第三单元脍炙人口的歌——绣荷包 课件 2024—2025学年粤教花城版(2024)初中音乐七年级上册

2024-11-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐粤教花城版七年级上册
年级 七年级
章节 绣荷包
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 41.70 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 小透明1.0版本
品牌系列 -
审核时间 2024-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48622403.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绣荷包 绣荷包 山西民歌 歌曲的速度、 节奏有何特点? 说说歌曲旋律特点? 中速、节奏规整 婉转动人、细腻 聆听音乐思考 绣荷包 歌曲《绣荷包》情绪温柔、细腻含蓄、感情奔放、大胆热情、天真活泼、快乐俏皮。既有西北民歌的高亢、刚健,又显得婉转、深情,蕴含着关切和愁思,耐人寻味。 歌曲结构简洁、节奏丰富,全曲由两个乐句组成,音乐语言精炼,切分节奏的运用,增加了歌曲的流畅性和律动感。 歌曲内容通常围绕女性绣制荷包,并借此表达对远方情人的思念和期盼。 绣荷包 山西民歌 切分节奏 切分音 绣荷包 山西民歌 聆听音乐,思考是什么让歌曲具有韵味? 一字多音 一字多音使歌曲的旋律更加丰富。打破了单音符对应单字的单调模式,增加了旋律的起伏和变化,让旋律线更加优美、婉转,让歌曲更加的细腻。 一字多音能够延长单个字的发音时长,让演唱者有更多的时间和空间去细腻地处理情感。 绣荷包 山西民歌 倚音:一般分单倚音和复倚音两种。 ‌‌复倚音是由两个或两个以上的音符组成的装饰音‌,用于装饰主要音符。 润腔 润腔指的是民歌演唱中,以歌唱者的情感为中心,对歌曲的重点字腔予以润饰、烘托、渲染、丰富和补充,是形成音乐韵味和风格特色的重要手段。装饰音是润腔的主要方式之一。 绣荷包 山西民歌 聆听音乐,思考是什么让歌曲具有韵味? 绣荷包 山西民歌 演唱要求:把《绣荷包》细腻、婉转动人的小调特点表达出来 2 3 5 6 1 2 2 商 绣荷包 山西民歌 试将歌词填入《绣荷包》的旋律中,并唱出来。 三月里桃花红 四月里李花白 桃花红李花白 实实惹人爱 绣荷包 山西民歌 2 3 5 6 1 2 2 商 绣荷包 (山西民歌) 于胜喜 , track 99999, disc 0 134457.55 56710.875 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$nullnull

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