2025年高考语文作文硬核素材【2024年10月篇，综合】

 

2025年高考作文硬核鲜素材

【2024年10月主题：综合】

 

一、金句篇

1.“国家的需要就是我们的理想和志愿。”【体现了王永志的爱国情怀和奉献精神，将个人理想与国家命运紧密相连。】

2.“不带任何隐患上天，是‘归零’的核心。”【体现了王永志严谨求实、精益求精的科学精神。】

“国家的需要，就是我的研究方向。”【体现了李振声的科技报国理念，将科研工作与国家需求紧密结合。】

3.“做人要有不断攀高的雄心，也要有一种正确对待荣誉和自我约束的要求与力量。”【体现了王振义淡泊名利、严于律己的品格。】

4.“人生的价值在于为人类做了什么事、作出怎样的贡献。”【体现了王振义的医者仁心和对医学事业的热爱。】

5.“新中国让我有饭吃，又能上大学，这是我过去从不敢想的事情。国家培养了我，我应该回报国家。”【体现了李振声的感恩之心和报国之志。【

6.“要想有创新，首先自己心里要有底，同时也要有勇气。这种勇气是出于事业心和责任感。”【体现了王永志的创新精神和勇于担当的责任感。】

7.“今天的幸福生活来之不易，它是无数革命先烈的鲜血换来的。”【体现了黄宗德对革命先烈的缅怀和对和平年代的珍惜。】

8.“烽火岁月虽已远去，但我经常会在梦里重回战场，与战友们重逢。”【体现了黄宗德对战友的深厚感情，以及对那段峥嵘岁月的铭记。】

9.“正因为我老了，所以更要争分夺秒做一些力所能及的事，这样才不负穿过的军装，不负牺牲战友的嘱托。”【体现了黄宗德不忘初心、牢记使命的坚定信念，以及老骥伏枥的奋斗精神。】

 

二、人物篇

01.“共和国勋章”、“友谊勋章”和“国家荣誉称号”人物素材

（一）新闻综述：

2024年9月13日，国家主席习近平签署主席令，授予15人国家勋章、国家荣誉称号。根据主席令，授予4人“共和国勋章”、1人“友谊勋章”和10人“国家荣誉称号”，这是对一批为国家建设和发展做出杰出贡献者的崇高褒奖，也向社会传递出“见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋”的时代精神。

（二）人物事迹+适用主题+写作示例

◆共和国勋章获得者：王永志、王振义、李振声、黄宗德

1、王永志

王永志，男，汉族，中共党员，1932年11月生，2024年6月去世，辽宁昌图人，原总装备部921工程总设计师，中国工程院院士，第十一届全国政协委员。他是我国载人航天工程的开创者之一，主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图，为国防现代化建设和载人航天事业作出杰出贡献。荣获“载人航天功勋科学家”荣誉称号，国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖和“全国优秀共产党员”等称号。

【适用主题】

科学家精神，责任担当、技术创新、科技强国、国家至上、坚持不懈、永葆党性本色……

【写作示例】

科学家精神贵在不畏艰难、敢于突破。面对知识的严格保密要求，他凭借强大的意志力和记忆力，将知识内化于心，这不仅是对自我能力的极限挑战，更是对国家利益的高度负责。科

学家精神贵在对细节的极致追求。作为载人航天工程总设计师，王永志提出的“归零”制度，体现了对航天事业极致追求的态度。他深知，每一次的发射都承载着国家的重托，必须确保万无一失。“飞云直上八千丈，只手拨云观沧海。”这是王永志对航天事业的豪情壮志，也是他对科学家的责任与担当的生动写照。他的故事，将激励更多的青年学子，以航天精神与科学家精神为指引，勇往直前，探索未知，为祖国的科技事业贡献自己的力量。

2、王振义

王振义，男，汉族，无党派人士，1924年11月生，江苏兴化人，原上海第二医科大学校长、上海血液学研究所原所长，瑞金医院终身教授，中国工程院院士，第七届全国人大代表。他是著名医学家和医学教育家，成功实现将恶性细胞改造为良性细胞的白血病临床治疗新策略，奠定了诱导分化理论的临床基础，确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”，为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。他多年来奋战在医学教育一线，培育了大批优秀医学人才。荣获国家最高科学技术奖。

【适用主题】

科学家精神，淡泊名利、医疗进步、迎难而上、教育与传承、无私奉献……

【写作示例】

①王振义院士以其淡泊名利、甘为人梯的科学家精神，照亮了医学探索的征途，更以高风亮节诠释了何为真正的大家风范。胸膺填壮志，荣华视流水。科研之路从无坦途，唯有不懈追求，方能抵达胜利的彼岸。当全反式维甲酸成为救治生命的奇迹，王振义院士非但没有将这一成果据为己有，反而无私分享，让科学的光芒普照更多角落。真正的科学家精神，不仅在于个人的辉煌成就，更在于能够培养出一代又一代的接班人，让科学的火炬代代相传。王振义院士用实际行动诠释了“甘为人梯”的深刻内涵。他将荣誉视为激励，将责任扛在肩头，主动让贤于青年才俊，为医学事业的蓬勃发展播撒希望的种子。

②王振义校长深耕医疗领域，迎难而上、勇于挑战，创新白血病临床治疗方案，为白血病患者带来新的生机。王振义教授成功发现白血病临床治疗新方案，但他无私公开治疗方案，用忠诚和奉献践行初心使命。

③王振义院士在教书育人的过程中倾注了大量心血和智慧。他不仅传授专业知识，更注重