第1课 细胞课件 2024-2025学年青岛版科学六年级上册

六年级上册 1.细胞 1 学习任务 任务一 联系生活，知道搭建生命体的”积木“——细胞 任务二 搭建平台，学习探究方法，探究洋葱表皮细胞 1、交流自己了解的关于细胞的知识。 2、学习使用显微镜去探究洋葱表皮细胞的外形特点 任务三 方法迁移，深入探究其他动植物细胞的外形特点 任务四 拓展延伸 完成评价 学习准备 请准备好下面的材料，准备学习咯! 学生准备：笔（彩笔）和纸 教师准备：课件、显微镜、洋葱表皮细胞装片、 其他动植物细胞装片等 快乐学习开始咯！ 4 积木搭建 是什么“积木”搭建的呢？ 细胞 动物、人、植物统称为生物，其构建的“积木”就是 关于细胞你知道什么呢？ 可见要想观察生物的“积木”要先学会使用显微镜！ 本领加油站——学习使用显微镜 本领展示台 观察并画出洋葱表皮细胞结构 如没有现成的装片，可以自己动手制作。 加油！ 洋葱表皮是由很多细长的小格子构成，排列整齐紧密，一个小格就是一个洋葱表皮细胞。 本领挑战 用学到方法，观察其他动植物 的细胞，计时7分钟。 展示介绍 总结：通过观察发现，生物构成的基本单位就是细胞，不同动植物，同一种生物不同部位，细胞结构、形状、大小、颜色都是不同的。 拓展延伸 大家思考下，生物的细胞会不会生长呢？又是怎样生长呢？带着问题我们再看看下面的视频。 我们的长相和爸爸、妈妈都非常相似，是否和细胞有关系呢，那是细胞中的什么物质决定的呢？ 课后探索 学习反馈 我当小法官 × √ 1、一棵树上的细胞都是完全相同的植物细胞。（ ） 2、人是复杂的多细胞生物，所以身体上不同部位细胞也是不同的。（ ） 3、生物身体上的细胞是不会变化的。（ ） × 16 学习反馈 我当神射手 A 1、构成生物体的基本单位是 （ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2、用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现 物像变模糊了，此时应 ( ) A．调节反光镜 B．调节调焦螺旋 C．移动装片 D．更换装片 B 17 同学们 再见 18 Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$