语法精讲三 省略-【玩转假期必刷题】2024年高一英语寒假作业

8.Thecooling windsweptthroughour bedroom windows, (make)airconditioningunnecessary. 9.Footbalfanscanbeseeneverywhere, (shout)andcheeringfor onesideortheother. 10.AnxiouslyIwenttobed (dream)aboutwhatIwouldfindatthe topofthismagicalmountain. Ⅱ.句型转换(用现在分词改写下列句子) 1.WhenIsawhersohappy,Iquicklytook outmyChineseexampaper. ,Iquicklytookout myChineseexampaper. 2.Aftertheyhavemadefulpreparations, theymaystarttheirproject. ,they maystarttheirproject. 3.Sinceshewasil,shedidn􀆳tgotowork yesterday. ,shedidn􀆳tgoto workyesterday. 4.Shestoodthere,listenedtothewindand watchedtherain. Shestoodthere, . 5.Ifyouturntotheleft,youwilfinda pathleadingtothecottage. ,youwilfinda pathleadingtothecottage. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 语法精讲三 省略 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 探究概况 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.Thoughtired,theywentonworking. 2.Doesn􀆳tmatter. 3.(课 本 P28)Thisdistrictusedtobea poorareaoftown,butisnowacentre forart,music,andfood. 4.(课本P28)Arealmixofcultureshere! 5.Hopetohearfromyousoon. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 自我归纳 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 上述句子中,1为 的省 略;2,3,5为省略 ;4为 的省略。 为了避免重复,将句子中的一个或几 个成分省去,这种语法现象叫省略。省略 是避免重复、突出新信息并使上下文紧密 连接的一种语法手段。英语中的省略有下 列几种情况。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语法详解 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 在英语中,为了使句子简洁明快突出 重点,常常省略句中的一个或几个成分,只 要不影响句意表达,某些情况下,能省略的 成分尽可能省略。 一、词法的省略 1.动词不定式的省略 ①Hedidn􀆳tcome,butheoughttohave (come). 他没来,但他本应该来。 ②Hiswishistoearnalotofmoneyand (to)buyhismotherabighouse. 他的 愿 望 是 赚 很 多 钱 给 妈 妈 买 所 大 房子。 2.介词的省略 I have some trouble (in)learning English. 我学英语有些困难。 3.替代性省略 ①—CanIputmybikehere? —You􀆳dbetternot. ———“我 可 以 把 我 的 自 行 车 放 在 这 儿吗?” ———“你最好不要。” ②—Cantheyfinishtheirworktoday? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —35— —Ithinkso./Idon􀆳tthinkso/Ithinknot. —“他们今天能完成工作吗?” —“我认为能”/“我认为不能。” 二、句法的省略 1.简单句的省略 (Isthere)Anythingelse? 还有其他事吗? 2.并列句中的省略 Sammusthavebeenplayingfootbalat thattime,andhissister (musthave been)playingthepiano. 那时山姆一定在踢足球,而他妹妹一定 在弹钢琴。 3.复合句中的省略 ①He􀆳sthe man (who/that)youcan safelydependon.(定语从句的省略) 他是你能放心信赖的人。 ②Iknowthatamoviestarwilcometo ourcitybutIdon􀆳tknowwhen(hewil cometoourcity).(宾语从句的省略) 我知道一个电影明星要来我们城市,但 我不知道他什么时候来。 ③Although(hewas)hard-working,he couldn􀆳tearnenoughtosupporthimself. (状语从句的省略) 尽管他努力工作,他的收入还是不够养 活自己。 ④Thesooner(youdoit),thebetter(it wilbe).(比较结构的省略) (你做得)越早,(结果就会)越好。 ⑤Hadyoucomehereyesterday,you wouldhavemether.(虚拟语气中的省 略) 如果 你 昨 天 来 这 儿 的 话,你 就 会 见 到 她了。 注意:在 虚 拟 条 件 句 中 常 省 略if,将 were,had,should提前构成部分倒装。 ⑥ Weinsistedthatthey (should)go withus. 我们坚决要求他们和我们一起走。 4.if的省略结构 Theislandisseldom,ifever,visitedby ships.(=iftheislandhaseverbeen visitedbyships) 这个岛难得有船停靠。 Ifpossible,letmeknowinadvance. 如果可能的话,提前告诉我。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语法训练 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅰ.单句语法填空 1.Hewasoftennoticed (leave)theofficeafterwork. 2.—What do you suppose made her worried? — (lose)anewcelphone. 3.Children,when (expose) toanEnglish-speakingatmosphere,wil pickupthelanguagemuchmoreeasily. 4.Marywon􀆳tattendthepartyevenif (invite). 5.Though (warn)againand again,theyoung manstil droveafter drinking,leadingtohisbeingfined. 6.While (walk)alongthe street,Iheardmynamecaled. 7.Sheseldom ,if ,goesto themovietheatre. 8.Theboyusedtoplay withtheknife thoughhisfathertoldhimnot . 9.Someclassmatessuggestthey (go)toplacesofinterestnearby. 10.Herwordsmademe (feel)happierthanbefore. Ⅱ.完成句子 1.你明天最好早点起床,否则,你就赶不上 校车了。 You􀆳dbettergetupearlytomorrow. ,you wil missthe schoolbus. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —45— 2.如果会议组织不好,就会失败。 If ,themeeting wilbeafailure. 3.如果你明天不参加会议,我也不参加。 If you don􀆳t attend the meeting tomorrow, . 4.他张开嘴好像要说话。 Heopenedhismouthasif . 5.他有可能就来帮助我。 ,hewilcometo helpme. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 语法精讲四 不定式作定语和状语 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 探究概况 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.(课本 P38)Tobecomeanastronautin China,youhavetohave1,350hoursof flyingexperience. 2.(课 本 P39)Firstofal,you mustbe inteligent enough to get a related colegedegree. 3.(课 本 P40)However,somescientists weredeterminedtohelphumansrealise theirdreamtoexplorespace. 4.(课本 P40)...on12April1961,Yuri Gagarinbecamethefirstpersoninthe worldtogointospace. 5.(课本P42)Aswealknow,anastronaut needstobehealthyandcalminorderto workinspace. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 自我归纳 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 上述句子中,1/2/5是不定式作 ;3/4是不定式作 。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语法详解 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 动词不定式由“to+动词原形”构成。 to是不定式标志,无意义,有时可省略。其 否定形式为“notto+动词原形”。这里重 点讲解动词不定式作定语和状语的用法。 不定式在句中的作用 1.不定式作定语 (1)中心词被形容词最高级、序数词或 al,any,no,only等限定词限定,且不定 式里的动词与中心词为主动关系,后接 不定式(短语)作定语。 Heistheonlypersontoknowthetruth. 他是唯一知道真相的人。 (2)不定式里的动词与被修饰的词有动 宾关系,且句中有该不定式的逻辑主语 时,该不定式通常用主动形式表被动意 义;若是不及物动词,其后还要加上适当 的介词。 The manageris particularaboutthe papertowriteon. 经理对写字的纸很挑剔。 (3)表示将要发生的动作,常用不定式 表达。 Nuclearpowercouldbeanimportant sourceofenergyfor many yearsto come. 在随后的多年里,核能会成为一种重要 的能量来源。 (4)常 用 在 抽 象 名 词 attempt,ability, belief,chance,decision,desire,effort, determination,means,plan,promise, right,time,way,wish 或 不 定 代 词 something,nothing等后面作后置定语; 若其逻辑主语是句子的主语,不定式用 主动式。 Womenhavenorighttovoteandtobe votedinthatcountry. 在那 个 国 家,女 性 没 有 选 举 权 和 被 选 举权。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —55— 没 有 遇 到 过 这 种 挑 战,故 用 chalenges。 danger“危 险,风 险”;event“活 动,比 赛 项 目”;opponent“对手,竞争者”。 12.A 由 上 文 内 容 和 下 文 的“byabout100 ‘local’bikerswhowereusedtosuchroads” 可知,作 者 被 熟 悉 这 种 路 的 当 地 骑 行 者 超 过,故用passed。convince“使确信,使相信, 使信服”;admire“钦佩,赞赏”。 13.D 结合上文可知,作者在骑行途中遇到了 挑战,又被大约百人超过,作者受挫了,因此 骑行对作者来说就没有那么有吸引力了,故 用appealing。reliable“可 信 赖 的,可 依 靠 的”;convenient“实 用 的,便 利 的”;familiar “熟悉的,常见到的,常听说的”。 14.B 结 合 文 章 最 后 一 句 “I􀆳vecometo accept...bemyown”可知,经过跑步和骑行 这两件事情,作者已经逐渐相信目标应是为 自己而设的,因此作者成长了、成熟了,故用 matured。 15.C 综合全文可知,在跑步和骑行这两件事 情上,作者均受到了他人成就的影响,但结果 都失败了,故此处是说自那之后作者逐渐相 信不管为自己设定什么目标,这些目标都要 是为自己而设的。故用goals。limit“限制”。 第2部分 旗开得胜 预习下学期新课 语法精讲一 动词-ing形式作定语和表语 【自我归纳】 定语;表语 【语法训练】 Ⅰ. 1.leadingtothebeach 2.coveringawiderangeofsubjects 3.beingheld 4.whoworksasateacher 5.whichwasamazing Ⅱ. 1.talking 2.beingbuilt 3.leading 4.keeping 5.playing 6.standing 7.riding 8.tiring 9.developing 10.folowing Ⅲ. 1.waitingforabusforalongtime 2.exercisinginthepark 3.herjokeisinteresting 4.therapidlychangingsituation 5.singinganddancing 6.beingdesignednow 7.gatheringattheschoolgate 8.rangingfromblacktowhite 语法精讲二 动词-ing形式作状语和 宾语补足语 【自我归纳】 状语;宾语补足语 【语法训练】 Ⅰ. 1.listening 2.Seeing 3.alowing 4.Having waited 5.looking 6.enjoying 7.turning 8.making 9.shouting 10.dreaming Ⅱ. 1.Seeinghersohappy 2.Havingmadefulpreparations 3.Beingil 4.listeningtothewindandwatchingtherain 5.Turningtotheleft 语法精讲三 省略 【自我归纳】 状语;主语;主谓 【语法训练】 Ⅰ. 1.leaving 2.Losing 3.exposed 4.invited 5.Warned 6.walking 7.ever 8.to 9.go 10.feel Ⅱ. 1.Ifnot 2.notorganizedwel 3.norshalI 4.tosaysomething 5.Ifpossible 语法精讲四 不定式作定语和状语 【自我归纳】 状语;定语 【语法训练】 Ⅰ. 1.tocatch 2.tobetold 3.toreduce 4.tobe completed 5.towalk 6.todo 7.toget 8.tocome 9.tohelp 10.Toenjoy Ⅱ. 1.don􀆳thavetimetowaste 2.Tomasteraforeignlanguage 3.soasnottobelate 4.onlytobetold 5.tounderstand 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —67—