必刷题一-【玩转假期必刷题】2024年高一英语寒假作业

必刷题一 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 刷基础·保分 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅰ.单句语法填空 1.Hetook the examination with ful (confident). 2.Iwasvery (impress)byWuQianliinthefilm THEBATTLEATLAKECHANGJIN. 3.Before (graduate),studentsexchangewishes witheachother. 4.Asurveyshowedthat56%ofteensfeel (anxiety) orlonelywhentheydon􀆳thavetheircelphones. 5.This (organise)issetuptohelpprotectthe SouthChinaTiger. 6.Remembertodress (formal)forthe eveningpartytonight. 7.Hewasbeginningtogetvery (annoy)with meaboutmycarelessness. 8.Usingproperlearning (strategy)cansave youalotoftimetorememberthekey points. 9.Thedaytheyhadbeenlookingforwardto (come)atlast. 10.Asafashion (design),youneedtopay attentiontopeople􀆳slikesanddislikes. Ⅱ.完成句子 1.如果他明天来这儿要求见你怎么办? heretoaskforyoutomorrow? 2.我认为这个问题比那个问题难得多。 Ithinkthisproblem thatone. 3.他的父母担心他在网上花太多时间聊天。 Hisparents hewouldspendtoomuch timechattingonline. 阅读理解———细节理解题 细 节 理 解 题 相 对 比 较简单,但在高考阅读理 解中占了较大的比重,占 阅读 量 的60%。细 节 理 解题常分为直接信息题、 间 接 信 息 题、数 字 计 算 题、细节排序题和正误判 断题。分 析 近 三 年 的 高 考题可知:直接信息题和 间接信息题为高频考点, 其他皆为低频考点。 【设问方式】 1.特 殊 疑 问 句 形 式。以 when, where, what, which,who,how much/ many 等 疑 问 词 引 出 问题。 2.判 断 是 非 形 式。含 有 TRUE/FALSE, NOT true或EXCEPT等的判 断是非问题。此时要注 意题干中是否含有否定 词,如not,never等。 3.以“Accordingto...”开 头的提问形式。 4.填 空 形 式。如 The biggestchalengefor mostmothersisfrom . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —1— 4.虽然他才五岁,但他不再害羞了。 Heisonlyfiveyearsold, . 5.当他醒来时,他发现自己正躺在大街上。 Whenhewokeup,he inthestreet. Ⅲ.单元语法-句子成分 写出下列句子中的画线部分充当什么成分 1.Thequestionisthatnooneknowsthelocationofthenew hospital. 2.Tobeornottobeisaquestion. 3.Hisconfidenceenabledhimtofinishthetasksuccessfuly. 4.Theclassteacherhaduscleantheclassroomyesterday. 5.Ishethemanwhowantstoseeyou? 6.Thisbookgivesmesomeideaonhowtomakefriends. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 刷综合·高分 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅰ.阅读理解 I􀆳vebeenintovolunteerworksincechildhood.Asagirl, Ivolunteeredatanimalshelters,playedmusicatnursing homes,andhelpedwithcommunitycleanup.Incolege,I volunteeredheavilyatalargeyearlyconference,whichis whereIfirstmetandfelinlovewithmyhusbandTom,who wasonmyteamofco-volunteers.Sincegettingmarriedin 2013,we􀆳vebeenlivinginBeirut,Lebanon.Myhusband worksforanonprofitorganization.Ihaveanonlinecoaching business,soI􀆳vemanyopportunitiestovolunteerforyouth education. Volunteeringhasbeena wayoflifefor meandI wouldn􀆳tdoitifIdidn􀆳tenjoyit.Mostofthetime,youdo feelthatyou􀆳remakingadifference.OnceIledaprojectthat providedfoodto Syrianfamilies.Whenit wasnearing Ramadan,thebiggestholidayseasoninIslam,Ifiledthe foodpackagewithnuts,oliveoil,sweets...Wetookthe packageunannouncedandarrivedjustastheSyrianfamily wassittingontheirfloorforbreakfast.Theyhadnothingbut somebreadandapotoftea.Themothercriedwhenseeing us,sayingshewouldneverforgetourkindness. Anothertime,somefriendsandIvolunteeredtoa distantchurch with only afew elderlyresidents.The buildingwasoldandthechurchyardneededattention.We 【选项特征】 【解题策略】 1.直 接 信 息 题———定 位 比对找答案。 2.间 接 信 息 题———同 义 转换定答案。 3.数 字 计 算 题———整 合 推算得答案。 【例】 Library Activities forChildren SalemPublicLibrary offersalotoffunand educationalactivitiesfor children and adults al yearround.Signupfor email notifications and nevermissanevent CreativeKids:After- SchoolArtsActivity 4∶30—5∶30p.m. |3rd Thursday ofthe month|StoryRoomsA &B School-agekidsfrom 2nd to 5th grades are invitedtoanafter-school activityinartsthethird Thursdayofeachmonth Octoberthrough March. Signuponlineoratthe Children􀆳s Ask Here Desk. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —2— spenttheweekendinthehomeofoneoftheseoldladiesso wecouldcleanandrepairthechurch.I􀆳lneverforgetthe newlifeinhereyesasshestayedwithus.Shecouldn􀆳trepair brokendoorsorpul weeds,butsheloveduslikenothing else.Itbreaksmyhearttorememberthisoldladybeaming withjoyforsuchsmaleffortswemade.Volunteerworkis satisfyingnotbecauseyouhavedonesomework,butbecause yourpresencehasaneffectonpeoplearound. Volunteeringmakesmeabetterpersonbecauseitputs myfocusonothers.ItmakesmegratefulforwhatIhaveand givesmeachancetoservepeople,whichgivesadeepsense ofmeaningtomylife. 1.Whendidtheauthormeetherhusbandforthefirsttime? A.Whenshewasachild. B.Whenshewasacolegestudent. C.Whensheworkedinacompany. D.Whenshewasaseniorhighschoolstudent. 2.WhydidtheSyrianmothercrywhentheauthorarrived? A.Herchildrenwereil. B.Herhusbandwasmissing. C.Shehadnofood. D.Shewasverymoved. 3.Howdidtheoldladyfeelwhenseeingtheauthor? A.Pleasant. B.Frightened. C.Impatient. D.Disappointed. 4.Whydoestheauthorthinkvolunteeringispleasing? A.Shecanhearmanystories. B.Shehasdonemuchwork. C.Shecanhelpothers. D.Shehasmetmanypeople. Ⅱ.完形填空 LastyearagroupoffriendsandIbeganaprojectcaled TheWorldNeedsYou.Itsaimistoshowhow 1 itisto makeapositivedifferenceinourcommunity.Overthe holidays,wecolectedhats, 2 andothercold-weather equipmentforthe“store”atanelementaryschool,where studentscan“buy”thingswith 3 earnedthroughgood behavior.Itwasa 4 waytogettheseitemstochildren whosefamiliesmightnotbeableto 5 them. “Dothechildrenneedanythingelse?”Iaskedthe coordinator(协调人)whenwesentour 6 tohim. “Umbrelas!”shesaid.“Mostofour 7 haveto walktoschool,andwhenitrainstheycomeinvery 8 .” ReadtoaPet 1∶00—2∶30p.m.| 2ndandlastSaturdayofthe month|3rdFloorChildren􀆳s Area Thisprogramisarela- xingwayforyoungreaders toimprovetheir reading skils.Visitingdogsandcats havebeentrainedbyPaws forLoveandareniceand friendly.Thisisadrop-in program,andsign-upsare notnecessary. MonthlyLegoParty 2∶00—3∶00p.m. | 3rd Saturday ofthe month| Story Rooms Floor3 Kids with their grown-upsareinvitedfor an hourof Lego play. Legosareprovided.Bring yourimagination! This creative activity is for ages4andup. DiscoveryRoom TheDiscoveryRoom giveschancesforchildren tothinkcreatively,use their imagination, and learnwhileplaying.The themeofthe Discovery Roomchangesfourtimes ayear.Discovery Room hoursoftenchange,too. Please cal before you cometofindoutwhenit wilbeopen. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —3— Ofcourse!Ithought.Itdoesn􀆳tsnowmuchhere, 9 wedohavealotofcoldrainydays.Parentswhoarepoor mightnotbuy 10 .MyfriendsandIbeganto 11 : Wesente-mails,caledpeopleand 12 theprojectat socialevents.Everyonehadthesame 13 :“I􀆳venever thoughtaboutthatbefore!”Wecolected morethan50 umbrelasfortheschool 14 Aprilshowers.Wewere verysatisfied. 15 ,thekidswilbesingingintherain! 1.A.lucky B.easy C.wealthy D.quick 2.A.glasses B.needles C.gloves D.bowls 3.A.rewards B.pleasure C.tips D.love 4.A.common B.scientific C.simple D.good 5.A.own B.use C.accept D.afford 6.A.donations B.screens C.luggage D.staffs 7.A.customersB.kids C.teachers D.employees 8.A.concernedB.angry C.wet D.nervous 9.A.but B.so C.and D.or 10.A.candles B.umbrelasC.tickets D.houses 11.A.weep B.recover C.work D.understand 12.A.sufferedfrom B.madeout C.talkedup D.lookedinto 13.A.responseB.level C.pay D.height 14.A.inneedofB.infavorofC.forlackof D.intimefor 15.A.Surprisingly B.Hopefuly C.Interestingly D.Luckily 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 刷真题·满分 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 阅读理解 (2024·全国新课标Ⅱ卷) ChoiceofWalksforBeginnerand ExperiencedWalkers The Carlow Autumn Walking Festivalis a great opportunityforthebeginner,experiencedoradvancedwalker toenjoythechalengesofCarlow􀆳smountainhikesorthe peaceofitswoodlandwalks. Walk1—TheNaturalWorld WithenvironmentalistÉannaLamhnaastheguide,thiswalk promisestobeaninformativetour.Walkersaresuretolearnlots aboutthehabitatsandnaturalworldoftheBlackstairs. DateandTime:Saturday,1stOctober,at09:00 StartPoint:ScratoesBridge WalkDuration:6hours 1.Whichactivitywilchildren enjoyiftheylikedogsand cats? A.DiscoveryRoom. B.ReadtoaPet. C.MonthlyLegoParty. D.CreativeKids:After- schoolArtsActivity. 解析:细 节 理 解 题。根 据ReadtoaPet部分中 “This program is a relaxingwayforyoung readerstoimprovetheir readingskils.Visiting dogsandcatshavebeen trained by Paws for Loveandareniceand friendly.(这 个 节 目 是 一个放松的方式,为年 轻读者提高他们的阅读 技能。来访的狗和猫都 受过“爱心爪”的训练, 它们都 很 友 好)”可 知, 如果 孩 子 们 喜 欢 狗 和 猫,他们会喜欢给宠物 读书活动。故选B。 答案:B 2.Whatcanbelearned abouttheLegoparty? A.Itneedssign-ups. B.Itlastsforonehour. C.Itisaweeklyprogram. D.Itisforkidsaged 2-4. 解析:细节理解题。根 据 MonthlyLegoParty 部分中“2∶00—3∶00 p.m.(下 午 两 点 到 三 点)”可知,乐高派对持 续一个小时。故选B。 答案:B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —4— Walk2—IntroductiontoHilwalking Emmanuel Chappard,an experienced guide,has a passionformakingthegreatoutdoorsaccessibletoal.This mountainwalkprovidesaninsightintotheskilsrequiredfor hilwalkingtoensureyougetthemostfromfuturewalking trips. DateandTime:Sunday,2ndOctober,at09:00 StartPoint:DeerparkCarPark WalkDuration:5hours Walk3—MoonlightUndertheStars Walkingatnight-timeisagreatwaytostepoutofyour comfortzone.BreathtakingviewsofthelowlandsofCarlow canbeenjoyedinthepresenceofwelcomingguidesfrom localwalkingclubs.Atorch(手 电 筒)alongwithsuitable clothingisessentialforwalkinginthedark.Thosewhoare dressed inappropriately wil be refused permission to participate. DateandTime:Saturday,1stOctober,at18:30 StartPoint:TheTownHal WalkDuration:3hours Walk4—PhotographicWalkinKilbrannishForest ThisinformativewalkledbyRichardSmythintroduces youtothebasicprinciplesofphotographyinthewild.Bring alongyourcameraandenjoythewonderfulviewsalongthis wel-surfacedforestpath. DateandTime:Sunday,2ndOctober,at11:45 StartPoint:KilbrannishForestRecreationArea WalkDuration:1.5hours 1.Whichwalktakestheshortesttime? A.TheNaturalWorld. B.IntroductiontoHilwalking. C.MoonlightUndertheStars. D.PhotographicWalkinKilbrannishForest. 2.WhatareparticipantsinWalk3requiredtodo? A.Wearproperclothes. B.Joinawalkingclub. C.Getspecialpermits. D.Bringasurvivalguide. 3.Whatdothefourwalkshaveincommon? A.Theyinvolvedifficultclimbing. B.Theyareforexperiencedwalkers. C.Theysharethesamestartpoint. D.Theyarescheduledfortheweekend. 3.HowistheDiscovery Room differentfrom theotheractivities? A.Itsthemechanges. B.Itisheldfourtimes ayear. C.Ittakesplaceon weekdays. D.Itsgoalistoencourage children􀆳screativity. 解析:细节理解题。根 据 最 后 一 段 中 “The themeoftheDiscovery Room changes four timesayear.(探 索 室 的主 题 一 年 换 四 次)” 可知,探索室与其他活 动的 不 同 在 于 主 题 的 变化。故选A。 答案:A 学习笔记 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —5— 参考答案 第1部分 学而不厌 复习上学期内容 必刷题一 【刷基础·保分】 Ⅰ. 1.confidence 2.impressed 3.graduation 4.anxious 5.organisation 6.formaly 7.annoyed 8.strategies 9.came 10.designer Ⅱ. 1.Whatifhecomes 2.ismuchmoredifficult than 3.wereworriedthat 4.butheisno longershy 5.foundhimselflying Ⅲ. 1.表语 2.主语 3.宾语补足语 4.宾语补足 语 5.定语 6.宾语 【刷综合·高分】 Ⅰ. 【语篇解读】 这是一篇记叙文。作者从小就热 衷于志愿者工作,讲述了几次从事志愿者工作的 经历以及对志愿者工作的感悟。 1.B 细节理解题。根据第一段中“Incolege,I volunteered heavily at a large yearly conference,whichiswhereIfirstmetandfel inlovewithmyhusbandTom,whowason myteamofco-volunteers.(上大学时,我在一 个大型的年度会议上做志愿者,在那里我第一 次遇见并爱上了我的丈夫汤姆,他是我的志愿 者团队中的一员)”可知,作者第一次见到她丈 夫是在她还是一个大学生的时候。故选B。 2.D 细节理解题。根据第二段中“Themother criedwhenseeingus,sayingshewouldnever forgetourkindness.(母亲看到我们哭了,说 她永远不会忘记我们的好意)”可知,当作者到 达时,叙利亚的母亲哭了因为她很感动。故 选D。 3.A 细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 中“Itbreaks myhearttorememberthisoldladybeaming withjoyforsuchsmaleffortswemade.(想 起这位老太太为我们所做的这些小小的努力 而高兴的样子,我的心都碎了)”可知,老妇人 看到作者很愉快。故选A。 4.C 细节理解题。根据最后一段“Volunteering makesmeabetterpersonbecauseitputsmy focusonothers.Itmakes megratefulfor whatIhaveandgivesmeachancetoserve people,whichgivesadeepsenseofmeaning tomylife.(志愿活动让我成为一个 更 好 的 人,因为它让我把注意力放在别人身上。它让 我感激我所拥有的,给了我一个为人民服务的 机会,这让我的生命有了深刻的意义)”可知, 作者认为志愿服务是令人愉快的因为她能帮 助别人。故选C。 Ⅱ. 【语篇解读】 本文为记叙文。我们为了帮助需 要帮助的人发起了“世界需要你”的公益活动,针 对实际需要进行了一些捐助。 1.B 此处是说,根据下文内容可知,这个公益 活动的目的是为了展示做出一些积极的改变 是件容易的事。 2.C 根 据 后 面 语 境andothercold-weather equipment可 知,所 填 词 与 抗 寒 有 关,故“手 套”恰当。 3.A 根 据 3 空 前 后 的 “buy”things与 earnedthroughgoodbehavior判 断“奖 励” 贴切。 4.D 一方面能鼓励孩子们行为良好,另一方面 又能解决他们所需,所以是“好方法”。 5.D 从后文看,我们帮助的是家庭贫困的孩 子,所 以 把 这 些 东 西 给 那 些 家 庭 负 担 不 起 (afford)的孩子。 6.A 根 据 前 面 语 境 Overtheholidays,we colectedhats, 2 andothercold-weather equipment可知,此处是说,当我们把捐赠的 物品(donations)给协调人时。 7.B 根 据 前 面 语 境 “Dothechildrenneed anythingelse?”判 断,此 处 是 指,多 数 孩 子 (kids)步行上学。 8.C 孩子们没有伞,所以,下雨时他们都是淋 湿着(wet)进来。 9.A 前 后 句 子 在 逻 辑 上 为 转 折 关 系,所 以 用but。 10.B 根据前面的“Umbrelas!”以及后面提到的 50umbrelas都可以说明这里用umbrelas。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —75— 11.C 根 据 后 面 语 境 Wesente-mails,caled peopleand 12 theprojectatsocial events.可知,我们开始工作(work)。 12.C 为了筹集到伞,我们开始工作,无论是前 面的sente-mails,还是caledpeople都是让 人知道我们在干什么,所以在社交活动中宣 传这个项目。talkup大声地讲。 13.A 根据后面语境“I􀆳veneverthoughtabout thatbefore!”可 知,这 是 人 们 共 同 的 反 应 (response)。 14.D 我们为学校及时筹集了50多把雨伞,以 备四月的阵雨。intimefor及时赶上。 15.B 根据前面语境 Wewereverysatisfied.判 断,希望(Hopefuly)孩子们将在雨中歌唱! 【刷真题·满分】 【语篇解读】 本文主要介绍了卡洛秋季步行节 给新手、有经验的或高阶的徒步者提供的四条徒 步旅行线路的基本信息。 1.D 理解具体信息。根据四条线路中的 Walk Duration部分的信息我们可以得知,四条线路 的徒步时长分别为6小时、5小时、3小时和 1.5 小 时。 故 Photographic Walk in KilbrannishForest用时最短。故选D项。 2.A 理解具体信息。根据 Walk3—Moonlight UndertheStars中的“Atorch(手电筒)along withsuitableclothingisessentialforwalking in the dark.Those who are dressed inappropriatelywilberefusedpermissionto participate”可知,穿着不当的人将被拒绝参加 该活动,即参加 Walk3的徒步者需要穿着合 适的衣服。故选 A项。B项“加入徒步俱乐 部”;C项“获得特别许可证”;D项“携带生存 指南”。 3.D 理解具体信息。根据四条线路中的Date andTime部分的信息可知,四项活动的举办 时间都是在周六或者周日,故选D项。A项 “它们涉及困难的攀爬”;B项“它们是为有经 验的徒步者举办的”;C项“它们有共同的起 点”;D项“它们被安排在周末”。 必刷题二 【刷基础·保分】 Ⅰ. 1.weredebating 2.advanced 3.actualy 4.confused 5.fluently 6.obviously 7.recommendation 8.chalenging 9.smoking 10.tobeleft Ⅱ. 1.prefer;to 2.beresponsiblefor 3.is suitablefor 4.signedupfor 5.workout 6.keepupwith 7.takeresponsibilityfor 8.addictedto 9.attractedto 10.focusingon Ⅲ. 1.形容词短语;表语 2.名词短语;表语 3.形 容词短语;宾语补足语 4.副词短语;状语 5.副词短语;状语 【刷综合·高分】 Ⅰ. 【语篇解读】 本文是一篇记叙文。文章讲述了 一名医学生在看曲棍球比赛时,看到一位男子的 脖子有一颗特别的痣,判断出可能是癌症的迹 象。并告知该男子,最后男子去看病最终验证了 医学生的判断,由此挽回生命的故事。 1.B 细节理解题。根据第一段“Shewrotea messagewiththewords“mole”,“cancer”, and“doctor”onherphoneinbrightredtype togettheattentionoftheman(她在手机上用 鲜红字体写了一条消息说“色素痣”、“癌症”和 “医生”以 此 引 起 男 人 的 注 意)”可 知,Nada Popovici在手机上写消息,目的是为了引起男 子的注意力。故选B。 2.B 推理判断题。根据第三段“Mr.Hamilton lookedatthemessage,rubbedthebackofhis neck,andkeptwalking.(汉密尔顿先生看了 看信,揉了揉脖子后,继续往前走)”可知,看到 消息之后,男子继续自顾往前走,说明他对此 不以 为 意,因 此 可 以 推 断 他 不 相 信 Nada Popovici的判断。故选B。 3.A 细节理解题。根据第四段“Doctorslater toldhimthatitwastype-2cancer,which couldberemovedeasilybutearlydiscoveryis important.(医生后来告诉他,这是2型癌症, 可以很容易地切除,但早期发现很重要)”可 知,男子的疾病属于严重的需要切除的癌症, 因此可以推断这是致命的,所以及早发现并及 切除很重要。故选A。 4.A 推理判断题。根据第四段“Mr.Hamilton wrotealetterpostedontheteam􀆳sTwitter account,tryingtofindtheladywhosavedhis life.(汉密尔顿在球队的Twitter账户上写了 一封信,试图找到救了他一命的女士)”可知, 这位女士救了男子一命,因此可知Popovici是 乐于助人的粉丝。故选A。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —85—