第四单元 第11课 中国古代的民族关系与对外交往-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二历史选择性必修1 国家制度与社会治理同步课堂高效讲义配套课件（统编版2019）

第四单元 民族关系与国家关系 时空定位 任务一　中国民族关系和对外关系的发展演变：了解中国古代的民族政策和边疆管理制度的演变，认识民族政策和边疆治理对巩固统一多民族国家的重要意义；了解中国古代对外交往的基本史实，认识古代对外交往的特点及影响；了解我国民族区域自治制度形成的基本历程及原因；了解新中国外交政策的演变历程，理解我国独立自主和平外交政策形成的历史背景及深远影响，认识20世纪70年代我国外交政策的突破和改革开放后的外交政策的调整及成就；梳理现代中国在不同时期的民族政策，并从中认识现代民族政策的伟大意义。 任务二　近代西方民族国家与国际法的发展：通过有关中世纪以来王权加强、民族语言形成和法国大革命影响的相关史料，认识近代西方民族国家的形成；了解近代以来西方国际法和外交制度的演进历程，认识国际法和外交制度的特点及影响。 任务三　中外民族关系和对外关系的对比：在世界范围内，各民族的大迁徙、大交流推动了民族和国家的变化。近代以来，西方民族国家形成，规范国家与国家之间交往的国际法也逐渐形成并成熟。中国积极参与国际事务，提倡独立自主的和平外交。 任务清单 第11课　中国古代的民族关系与对外交往 课标要求 1．了解中国古代的民族政策和边疆管理制度 2．认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制 素养目标 1．时空观念：了解中国古代的民族关系和对外关系的发展线索，认识中国统一多民族国家的发展历程 2．史料实证：通过史料认识秦汉至明清时期民族关系发展的趋势、特点和意义 3．历史解释：理解中国古代处理对外关系的体制及其特点 4．唯物史观：认识中国古代的对外交往对中国和世界产生的重要影响 5．家国情怀：认识中国历代王朝为统一多民族国家发展作出的贡献 概念检索 屯戍政策、羁縻政策、宣政院、理藩院、改土归流 任务一　秦汉时期的民族关系 1 任务二　隋唐至两宋时期的民族关系 2 任务三　元明清时期的民族关系 3 课时测评 8 读史思辨　拓展视野 5 体系构建　归纳精要 6 随堂演练　评价效果 7 任务四　中国古代的对外交往 4 任务一　秦汉时期的民族关系 返回 1．秦朝发展民族关系的表现是什么？ 提示：军事上，北击匈奴，南征百越，修筑长城；政治上，在今天两广地区设置郡县；经济上，推动交通建设加强地域联系。 2．阅读教材第一目，概括汉代稳固边疆的主要方式。 提示：设置管理机构、和亲、战争、派出使臣、友好往来。 3．东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。思考：三国两晋南北朝时期，各民族间的交往呈现什么现象？有何作用？ 提示：现象：民族交融加强。作用：加速了各少数民族的封建化进程；有利于南方的开发和经济发展。 问题导思 1．秦朝 (1)民族分布：东北：_____、乌桓；北方：匈奴；西北：羌、氐；南方：夷、越。 (2)民族关系 ①设_____、典属国等官职来管理民族事务。 ②北逐_____，修筑长城；南抚夷、越，设立了________、桂林郡、象郡等。 要点梳理 夫余 典客 匈奴 南海郡 2．汉朝 (1)管理机构：汉朝设________管理民族事务。 (2)民族关系 方位 措施 北面 ①汉初，对北方的匈奴采取_____政策。②汉武帝时期，三次出击匈奴，取得大胜。③东汉初，匈奴分为南北两部。89年，_____出击北匈奴，取胜 西面 西汉在河西走廊设“__________”；设西域都护府作为管理西域的军政机构 东北 西汉设____________ 大鸿胪 和亲 窦宪 河西四郡 护乌桓校尉 知识延伸——客观评价和亲政策 (1)在汉初国力不够强大的情况下，采取对匈奴和亲政策，不失为一种明智的选择。 (2)汉匈和亲在一定时期内有利于实现北部边疆的和平与安定、缓解人民的征战之苦，加强了汉匈之间的交流。 (3)和亲政策不能从根本上解决边患问题。 (3)边疆政策 ①在边疆推行_____政策，向北方大量移民屯田。 ②在西域设置田官，督率戍卒屯田。 概念阐释——民族交融 民族交融是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果，是民族间自然的交融，是历史上进步的现象，是多民族国家由分裂走向统一的前提。 屯戍 探究　信息获取——汉代的民族关系 材料　汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系……也可以防御来犯之敌，维护边疆地区的安定。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西域诸国则是先后采取了频繁遣使者往来以密切关系、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等政策和措施……从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 素能提升 探究：据材料，归纳汉朝经略边疆政策的特点及意义。 提示：特点：设立完善的边疆防御体系；因俗而治，采用不同的民族政策；采用政治、经济、军事等多种措施。 意义：加强了中央对边疆的管理；有利于边疆稳定；促进了边疆开发；推动了民族交融；巩固了统一多民族封建国家。 1．边疆民族区域不断拓展。 2．中央加强了对边疆地区的管辖。 3．边疆民族地区开发进程加快。 4．民族间经济文化交流频繁，民族交融进程加快。 认知深化 认识秦汉时期民族关系发展的特点 √ (2022·海南卷)敦煌悬泉置遗址(驿站)出土的汉简记载，该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道，案厩置九所……”的记录。这反映了 A．亭传邮驿是古代官方的交通机构 B．丝绸之路是中外交往的主要通道 C．边疆稳定是基层治理的有效成果 D．道路畅通是政令统一的重要基础 例 教考衔接 素养立意 时空观念：汉代；敦煌驿站 史料实证：遗址出土的汉简属于珍贵的文献资料，具有重要的研究价值。根据材料中简文的记载可得出当时汉朝政府通过设立驿站，以保证政令传输的畅通 知识衔接 汉代在河西走廊设“河西四郡”，加强了对边疆地区的管理 据材料“郡当西域空道，案厩置九所……”可知，汉代为加强对边疆地区的管理，设置了一系列的驿站和类似的管理机构，以确保国家政令在基层的畅通，故选D项；亭传邮驿是古代的文书传递系统，排除A项；丝绸之路是当时民间对外贸易的主要通道，排除B项；边疆稳定是中央政府加强对边疆治理的结果，基层治理主要针对的是地方乡里组织，排除C项。 返回 任务二　隋唐至两宋时期的民族关系 返回 1．阅读教材第二目，概括唐朝处理民族关系的五种途径。 提示：武力征服、设置机构、政治和亲、会盟通好、册封首领。 2．羁縻政策有何特点和影响？ 提示：特点：不改变部落原有社会组织和风俗(因俗而治)；长官由原部落首领担任可以世袭；“大一统”国家治理的灵活性。 影响：加强对边疆的管理，有利于边疆的稳定；有利于民族交融、经济文化交流。 问题导思 3．阅读教材第二目，思考宋朝时期的民族关系有何影响？ 提示：少数民族政权隔断了陆路联系，促使宋代发展海上丝绸之路；南方经济实力迅速增长，经济重心南移完成；各族割据战争，交流交往中进一步加强了民族交融。 1．隋唐管理机构：尚书省的_____和________。 2．隋朝的民族关系 (1)归附的少数民族：突厥、吐谷浑、党项等。 (2)岭南地区：加强对岭南地区各族的治理。册封百越首领冼夫人为__________。 (3)流求：加强了与_____的接触，曾三次派人抵达流求。 (4)边疆：推行_______，以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。 要点梳理 礼部 鸿胪寺 谯国夫人 流求 郡县制 3．唐朝的民族关系 (1)民族关系 (2)边疆管理：唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、________，西北设安西、北庭都护府，北方设安北、单于都护府，东北设安东都护府，南方设安南都护府。都督府都督、羁縻州刺史由各__________担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 西北 称唐太宗为“________” 西南 文成公主、金城公主先后入藏 唐蕃数次_____ _________有多人被加封并多次遣子弟入唐学习 天可汗 会盟 南诏王 羁縻州 民族首领 概念阐释——羁縻政策 “羁”就是用军事和政治的压力加以控制，“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰，即在少数民族地区设立特殊的行政单位，保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构，承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位，任用少数民族地方首领为地方官吏，除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。 4．宋朝 (1)民族关系：与________建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立。 (2)民族交融：辽、西夏、金、大理等政权都吸收了中原王朝的__________、治理经验和文化。即使在局部政权割据、争战状态下，各民族间的交往交流交融也从没有中断过。 契丹族 政治制度 探究　信息获取——唐代民族政策的特点 材料　贞观三年，太宗派兵十万征讨东突厥，擒拿颉利可汗，东突厥十万余口尽数投降唐室，唐室将降部安置在东起幽州(今北京)、西至灵州(今宁夏灵武)的边塞地区，设置州县并任命原东突厥贵族突利、阿史那思摩两人为都督以统理之。此外，东突厥诸酋长“皆拜将军、中郎将，步列朝廷，五品以上百余人”。太宗说：“诸部落悉归化，我略其旧过，嘉其从善，并授官爵，同我百僚，所有部落，爱之如子，与我百姓不异。” ——摘编自王义康《唐代册封与授受四夷官爵试探》 素能提升 探究：根据材料，概括唐代民族政策的特点。 提示：以军事征服为基础；给少数民族首领授予官职、纳入官僚系统；给予少数民族地区较高的自治权；设置州县加强对民族地区管理；重视民族的平等与交融。 1．特点 (1)以汉族为主体的多民族共同构成中华民族的大家庭。 (2)儒家大一统思想是民族交融的精神支柱。 (3)民族交融是中国古代历史发展的动力之一。 (4)民族间和战交错，友好交往是主流。 (5)在特定的历史时期民族政权并存，民族矛盾突出。 认知深化 中国古代民族交融的特点及实质 2．实质 (1)生产力：民族交融实质上是少数民族学习汉族先进的生产工具和生产技术。 (2)生产关系：民族交融实质上是封建生产方式向边疆地区的扩展。 (3)经济形态：民族交融的实质是游牧经济向农耕经济的转化。 (4)生活方式：民族交融实质上是少数民族的封建化。 √ (2022·海南卷)种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在 A．疆域拓展　　　　 B．民户管理 C．文化认同 D．政权认同 例 教考衔接 素养立意 时空观念：两宋时期；文化认同 历史解释：两宋时期周边少数民族政权也认同中原汉族政权的做法，鼓励种植桑树和枣树，这体现了周边少数民族政权对中原文化的认同 知识衔接 两宋时期，即使在局部政权割据、争战状态下，各民族间的交往交流交融也从没有中断过 根据材料“西夏有‘禁民伐桑枣为薪’的规定”“凡桑枣，民户以多植为勤”可知，两宋时期周边少数民族政权也认同中原汉族政权的做法，鼓励种植桑树和枣树，这体现了周边少数民族政权对中原文化的认同，故选C项；西夏和金朝属于独立王朝，不属于宋朝的疆域，排除A项；政府鼓励种植桑树和枣树是为了鼓励农业生产，与民户管理无关，排除B项；西夏、金朝和宋朝属于不同的国家政权，周边少数民族认同的是中原政权的文化而不是政权本身，排除D项。 返回 任务三　元明清时期的民族关系 返回 1．阅读教材第三目图片“大元帝师统领诸国僧尼中兴释教之印及印文”，帝师是元朝政府赐给西藏上层僧人的最高封号。这些称呼和印信证明了元政府和西藏地区怎样的关系？ 提示：元朝在中央设立宣政院管理西藏，西藏归属中央管理；元朝政府赐西藏上层僧人以帝师的最高封号。这些都促进了民族交融的发展。 问题导思 2．阅读教材第三目，思考：明清时期中央政府处理民族关系的特点及意义是什么？ 提示：特点：战与和相结合，以和为主；抵抗和防御相结合；平叛与有效管理相结合；中央政府直接管辖与通过当地民族首领统治相结合。 意义：通过多种方式正确处理民族关系，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固与发展。 1．元朝 (1)背景：结束了唐末五代以来辽、宋、西夏、吐蕃、大理等政权长期并存和对峙的局面，完成了全国的统一。 (2)民族政策：一方面“________”，另一方面对不同民族实行__________政策。 (3)边疆治理 ①西藏：封八思巴为帝师，领_________事，管理佛教和藏族事务。 ②东北、云南：设行省，征发赋役。 要点梳理 行汉法 差别对待 宣政院 2．明朝 (1)中央机构：除礼部、鸿胪寺外，还有负责培养各种民族文字翻译人才的________。 (2)修筑长城：在西起嘉峪关、东到鸭绿江一线，陆续修筑长城，并沿长城布置一系列军镇，号“九边”。 (3)开展贸易：明朝在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易。 四夷馆 (4)边疆治理 东北 设_____、卫、所，对女真等族进行管理 卫所和__________由各族酋长世袭任职，统领部属，按时向朝廷进贡土物，接受朝廷征调军兵 西北 设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫 西南 设土司 西藏 敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”，建立_____性质的都司等机构，对西藏地方进行管辖，并通过贡赐、__________进行经济交流 都司 土司官员 羁縻 茶马贸易 概念阐释——卫所制度 卫所制度是明代重要的军政制度。明代全国普设卫所，卫所作为明朝基本的军事单位，管辖一定数量的军户，承担军役。卫所在很大程度上还是一种军事性质的地理单位，涉及明帝国的版图、管理体制、土地、户籍制度、人口迁移等一系列问题。 3.清朝 (1)管理机构：设立________管理边疆民族事务。 (2)边疆治理 ①清朝通过__________，加强对漠南蒙古的控制。 ②通过军事斗争平定准噶尔部叛乱，____________回归祖国，巩固了西北边疆。 ③册封五世达赖和五世班禅为“__________”和“班禅额尔德尼”，在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣。 ④在西南，进行“__________”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理。 理藩院 满蒙联姻 土尔扈特部 达赖喇嘛 改土归流 概念阐释——改土归流 改土归流是指改土司制为流官制。又称土司改流、废土改流，始于明代中后期，是指将原来统治少数民族的土司头目废除，改为朝廷中央政府派任流官。自雍正时起，清政府在西南大规模地推行“改土归流”政策，逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可调动的流官，随之进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作。改土归流强化了清政府对西南地方各民族的管理，推动了民族交融以及当地的经济发展和社会进步，是统一多民族封建国家治理、版图开拓与巩固的重要政策。 探究　问题阐释——清朝的民族政策 材料　顺治对达赖喇嘛的册封具有深远的历史意义。达赖喇嘛首次得到了清代中央王朝的册封，从此历世达赖喇嘛的认定都必须经过清代中央王朝。这不仅是西藏宗教界对中央王朝的认可，也是西藏僧俗民众对中央王朝的归附。尽管达赖喇嘛的称号在此之前已经有了，但一个蒙古汗王所赠之号与一国之君所封之号不可相提并论。 ——摘编自《中国历史资料选编》 素能提升 探究：根据材料并结合所学知识，指出清朝在西藏实行的册封制度对统一多民族国家的巩固与发展所产生的深远影响。 提示：册封达赖喇嘛是中国中央政权对西藏地方实施有效管辖的方式之一，它意味着西藏是中国政治版图的一部分，西藏地方政府绝对服从中央政府的领导，从而促进了统一多民族国家的巩固与发展。 1．民族迁徙：如魏晋时期“五胡”的内迁、三次大规模的北民南迁。 2．民族战争：表现为反对外族侵略、平定分裂叛乱，如秦汉与匈奴之间的战争；宋朝与辽、西夏、金之间的战争；清朝平定准噶尔部叛乱的战争。 3．友好交往：如唐朝与回纥之间互派使节，北宋时期榷场的设置，明朝后期蒙汉之间的互市。 4．政治改革：如赵武灵王胡服骑射，北魏孝文帝改革，忽必烈改制等。 5．和亲与联姻：如西汉后期的昭君出塞，清朝前期的满蒙联姻。 认知深化 中国古代各民族之间交往的形式 6．会盟与和议：如唐朝与吐蕃的“长庆会盟”，北宋与辽朝的“澶渊之盟”，南宋与金国的绍兴和议。 7．进行册封：如唐玄宗册封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，明朝册封俺答汗为顺义王，清朝册封五世达赖和五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”。 8．羁縻政策：主要指设置机构，如秦朝设立南海郡、桂林郡、象郡等；西汉设立西域都护管理西域；明朝设立奴尔干都司管理东北。 √ (2021·湖南卷)下图再现了每年冬至节清宫例行的八旗官兵滑冰活动的场景。这一作品 《冰嬉图》(乾隆时期) A．显示宫廷画的神韵意趣 B．透露清代军事训练松弛 C．体现民族间的民俗交融 D．反映清朝宫廷生活奢靡 例 教考衔接 素养立意 时空观念：清代；滑冰活动 史料实证：依据史实，早在宋代我国就已有了滑冰运动。冬至节是汉族的传统文化，八旗官兵在冬至节举行滑冰活动，体现了民族间的民俗交融 知识衔接 清朝的民族政策推动了民族交融 冬至节是二十四节气之一，是汉族的传统文化，而冰嬉是满族的传统体育活动，冰嬉在冬至节举行，体现民族间的民俗交融，故选C项；追求神韵意趣是文人画的特征，宫廷画呈现出雍容华贵、吉祥、富丽堂皇的特点，排除A项；冰嬉是冬至节清宫例行的活动，不是军事训练，排除B项；宫廷生活奢靡与八旗官兵滑冰活动无关，排除D项。 返回 任务四　中国古代的对外交往 返回 1．阅读教材第四目，梳理中国古代对外交往的特点。 提示：通道：海陆并行；方式：和平交往为主；内容：政治往来、经济贸易与文化技术交流并行；趋势：由开放逐渐走向封闭。 2．中国古代朝贡体制的特点。 提示：结构稳定，持续时间长，以中国为主要核心；和平性质，崇尚睦邻友好；以儒家价值为基础的区域性国际体系；不平等性，和中华帝国具有君臣等级关系；“厚往薄来”，政治目的大于经济目的。 3．明清时期政府对民间海外贸易是如何管控的？ 提示：明清两代政府对海外贸易的态度都不是很积极。明朝开放海禁后，向下海贸易商船发放“商引”，征收“引税”，以进行管控。清朝则是通过具有官商性质的“十三行”来垄断对外贸易。 问题导思 1．先秦时期：以_____为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流。 2．汉朝 (1)通道 ①陆路：经__________向中亚、西亚延伸。 ②海路：从合浦郡徐闻县出发，最远可以航行到__________。 (2)中国与大秦：97年，_____出使大秦，抵达波斯湾一带。 (3)中国与日本：东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝赐“______________”金印一枚。 要点梳理 中原 河西走廊 印度南部 甘英 汉委(倭)奴国王 3．隋朝 (1)陆路：与西域商路畅通。隋炀帝命裴矩驻_____，掌管通商事务。 (2)海路：常骏从南海郡出航到达________，国王遣其子随常骏来到中国。 4．唐朝 (1)中国与大食国：两国接触使包括________在内的中国技术传到了________地区。 (2)中国与日本：向唐朝派________，将唐朝文化带到日本。 张掖 赤土国 造纸术 阿拉伯 遣唐使 5．宋朝 (1)陆路：北方陆路交通阻隔。 (2)海路 ①恢复了唐朝由广州出发经越南到________的旧路。 ②开辟了由明州(今浙江宁波)到_____和朝鲜半岛的航路。 ③_____成为重要的对外贸易港。 6．元朝 (1)通往欧洲的_____通道都很通畅。 (2)13世纪，__________经西亚、中亚抵达中国，由泉州经海路回到威尼斯，留下了《马可·波罗行纪》。 阿拉伯 日本 泉州 海陆 马可·波罗 7．明清时期 (1)致力于维护朝贡体制和__________体系，但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝。 (2)中俄关系：1689年，清朝政府与俄国签订第一个边界条约——《___________》。 (3)中英关系：清政府拒绝了英国__________使团的请求，关上了对英交往的大门。 朝贡贸易 尼布楚条约 马戛尔尼 概念阐释——朝贡体系 古代中国的“朝贡体系”指古代中国与外国交往时所形成的政治、外交、军事、文化交往的制度和秩序。有“朝贡”和“回赐”两种形式。 探究1　信息获取——中国古代的丝绸之路 材料　“丝绸之路”指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲，又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，该路主要以南海为中心，所以又称“南海丝绸之路”。海上丝绸之路形成于秦汉，发展于三国至隋唐，在唐宋元时期，海上丝绸之路进入繁盛期。 ——摘编自王炳华《丝绸之路考古研究》等 素能提升 探究：根据材料，分析古代丝绸之路的主要特点。结合所学知识，分析唐宋元时期海上丝绸之路繁盛的原因。 提示：主要特点：历史悠久；分陆海两道；具有延续性，持续发展；是古代东西方交往的主要通道。 原因：古代政府的重视和支持；封建经济发展，经济重心南移；指南针的应用，航海技术、造船技术的进步；北方陆上丝绸之路的衰落。 探究2　问题阐释——中国古代的朝贡体制 材料　朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末，在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品，中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡，朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益，学习到先进的中原文化，获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”，以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要，才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代，在组织严密，实力雄厚的西方商业资本的冲击下，朝贡体系逐渐逊位，在19世纪末期最终解体。 ——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》 探究：根据材料，概括朝贡体系的特点，并结合所学知识论证这一体系走向解体的必然性。 提示：特点：以儒家价值为基础；与中华帝国具有君臣等级色彩；结构稳定维系千年；政治、经济和文化多重联系；崇尚睦邻友好；由官方垄断、控制；厚往薄来，倍偿其价；政治目的大于经济目的。 必然性：西方殖民扩张的冲击；体系内在的缺陷，如厚往薄来的封贡体制；清朝国力的衰落；周边国家和地区的发展；等等。 1．由开放走向闭关：明清以前总体上以开放为主；明清时期，逐步走向闭关自守。 2．路线由陆路为主转向海路为主：秦汉时期，对外交往的主要路线是陆上丝绸之路(虽有海上丝绸之路但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要是海路为主。 认知深化 中国古代对外交往的特点 3．对外贸易与文化交流同步进行：秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济、文化交流；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传；明清时期从国外引进大量农作物。 4．交往形式以和平为主：和平体现为汉朝丝绸之路主要进行经济、文化交流；唐朝以经济、文化交流为主；宋代海外贸易发达。 √ (2022·广东卷)清代从广州出口的瓷器中，除了江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时 A．广州处于中外交流的前沿 B．出口瓷器产自官营手工作坊 C．西方艺术在中国颇受欢迎 D．重农抑商政策受到明显削弱 例 教考衔接 素养立意 时空观念：清代；广州 历史解释：清代的瓷器从广州出口，广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师在瓷坯上绘制欧风图像，这有助于中西文化的交流 知识衔接 清朝实行闭关自守政策，仅保留广州一处通商口岸 清代广州出口国内其他地区所产瓷器，同时广州本地的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像，这体现出广州当时处于中外交流的前沿，故选A项；题干没有提及这些瓷器产自民窑还是官窑，无法确定出口瓷器产自官营手工业作坊，排除B项；聘请欧洲画师是为了迎合欧洲市场的需求，不能说明西方艺术在中国颇受欢迎，排除C项；题干不涉及重农抑商政策，且“明显削弱”与清代前期史实不符，排除D项。 返回 读史思辨　拓展视野 返回 视野一　中国疆域形成并稳定的因素 史学新论　中国能够在两千多年前就形成广阔的疆域，中国的疆域能够稳定地延续下来，统一的中国疆域最终出现在18世纪中叶并且由清朝实现，这些都不是偶然的，需要各方面的条件。但最主要的原因还是：中国各族人民为祖国的统一而进行了长期的共同努力；中国的传统文化发挥了巨大的积极作用；中国人民在特定的地理环境下大力开发经济，发展生产；历代统治者尤其是清朝前期的统治者顺应历史潮流，实行了正确的政策。 ——摘编自葛剑雄《中国历代疆域的变迁》 激活思维　中国形成广阔的疆域并能够稳定地延续下来，是各族人民共同完成的，各族人民共同开拓和发展的，祖国的灿烂文化是各族人民共同创造的。 √ 训练1．(2024·安徽芜湖高二上期末)汉武帝时期，先后在两粤、西南夷等地区建立了17个“初郡”，并对其采取“且以其故俗治”“毋赋税”政策。这一举措的主要目的是 A．践行以和为贵思想　 B．巩固统一多民族国家 C．压制西南少数民族 D．克服郡国并行的弊端 根据材料可知，汉武帝时在两粤、西南夷等地区设“初郡”，并且采取“且以其故俗治”“毋赋税”的政策，结合所学知识可知，汉武帝在西南地区采取特别的行政管理，体现“因俗而治”的特点，其目的在于将这些地区纳入中央的管理体系，巩固统一多民族国家，B项正确；材料主旨是汉武帝的“边疆管理”政策，“以和为贵思想”不符合材料主旨，排除A项；“压制西南少数民族”在材料中没有体现，排除C项；“克服郡国并行的弊端”的措施是汉武帝实行的“推恩令”，排除D项。 视野二　海上丝绸之路的崛起 史学新论　除了沿途自然条件比较险恶，在唐代，由于唐与突厥、吐蕃的战争，西亚阿拉伯国家的军事扩张，使陆上丝绸之路难以维系。陆上运输主要靠马匹、骆驼等，运载能力有限，费用高。安史之乱以后，大批北方人南迁，使江淮地区经济获得空前发展。陆上丝路只是向西部内陆方向发展，而海上丝路则相对要自由得多，辐射面要大得多。 ——摘编自杜瑜《海上丝路史话》 激活思维　中国古代的陆上和海上丝绸之路，既是经济贸易通道，又是文化思想交流的桥梁，通过丝绸之路，增进中外双方的联系、了解和友谊，西方物种、佛教等传入中国，我国的造纸术、印刷术、火药和指南针的发明与外传，促进了欧洲近代社会的转型，促进了世界文明的发展。丝绸之路也改善了人们的生活，促进了人类历史的进步。因此，只有对外开放，相互学习、相互促进，才能顺应历史潮流，不断进步。　　 √ 训练2．(2024·广东汕尾高二上期末)历史上的海上丝绸之路，从唐至宋，形成了高度繁荣的态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播，不少西亚商人带来了西方宗教，中国科技也相继西传。这可以用来说明海上丝绸之路 A．促进了东西方文明的交流 B．加强了欧亚之间商路联系 C．与欧洲地区实现直接往来 D．提升了中华文化的影响力 根据材料可知，唐宋时期是海上丝绸之路的高度繁荣阶段，商业贸易促成了中外科技贸易及文化的交流，A项正确；材料未涉及欧洲与亚洲的商路信息，排除B项；海上丝绸之路并未实现与欧洲地区的直接往来，排除C项；材料强调的是中外文化的双向互动，体现不出提升中华文化影响力的结论，排除D项。 视野三　清朝的对外关系 史学新论　1793年，英国派马戛尔尼访华。乾隆把他当作一个藩属的贡使看待，“无不加之体恤，用示怀柔。如有恳求之事，若于体制无妨，无不曲从所请”。但是，与外国通商不符合中国定例，况且，中国作为中央之国，应有尽有，不需要互通有无，因此“晓谕尔国王，当仰体朕心，永远遵奉，共享太平之福”。 ——摘编自张宏杰《饥饿的盛世：乾隆时代的得与失》 激活思维　统治者盲目自大的对外交往观念，清政府由于实行闭关自守的政策，从而失去了从农耕文明向工业文明转变的历史机遇。　　 √ 训练3．(2023·江苏连云港高二下期末)清朝前中期继承了明朝对海外华人的政策，把华侨视为“弃民”。1877年清政府与西班牙签订《会订古巴华工条款》，并设领事馆保护古巴华工。清政府这一转变 A．提升了中国的国际地位 B．体现了外交近代化理念 C．摆脱不平等条约的束缚 D．表明国家开始关注民生 据材料可知，清政府由把华侨视为“弃民”到设领事馆保护华工，说明其接受西方近代外交理念，运用国际法和领事馆保护中国侨民合法权益，故选B项；材料只涉及清政府运用近代外交制度来保护华工，近代中国国际地位没有提高，排除A项；晚清政府没有摆脱不平等条约的束缚，排除C项；“开始”说法错误，清政府早就关注民生，比如在社会救济方面，排除D项。 返回 体系构建　归纳精要 返回 思维导图 史论要旨 1．秦汉时期，中央政府通过政治、军事、经济和文化等手段推进与周边民族的交往交流交融。 2．西汉武帝派张骞出使西域，打通了陆上丝绸之路；东汉甘英出使大秦，中国与外部世界的交往扩大。 3．唐朝实行开放开明的民族政策与对外政策，与周边少数民族及邻近各国保持良好经济文化交流，促进了共同发展。 4．元朝结束了多个政权长期并存的局面，完成了全国的统一。明清时期统一多民族国家得到进一步巩固与发展。 5．明清时期，我国对外政策由开放走向闭关自守，中国逐渐落后于世界发展潮流。 返回 随堂演练　评价效果 返回 √ 1．(2022·重庆卷)考古表明，战国至西汉初期，蜀地墓葬中蜀文化因素占主要地位，墓葬形式以船棺葬、狭长形土坑墓为主，随葬品也极具蜀地特征；至西汉中期，具有汉文化特色的长方形竖穴木椁墓成为主要墓葬形式，随葬品也有明显的关中特色。这反映出西汉中期 A．蜀地墓葬出现平民化趋势 B．蜀文化逐渐融入汉文化中 C．蜀地经济实力与关中相当 D．蜀文化与关中文化交流有限 从材料信息看，战国至西汉初期，蜀地墓葬中蜀文化因素占主要地位，而到了西汉中期，蜀地墓葬文化则逐步汉化。这种变化表明，蜀文化逐步融入汉文化中，故选B项；材料体现了蜀地墓葬汉化的趋势，没有体现平民化，排除A项；关中是当时中国政治经济文化重心所在，相比之下，蜀地经济实力要逊色很多，排除C项；墓葬文化的变化从一个侧面反映了蜀文化逐步融入汉文化中，说明两者的交流是非常频繁的，排除D项。 √ 2．(2024·北京延庆区高二上期末)下图是某同学课堂笔记，根据笔记内容可知，该同学学习的主题是 A．中国古代的民族关系 B．唐朝的政治制度 C．西汉的屯戍政策 D．明清时期的对外关系 河西四郡 都督府、羁縻州 奴儿干都司 从笔记中可以看出，材料涉及了河西四郡、都督府和羁縻州、奴儿干都司等名词，这些都是中国古代在不同地区实行的统治政策；其中，河西四郡是指汉武帝时期在河西走廊设置的四郡，即武威、张掖、酒泉和敦煌；都督府是唐朝时期设立的地方行政机构，负责管辖羁縻州；奴儿干都司则是明朝在东北地区设立的地方行政机构，这些名词都与古代中国的民族关系有关，A项正确。 √ 3．(2023·湖北卷)唐代初期，太宗称：“我今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策，如建中元年(780)规定：“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝 A．采取灵活政策促进民族交往 B．重视边境民族地区的社会治理 C．调整经济政策推动区域发展 D．坚持推行因俗而治的民族政策 根据材料“边远诸族聚居地……实施轻税政策”“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏”可知，唐代根据边远民族地区的实际情况，采取相应的政策，体现了唐代重视对边境民族地区的社会治理，故选B项；材料主要涉及税收问题，而非民族交往，排除A项；材料主要体现的是针对边境民族地区的治理措施，并未强调区域发展，且材料中没有涉及唐政府对经济政策调整的相关信息，排除C项；材料没有涉及因俗而治的民族政策，排除D项。 √ 4．(2023·贵州遵义高二下期末)唐宋治理边疆，实行羁縻政策，羁縻州只是名义上的府州区划，一般不呈报户籍，不担贡赋。元朝因俗设“土官”，通过宣慰司等机构，实行强制性的检括户籍，设立驿站，比较固定的缴税和贡献，强制征调土官土军等。这反映了 A．羁縻府州不受中央政府管辖 B．元朝基层治理能力得到提高 C．土官制度促进民族交流交融 D．时代变迁影响边疆治理效能 据材料可知，元朝与唐宋相比，在边疆治理上，更有利于加强中央对地方的管理，提升边疆治理效能，促进统一多民族国家的发展，故选D项；羁縻政策之下，边疆地区虽然有较大的自主权，但是在政治上仍隶属中央，排除A项；土官制度是中央在少数民族地区设立的地方政权组织形式，不属于基层管理范畴，排除B项；材料没有体现“土官制度”施行地区民族交流交融的情况，无法判断土官制度是否促进了民族交融，排除C项。 √ 5．(2023·辽宁卷)1749年，乾隆皇帝谕曰：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古’‘内地’，不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写，已屡经降旨。今马灵阿奏折，犹以‘夷’‘汉’二字分别名色，可见伊等全未留心。”此谕意在 A．加强中央集权　　 B．维护国家一统 C．调整民族关系 D．规范文书体例 据材料“蒙古、汉人，同属臣民”“犹以‘夷’‘汉’二字分别名色”可知，乾隆皇帝认为蒙古、汉人都是清朝臣民，不应厚此薄彼，体现了民族平等原则，以维护统一多民族国家，故选B项；中央集权是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央，而材料强调民族平等，排除A项；材料体现的是清朝统治者对蒙古族和汉族一视同仁的民族政策，而不是调整民族之间的关系，排除C项；规范文书体例是乾隆谕的内容，而不是目的，排除D项。 √ 6．(2023·河南郑州高二下期末)下图为我国古代北方边疆少数民族建立的政权与中原内地关系的三种模式。下列说法正确的是 A．模式一：民族关系一直紧张，战争频繁 B．模式二：少数民族内迁，经济重心南移 C．模式二：少数民族加速汉化，国家统一 D．模式三：民族交融增强，国家版图奠定 元朝和清朝都属于北方少数民族建 立的政权，且南下征服了中原，符 合模式三，两朝都促进了统一多民 族国家的巩固与加强，现代中国的 版图逐渐定型，故选D项；突厥与 唐王朝并立符合模式一，“一直紧张”说法错误，排除A项；北魏政权符合模式二，南方经济有了明显发展，经济重心仍在北方，排除B项；北魏只统一了北方，“国家统一”说法错误，排除C项。 7．(2024·山东滨州高二上期末)中国古代王朝与朝贡国交往时，主张“远人不服，则修文德以来之”，以“中国既安，四夷自服”为上策，反对“穷兵黩武，敝中国以事四夷”。据此可知，古代中国致力于 A．建构稳定的天下秩序 B．传播先进的中华文明 C．追求丰厚的经济利益 D．奉行开明的民族政策 √ 根据材料“远人不服，则修文德以来之”“中国既安，四夷自服”“反对‘穷兵黩武，敝中国以事四夷’”可知，中国古代王朝与朝贡国交往时强调用文德的手段，主张与周边民族和谐相处，反映了古代中国致力于建构稳定的天下秩序，A项正确；材料表明古代中国致力于建构稳定的天下秩序，“传播先进的中华文明”不属于主要目的，排除B项；朝贡外交注重政治意义，而非追求丰厚的经济利益，排除C项；奉行开明的民族政策只是手段，其目的是建构稳定的天下秩序，排除D项。 8．(2023·河南驻马店高二上期末)下表介绍了古代中国从汉代到清初的对外交往，下列评述正确的是 A．都有利于维护统治秩序稳定 B．对外都输出新型外交理论 C．都体现了“中原王朝中心观” D．外交人员众多且机构庞大 √ 汉代 使节出使各国，“远人宾服” 唐代 对外使节“到彼宜阐扬经典，使知大国儒教之盛”，都城长安各国使节云集 明初 朝廷四处宣谕“有贡必封” 清初 顺治曾诏谕“南海诸国……有能倾心向化、称臣入贡者……与朝鲜一体优待” 根据材料可知，从汉代到清初，在中国与外国的交往中，都体现了“中原王朝中心观”，C项正确；材料与维护统治秩序无关，排除A项；新型外交理论出现于鸦片战争之后，排除B项；材料不涉及外交人员人数，排除D项。 9．(2023·河北沧州高二下期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一　西汉初年以妥协为主的隐忍战略，为政权的巩固和社会经济的发展提供了相对稳定的周边环境，但也存在边境饱受侵扰等弊端。七十年的“休养生息”，为汉武帝反击匈奴奠定了物质基础。为提振国威，汉武帝改变了柔弱的边防政策，大规模开疆拓土。经过三十余年的经营，汉朝的边疆地区得以稳固和发展。 ——摘编自王玉冲《论汉武帝的治边方略》 材料二　唐朝治边思想是对汉末以降几百年间民族冲突与融合进程中经验与教训的总结。唐皇室在治边思想上有较少的夷夏意识。唐高祖提出要“追革前弊……怀柔远人，义在羁縻”的治边指导方针。唐太宗曾说：“汉武帝穷兵三十余年，疲弊中国，所获无几。岂如今绥之以德，使穷发之地尽为编户乎。”怀之以文德的羁縻之策是唐朝在确立“君臣之位”光环下统驭边疆的手段。唐朝后期，随着国力的衰落，边疆地方势力开始抬头，最终形成了尾大不掉之势。 ——摘编自刘俊珂、王振刚《汉唐西南边疆经略再研究》 (1)根据材料一，指出西汉王朝治边政策的变化，并分析促成这一变化的原因。 答案：变化：由汉初的妥协隐忍策略转变为汉武帝时的开疆拓土策略。 原因：汉初休养生息奠定基础；汉武帝加强皇权，削弱诸侯王势力，巩固了政权；实行盐铁官营，推行均输平准，增加了财政收入，有充足的物质条件。 第一小问变化，据材料一“西汉初年以妥协为主的隐忍战略”“大规模开疆拓土”可知，由汉初的妥协隐忍策略转变为汉武帝时的开疆拓土策略。第二小问原因，据材料一“为政权的巩固和社会经济的发展提供了相对稳定的周边环境”可知，汉初休养生息奠定基础；据材料一“为提振国威”可知，汉武帝加强皇权，削弱诸侯王势力，巩固了政权；结合所学汉武帝的史实可知，实行盐铁官营，推行均输平准，增加了财政收入，有充足的物质条件。 (2)根据材料二，概括唐朝治边的策略，并结合所学知识评价这一策略。 答案：策略：采取怀柔政策治理边疆。 评价：积极方面，采取怀柔政策是唐朝统驭边疆的手段，有利于加强对边疆地区的治理，促进边疆地区发展，推动统一多民族国家的进一步发展；消极方面，该政策是建立在唐朝国力强大的基础上的，唐后期随着国力的衰落，边疆少数民族势力发展，分裂割据的隐患显现。 第一小问策略，据材料二“怀柔远人，义在羁縻”可知，采取怀柔政策治理边疆。第二小问评价，可以从积极和消极两个角度进行，积极方面，据材料二“使穷发之地尽为编户乎”可知，采取怀柔政策是唐朝统驭边疆的手段，有利于加强对边疆地区的治理，促进边疆地区发展，推动统一多民族国家的进一步发展。消极方面，据材料二“随着国力的衰落，边疆地方势力开始抬头”可知，该政策是建立在唐朝国力强大的基础上的，唐后期随着国力的衰落，边疆少数民族势力发展，分裂割据的隐患显现。 返回 课 时 测 评 返回 题组对点练 √ 题组一　秦汉时期的民族关系 1．(2023·山东济宁高二下期末)汉高祖七年，陈平为解平城之围重贿匈奴阏氏。阏氏劝谏冒顿单于撤兵时称“汉王亦有神，单于察之”，又称“两主不相困。今得汉地，而单于终非能居之也”。这段话表明当时匈奴 A．否认汉匈并立的政治格局 B．承认中原政权的合法地位 C．转向农耕生活的普遍倾向 D．实现入主中原的政治理想 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据材料“两主不相困。今得汉地，而单于终非能居之也”可知，匈奴阏氏认为汉政权具有神明保佑，匈奴无法长久控制获取的汉地，这体现了匈奴对中原政权合法地位的承认，故选B项；材料“阏氏劝谏冒顿单于撤兵”“两主不相困”说明阏氏的这段话意在劝谏冒顿单于撤兵，承认汉匈并立的政治格局，排除A项；阏氏无法代表所有匈奴人，“普遍”表述绝对化，排除C项；汉初，匈奴并未实现入主中原的政治理想，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 2．(2023·广东佛山高二下期末)东汉《论衡》记载：郁林(今广西)、日南(今越南)、辽东、乐浪(今朝鲜)[以上均为东汉郡名]，周时被发椎髻，今戴皮弁；周时重译，今吟《诗》《书》。这反映了东汉 A．朝贡贸易体系逐渐形成 B．大一统边疆治理成效显著 C．边疆治理采用单一郡制 D．边疆与内地间的差异消除 据材料可知，在东汉时期，郁林(今广西)、日南(今越南)、辽东、乐浪(今朝鲜)等地人民的装束及文化都与内地相同，这说明汉代的边疆治理成效显著，有利于大一统国家的巩固，故选B项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 题组二　隋唐至两宋时期的民族关系 3．(2023·河南驻马店高二下期末)右图是唐代舞马鎏金衔杯仿皮囊式银壶。银壶上的马匹口衔酒杯，是宫廷舞马表演中的标志性动作。而历史上契丹民族就常常携带这种形状的皮囊用于盛水、盛酒。银壶的设计反映出唐朝 A．中原王朝与少数民族政权对峙 B．农耕文化与游牧文化交流交融 C．少数民族善于学习中原的文化 D．榷场设置推动了边境经贸发展 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据题干可知，图片所示银壶上的宫廷舞马图案属于中原文化，而银壶整体造型仿照契丹民族常用的皮囊，据此可知，该银壶的设计反映的是唐朝时期农耕文化与游牧文化交流与交融，故选B项；该银壶的设计反映的是不同文明之间的交流与交融，而不是政权对峙现象，排除A项；据题干可知，该银壶的设计反映的是唐朝吸收了契丹民族的文化，而不是“少数民族学习中原文化”，排除C项；据所学可知，榷场出现于辽宋夏金元时期，与题干时间不一致，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 4．(2023·江苏苏州高二下期末)金宋在边界附近设置“榷场”，作为双方贸易的场所，下表是金朝视角下金宋榷场发展的历史分期。据此可知 A．互市贸易推动了民族认同 B．政权并立促进了经济发展 C．榷场演变反映了金宋关系 D．宋在边境贸易中由弱变强 时间 特点 原因 1120—1125年 酝酿阶段 金企图取代辽的地位；南宋企图联金复燕 1141—1206年 发展阶段 皇统和议后长期和平；金、宋均想从中获益 1206—1234年 衰落阶段 南宋开禧北伐后，金、蒙、宋关系恶化 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据材料“发展阶段”“皇统和议后长期和平；金、宋均想从中获益”等可知，宋金议和后，双方保持和平局面，于是开设榷场进行边界贸易，互通有无；据材料“衰落阶段”“南宋开禧北伐后，金、蒙、宋关系恶化”可知，金宋处于对峙局面，双方关系破裂后，榷场贸易也受到冲击，可见金宋关系影响榷场发展，榷场演变反映了金宋关系，故选C项；材料呈现的是不同阶段金宋榷场发展的状况，而非民族认同思想的变化，排除A项；结合所学知识可知，政权并立导致民族关系恶化，不利于经济发展，排除B项；材料仅呈现了不同阶段金宋关系的变化，这种变化并不能说明宋朝实力变强，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 题组三　元明清时期的民族关系 5．(2023·广西河池高二上期末)明朝建立后，在中央不设专门负责管理民族事务的机构，有关民族问题的大政方针概由皇帝亲自决定，具体的民族事务则分别交给中央和地方的各个职能机构来处理。其“地方职能机构”指的是 A．大鸿胪　　　　　 B．大都护府 C．理藩院 D．土司和羁縻都司卫所 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 结合所学可知，土司和羁縻都司卫所是明朝负责管理民族事务的地方机构，D项正确；大鸿胪是汉朝管理民族事务的中央机构，排除A项；大都护府是唐朝管理民族事务的地方机构，排除B项；理藩院是清朝管理民族事务的中央机构，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 6．(2023·山东滨州高二下期末)《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这表明元朝 A．行政效率不断提升 B．赋役制度发生重大变革 C．民族平等意识增强 D．边疆管理与内地一体化 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据材料并结合所学可知，元代时岭北、甘肃等边疆地区也推行与内地统一的行省制度、赋役制度等，故选D项；“不断提升”不符合逻辑，行政效率的提升除了制度保证外，还需要官员卓越的执行力，排除A项；“发生重大变革”不符合史实，与材料中元代岭北等边疆地区“皆赋役之，比于内地”逻辑相悖，排除B项；“民族平等意识”不符合史实，元朝对不同民族实行明显的差别对待政策，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 题组四　中国古代的对外交往 7．(2023·山东威海高二上期末)有学者认为，“唐朝与外部世界加强交往的动因并非如秦汉帝国一样源于军事抵抗或征服的目的，而是具有强劲的内部原生动力。”这种“内部原生动力”主要是指 A．开放进取的社会心态 B．华夷观念的日益淡化 C．繁荣发达的贸易网络 D．综合国力的持续强大 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 唐朝时期，政治统一，经济繁荣，政府实行开放的对外政策，对外关系空前发展，经济、文化交流活跃，与材料“并非如秦汉帝国一样源于军事抵抗或征服的目的，而是具有强劲的内部原生动力”相符合，故选A项；“日益淡化”不符合史实，唐朝尊华卑夷观念仍然存在，排除B项；“繁荣发达的贸易网络”不符合逻辑，“繁荣发达的贸易网络”是开放进取心态推动下的外显，排除C项；“持续强大”不符合史实，安史之乱后唐朝由盛转衰，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 8．明朝长期采取“贡市合一”政策，即只有朝贡才能“互市”。清代收复台湾后，旋即设海关管理中外商船贸易，实行“贡市分离”政策，不朝贡也可“互市”；并通过条约规范与俄国的疆界及“互市”关系。这表明，清朝 A．对外关系缓慢转型 B．朝贡体制日益发展 C．积极开拓海外贸易 D．外部危机逐渐解除 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料可知，清朝设立海关管理中外贸易，实行“贡市分离”政策及通过条约规范中俄的疆域及“互市”关系，说明清朝在对外关系方面逐步摆脱朝贡体制的限制，出现缓慢的转型，A项正确；材料反映清朝对外关系逐步摆脱朝贡体制的限制，排除B项；材料反映清朝在对外关系及贸易方面的新变化，与开拓海外市场无关，排除C项；材料未涉及外部危机，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 依据材料及图片可知，材料描绘的是唐朝的外交机构——鸿胪寺官员接待外国使节的场景，结合所学知识可知，该绘画可以印证中外友好交往，C项正确；材料未涉及唐朝经济发展状况，排除A项；仅凭材料不能得出唐朝内部社会风气的情况，排除B项；根据图片不能得出民族交流“频繁”的结论，排除D项。 9. (2024·山东临沂高二上期末)右图为唐朝《礼宾图》(局部)，绘制于章怀太子墓道壁面上，内容是唐鸿胪寺官员引领异域宾客等待太子接见时的场景。这反映出唐代 A．经济发展繁荣 B．社会风气开放 C．中外友好交往 D．民族交流频繁 2 3 4 5 6 7 1 8 9 11 12 13 14 10 综合提升练 √ 10．(2024·安徽蚌埠高二上期末)下图为《魏晋汉人胡食》画像砖，据图画内容可以推知 A．政府改革加速少数民族汉化 B．经济发展推动饮食结构改变 C．社会动荡导致民众生活困苦 D．民族交融促进生活方式变迁 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据材料可知，材料描述的是汉族妇女制作少数民族的蒸馍和烙饼，据此可判断，汉族与少数民族之间的交流交融促进饮食结构以及生活方式的变迁，D项正确；材料体现的是民族交融，没有体现政府改革的信息，排除A项；材料描述的是民族交融推动饮食结构的变化，而非经济发展，排除B项；材料描述的是民族交融，而非社会动荡，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 11．(2024·广东东莞高二上期末)唐朝，在龟兹设立安西都护府，建立都督府、州、城等各级行政建制，设置孔目司、宴设、掏拓所等管理机构。在漠北设置安北都护府，下辖各羁縻州，各州“岁贡貂皮以充租赋”，朝廷通过回赐等方式给予羁縻州大量物资。这些做法旨在 A．促进各民族文化交流 B．推动内地边疆一体化 C．对西域进行直接管理 D．稳定边疆的统治秩序 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 唐朝在边疆地区设立都护府、都督府、羁縻州，征税租赋，回赐物资，目的是加强对边疆地区的管理和控制，以巩固统治，D项正确；材料所述举措主要涉及政治管辖、经济往来，并非以促进文化交流为主要目的，排除A项；唐朝在边疆地区实行与内地不同的羁縻府州制度，体现因俗而治，而非内地边疆一体化，排除B项；唐朝在西域设立都督府、羁縻州，都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，并非中央直接委任官员管理，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 √ 12．(2024·广东佛山高二上期末)唐天宝年间从西域来长安朝贡的使臣，因安史之乱长期滞留长安，由朝廷为他们提供供给。后来朝廷因故停止供给，提供回国的通道，可是滞留的西域使臣无一人愿意回归。据此可推知 A．封建国家的国力影响治理能力 B．长安城具有国际吸引力 C．唐朝推行朝贡外交与羁縻政策 D．唐朝对外交通畅通无阻 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据材料可知，安史之乱爆发后，西域使臣滞留长安，可当朝廷停止供给，提供回国通道后，他们却仍不愿意回去，说明使臣当时生活的长安城具有强大的国际吸引力，B项正确；材料强调的是长安城的国际吸引力，没有体现“国力影响治理能力”的信息，排除A项；材料体现的是唐朝的国际吸引力，没有涉及朝贡贸易，也没有涉及羁縻政策，排除C项；材料描述的是长安城的吸引力，依据材料无法说明唐朝对外交通畅通无阻，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 13．(26分)(2024·山东枣庄高二期中)“留学生”一词起源于中国唐朝时期中日文化交流，意为当唐使回国后仍然留在中国学习的日本学生，现在泛指留居外国学习或者研究的学生。阅读下列材料，回答问题。 材料一　 “我国文化之东渡，以唐代为最盛。除派遣使臣外，更益以留学生与学问僧，以为文化上之直接移植者……留学生在唐既久，因受唐人同化，其衣食住等皆与唐人相同，并信仰其宗教，学习其文化制度，一旦离唐归国，遂于不知不觉之间，将唐之文物制度传日本矣。” ——摘编自郭丽《唐代教育与文学》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 材料二　留学生是随着近代中国社会变迁的逐步深化而迅速发展并走向高潮的，从这个意义上说，留学生是社会变革的产物；反过来讲，留学生又是推进中国革命和改良的一支重要力量，近代中国社会的政治、经济、思想文化等方方面面的变革，留学生都是“弄潮儿”。 ——摘编自李喜所《百年留学潮与中国现代化》 材料三　中国近代文化教育事业是随着洋务运动的兴起而兴起的。洋务事业的发展，需要大批懂得西方近代科学技术和洋务事业的人才，中国近代教育随之产生。当时的新式教育事业主要表现在创办新式学堂与派遣留学生等方面。 ——摘编自章开沅、朱英《中国近现代史》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 材料四　选派留学生出国在19世纪70年代已经开始，而在甲午战争后数量大增。新政期间，由于不分官费自费概以科名奖赏学成归国者，遂使留学蔚为潮流，在20世纪初年出现了第一次“留学热”。在这些留学生中，后来产生了一大批民主革命的志士。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (1)根据材料一，概括唐代中日文化交流的途径和方式以及唐文化的历史地位。(12分) 答案：途径和方式：派遣使臣、派遣留学生、进行宗教和商业贸易等。 历史地位：唐代文化是在前代文化的基础上发展起来的优秀文化，具有鲜明的开放性特征。从大量资料来看，唐代的物质文化、精神文化和制度文化都有闪光的地方。唐代文化的繁荣，不仅对唐朝社会的发展起到了积极作用，而且对周边国家和唐代以后的中国文化产生了重大影响。因此，可以说唐代文化在中国文化史上处于承前启后的重要地位。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 途径和方式：根据材料一“除派遣使臣外，更益以留学生与学问僧，以为文化上之直接移植者”及所学知识可知，派遣使臣、派遣留学生、进行宗教和商业贸易等。历史地位：根据材料一“我国文化之东渡，以唐代为最盛”“留学生在唐既久，因受唐人同化，其衣食住等皆与唐人相同，并信仰其宗教，学习其文化制度，一旦离唐归国，遂于不知不觉之间，将唐之文物制度传日本矣”及所学知识可知，唐代文化是在前代文化的基础上发展起来的优秀文化，具有鲜明的开放性特征，从大量资料来看，唐代的物质文化、精神文化和制度文化都有闪光的地方。唐代文化的繁荣，不仅对唐朝社会的发展起到了积极作用，而且对周边国家和唐代以后的中国文化产生了重大影响。因此，可以说唐代文化在中国文化史上处于承前启后的重要地位。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (2)概括材料二的观点，结合材料三、四和相关史实加以说明。(14分) 答案：观点：留学生推动中国近代社会的发展。 说明：近代以来，伴随列强侵略，西方文明源源而入。在日益严峻的民族危机之下，中国的有识之士积极学习西方寻求救国之道，留学海外是学习西方的重要方式之一。19世纪七八十年代，在两次鸦片战争的冲击下，一批廷臣疆吏展开洋务运动。洋务运动时期，清政府选派留学生，前往西方学习科学技术，有利于中国工业与国防近代化，甲午战争的惨败让国人深受刺激，一些知识分子看到了日本的变革与强大，越来越多的人前往日本 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 留学，为辛亥革命和新文化运动培养了精英骨干，推动了中国民众的思想解放和政治民主化进程，民族意识的进一步觉醒，俄国十月革命胜利的影响，促使五四前后更多的人奔赴美、法、苏留学，推动了中国社会政治的变革和科学文化的进步，客观上也促进了中国共产党的创立和社会主义思想的传播。 总之，近代中国的留学热潮几乎和中国近代的历史相始终，和中国近代化的进程相伴随。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 观点：根据材料二“留学生是随着近代中国社会变迁……留学生都是‘弄潮儿’”可知，留学生推动中国近代社会的发展。说明：根据材料三“中国近代文化教育事业是随着洋务运动的兴起而兴起的”“当时的新式教育事业主要表现在创办新式学堂与派遣留学生等方面”材料四“选派留学生出国在19世纪70年代已经开始，而在甲午战争后数量大增”“在这些留学生中，后来产生了一大批民主革命的志士”及所学知识，从洋务运动、清末新政、西学东渐等相关史实说明留学生对中国近代社会发展的影响。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 创新拓展练 14．(14分)(2023·湖南高二上阶段练习)阅读材料，完成下列要求。 材料一　1370年，明政府实行海禁，下令“寸板不许出海”，禁止民间商人出海贸易。海禁造成沿海民众贫困，民众铤而走险地从事海盗走私、勾结倭寇，倭寇之患加剧。1513年，葡萄牙人阿尔瓦雷斯抵达广州，进行贸易活动。1518年，葡萄牙国王派遣使团来华，使者皮莱资得到明武宗的接见。 1553年，葡萄牙人贿赂广东地方官员，获得在澳门的居住权。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 材料二　戚继光平定倭寇后，1567年明穆宗开放漳州月港，允许民间商人到东南亚和日本等地买卖商品，民间商人的出海贸易获得合法的地位。同年，政府颁布“银钱兼使”法令，规定白银成为法定货币。外国商人来华，在广州、澳门、漳州月港等地用白银购买中国的丝绸、瓷器、茶叶等物品。1574年，西班牙人开辟阿卡普尔科(西属墨西哥)－马尼拉(西属菲律宾) －广州等地的贸易航线。1655年后清政府数次颁布“禁海令”和“迁界令”，禁止民间商人出海贸易。统一台湾后，康熙帝于1684年设立江海关 (连云港)、浙海关 (宁波)、闽海关(厦门)、粤海关(广州)四个海关，允许民间商人到东南亚和日本等地买卖商品。1717－1727年，清政府禁止民间商人前 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 往东南亚，不久清政府废除禁海令，再次实行开海，允许民间商人到东南亚等地买卖商品。1757年，乾隆帝下令只准英国、荷兰等国的商人在广州“一口通商”，由广州十三行的“行商”实行垄断经营。英美等国为了扭转贸易逆差，向中国走私鸦片。 ——以上材料均摘编自《明清经济史研究现状 及趋势》、宁欣《中国古代史(下册)》 等 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (1)根据材料一并结合所学知识，分析明朝实行海禁的原因。(6分) 答案：原因：自然经济自给自足，对海外商品需求少；防范沿海民商勾结倭寇；明末农民起义对政权的威胁；巩固统治的需要；等等。 根据材料一并结合所学，从自然经济、防范倭寇、明末农民起义、巩固统治等角度分析作答。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (2)根据材料二并结合所学知识，分析明清时期对外政策变化的影响。(8分) 答案：影响：对外开放促进了明清经济的发展，闭关自守对抵制西方殖民者起了一定的积极作用；但闭关自守使中国落后于世界历史发展的潮流，为后来鸦片战争落后挨打埋下祸根。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 返回 据材料二“西班牙人开辟阿卡普尔科(西属墨西哥)－马尼拉(西属菲律宾)－广州等地的贸易航线”得出，对外开放促进了明清经济的发展；从闭关自守的积极影响分析得出，闭关自守对抵制西方殖民者侵略起了一定的积极作用；据材料二“英美等国为了扭转贸易逆差，向中国走私鸦片”得出，闭关自守使中国落后于世界历史发展的潮流，为后来鸦片战争落后挨打埋下祸根。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 谢 谢 观 看 ！ 第 四 单 元 　 民 族 关 系 与 国 家 关 系 $$