4.1.1 n次方根与分数指数幂课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2024-11-12
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内容正文:

第四章 指数函数与对数函数 4.1.1 n次方根与分数指数幂 第一课时 新课程标准 核心素养 1.通过对有理指数幂(a>0,且a≠1,m,n为整数,且n>0)、实数指数幂ax(a>0,且a≠1,x∈R)含义的认识,了解指数幂的拓展过程. 数学抽象 2.理解根式运算与指数运算的内在联系. 数学抽象 3.掌握指数幂的运算性质,能正确进行有理数指数幂的运算 数学运算 初中学习过整数指数幂.在学习幂函数时,我们把正方形场地的边长c关于面积S的函数 ,记作 . 像 这样以分数为指数的幂,其意义是什么呢?下面从已知的平方根、立方根入手展开研究. 新知初探 如果 ,那么x叫做a的平方根,记作 如:4的平方根是 ;3的平方根是 ; -4没有平方根,即 没有意义; -3没有平方根,即 没有意义; 0的平方根是 . 结论: ①不是任意实数都有平方根; ②任意正数都有两个平方根, 它们互为相反数; ③任意负数都没有平方根; ④零的平方根是零. 新知初探 如果 ,那么x叫做a的立方根,记作 如:8的立方根是 ;9的立方根是 ; -8的立方根是 ;-9的立方根是 ; 0的立方根是 . 结论: 任意实数都有唯一立方根. 思考:类似地,你能给出n(n>1,n∈N*)次方根的概念吗? 新知初探 如果 ,那么x叫做a的n次方根, ①n是奇数时,a的n次方根是 (a是任意实数); ②n是偶数时,a的n次方根是 (a≥0). 结论: ①任意实数都有唯一的奇次方根; ②任意正实数都有一对偶次方根; ③负实数没有偶次方根; ④0的任何次方根都是0,记作 . 知识点一 n次方根  如: 式子 叫做根式 (radical),这里n叫做根指数,a叫做被开方数. 新知初探 根指数 被开方数 根式 根据n(n>1,n∈N*)次方根的概念,有结论: (1) ,类似地, ,∴n是奇数, . (2) ,类似地, ,∴n是偶数, . 新知初探 新知初探 根据n(n>1,n∈N*)次方根的概念,有结论: (3) ,类似地, ,∴n是奇数, . (4) ,类似地, ,∴n是偶数, . 综上:n>1,且n∈N*时, 1. 2. 知识点一 n次方根  练习 大本P80 例1 课本P105 (1) 是 的缩写; 整数指数幂: (2) ,其中 ; (3) (a∈N*,a≠0); 知识点二 整数指数幂  新知初探 1.当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以写成分数指数幂的形式. 2.当根式的被开方数的指数不能被根指数整除时,根式也可以写成分数指数幂的形式. 根式与分数指数幂的互化规律 底数不变 分数的分母为根指数 分数的分子为被开方数的指数 根式化为分数指数幂:“内”为分子,“外”为分母 知识点三 分数指数幂  (1) 正分数指数幂 ; 分数指数幂:规定如下, (2) 负分数指数幂 . 作用:根式和有理指数幂互化. 知识点三 分数指数幂  0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义 课本P107 有理指数幂的运算性质: 设a>0,b>0,r,s∈Q,则: (1) (2) (3) 知识点三 有理数指数幂  例2求值:(1);(2) 解:(1)==. (2)= 小试牛刀 课本P107 课本P107 例4 计算下列各式 (式中字母均是正数) (1); ; (3)( 解:(1) =[×) =4 =4; (2) (3)( 小试牛刀 课本P107 本节小结 本节小结 作业布置 1、整理笔记 2、除了3和6其余 $$

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