的方向相 反,所以她看到的是 。 4. 5+4+4=13(颗) 解析:根据从上面和前面看到的图形可知, 一共有3组,左边一组有4颗,右边两组中, 其中一组有5颗,再根据从左面看到的图 形,可推出从上面看到的右边两组中前面 一组有4颗,后面一组有5颗。 八　期末复习 第1课时 乘除法的含义 和计算 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 2×6(或6×2) 3×5(或5×3) (2) 16 二八十六 64 8×8=64 (3) 5 4 (4) 答案不唯一,如2 14 (5) 7 3 8 9 (6) + ÷ ×(或 ÷) ÷ - ÷ × ÷ (7) ① 25 36 ② 54 45 ③ 35 8 解析:通过观察前两幅图发现, 2+4=6,6×7=42;3+1=4,4×5=20,上 面、左边两个数的和与右边的数相乘等于下 面的数,由此可以推出,2+3=5,5×7=35, 倒过来推算最后一幅图,54÷6=9,9- 1=8。 (8) 36 47 解析:求这堆苹果最少的个 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 33 七 观察物体 第1课时 从前、后、左、右观察物体 1. 妈妈站在 A、B、C三个位置帮小 明拍照,三张照片分别是从哪个 位置拍到的? (填“A”“B”或“C”) ( )( )( ) 2. (1) 哪幅图是乐乐看到的? (在正 确的图下面的 里画“􀳫”) (2) 请你在淘淘看到的图下面的 里画“△”,在美美看到的图下 面的 里画“○”。 3. 小月站在①和②两个位置观察小 房子,下面右边的两幅图分别是 在哪个位置观察到的? (填序号) 4. 娟娟和她的朋友们在灯会上买了 一个小猪花灯。下面的四幅图分 别是谁看到的? 连一连。 5. (探究创新)从四个方向分别观察 下面的两个立体图形,可以看到 不同的图形。请你把看到的图形 的序号填在相应的( )里。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 17 讲 解 视 频 错 题 本 第2课时 练习十五 1. 在正确的图下面的 里画“􀳫”。 (1) 小女孩看到的是哪幅图? (2) 小男孩看到的是哪幅图? 2. 下面的四幅图分别是哪个小动物 看到的? 连一连。 3. (推理意识)按时间先后顺序给下 面的三幅图编号。 (1) 小刚站在马路旁看到一辆汽 车开过来。 (2) 小朋友离开家去找朋友玩。 4. 下面的四幅图分别是哪个小朋友 看到的? 连一连。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 27 数学(苏教版)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本 提分真题集训 1. (钦州钦南区)下面的四幅图分别 是谁看到的? 连一连。 2. 选一选。 (1) (常 州 溧 阳)笑 笑 站 在 位 置 ( )能看到 。 ① A ② B ③ C (2) (南通如东)下面的图中,军军 看到的是( )。 ① ② ③ 3. (滁州琅 琊 区)丽 丽 准 备 过 马 路 时,手里的气球不小心飞走了,你 能按时间先后顺序给下面的三幅 图编号吗? 4. (泰州兴化)亮亮在海洋馆看海豚 表演,下面的四幅图是他用手机 连续 拍 到 的 一 只 海 豚 跳 出 水 面 “玩”球的画面。请你把他拍到的 画面按照海豚表演动作的先后顺 序标上序号。 5. (蚌埠固镇)下面的三幅图分别是 谁看到的? 填入他们的名字。 ( ) ( ) ( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 37 七　观察物体 讲 解 视 频 错 题 本 第七单元整合提升 类型一 从不同的方向观察物体 要抓住物体各个面的不同特征,注意相 对的方向看到的图形有时正好相反。 1. 下面的照片分别是谁拍的? 把拍 摄者的名字填在( )里。 ( )( )( )( ) 类型二 按时间先后顺序排序 物体离观察者越近,观察者看到的物体 越大;反之越小。 2. (生活应用)下面是皮皮步行经过 一所房子时连续拍摄的一组照片。 按拍 摄 时 间 的 先 后 顺 序 给 它 们 编号。 易错点 混淆组合物体之间的位置 关系 解决问题的关键是分清两个物体分别 在观察者的左手边,还是右手边。 3. 小欣看到的是哪幅图? 在正确答 案下面的( )里画“􀳫”。 ( )( )( ) 素养点 用还原法解决从不同位置 观察物体 4. (探究创新)桌子上叠放了一些棋 子,棋子分两种颜色。从上面、前 面和左面三个方向观察这些棋子, 看到的图形如图所示。桌子上一 共有多少颗棋子? 思路提示:根据从不同位置看到的 图形逐步还原棋子的摆放情况。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 47 数学(苏教版)二年级上 讲 解 视 频 错 题 本