专题11 基础知识综合（多考点100题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（统编版全国通用）

专题11 基础知识综合 1．（23-24八年级上·陕西西安·期末）阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①日历是与人类的生活息息相关的日常必备用品。②早在四千多年前，我国就出现了最早的甲骨历。③之后，经过长期发展，不仅历法本身日趋科学与完善，而且日历的功能也在不断拓宽，除了时间指示功能外，还兼有农事安排、生产引导、生活提示等功能。④可以说，日历 承载着岁月的沧桑和社会的变迁， 预示着对未来的美好憧憬和期望。 (1)请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。 (2)从短语结构类型来看，第③句中的“科学与完善”属于 短语。 (3)请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 【答案】(1)日历是用品。 (2)并列 (3)示例：不仅……而且…… 【详解】（1）本题考查句子主干。 主语“日历”，谓语“是”，“与人类的生活息息相关的”和“日常必备”为定语，修饰宾语“用品”，因此该句主干为：日历是用品。 （2）本题考查短语类型。 “科学与完善”中的“科学”“完善”均为形容且为并列关系，因此“科学与完善”为并列短语。 （3）本题考查关联词语运用。 “承载着岁月的沧桑和社会的变迁”与“预示着对未来的美好憧憬和期望”为递进关系，中间用“不但/不仅……而且”衔接。 2．（23-24八年级上·河南郑州·期末）请阅读下面的文字，完成小题。 从古至今，信息传递方式不断发展变化。周幽王烽火戏诸侯的故事，史书上早有记载，烽火台上点燃的那直冲云 ① （宵  霄）的狼烟，是当时军情传递最有效的方式。但它能承载的信息量极为有限，仅能作为警报使用。后来便出现了驿传制度，驿兵在驿站间纵马飞驰，传递政府公文。但普通人要想通信，只能请人捎带，遇到战乱，请人捎带更是难上加难。于是人们想到把鸽子驯化，利用鸽子能 ② （跋  拔）涉千里、从容归巢的特点送信，这就是飞鸽传书。 (1)语段中三个加点字怎么读？请作出选择（   ） A．zǎi  chuán  xùn B．zài  chuán  xùn C．zǎi  zhuàn  xùn D．zài  zhuàn  xùn (2)请结合语境，为语段中两个横线处分别选用合适的字。 ①     ② 【答案】(1)B (2) 霄 跋 【详解】（1）本题考查字音。 承载（chéng zài）：托着物体承受它的重量； 驿传（yì chuán）：传舍；驿站； 驯化（xùn huà）：把野生动植物培养成家养动物或栽培植物的过程； 故选B。 （2）本题考查字形。 直冲云霄：直接冲到云端中，形容气势强大。 跋涉千里：形容辛劳奔波。 3．（23-24八年级上·福建福州·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 “心相约，梦闪耀。”10月22日晚，第四届亚洲残疾人运动会开幕式在浙江杭州奥体中心体育场隆重举行。本次开幕式，用“金桂花冠”向每一名运动员传递“逐梦折桂、舍我其谁”的【甲】______，以“金石篆刻”的艺术化表现诠释残疾运动员“精诚所至，金石为开”的【乙】______。运动员入场时，不同季节、不同风格的西湖十景借助地屏和网幕惊艳亮相……杭州亚残运会开幕式上，充满东方美学的艺术构思，传递诗情画意的“中国式浪漫”，展现中华优秀传统文化，体现中华文化守正创新的盛大气象。 历史长河，奔流浩荡；文脉延续，弦歌不______（chuò）。上溯（   ）中华文明5000多年的历史变迁，我们始终不折不______（náo），一脉相承，生生不息，发展壮大。人们在一个个文旅项目中感受到中华优秀传统文化，也更加深切地认识到中国文化源远流长、中华文明博大精深。泱泱中华，历史悠久，文化厚重，文脉绵延。今天，人民精神文化需求也日益增长，文化建设也有了更多期待。“以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉，谱写当代华章”，我们有这样的信心和决心。 （节选自2023年10月24日《人民日报》，有删改） (1)根据拼音写汉字或根据加点的汉字写拼音 弦歌不（chuò）     溯     不折不（náo） (2)在【甲】【乙】两处填入合适的短语（   ） A．美好精神，拼搏寓意 B．美好寓意，拼搏精神 C．美好寓意，拼搏勇气 D．拼搏精神，美好寓意 (3)上文中划线句有语病，请写出修改后的句子。 【答案】(1) 辍 sù 挠 (2)B (3)传统文化后面加“的魅力” 【详解】（1）本题考查字音字形。 弦歌不辍， xián gē bù chuò ，指来表达保持教化育人的精神。 上溯，shàng，sù，逆着水流往上行。从现在起往回推算(过去的年代)。 不折不挠，bù zhé bù náo，意思是面对压力和困难不屈服、顽强。 （2）本题考查词语运用。 结合甲处语境“向每一名运动员传递‘逐梦折桂、舍我其谁’的”分析，应是“美好寓意”。即“月下折桂”的美好寓意； 结合乙处语境“诠释残疾运动员‘精诚所至，金石为开’的”分析，应用“拼搏精神”，指残疾运动员的拼搏努力。 故选B。 （3）本题考查修改病句。 “感受到中华优秀传统文化”成分残缺，应改为：感受到中华优秀传统文化的魅力。 4．（23-24八年级上·福建福州·期末）为民乐觅知音·采风互联网。阅读下面的文字，按要求作答。 中国民乐历史悠久，它随时代而变化，在与多元文化的融合中不断发展与创新。 网络游戏“王者荣耀”云缨主题音乐《赤焰之缨》上线，很多年轻人因此爱上民乐并关注民乐。创作初期，民乐工作者做了大量“田野采风”，只不过“采风”地点在互联网，在哔哩哔哩、抖音、快手等平台。______，______，______。 民乐要发展，不能保持原样不变，要不断寻找符合这个时代的创新表达。民乐工作者要斟酌 ① （A zhuó  B zuó）如何恰当运用当代表达，将传统和经典介绍给今天的受众，特别是年轻人，让他们喜欢。作为文艺创作者，我们也应当清醒地看到，“圈粉”只是第一步，“粉丝”易得，“知音”难觅，要让年青一代真正深刻了解民乐、了解传统文化，将民乐“粉丝”发展为“知音”，现在还只是拉开序mù ② （A慕  B幕），以后的路还很长，好在我们已经坚定地走在路上。 (1)为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号） ① （A zhuó  B zuó）  ② （A慕  B幕） (2)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (3)下列三个句子填入文中横线处，排序最恰当的一项是（    ） ①进而创作既能为年轻人接纳又有艺术品质的作品 ②他们和年轻人处于同一个平台和语境中，探索年轻人喜欢的表达方式 ③通过这次实践，民乐工作者理解了，要赢得大众共鸣，首先要产生共情 A．①③② B．②①③ C．①②③ D．②③① 【答案】(1) A B (2)很多年轻人因此关注民乐并爱上民乐 (3)B 【详解】（1）本题考查字音、字形。 斟酌（zhēn zhuó）：倒酒而饮。认真仔细地考虑、推敲，决定取舍。故选A。 序幕（xù mù）：指的是某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏，通常交代人物的历史和人物之间的关系。后序幕一词又有了引申义，用来比喻重大事件的开端。故选B。 （2）本题考查病句修改。 画横线句子语序不当，“爱上”与“关注”位置应互换。 （3）本题考查句子排序。 ②“他们”指民乐工作者，是整个句子的主语，为首句； ①紧承②句，是他们的成果，为次句； ③是工作的意义，为第三句； 正确排序为：②①③； 故选B。 5．（23-24八年级上·安徽亳州·期末）请运用积累的知识，完成各题。 螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏c乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。……现在，它已经处在摄其心魄者的控制范围内了。螳螂的两只弯钩猛砸下来，爪子抓住它，两把锯子收拢起来，紧紧将它夹住。可怜的蝗虫扣劳地挣扎着：它的大颚空咬着，绝望地向空中踢着腿。它活该倒霉。螳螂收起翅膀，这是它的战旗；它恢复到正常的姿势，开始用餐。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 蹦( )跳     chǔn( )乎乎       摄其心魄( )      tú( )劳 (2)阅读时，小段同学给萤火虫拟了一个绰号，请你仿照示例结合选段内容为螳螂拟写个绰号并简述理由。 示例：绰号：麻醉专家    理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。 (3)阅读科普作品要关注艺术趣味，体会科学精神。鲁迅先生认为《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，请你根据选段谈谈对“有趣”或“有益”的理解。 【答案】(1) bèng 蠢 pò 徒 (2)绰号：狩猎高手    理由：为了成功狩猎十分有耐心 (3)示例一：有益——对螳螂捕食的描写，让我们知道了一些螳螂捕食的方法，也让我们获得了科普知识，另外，法布尔观察动物时严谨的实验方法，让我们感受到了严谨的科学精神。 示例二：有趣——文中大量运用拟人的修辞手法，语言生动活泼，语调轻松诙谐，将螳螂捕食的样子描写得惟妙惟肖，生动形象，富有趣味。 【详解】（1）本题考查字音字形。 蹦跳（bèng tiào）：动词，跳跃。 蠢乎乎（chǔn hū hū）：愚蠢或笨笨的样子。 摄其心魄（shè rén xīn pò）：让自己失去了自我，以至于像魂被取走了似的。 徒劳（tú láo）：无益地耗费劳力。 （2）本题考查仿写。 示例：绰号：刽子手。理由：螳螂是肉食性动物，加上有两把大刀，它甚至敢捕捉比自己体型还大的动物。 （3）本题考查理解文章内容。要结合具体语境，抓住关键句分析理解，简洁准确表述。 鲁迅先生认为《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，这是十分中肯的。 对有趣或有益”的理解，可结合所给片断进行分析。   示例：片根据“螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动”可知，作者通过动作描写，生动形象地记录螳螂捕食蝗虫的过程，为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，富有画面感，十分有趣。 6．（23-24八年级上·河北保定·期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 10月22日晚，第四届亚洲残疾人运动会在人们的翘首期盼中隆重开幕。我们始终按照“两个亚运，同步筹办”的要求来推进各项工作，（zhāng xiǎn）“阳光、和谐、自强、共享”的办赛理念，遵循“简约、安全、精彩”的办赛要求，在总结运用好杭州亚运会经验的基础上，做到“两个亚运，同样精彩”。在男子S5自游泳50米决赛中，中国选手郭金城进入水中后（kù sì）一条飞鱼，“涡轮增压”般的加速，郭金城用头重重触壁并以30秒01的成绩打破了他在当天预赛中创造的30秒28，“无臂飞鱼”的风采又一次定格在人们的镜头里，镌刻在亚残运会的史册上。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①zhāng xiǎn         ②kù sì (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①翘首               ②镌刻 (3)同桌小文同学不认识文段中的“筹”字，她翻开《现代汉语词典》第7版）查找“筹”字，先在部首目录中检索 部，再查 画。她查到“筹”字有以下义项，文段中的“筹”应该是 （填写序号）的意思。 【筹】①竹、木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要用来计数或作为领取物品的凭证。②筹划；筹措。③计策、办法。 【答案】(1) 彰显 酷似 (2) qiáo juān (3) 竹（竹字头） 七 ② 【详解】（1）本题考查字形。 ①彰显：zhāng xiǎn，是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。 ②酷似：kù sì，意思是极其相似。 （2）本题考查字音。 ①翘首：qiáo shǒu，抬起头来向远处看。 ②镌刻：juān kè，雕刻。 （3）本题考查字义。 “筹”，部首：竹笔画：13，在部首目录中检索竹字头，再查7画。 “共同筹办”意为：一起筹划举办。筹：筹划。故选②。 7．（23-24八年级上·安徽阜阳·期末）请运用积累的知识，完成问题。 比如我那实验室里的狼蛛，有时候我会连续一个星期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪lán，就像狼一样。在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去mán横地把它赶出巢，然后紧追不舍，那亡命者正预备起飞逃走，可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 憔悴 贪lán 觅 食mán 横 (2)《昆虫记》中的很多蜘蛛都有一个有趣的称谓，其中狼蛛被称为“ ”；用“编织命运的仙女”来命名的蜘蛛是 ；被称为“潜伏在花下窥伺的强盗”的蜘蛛是 ；有着黄、黑、银三色相间的条纹，被称为“蜘蛛中最完美的一种”的是 。 (3)请你从圆网蛛、蟹蛛中任选一种昆虫，参照下面的示例，仿写句子。 示例：外表狰狞的狼蛛，让大多数的人们望而却步，但法布尔为读者展现了一个身手敏捷、狡猾、疼爱孩子的奇特生物。 【答案】(1) cuì 婪 mì 蛮 (2) 昆虫界中的冷面杀手 迷宫蛛 蟹蛛 条纹蜘蛛 (3)外表丑陋的圆网蛛，让大多数的人们望而却步，但法布尔为读者展现了一个聪明、残忍的天才建筑师。 外表美丽的蟹蛛，让大多数的人们望而却步，但法布尔为读者展现了一个有高超的筑巢手艺、自我牺牲的奇特生物。 【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字和给汉字注音的能力。 憔悴（cuì）：指事物的状态不佳。 贪（lán）——贪婪：贪得无厌；不知足。 觅食（mì）：寻找食物。 mán横——蛮横：粗暴而不讲理的态度或行为。 （2）本题考查名著内容识记能力。 ①空，依据相关章节内容可知，狼蛛的背上长着像狼毫的毛，有8只眼睛，毒性很强，能毒死只麻雀，大的狼蛛能毒死一个人。所以，狼蛛被称为“昆虫界中的冷面杀手”。 ②空，依据相关章节内容可知，迷宫蛛的网织得非常精细，细密的地方就像毛毯一样，可是每天它还在对这床厚实的毛毯进行补织，没有哪一天因为感到满意而停下来。所以，迷宫蛛被称为“编织命运的仙女”。 ③空，依据相关章节内容可知，蟹蛛的捕食方法是：埋伏在花的后面等猎物经过，然后上去在它颈部轻轻一刺，就能致它的猎物于死地。所以，蟹蛛被称为“潜伏在花下窥伺的强盗”。 ④空，依据相关章节内容可知，在条纹蜘蛛那胖胖的像榛仔仁一般大小的身体上，有着黄、黑、银三色相间的条纹，。所以，条纹蜘蛛被称为“蜘蛛中最完美的一种”。 （3）本题考查仿写能力。 示例1：外表美丽的蟹蛛，让很多小动物不知所措，但法布尔为读者展现了一个狡黠、聪明的天才动物行为。 示例2：外表深褐的圆网蛛，让小猎物恐惧不安，但法布尔为读者展现了一个行动迅速、反应机敏，残忍无比的狩猎者形象。 8．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读下面的语段，完成下面小题。 文物和文化遗产承载①（A.zǎi  B.zài）着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。习近平总书记指出“要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古jí②（A.籍  B.藉）里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养”。在总书记重要论述指引下，在科技的加持下，故宫博物院的“数字故宫”、山西博物院的“壁上乾坤”等，tū③（A.突  B.凸）破文物与观众的物理界限，实现观展由“【甲】”向“【乙】”的转变。中华优秀传统文化不断被唤醒激活、弘扬光大，文物和文化遗产焕发出【丙】。要继续整体推进对文物和文化遗产的保护、传承和利用，_______，不断推动文明交流互鉴。 (1)为①处加点字选择正确的读音，为②③处选择正确的汉字。（填序号） (2)依次填入【甲】【乙】【丙】的成语是（    ） A．浅尝辄止  感同身受  蓬勃生机 B．浅尝辄止  身临其境  朝气蓬勃 C．走马观花  身临其境  蓬勃生机 D．走马观花  感同身受  朝气蓬勃 (3)下列句子填入文中画线处，排序最恰当的一处是（    ） ①不断丰富人们的精神世界 ②让更多文物和文化遗产活起来 ③营造传承中华文明的浓厚社会氛围 A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 【答案】(1) B A A (2)C (3)B 【详解】（1）本题考查字音和字形。 ①承载（chéng zài）：托着物体承受它的重量。 故选B。 ②古籍（gǔ jí）：古代流传下来的书籍，可供后人研究、参考。 故选A。 ③突破（tū pò）：指打开缺口、超过、打破。 故选A。 （2）本题考查成语辨析与运用。 甲：“浅尝辄止”指对学习、工作等不深入了解就停止不做，强调不深入；“走马观花”指骑在奔跑的马上看花，形容愉快、得意的心情，也指粗略地观察一下，强调不仔细。根据语境，甲处强调观展不仔细，应选“走马观花”； 乙：“身临其境”指身体不在那个境地，却仿佛亲自到了那个境地，好像亲身经历过一样；“感同身受”指心里很感激，就像自己亲身领受到一样，多用来代替别人表示感谢。乙处强调突破文物与观众的物理界限，应选“身临其境”； 丙：“朝气蓬勃”形容充满了生命和活力，带有褒扬的色彩；“蓬勃生机”指事物发展的很好，很有生命力。丙处强调文物和文化遗产焕发出的生命力和活力，应选“蓬勃生机”； 故选C。 （3）本题考查句子排序。 根据语境，所填句子应该是对“要继续整体推进对文物和文化遗产的保护、传承和利用”这一做法的进一步阐述和拓展。因此，首先要明确这一做法的目的是什么。根据选项，可以发现②句“让更多文物和文化遗产活起来”是对前文的直接延续和拓展，所以应该放在最前面； 接下来，要考虑③句和①句的顺序。根据语境，我可以发现③句“营造传承中华文明的浓厚社会氛围”是对②句的具体化和深化，因此应该放在②句之后。而①句“不断丰富人们的精神世界”则是对③句的具体化和深化，因此应该放在③句之后； 综上所述，正确的顺序应该是②③①； 故选B。 9．（23-24八年级上·福建厦门·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 九天揽月，逐梦苍穹。从“嫦娥奔月”的神话故事到“欲上青天揽明月”的飞天妙思，从第一艘无人试验飞船“神舟一号”到载人飞行的“神舟十五号”，在中国航天的追梦旅程里，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰。为了祖国的航天事业，他们在实验室里废①qǐn忘食，在高架高塔旁（    ），在荒漠②gē壁里默默无闻，献出了热血汗水，献出了青春年华，甚至献出了宝贵的生命。从风华正茂到（    ），他们数十年如一日始终坚守和拼搏在科研一线，正是因为有了他们，中国航天梦想波③lán壮阔。（    ）未来，中国航天事业必将加快推进航天强国建设，加大自主创新的工作力度，不断（    ）航天事业的壮丽篇章。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（    ） A．殚精竭虑    鬓发染霜    展望    谱写 B．殚精竭虑    老态龙钟    展望    编写 C．处心积虑    老态龙钟    瞭望    编写 D．处心积虑    鬓发染霜    瞭望    谱写 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．中国航天的追梦旅程，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的使命。 B．中国航天的追梦旅程，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的进步。 C．在中国航天的追梦旅程里，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的进步。 D．在中国航天的追梦旅程里，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的使命。 【答案】(1)①寝②戈③澜 (2)A (3)D 【详解】（1）本题考查字形。 废寝忘食，fèi qǐn wàng shí，顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。 戈壁，gē bì，沙漠地区。 波澜壮阔，bō lán zhuàng kuò，原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。 （2）本题考查词语运用。 第一空：殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。此处应用一个褒义词。应用：殚精竭虑。 第二空：鬓发染霜：人的两边鬓角的头发已经变成了白色，形容年老。老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。根据前面的“风华正茂”可知，应用：鬓发染霜。 第三空：展望：向远处看。比喻对于事物发展前途的推测或观察。瞭望：登高远望，特指从高处或远处监视敌情。根据后面的“未来”可知，应用：展望。 第四空：谱写：写作（乐曲等）。编写：编排书写，写作。根据后面的“篇章”可知，应用：谱写。 故选A。 （3）本题考查病句修改。 画线句成分残缺，应在句末加“的使命”。 故选D。 10．（23-24八年级上·安徽铜陵·期末）请运用积累的知识，完成小题。 【片段一】像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个（   ）式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而（   ）的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，（   ）有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 ——《红星照耀中国》 【片段二】七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯wěi的花上，跑来跑去寻找饮料时，它则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了…… 最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。 ——《昆虫记》 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 骨骼( )    枯wěi( ) (2)依次填入片段一横线处的词语，全部正确的一项是（   ） A．传说  坚韧  不管 B．传奇  坚韧  尽管 C．传奇  僵硬  不管 D．传说  僵硬  尽管 (3)片段一中描述的“他”是 （人物名）；片段二出自法国昆虫学家 （作者）之手，语段中的“它”指 （昆虫名）。 (4)鲁迅评价《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模，读来很有趣，也很有益。请结合片段二说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典。 【答案】(1) gé 萎 (2)B (3) 周恩来 法布尔 蝉 (4)①如从“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得知识。②如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”，采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，使行文生动形象，这样的艺术特色让它成为一部文学经典。 【详解】（1）本题考查字音字形。 骨骼：gǔ gé，人或其他脊椎动物的骨架,泛指保护内部器官、支撑软组织的骨架或多少有些软骨性的架子； 枯wěi——枯萎：因干枯而萎缩。 （2）本题考查词义辨析。 传说：谁也没有见过的事，一直流传至今，如神话故事；传奇是人们真实经见过的奇怪现象或事物，一直流传至今。此处指一个具体的、真实存在的人物，故选择“传奇”； 坚韧：坚固而柔韧，不容易折断。僵硬：指不灵活，肢体不能活动自如。此处指人物的骨骼坚固而柔韧，故选“坚韧”； 结合“外表上仍不脱孩子气”可知，前句与词句应构成转折关系，故选“尽管”； 故选B。 （3）本题考查文学常识。 由“他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情”“他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了”等内容可知，“他”是周恩来。原文：我一边和周恩来谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物，他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 由“七月时节”“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌”可知，它是蝉。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。法国作家雨果称《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。 （4）考查名著内容理解。“科普著作”体现该著作为我们普及科学知识，“文学经典”主要从作品的文笔上来分析。 “当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，它则依然很舒服，不觉得痛苦”，赋予蝉以人的情态（失望、舒服），运用拟人的修辞手法，传神的表现了蝉辛苦寻觅汁液的过程。“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”“只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了”，具体展现了蝉吸树皮里汁液的过程，介绍蝉的习性。故而《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典。 （23-24八年级上·山东枣庄·期末）阅读下面的文段，完成下面小题。 课文带给我们别样的体验▢读《藤野先生》，体会鲁迅收到匿名信时的愤怒；读《背影》感受朱自清看到父亲pán珊背影的感动；读《梦回繁华》，看到当年汴京街上行人 A一以贯之的繁华:读《昆明的雨》，欣赏经过细雨洗涤景物的明丽读《社戏》，在 B抑扬顿挫的情节中体会鲁迅对音年生活的难忘。课文带给我们独特的美感。在《苏州园林》C 妙手偶得的假山堆叠中，感受江南园林的秀丽美；在《中国石拱桥》D 惟妙惟肖的石栏石狮里，体会巧妙绝lún的建筑美:在《白杨礼赞》倔强挺立的白杨树上，读出不屈不挠的雄壮美；在《列夫·托尔斯泰》黝黑粗糙的人物外表下，看出目光如炬的深邃美。一篇课文就是一个缤纷的世界，“腹有诗书气自华苏轼如是说 让我们从阅读课文开始，广泛涉猎，走向更广阔的语文世界。 11．下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是（   ） A．nì   蹒   dí    伦   náo B．yì  蹒  dí   伦   náo C．nì   硒   tiáo  纶    ráo D．yì  硒  tiáo  纶   ráo 12．上文中画线的成语使用正确的一项是（   ） A．一以贯之 B．抑扬顿挫 C．妙手偶得 D．惟妙惟肖 13．上文中四处的标点符号运用正确的一项是（   ） A．。 ；”。 。 B．； 。  ” 。 C．。 ； 。” 。 D．。 ； ”， 。 【答案】11．A 12．D 13．C 【解析】11．本题考查字音、字形。 匿名（nì）：没有写姓名或真实姓名； 蹒跚（pán）：形容步伐不稳，歪歪斜斜的样子； 洗涤（dí）：清洗，洗刷； 巧妙绝伦（lún）：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的； 不屈不挠（náo）：不屈服。形容不畏困难十分顽强，或在恶势力面前坚决不屈服； 故选A。 12．本题考查成语运用。 A.一以贯之：用一种思想或理论贯穿于各类事物之中。句中属于使用对象错误，不可形容汴京的繁华； B.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳。本处用来形容情节跌宕起伏，属于使用对象误用； C.妙手偶得：指诗文创作过程中，技能高超的作者常因灵感突发而得到意外的成功。假山堆叠不属于文学创作，使用对象错误； D.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。本处用来形容石栏石雕非常逼真，使用正确； 故选D。 13．本题考查标点符号运用。 第一处，“课文带来我们别样的体验”是总说，是个完整的句子，因此用句号； 第二处，“读《昆明的雨》，欣赏经过细雨洗涤景物的明丽”与前后都是并列分句，因此用分号； 第三处，“腹有诗书气自华”是引用的完整的话，因此应先用句号再用分号； 第四处，“苏轼如是说”是个完整的句子，因此用句号； 故选C。 （23-24八年级上·浙江·期末）西湖的一汪碧水，悄悄注入杭州的灵魂，三秋桂子、十里荷花的胜景，烟柳画桥、风帘翠幕的诗情，自出（xīn）裁在杭州；远离喧（xiāo）、清闲自得的山水，保留着中国文化精致的记忆，寄托着人们诗意栖居的美好愿望。如此____的山水与文化紧密相连，山水是文化的载体，文化是山水的灵魂。作为历史文化名胜，杭州的山水因为人的居住和参与，逐渐演变成了生动的人文意象与城市肌理，并与现代城市生活（róng）为一体，在历史与现实的交汇中展露出了自身的个性。 14．根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。 ①自出（xīn）裁 ②喧（xiāo） ③载体 （Azǎi B。zài） ④（róng）为一体 15．填入横线处的成语，最恰当的一项是 （   ） A．惟妙惟肖 B．无动于衷 C．巧妙绝伦 D．妙手偶得 【答案】14． 心 嚣 zài 融 15．C 【解析】14．本题考查字音字形。 自出心裁（zì chū xīn cái）：出于自己心中的设计或筹划。 喧嚣（xuān xiāo）：声音大而嘈杂、吵闹之意。 载体（zài tǐ）：泛指能够承载其他事物的事物。故选B。 融为一体（róng wéi yī tǐ）：比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体 。 15．本题考查成语运用。 A.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。 B.无动于衷：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心；指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。 C.巧妙绝伦：精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。 D.妙手偶得：修养很高的人，由于偶发灵感而做出的作品。 在此形容杭州山水的景致美丽超过其他地方，使用“巧妙绝伦”最恰当； 故选C。 （23-24八年级上·江苏扬州·期末）阅读下面一段文字，完成下面小题。 青春是生命中最美好的时光，充满了激情、热血和无限可能。 青春是灿烂绽放的时刻。（1）来自江苏高邮的小伙王琦获杭州亚运会男子链球冠军，他为国家赢得了荣誉，为体育事业的发展做出了巨大的贡献，他将“志存高远、自律自强、不断学习”的品质juān刻在心里。 青春是梦想追逐的时刻。来自河北地方台的小伙杨旭获2023年中央广播电视台主持人金奖，他对主持艺术的热爱与追求，（2）不仅体现在细致入微的动作和（ ）的语调中，而且彰显于他永不满足的探索之心上，他说：因为热爱，所以执着；因为深厚，所以坚守。 青春是艰辛努力的时刻。我们正值青春，尽管路途可能布满荆棘，但我们毫不气馁，勇往直前。每一次失败都是一次宝贵的教训，（3）每一次努力都会使我们变得更加坚定。 16．根据拼音写汉字并给加点字注音。 juān 刻( )        气馁( ) 17．写出横线（1）句子的主干。 18．填入横线（2）处括号内的成语最恰当的一项是（   ） A．不折不挠 B．抑扬顿挫 C．惟妙惟肖 D．入木三分 19．将横线（3）句子改为反问句，原句意思保持不变。 【答案】16． 镌 něi 17．王琦获冠军 18．B 19．难道每一次努力都不会使我们变得更加坚定吗？ 【解析】16．本题考查字形和字音。 镌刻（juān kè）：雕刻。 气馁（qì něi）：失掉勇气。 17．本题考查句子主干。 该句中，“王琦”是主语，“获”是谓语，“冠军”是宾语。“来自江苏高邮的小伙”是定语，“杭州亚运会男子链球”也是定语。因此，句子的主干是：王琦获冠军。 18．本题考查成语运用。 A.不折不挠：指的是在困难和压力面前不屈服，意志坚定。不能用于修饰语调； B.抑扬顿挫：形容声音高低曲折，和谐而有节奏。符合语境中描述杨旭主持时的语调变化； C.惟妙惟肖：指的是模仿得非常逼真。不能用于修饰语调； D.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也用来比喻对文章或事物的见解深刻、透彻。不能用于修饰语调； 故选B。 19．本题考查句式转换。 将陈述句变为反问句，需要在句首加上疑问词“难道”，在句末加上疑问词“吗”或“呢”，将句末的句号变为问号，将句中的肯定词改为否定词，或将句中的否定词改为肯定词。因此，该句改为反问句后应为：难道每一次努力都不会使我们变得更加坚定吗？ （23-24八年级上·江西吉安·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 走进八（上）《语文》教材，难忘的是一个个鲜活的人物和深沉的情感。鲁迅，忘不了藤野先生抑扬顿（cuò）的说话声调；朱自清，忘不了父亲爬月台蹒跚的背影；苏轼，虽遭贬谪，我却忘不了他那乐观豁达的人生态度；托尔斯泰，虽外表粗鄙，我却忘不了他那伟大的人格情怀……每次打开课本，就是沐浴一次真善美的光芒。但是如何继承和发扬这些真善美的精神，是每一个中学生都要思考和面对的问题。 20．文中（cuò）字的写法和加点字蹒的读音正确的一项是（   ） A．错  mán B．挫  pán C．措  mǎn D．坐  shān 21．对文中划线句子的语病修改正确的一项是（   ） A．如何发扬和继承这些真善美的精神，是每一个中学生都要思考和面对的问题。 B．如何继承和发扬这些真善美的精神，是每一个中学生都要面对和思考的问题。 C．如何继承和发扬这些真善美，是每一个中学生都要思考和面对的问题。 D．如何继承和发扬这些真善美的精神，是每一个中学生都要思考和面对。 【答案】20．B 21．B 【解析】20．本题考查字音字形。 抑扬顿挫：yì yáng dùn cuò，形容声音高低起伏，和谐而有节奏。 蹒跚：pán shān，形容步伐不稳，歪歪斜斜的样子。 故选B。 21．本题考查病句修改。 划线句语序不当，应把“面对”和“思考”互换位置，故选B。 （23-24八年级上·山东济南·期末）阅读下面文段，完成下面小题 齐长城是比秦长城还要古老的长城，修筑的历史可上溯到春秋时期，长清段就是整个齐长城的起始段，是齐国重兵防御重镇。齐长城建设年代久远，采用了传统的“因地（zhì）宜，就地取材”方式，长清有些地方山岭（jùn）峭，齐长城就以嶙峋峭壁为墙。沿着古朴的齐长城看长清，群山连（mián），美不胜收，晴朗时昼看古树遒劲，夜观星（chén）璀璨，阴雨时看烟雨朦胧，流水成瀑。 22．文中加点字的读音不正确的一项是（   ）   A．上溯（sù） B．嶙峋（xún） C．古朴（pǔ） D．遒劲（jìn） 23．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（   ）   A．治      峻      棉      辰 B．制      竣     棉      晨 C．制      峻      绵      辰 D．治      竣     绵      晨 【答案】22．D 23．C 【解析】22．本题考查字音。 D.遒劲（jìn）——jìng； 故选D。 23．本题考查字形。 因地制宜（zhì）：根据各地的具体情况，采取行之适当的措施； 峻峭（jùn）：指高耸，陡峭，形容山势高峻陡峭； 连绵（mián）：山脉、河流、雨雪等事物接连不间断； 星辰（chén）：星的总称； 故选C。 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 对广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我__________________不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在__________________着血液吧，__________________我常常感到它在泛滥着一种热情。当我__________________躺在土地上的时候，当我天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟…… 24．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．每时每刻        喷洒        虽然        仰望 B．每时每刻        喷涌        虽然        眺望 C．无时无刻        喷洒        因为        眺望 D．无时无刻        喷涌        因为        仰望 25．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．我心里怀着挚痛的热爱，对于广大的关东原野。 B．广大的关东原野，对于我心里怀着挚痛的热爱。 C．对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。 D．我心里怀着挚痛的热爱，关于广大的关东原野。 【答案】24．D 25．C 【解析】24．本题考查近义词辨析能力。 ①空，“无时无刻”意思是没有时刻。常与否定词连用，“无时无刻不”指时时刻刻、随时的意思。“每时每刻”表示每分钟，每一时刻。依据“不听见她召唤我回去”可知，应该填写“无时无刻”； ②空，都是从某个孔隙或洞口冒射出来的意思。“喷涌”是水由下向上冒出且喷射的意思。“喷洒”意思是使溶液成雾状或飞沫状喷射散落。依据“血液”可知，这里形容血液向全身流淌的情景，所以用“喷涌”； ③空，“虽然”表示转折关系。“因为”表示因果关系。依据“我常常感到它在泛滥着一种热情”可知，应该填写“因为”； ④空，有“看”的意思。不同之处是：“眺望”是向远方看；眼睛平视；“仰望”是抬头看，眼睛向上。依据“当我天上的星星”可知，应该填写“仰望”； 故选D。 25．本题考查病句修改。 画线句前半句“对广大的关东原野”缺少主语，可改为“对于广大的关东原野”，作为状语； 故选C。 （23-24八年级上·江苏泰州·期末）一岁将尽，便进入一种此间特有的气氛。平日里奔波忙lù（   ），只觉得时间紧迫，很难感受到“时光”的存在。 今晚突然停电，我摸黑点起蜡烛。一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都堆叠在眼前。我想从中找到自己的足迹【甲】哪些足迹至今清晰犹在，哪些足迹杂沓模糊甚至早被时光一抹而去？我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去，就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正对着我——目光冷jùn（   ）锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百多年，锐不可dāng（   ）、拷问似的直视着任何敢于朝它瞧上一眼的人？显然是由于八百多年前那位不知名的民间雕工传神的本领【乙】非凡的才气。如今，那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。 在这里，时光不是分毫不曾消shì（   ）吗？ （节选自冯骥才《时光》，有删改） 26．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 27．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．【甲】冒号     【乙】顿号 B．【甲】逗号     【乙】顿号 C．【甲】冒号     【乙】逗号 D．【甲】顿号     【乙】逗号 28．下列说法错误的一项是（   ） A．“奔波忙lù”“时间紧迫”“清晰犹在”“冷jùn锐利”短语类型不完全一样。 B．文中画线句的主干是：影像堆叠。 C．“锐不可dāng”指锋利得不可阻挡，形容勇往直前的气势，不可阻挡。文中使用有误。 D．“时光不是分毫不曾消shì吗？”这句话有反问语气，也是双重否定，强烈地表达出时光没有消失分毫。 【答案】26．碌、峻、当、逝 27．A 28．C 【解析】26．本题考查根据拼音写汉字。 忙碌（máng lù）：事情太多不得休息。 冷峻（lěng jùn）：冷酷严峻。 锐不可当（ruì bù kě dāng）：形容来势凶猛，不可阻挡。 消逝（xiāo shì）：指慢慢逝去，不再存在；消失。 27．本题考查标点符号。 【甲】：“哪些足迹至今清晰犹在，哪些足迹杂沓模糊甚至早被时光一抹而去”是“我想从中找到自己的足迹”的内容，所以应该用冒号。 【乙】：“传神的本领”和“非凡的才气”是并列短语，应该用顿号。 故选A。 28．本题考查词语的运用。 C.锐不可当（ruì bù kě dāng）：形容来势凶猛，不可阻挡。“锋利得不可阻挡”表述不正确，“锐不可当”形容北宋天王像的眼睛冷峻锐利不可阻挡，使用没有错误，“文中使用有误”表述不正确。 故选C。 （23-24八年级上·湖南长沙·期末）她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏息敛声的一刹那。 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。【甲】一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，【乙】动作急如流星，又潇洒自如，1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨，让她_______地展示身体优美的线条，【丙】从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花撩乱中_______过来，【丁】“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。 这时，整个游泳场沸腾了，________的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 29．下列字形和加点字注音，全都正确的一项是（   ） A．翘首而望（qiào）        急如流星 B．屏息敛声（bǐng）        眼花撩乱 C．悄然不惊（qiǎo）        震耳欲聋 D．刹那（shà）        潇洒自如 30．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．从容不迫    反映    恍然大悟 B．从容不迫    反应    如梦初醒 C．慢条斯理    反应    如梦初醒 D．慢条斯理    反映    恍然大悟 31．将“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”一句还原文中，衔接最恰当的一项是（   ） A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处 32．下面句子运用修辞判断不正确的一项是（   ） A．白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（比喻） B．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（比拟） C．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻） D．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。（拟人） 【答案】29．C 30．B 31．D 32．A 【解析】29．本题考查字音字形。 A.翘首而望（qiào）——qiáo，急如流星——疾如流星； B.眼花撩乱——眼花缭乱； D.刹那（shà）——chà； 故选C。 30． 本题考查近义词辨析。 从容不迫：指镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙。 慢条斯理：形容说话或做事慢慢腾腾。 结合“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨”可知，第一空应选择“从容不迫”； 反映：反照，比喻把客观事物的实质表现出来。 反应：指有机体受刺激而引起的相应活动。 由“没等观众从眼花缭乱中”可知，第二空选择“反应”； 恍然大悟：指对某一事物突然明白、突然醒悟。 如梦初醒：意思是好像刚从梦中醒来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 结合“没等观众从眼花缭乱中”“观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”提供的语境可知，第三空选择“如梦初醒”； 故选B。 31．本题考查句子的衔接。 “她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”指吕伟腾空入水的动作，与【丁】处“‘哧’地插进碧波之中”前后衔接； 故选D。 32．本题考查修辞手法辨析。 A.“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”是环境描写，描写了白云飘浮、飞鸟掠过的景象，没有喻体，所以不是比喻； 故选A。 （23-24八年级上·江西赣州·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 在山麓下仰望峰峦，层层梯田错落有致，各具风貌又彼此相连，__② 的山岭间，蜿蜒的曲线千__① 百态、变化万千，宛如一幅宏伟的艺术杰作。山水与田园融合于一体，让人仿佛行走于画中……登临高处俯瞰，横亘的山岭似一条舞动欲飞的巨龙，刚刚灌水、准备插秧的梯田在和煦阳光的映射下，似片片龙鳞闪耀。 33．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．luán  资 B．luán  姿 C．ruán  姿 D．ruán  枝 34．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．不折不挠 B．和颜悦色 C．惟妙惟肖 D．重峦叠嶂 【答案】33．B 34．D 【解析】33．本题考查字音字形。 峰峦（fēng luán）：山峰和山峦。 千姿百态（qiān zī bǎi tài）：形容姿态多种多样或种类十分丰富。 故选B。 34．本题考查成语运用。 A.不折不挠：面对压力和困难不屈服、顽强。 B.和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切。 C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。 D.重峦叠嶂：连绵的山；山峰一个接着一个，连绵不断。 在此形容山岭连绵，应使用“重岩叠嶂”； 故选D。 （23-24八年级上·广西崇左·期末）合理的运用网络，可以让我们足不出户就了解世界，了解咱们广西。请你阅读下面语段，完成各题。 【壮美·广西】这里是祖国的南疆，八桂大地莺歌燕舞。这里重峦叠嶂，风景宜人。壮家人自出心裁，修建了极富民族特色的风雨桥，编织出浓艳粗犷的壮锦……这里的人民携手并肩，因地制宜开设特色旅游，共建美丽家园。 【奋进·广西】广西人民志存高远，脚踏实地，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向。真正跨上追梦旅途后，沿路有平川也有丘hè（   ），有缓流也有险滩……拥有高远的志向，殚精竭虑，才能在奋进路上引吭高歌。 多年来，自治区通过持续推进农村基础设施建设，狠抓特色产业发展，全面落实教育惠民政策，强化粤桂协作等，各地区如期脱贫摘帽，实现整体消除绝对贫困，开启乡村振兴的新征程。 【展望·广西】走在梦想的路上，难免遇到挫折，_______________，_______________。或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断地探索与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。筑梦路上，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 35．阅读“壮美广西”和“奋进广西”，按要求写出汉字、拼音和成语。 （1）请根据拼音写汉字或给加点字注音。 丘hè（   ）    引吭高歌（   ） （2）材料中有不少成语，请写出其中的三个。 36．结合语境，解释“奋进广西”语段中画波浪线的词语。 摘帽： 37．从下列语句中选出两句话，将相应的序号填到“展望”篇中的横线处，使解说词的内容连贯，语意合理。 ①青年人应努力做到“受挫而不短志”，目标坚定、目光长远。 ②也不因暂时的困难停下前行的脚步。 ③我们应目标坚定、处变不惊，不因一时一事而疑惑。 ④志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。 38．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（   ） A．壮家人自出心裁，修建了极富民族特色的风雨桥。 B．广西人民志存高远，脚踏实地，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向。 C．筑梦路上，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 D．各地区如期脱贫摘帽，实现整体消除绝对贫困，开启乡村振兴的新征程。 39．为做好广西文化遗产宣传，宣传委员写了两副对联并把它拆散，请你从下面词语选项中选择恰当的词语组成一副对联粘贴在班级门口做宣传。同时把对联工整地抄写在横线上 广交 听共赢尝 天下朋友 广西未来山歌为媒 五色糯饭 文化会友 千年山歌 下联： 上联： 【答案】35．（1） 壑    háng （2）莺歌燕舞  重峦叠嶂  自出心裁  因地制宜  志存高远  脚踏实地  矢志不渝  殚精竭虑  引吭高歌（任选其中三个来写即可） 36．摘帽原指摘掉帽子，这里是运用比喻，将贫困比喻成一顶帽子，全部实现脱贫后就将贫困摘除喻为摘帽。 37．③② 38．C 39． 山歌为媒广交天下朋友， 文化会友共赢广西未来。 / 尝五色糯饭，听千年山歌。 【解析】35．（1）本题考查字音字形。 丘壑：qiū hè，山谷，借指隐居的地方。比喻深远的思虑； 引吭高歌：yǐn háng gāo gē，指放开嗓子大声歌唱。 （2）本题考查成语积累。答案不唯一。写出其中的三个即可。 莺歌燕舞：黄莺歌唱，燕子飞舞，形容大好春光或比喻大好形势。 重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。 自出心裁：出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。 志存高远：意思是追求远大的理想、事业上的抱负。 脚踏实地： 形容做事踏实认真。 矢志不渝：表示永远不变心。 殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。 引吭高歌：指放开嗓子大声歌唱。 36．本题考查词语理解。 摘帽：本意为摘下帽子。结合【奋进·广西】“多年来，自治区通过持续推进农村基础设施建设，狠抓特色产业发展，全面落实教育惠民政策，强化粤桂协作等，各地区如期脱贫摘帽，实现整体消除绝对贫困，开启乡村振兴的新征程”可知，此处“摘帽”运用比喻的修辞手法，将贫困比作“帽子”，“摘帽”指实现全面脱贫，摆脱贫困。 37．本题考查语句衔接。 结合【展望·广西】“走在梦想的路上，难免遇到挫折”“或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能”可知，选段讲述在实现理想的路上会遇到困难和挫折，③句“我们应目标坚定、处变不惊，不因一时一事而疑惑”紧密衔接，说明遇到困难后应如何去做，②句“也不因暂时的困难停下前行的脚步”紧承句③，说明不应停滞不前。 故选③②。 38．本题考查病句辨析。 C.有误，句式杂糅，删去“的结果”； 故选C。 39．本题考查对联。首先要把握对联的基本要求。对联讲究“仄起平收”，即上联的最后一个字为仄声（三、四声），下联的最后一个字为平声（一、二声）；其次，上下联应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。 “山歌为媒”与“文化会友”相对，均为主谓短语；“广交天下朋友”与“共赢广西未来”相对，均为动宾短语，根据“仄起平收”可确定上联：山歌为媒广交天下朋友；下联：文化会友共赢广西未来。 “尝五色糯饭”与“听千年山歌”相对，均为动宾短语。根据“仄起平收”可确定上联：尝五色糯饭；下联：听千年山歌。 （23-24八年级上·山东临沂·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 一件陶器的形成，是从黏土到工艺品的过程。一抔泥土在工艺人（婀熟/熟悉）的技艺中一步一步成形，经过调和，入窑一色，出炉万彩。一抔泥土入火涅槃，出窑成为一件件格调独特、非常逼真、生动形象的工艺品，工艺品精美巧妙到了极点，让人由___________赞叹工艺人技术的精湛。一件工艺品的出炉或是匠人偶然间得到，或者经过多少个夜晚苦思冥想而得，但都凝聚着匠人的心血。 但是，中国传统工艺在很长一段时间不受人们重视，技艺无人传承，___________临灭绝。国家（颁布/颁发）手工艺的相关法律法规来保护手工业的发展。 近年，随着国家的富强、文化自信的增强，中国国潮产业悄然兴起，产品受到越来越多人的喜爱。今年，中国的原土品牌带着我们中国的汉服走在了巴黎时装周上，让世界见识了中国国风的惊艳。 40．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．调（tiáo）和  格调（diào）  悄（qiǎo）然 B．调（diào）和  格调（tiáo）  悄（qiǎo）然 C．调（tiáo）和  格调（tiáo）  悄（qiāo）然 D．调（diào）和  格调（tiáo）  悄（qiāo）然 41．文中横线处依次填入汉字正确的一项是（   ） A．忠  濒 B．衷  滨 C．衷  濒 D．忠  滨 42．文中（   ）内词语选择正确的一项是（   ） A．熟悉  颁发 B．娴熟  颁布 C．娴熟  颁发 D．熟悉  颁布 43．划波浪线处可以用成语来替换，使语言简洁凝练，请你按原文顺序选择合适的成语（   ） ①一丝不苟  ②精美绝伦  ③妙手偶得  ④惟妙惟肖 A．①②③ B．④②③ C．④①③ D．②①③ 【答案】40．A 41．C 42．B 43．B 【解析】40．本题考查字音。 调和，tiáo hé，协调；配合得恰当。 格调，gé diào，文艺作品的风格。 悄然，qiǎo rán，形容安静而无声。 故选A。 41．本题考查字形。 由衷：出于内心。 濒临：紧接；临近。 故选C。 42．本题考查词语运用。 第一处：娴熟：熟练。熟悉：了解得清楚，清楚地知道。根据后面的“技艺”可知，应用：娴熟。 第二处：颁布：公布、发布（法令、条例等）。颁发：上级对下级下达指令或授予奖章等。根据后面的“相关法律法规”可知，应用：颁布。 故选B。 43．本题考查成语。 一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。 精美绝伦 ：精致美妙，无与伦比。 妙手偶得 ：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 故合适的成语顺序为：④②③。 故选B。 （23-24八年级上·云南昭通·期末）日寇见我军阵地上机枪不响了，就趁机向我军要塞（sài）扑上来。在这紧急关头，王本清副连长强忍伤痛，爬到机枪阵地，用手 机枪上的泥土，握紧机枪，对准向前猛冲的鬼子猛射。在副连长的 下，弹药手忍着伤痛，给副连长递子弹。王副连长紧绷着黝（yōu）黑的脸喊道：  “同志们，山高林密，我们要把小日本鬼子都找出来，让他们无所遁形！ ”战士们一阵猛拼猛杀，又将小日本鬼子打退了。阵地上，子弹、炮弹、弹片 着，硝烟、泥土夹杂着水点乱飞，空气里弥漫着火辣辣的火药味，让人差点窒息。战士们的子弹、手榴弹要打光了，情况越来越严重。在这千钧一发之际，刘参谋带领前来增援的一排赶到了前沿阵地，他沉着指点，组织战士们投入战斗。 两路敌人见三次冲锋都攻不下我军前沿阵地，部队伤亡又太大，难免产生了情绪。敌人恼羞成怒，像野兽一样对我军展开惨绝人鬟的射杀。他们集中全部兵力，分三个梯队，组织第四次冲锋。这次，敌人将所有的轻重武器都用上了，三个梯队蜂拥而上，向我军阵地猛扑而来。战场上的枪炮声 ，敌人已扑过桥开始疯狂杀戮（lù）。面对敌军的挑衅（xìn），刘参谋立即率领一排勇士，同日寇展开了白刃战。 44．文中注音不正确的一项是（   ） A．塞（sài） B．黝（yōu） C．戮（lù） D．衅（xìn） 45．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．紧绷 B．遁形 C．窒息 D．惨绝人鬟 46．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 （   ） A．抹掉            感召            飞舞           振聋发聩 B．去掉            感动            飞舞           震耳欲聋 C．抹掉            感召            呼啸           震耳欲聋 D．去掉            感动            呼啸           振聋发聩 47．对文中画线句子病因的分析，正确的一项是 （   ） A．搭配不当 B．语义重复 C．缺少宾语 D．语序不当 【答案】44．B 45．D 46．C 47．A 【解析】44．本题考查字音。 B.黝（yōu）——yǒu； 故选B。 45．本题考查字形。 D.惨绝人鬟——惨绝人寰； 故选D。 46．本题考查词语辨析。 一空，去掉：指摆脱掉，抛弃，根除。抹掉：按着向下移动、除去。句子形容用手去掉枪上的泥土，用“抹掉”恰当； 二空，感召：感化和召唤。感动：触动感情，引起同情、支持或羡慕。句中形容副连长对弹药手的感化召唤，用“感召”恰当； 三空，飞舞：飞翔飘舞，飞翔盘旋。呼啸：发出长长的、高亢的声音。句子形容炮弹发出的声音，用“呼啸”恰当； 四空，振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。句中形容枪炮声，用“震耳欲聋”恰当； 故选C。 47．本题考查病句辨析。 画线句“沉着”与“指点”搭配不当，应将“指点”改为“指挥”； 故选A。 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 随着疫情的结束，使我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 早晨，一轮红日从海天相接的地平线处冉冉升起，仿佛整个水东城都能嗅到它温存的暖意，海洋公园里的游人已是 luò yì bù jué。 湛蓝的天空下，红树林绿得那么 ，那么醉人。辽阔的水面 ，碧波荡漾处，不时传来阵阵的汽笛声，那是远航的渔船满载而归。远处水天一色，绿树 的几个渔村，犹如满池碧荷上结出的几簇莲朵。 这里碧水蓝天互相yìng chèn，栈桥yīn dì zhì yí，依水而建，蜿蜒于茂密的红树林间。 48．根据拼音写出相应的词语。 （1） luò yì bù jué( )  （2） yìng chèn( )   （3） yīn dì zhì yí( ) 49．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．耀眼  一目了然  掩盖 B．耀眼  一望无垠  掩映 C．刺眼  一目了然  掩映 D．刺眼  一望无垠  掩盖 50．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．疫情的结束，我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 B．随着疫情的结束，使我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是疫情后我区文旅复苏的真实缩影。 C．随着疫情的结束，我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是疫情后我区文旅复苏的真实缩影。 D．随着疫情的结束，让我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 【答案】48． 络绎不绝 映衬 因地制宜 49．B 50．C 【解析】48．本题考查字形。 （1）络绎不绝：luò yì bù jué，形容行人车马来来往往，接连不断。 （2）映衬：yìng chèn，映照；衬托。 （3）因地制宜：yīn dì zhì yí，根据当地的实际情况，制定适当的措施。 49．本题考查词义辨析。 一空，耀眼：光线强烈，使人眼花。刺眼：光线太强，使眼睛不舒服。句中形容红树林绿的光线强烈，用“耀眼”恰当； 二空，一目了然：意思是一眼就看得很清楚.形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。一望无垠：辽远广阔，看不到边际。句中形容水面看不到边际，用“一望无垠”恰当； 三空，掩盖：遮盖、覆盖、隐藏；掩映：彼此遮掩而互相衬托。句中形容绿色和村庄相互衬托，用“掩映”恰当； 故选B。 50．本题考查病句辨析。 画线句成分残缺，删去“随着”或“使”。 故选C。 1．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）阅读下面的材料，完成问题。 ㅤㅤ“仁者乐山，智者乐水”是儒家的经典论述。 ㅤㅤ弟子子张问孔子：“老师，为什么仁者乐于见到山呢？”孔子说：“山，高大巍峨。山上草木繁茂，鸟兽成群，人们所需的一切东西山上都出产，并且取之不尽、用之不竭，可是它自己却不从人们那里索取任何东西，四面八方的人来到山上各取所需，山都慷慨给予。山还通过风雷云雨贯通天地，降下甘露以惠泽万物，万物因之得以生长，人民因之得以饱暖。这就是仁者乐于见到山的原因啊！” ㅤㅤ孔子以山喻仁人君子，描述得太有诗情画意了。山的资源极其丰富，山生机勃勃，还为人类提供了生存所需。山是开放的，生物可以从四面八方来到山土各取所需，山从不吝啬于贡献资源。 ㅤㅤ站在山巅：“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情，犹如一个巨大的气场。山不仅仅_______了万物，还_______了人的视野、_______人的心灵，_______人的精神境界。而这一切，正是仁者境界所在。 ㅤㅤ另一位弟子子贡接着问老师：“那为什么智者乐于见到水呢？” ㅤㅤ孔子回答说：“水，它滋润万物的生命而出乎自然，就像是人的美德，它流向低处，蜿蜒曲折却有一定的方向；就像正义一样，它汹涌澎湃没有止境，即使跌进万丈深渊，也毫不畏惧，奋勇向前。它柔弱，却又无所不达，万物出入于它而变得新鲜洁净，就像在进行教化一般，这不就是智者的品格吗？” ㅤㅤ在孔子看来，水是多变的，具有不同的面貌：水有德，恩泽万物；水有仁，惠及生灵；水有容，海纳百川。①水，谦虚谨慎，彬彬有礼，又让人有高深莫测之感。②水，无所畏惧，百折不挠，表现出生命不息、运动不止的毅力。③聪明人和水一样随机应变，常常能够明察事物的发展，“明事物之万化，亦与之万化”。④ ㅤㅤ孔子用山的给予和不求回报[A]象征有仁德的人的品德[B]用水的柔弱但却无所不达[C]象征智者的品格[D]这一直观而深邃的论述，千百年来为世人所推崇。 (1)下列加点字的字音，不正确的一项是（   ） A．给予（jǐ） B．曲折（qǔ） C．汹涌澎湃（pài） D．百折不挠（náo） (2)下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一组是（   ） A．滋养    提升    涤荡    开阔 B．抚养    开阔    提升    涤荡 C．滋养    开阔    涤荡    提升 D．抚养    涤荡    开阔    提升 (3)下列用在文中[A][B][C][D]四处的标点符号，不正确的一项是（   ） A．， B．； C．， D．。 (4)下列对文中画线句子的修改，不正确的一项是（   ） 站在山巅，“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情，犹如一个巨大的气场。 A．人站在山巅这样一个巨大的气场中，“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情。 B．站在山巅，犹如一个巨大的气场，“荡胸生曾云”，人不由得顿生凌云豪情。 C．山犹如一个巨大气场，人站在山巅，“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情。 D．人站在山巅如同置身巨大气场之中，“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情。 (5)将“所以，不固守一成不变的某种标准或规则，才能破除愚昧和困厄，取得成功。”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】(1)B (2)C (3)D (4)B (5)D 【详解】（1）本题考查字音。 B.曲折（qǔ）——qū。 故选B。 （2）本题考查词语选用。 第一空：滋养：意思是养育，培养；养分，养料。抚养：主要是父母、祖父母、外祖父母等长辈对子女、孙子女、外孙子女等晚辈的抚育、教养。根据语境应是山养育了万物，故选“滋养”。 第二空、第三空、第四空：提升：意思是使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。开阔：使宽广。涤荡：是指洗涤；清除。根据语境应是使人的视野宽广，洗涤人的心灵，使人的精神境界比原来高。故三个空依次为：开阔、涤荡、提升。 故选C。 （3）本题考查标点符号。 D.句号使用错误，“孔子用山的给予和不求回报[A]象征有仁德的人的品德[B]用水的柔弱但却无所不达[C]象征智者的品格”和“这一直观而深邃的论述，千百年来为世人所推崇”合到一起才是一句完整的句子，[D]处句子没结束，应改为逗号。   故选D。 （4）本题考查病句的辨析与修改。 B.“站在山巅”的主语应是“人”，“犹如一个巨大的气场”形容山，前后两个句子主语都没有出现，且前后不一致，故错误； 故选B。 （5）本题考查衔接语排序。 “所以，不固守一成不变的某种标准或规则，才能破除愚昧和困厄，取得成功”是对上一句“聪明人和水一样随机应变，常常能够明察事物的发展”的总结，“不固守一成不变的某种标准或规则”承接上句的“聪明人和水一样随机应变”，在第④处最恰当。 故选D。 2．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 茶，讲究的是“一杯一 ① （zhǎn）品人生”。茶文化真正令人着迷的是一半烟火、一半诗意的中式慢生活。随着社交平台的进一步破圈，使得越来越多的人开始尝试用更接地气的方式来品味茶文化。通过茶与年轻人对话，以求重新（   ）古老而传统的茶文化，于是“围炉煮茶”这一新兴吃茶方式逐渐风 ② （mí），成为年轻人社交的新宠。人们不禁（   ）到前一段时间，在年轻人群体中流行的露营、骑行、飞盘等运动，正是因为这些运动 ③ （qì）合了城市人亲近大自然的诉求，而在冬季，“围炉煮茶”似乎能满足人们宅在家里暖洋洋过冬的心境。可以说，“围炉煮茶”是持续火热的传统文化回归生活的又一例证，也是当代年轻人（   ）传统文化新内涵、尝试新玩法的生动体现。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．唤醒  想象  授予 B．惊醒  联想  授予 C．唤醒  联想  赋予 D．惊醒  想象  赋予 (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 【答案】(1) 盏 靡 契 (2)C (3)随着社交平台的进一步破圈，越来越多的人开始尝试用更接地气的方式来品味茶文化。 【详解】（1）本题考查字形。 一盏（zhǎn）：一杯，表数量。 风靡（mí）：形容事物很流行，像风吹倒草木一样。 契合（qì）：投合，意气相投。 （2）本题考查词语辨析和运用。 第一空，“唤醒”指叫醒，常用作比喻，有使之觉醒的意思。“惊醒”指因受惊动而从睡眠状态中醒来。此处指重新使之觉醒古老而传统的茶文化，所以应该用成语“唤醒”； 第二空，“想象”指心理学上指在知觉材料的基础上，经过新的组合重新创造新形象。“联想”指由某人或某事物而想起相关的别人或其他事物。此处指人们由“围炉煮茶”这一新兴吃茶方式想到前一段时间在年轻人群体中流行的露营、骑行、飞盘等运动，两者有相关性，所以应该用词语“联想”； 第三空，“授予”指给予（勋章、奖状、学位、荣誉等）。“赋予”指交给（重大任务、使命等），也指给予、交给（美好的品质、意义、特征等）。此处指当代年轻人给予传统文化新内涵，所以应该用词语“赋予”； 故选C。 （3）本题考查病句辨析。 文中画线句语病是成分残缺，缺少主语，去掉“使得”，应修改为：随着社交平台的进一步破圈，越来越多的人开始尝试用更接地气的方式来品味茶文化。 3．（23-24八年级上·河北保定·期末）阅读短文，完成小题。 （光明中学9月21日电）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国载人航天空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。光明中学全体师生共同收看了这一盛举。 在约48分钟的授课中，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮生动展示介绍了空间站梦天实验舱工作生活场景，演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。 “天宫课堂”把航天梦的种子zāi种在了学生们的心里。八2班小文表示，他要学习航天员勇于探索的精神，任何一切困难都摧不垮他们的坚强意志！八3班小语同学则提出了自己的疑问：“我们的空间站会不会碰上空中漂浮物？有没有防yù措施？”太空科普课极大地激发了同学的学习热情。 (1)根据汉字写拼音及根据拼音写汉字。 载 人    zāi 种    防yù (2)八2班小文同学的话存在语病，试提出修改意见。 (3)收看完天宫课堂，各班自发绘制了一期板报，下列摘自板报的语句中，加点成语使用有误的一项是（   ） A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行。 B．我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。 C．我国航天工业虽然起步较晚，但同样取得了举世瞩目的成就。 D．梦天舱的设计巧妙绝伦，真是令人惊叹！ (4)绘制完板报后，同学们决定制作一期报纸。既要包含航天授课这一类的时事新闻，又要包括一些文学知识介绍。下列各项文学常识表述不完全正确的一项是（   ） A．律诗是近体诗的一种，常见的类型有五律和七律，通常共八句计四联，分别为首联、颔联、颈联和尾联。 B．新闻又称消息。消息结构通常为标题、电头、导语、主体、结语。 C．《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家。《答谢中书书》作者陶弘景，南朝时思想家。 D．说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物的状态、性质、功能或阐明事理，目的是给人以知识的一种文体。 (5)看完以上新闻，请同学们联系相关知识，给新闻拟一个恰当的标题。 【答案】(1) zài 栽 御 (2)删去“任何”或“一切”。 (3)A (4)B (5)示例：“天宫课堂”第四课开讲 【详解】（1）本题考查字音字形。 载人，zài rén，承载着人。 栽种， zāi zhòng，(动)种植(花草树木等)。 防御， fáng yù ， （动）防守抵御。 （2）本题考查修改病句。 “任何一切”语义重复，可删去其一。 （3）本题考查成语运用。 A.别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。这里形容“日本本部省修改日本中学教科书”的行为，褒义贬用，使用错误； B.因地制宜：意为根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。使用恰当； C.举世瞩目：意思是指全世界的人都注视着，形容影响很大。使用恰当； D.巧妙绝伦：意思是指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。使用恰当； 故选A。 （4）本题考查文学常识。 B.有误。消息在结构上通常包括标题、导语、主题、背景、结尾五个部分。故选B。 （5）本题考查拟写新闻标题。 本题结合新闻的导语句“‘天宫课堂’第四课在中国载人航天空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课”可拟写为：“天宫课堂”第四课开讲。 4．（23-24八年级上·安徽阜阳·期末）阅读《红星照耀中国》的两则片段，完成下面的题目。 【片段1】 从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或luó子。我注意到，他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时，这主要表现在西瓜和李子上。指挥员和士兵的住处，差别很少，他们自由地往来，不拘形式。 【片段2】 徐海东很重视能够表现身体强壮的事，他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，使他感到很遗hàn。他烟酒不沾，身材仍很修长，四枝灵活，全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士队伍。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 luó子( )    差别( )    遗hàn( )    胳膊( ) (2)片段2中有一个词语带有错别字，这个词语是 ，正确的是 。 (3)关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（   ） A．本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 B．本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程图书。 C．本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D．本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。 (4)请写出片段2中人物的特点。 【答案】(1) 骡子 chā 遗憾 bo (2) 四枝 四肢 (3)D (4)身体强壮，烟酒不沾，四肢灵活，英勇无畏，质朴。 【详解】（1）本题考查字音字形。 骡子（luó zi）：哺乳动物，驴和马交配所生的杂种，比驴大，毛多为黑褐色。寿命长，体力大，我国北方多用作力畜。 差别（chā bié）：形式或内容、地位上的不同，表示有差距。 遗憾（yí hàn）：多指没有如愿的事，对待别人不周到，表示歉意的话。 胳膊（gē bo）：肩膀以下手腕以上的部分。 （2）本题考查错别字。 四肢（sì zhī）：指动物的四条腿或人的两腿两臂。 （3）本题考查名著阅读。 D.有误。埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦，英勇牺牲、忠心耿耿、这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人类面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败”，这是斯诺对工农红军的万里长征的评价。“没有体现作者的倾向性”表述有误。 故选D。 （4）本题考查人物评价。 根据“徐海东很重视能够表现身体强壮的事”可知，徐海东身体强壮；根据“他烟酒不沾，身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达”可知，徐海东滴酒不沾、四肢灵活；根据“他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出”可知，徐海东英勇无畏；根据“但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士队伍”可知，徐海东为人质朴。 5．（23-24八年级上·河北石家庄·期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 家是最小国，国是千万家。在军人的心中，家不仅仅是远方倚门（qiáo）首而盼的老父母，更是夜（mù）降临悄然亮起的万家灯火。炽热的家国情怀是军人身上最宝贵的品质。 在抢险救援一线，军人将险情挡在身后，把人民利益举过头顶；在反恐维稳一线，军人枕戈待旦冲锋在前，迎着子弹决胜疆场；在撤侨护航一线，军人把危险揽入怀中，将最安全的道路留给返乡同胞。“捐躯赴国难，视死忽如归”，这振聋发聩的誓言，既是军人的豪情，更是军人对祖国的承诺。 (1)根据文段中拼音写出相应的汉字。 ①（qiáo）首         ②夜（mù） (2)给文段中加着重号的汉字注音。 ①炽热         ②振聋发聩 (3)文中的“振”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 【答案】(1) 翘 幕 (2) chì kuì (3) 扌 7（七） 【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。 ①翘首（qiáo shǒu）：抬起头来向远处看。 ②夜幕（yè mù）：夜间，景色迷茫像被一幅幕布罩住一样。 （2）本题考查注音。 ①炽热（chì rè）：非常热。 ②振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）：比喻唤醒糊涂麻木之人。 （3）本题考查查字典。 “振”字，按部首检字法检索，应先查左边的偏旁“扌”，再查右边的“辰”。 “振” 字共有 10 画，笔画顺序为：横、竖钩、提、横、撇、横、横、竖提、撇、捺，其中“辰”的笔画是七画。 6．（23-24八年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）2023年9月，央视《开学第一课》节目邀请了“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者等走上讲台。他们都是为我国强国复兴做出杰出贡献的人，是我们青年一代学习的榜样。为了进一步引导同学们树立正确的价值观，学校团委组织八年级各班开展了以“追‘星’”为主题的团日活动，请你参与。 下面是八（1）班两位同学准备的发言稿，请帮忙完成问题。 张同学：军人是国家的钢铁长城，他们以炽（    ）热的家国情怀为基石，铸就起无坚不摧的屏障。在守卫祖国的这条路上，他们悄（    ）然前行，虽bá山涉水、历尽艰辛，但始终锐不可dāng，不言放弃。你看，祖国每一寸土地上都镌刻着他们战斗的足迹。在抢险救援一线， ；在反恐维稳一线， ；在撤侨护航一线， …… 王同学：这个时代的我们能幸福生活，是因为有最可爱的人保家卫国。我们应该学习军人忠诚正直、不怕吃苦、勇担责任。为了祖国和人民的岁月静好，他们甘愿负重前行，迎刃冲锋。这才是我们该追的“星”。 (1)给语段中加点的字注音。 ①炽 热 ②悄 然 (2)根据拼音，写出相应汉字。 bá dāng (3)将下面三个句子依次填入横线处，排序恰当的一项是（    ） ①他们枕戈待旦冲锋在前，迎着子弹决胜疆场 ②他们将险情挡在身后，把人民利益举过头顶 ③他们把危险揽入怀中，将最安全的道路留给返乡同胞 A．③②① B．②①③ C．①③② D．①②③ (4)语段中划线的句子有语病，请你修改后，把正确的句子写在下面。 【答案】(1) chì qiǎo (2) 跋 当 (3)B (4)在句末加“的精神”。 【详解】（1）本题考查注音。 ①炽热：chì rè，非常热。 ②悄然：qiǎo rán，形容安静而无声。 （2）本题考查根据拼音写汉字。 跋山涉水：bá shān shè shuǐ ，意思是指翻山越岭，趟水过河，形容旅途艰苦。 锐不可当：ruì bù kě dāng，形容来势凶猛，不可阻挡。 （3）本题考查排序。根据“抢险救援”和“险情”对应，故②在第一位；根据“反恐”和“冲锋”对应，故①在第二位；根据“撤侨护航”和“返乡同胞”对应，故③在第三位。故排序为②①③。 故选B。 （4）本题考查病句。成分残缺，缺宾语，在句末加“的精神”。 7．（23-24八年级上·陕西西安·期末）阅读语段，按要求完成下面各题。 ㅤㅤ①每个人不见得要做高塔，攀峰巅，但人人都可以做一束光，众多凡人微光便可照亮来路、温暖他人。②一朵雪花可以承载温暖而宏大的寓意，照亮全人类的绿色未来，一次摘星星的承诺可以为梦想插上翅膀，成为星海征程的起点。③生活不负有心人，_________，_________，_________。④_________困局多复杂，_________能找到突破口；日子再普通，也能过出幸福滋味。 (1)第②句中有一处标点号有误，请写出修改意见。 (2)给第④句的横线处加上一组关联词。 (3)请将下面的短语分别填在第③句的横线上。（只填序号） A．勇往直前        B．做好准备        C．大胆尝试 【答案】(1)把“照亮全人类的绿色未来”后的逗号改为分号。 (2)“无论……都……” (3)B   C   A 【详解】（1）本题考查标点符号。 ②句中“一朵雪花可以承载温暖而宏大的寓意，照亮全人类的绿色未来”和“一次摘星星的承诺可以为梦想插上翅膀，成为星海征程的起点”是两个相对独立、意义完整的句子。逗号通常用于分隔句子内部的短语或子句，而分号则用于分隔句子内部相对独立、意义完整的部分，因此应该使用分号来分隔它们。所以，正确的修改意见是将“照亮全人类的绿色未来”后的逗号改为分号。 （2）本题考查关联词运用。 根据第④句“____困局多复杂，_____能找到突破口；日子再普通，也能过出幸福滋味”的语境和逻辑关系可知，该句旨在表达一种无论条件如何变化，结果都会发生的情况。具体来说，就是不论困局有多么复杂，人们总能找到解决的方法；同样地，不论生活有多么平凡，人们也能发现其中的幸福。因此，适合在此处使用的关联词是“无论……都……”。这组关联词能够准确地传达出句子所要表达的含义，使得句子的逻辑更加清晰和连贯。 （3）本题考查内容理解和衔接排序。 根据第③句“生活不负有心人，_____，_____，_____”的语境，我们可以理解这句话是在鼓励人们积极面对生活，勇于尝试，并准备好迎接挑战。因此，将短语填入横线的顺序应该是先“做好准备”（B），然后“大胆尝试”（C），最后“勇往直前”（A）。这样的顺序符合逻辑和语境的发展，先做好准备是为了更好地进行尝试，而大胆尝试之后则需要勇往直前的精神去迎接更多的挑战。所以，填入横线的短语顺序为B、C、A。 8．（23-24八年级上·河北沧州·期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 第四单元的散文，向我们展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。朱自清面对满院（láng jí），簌簌落泪，父亲的坚韧慈爱给予他温暖和安慰；白杨树倔强挺立在西北高原，展现出树中伟丈夫不折不挠的精神；个体有限的生命虽然最终会随时间（甲）（A.消逝  B.消失），整个宇宙的生命却永不（diāo xiè）；汪曾祺热爱生活，将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给读者……这些充满美感的作品绝非妙手偶得，而是经过反复（乙）（A.磨练  B.锤炼）的语言的精华。 它们反复告诉我们，自然与生命都是美好的，即使面对苦难我们也要心存感激，因为，生命___________，思想___________，意志___________。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（láng jí）   ②（diāo xiè） (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①簌簌   ②倔强 (3)文段中的“韧”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲：   乙： (5)下列三个句子填入文中横线处，排序最恰当的一项是（   ） ①总是在彷徨中成熟  ②总是在挫折中茁壮  ③总是在磨难中坚强 A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③ 【答案】(1) 狼藉 凋谢 (2) sù  sù jué  jiàng (3) 韦 3 (4) A B (5)D 【详解】（1）本题考查看拼音写汉字。 狼藉（láng jí）：乱七八糟，非常杂乱。 凋谢（diāo xiè）：草木花叶枯萎脱落。比喻衰败，死亡。 （2）本题考查字音。 簌簌（sù sù）：形容肢体发抖的样子；纷纷落下的样子。 倔强（jué jiàng）：固执；顽强。 （3）本题考查查字典。 “韧”字用部首检字法，先查左边的“韦”，再查右边的3画。 （4）本题考查词语的运用。 第一空：消逝：指慢慢逝去，不再存在。消失：（事物）逐渐减少以至没有踪迹。此处形容生命的流逝，应使用“消逝”；故选A。 第二空：磨练：在艰难困苦的环境中锻炼。锤炼：磨炼，钻研，反复琢磨；此处形容反复精炼语言，应使用“锤炼”；故选B。 （5）本题考查语句衔接。 “茁壮”与“生命”搭配；“成熟”与“思想”搭配；“坚强”与“意志”搭配；故分别填入②①③； 故选D。 9．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）下面是小文改写的《奋进2024》演讲稿片段，请按要求完成任务。 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。耕耘不chuò（   ），奋斗不止，中华五千年的历史，犹如一幅浩瀚的长卷，描绘着中华民族的辉煌与坚韧；犹如一道璀璨的星光，照亮着中华民族的进程与希望；犹如一座厚重的山峰， A 。祖国厚重的历史，悠久的文明是我们不断前行的底气。2024年的序幕已经拉开，身为少年，我们应该敢于有梦；身为少年，我们应该勤奋学习；身为少年，我们应该积极践行和培育社会主义核心价值观。新时代的我们，要坚定文化自信，担当使命、奋发有为，永不倦dài（   ），要铭记先辈们教诲，接续奋斗，砥砺前行。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 不chuò     序幕     倦 dài     教诲 (2)文中画波浪线处有语病，请提出修改意见。 (3)请仿照前面句式，在A处仿写句子。 【答案】(1) 辍 mù 怠 huì (2)把“践行”和“培育”调换位置。 (3)示例：磨砺着中华民族的智慧与精神 【详解】（1）本题考查字音字形。 不chuò：不辍，意思是不停止，继续不断。注意偏旁为“车”。 序幕：xù mù，某些多幕剧第一幕之前的一场戏；喻指重大事件的开端。 倦dài：倦怠，意思是疲乏，疲倦。注意“怠”下面是“心”。 教诲：jiào huì，意思是教导训诫。“诲”读四声。 （2）本题考查病句的辨析与修改。 画波浪线的句子语序不当，对于社会主义核心价值观应该先培育，观念养成之后再进行实践，所以应把“践行”和“培育”互换位置。 （3）本题考查仿写。要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系等。 结合例句“犹如一幅浩瀚的长卷，描绘着中华民族的辉煌与坚韧；犹如一道璀璨的星光，照亮着中华民族的进程与希望”可知，仿写部分应该是“XX着中华民族的XX与XX”，突出中华五千年的历史的重大作用。前半句把中华五千年的历史比作了一座厚重的山峰，后半句结合山峰的特点去仿写。 示例：承载着中华民族的智慧与精神。 10．（23-24八年级上·山东临沂·期末）阅读下面内容，回答问题。 新华社北京 10 月19 日电“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年主题展览”开幕式 19 日上午在中国人民革命军事博物馆举行。下午3时5分，习近平等党和国家领导同志来到中国人民革命军事博物馆，步入展厅参观展览。展览紧紧围绕弘扬爱国主义精神和革命英雄主义精神的主题，以中国共产党、中国人民和中国人民志愿军为主视角，围绕战争主线，突出战场较量，精心设计序厅。丰富的历史文物、翔实的文献资料、新颖的展陈手段……等等，吸引了习近平等领导同志的目光，他们不时停下脚步驻足仔细观看，认真听取讲解并详细询问有关情况。习近平主席强调在新时代要继承和弘扬伟大的抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 (1)上面文字中画线句子有一处标点错误，修改意见： 。 (2)画线句子中有一处语病，修改意见： (3)请为这则新闻拟一个恰当的标题。（30 字以内，含标点） (4)阅读下面内容，仿照画横线的句子再仿写一句。 什么叫爱国？在不同的时期，爱国主义有着不同的具体内容。某校开展“传承红色基因，奋进新的时代”系列活动。聆听红色家书朗诵，感悟伟大的精神力量；讲述硝烟中的英雄故事，学习顽强的革命斗志； ， 。 【答案】(1)删去省略号或者删去等等。 (2)删去“停下脚步”或“驻足”。 (3)示例：纪念抗美援朝展览开幕式在中国人民革命军事博物馆举行。 (4)示例：阅读爱国书籍汇编 感受巨大的人民力量。 【详解】（1）本题考查标点符号。 “新颖的展陈手段……等等”中省略号与“等等”重复使用，应将省略号或“等等”删去。 （2）本题考查修改病句。 此句错在语意重复，“他们不时停下脚步驻足仔细观看”中“停下脚步”与“驻足”都有停下的意思，可删去其一。 （3）本题考查拟写标题。导语部分通常概括了一则消息的主要内容，可据此拟题。由“‘铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览’开幕式19日上午在中国人民革命军事博物馆举行”可拟题为：纪念抗美援朝展览开幕式在中国人民革命军事博物馆举行。 （4）本题考查句子仿写。 示例：阅读红色经典著作，感受先烈的革命情怀。 11．（23-24八年级上·陕西西安·期末）阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①2022年7月底，中国国家版本馆正式开馆。②这座新时代的国家文化殿堂，__________、__________，充分体现着我们党传承发展中华文化的高度自觉和汲取历史智慧更好走向未来的历史主动。③__________没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，__________没有中华民族伟大复兴。④中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好。 (1)请将下面的语句分别填在第②句中的横线上。（只填序号） A．护文明之火种    B．传永续之文脉 (2)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (3)请提取第④句中画波浪线句子的主语中心语，并写在下面的横线上。 【答案】(1)AB (2)如果⋯⋯就⋯⋯ (3)文化 【详解】（1）本题考查句子衔接。 分析逻辑关系可知，只有先保护了文明火种后，才能传续文脉。故AB。 （2）本题考查关联词语。 分析语义可知，“没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛”是假设存在的情况。“没有中华民族伟大复兴”是这种情况可能出现的后果。故可用“如果……就”，表假设关系。 （3）本题考查句子成分。 “中华优秀传统文化”是主语部分，“是”是谓语，“中华民族的突出优势”是宾语部分。 “中华优秀传统文化”中“中华”“优秀”“传统”是主语的定语，中心语是“文化”。 12．（23-24八年级上·福建三明·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 打开课本，我们欣赏北宋汴京街上行人 ① （mó）肩接踵的繁华景象，（    ）雄伟庄严的人民英雄纪念碑，品评苏州园林自出心 ② （cái）的布局，赞叹赵州桥（    ）的施工技术。我们聆听藤野先生的谆谆教 ③ （huì），敬佩列夫·托尔斯泰（    ）的灵魂，赞美朱德母亲勤劳俭朴的精神品质……可以说，优秀的作品，不仅是______，还是______，更是______。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（    ） A．瞻仰    巧夺天工    贵重 B．瞻仰    巧妙绝伦    高贵 C．仰望    巧妙绝伦    高贵 D．仰望    巧夺天工    贵重 (3)在文中横线上依次填入下列三个短语，排序最恰当的一项是（    ） ①情感的结晶    ②精神的果实    ③知识的宝库 A．②①③ B．②③① C．③①② D．③②① 【答案】(1)①摩    ②裁    ③诲 (2)B (3)C 【详解】（1）本题考查字形的识记。 ①（mó）肩接踵——摩肩接踵：肩与肩相磨，脚与脚相接。形容人多拥挤不堪。 ②自出心（cái）——自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文﹑技艺等的构思有独创性。 ③谆谆教（huì）——谆谆教诲：指恳切、耐心地启发和开导。 （2）本题考查词义的辨析。 瞻仰：怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物； 仰望：抬头向上看； 第一空，对于“雄伟庄严的人民英雄纪念碑”，人们应该是怀着崇高的敬意观看，应填“瞻仰”； 巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙； 巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的； 第二空，结合语段中对赵州桥施工技术的描述可知，应填“巧妙绝伦”； 贵重：珍贵重要，也指位尊任重等； 高贵：指人的地位级别高尚尊贵；用于物描述时，是指高雅不俗、珍贵； 第三空，结合语段中对列夫·托尔斯泰灵魂的描述可知，应填“高贵”； 故选B。 （3）本题考查句子的排序。 阅读语段内容可知，打开课本我们首先学到的是知识，因此第一空应该填③“知识的宝库”；接着从课本所学的内容中去体会作者的情感，因此第二空应填①“情感的结晶”；最后从情感中升华到精神层面，所以第三空②“精神的果实”，所以正确的排序为③①②； 故选C。 13．（23-24八年级上·安徽合肥·期末）下面是小江同学从法布尔著作中摘录的一段文字，请你运用积累的知识完成各题。 我研究昆虫装死的情况时，第一个被我选中的是那个凶狠的剖腹杀手——A。让A动弹不了非常容易：我用手捏住它一会儿，再把它在手指间翻动几次就可以了。还有更加有效地办法：我捏住它，然后把手一松，让它跌落在桌子上，在不太高的高度下，让他摔这么几次，让它感到碰撞的zhèn动，【甲】即使必要的话，就多让它摔几次，然后，让它背朝下，仰躺在桌子上…… 我做了许多次类似的实验，【乙】虽然结果不完全相同，但基本上有着一个共同点——昆虫连续假死时，每一次的持续时间都不相同……这是不是说明它变得越来越狡猾，企图让敌人最后终于丧失了耐心？ (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 剖( )腹      动弹( )      zhèn( )动 (2)以上文段摘自法布尔的《 》，文段中的“A”指的是 （填昆虫名）。 (3)甲处画线句关联词运用不当，请你修改。 (4)乙处画线句有一处标点摘抄有误，请你修改。 【答案】(1) pōu tan 震 (2) 昆虫记 大头黑步甲 (3)将“即使”改成“如果” (4)将“——”改成“：”（或将破折号改为冒号） 【详解】（1）本题考查字音字形。 剖腹（pōu）：一般指切腹。 动弹（tan）：动作；活动。 震动（zhèn）：物体自身动荡或使物体动荡。 （2）本题考查文学常识。 文段摘自法布尔的《昆虫记》，文段中的“A”指的是大头黑步甲。法布尔在《昆虫记》中描述了昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式等，通过生动的描写和细致的观察，揭示了昆虫世界的奥秘和美丽。其中，大头黑步甲是一种被法布尔选中的昆虫，他通过对其装死情况的研究，探讨了昆虫的自我保护机制和智慧。因此，文段中的“A”指的就是大头黑步甲。 （3）本题考查关联词辨析。 画线句中的关联词“即使”表示让步假设关系，即承认某种事实，引起转折，但后面的句子并没有出现转折，而是表示了一种假设条件，即“如果必要的话，就多让它摔几次”。因此，应该将“即使”改成“如果”，以符合句子的逻辑关系和语境。修改后的句子为：“如果必要的话，就多让它摔几次，然后，让它背朝下，仰躺在桌子上……” （4）本题考查标点符号辨析。 乙处画线句中，破折号“——”使用不恰当。破折号通常用于表示语意的转折、声音的延长等，但在这里，它并没有起到这些作用。相反，句子中的“昆虫连续假死时，每一次的持续时间都不相同”是对前面内容的进一步解释和说明，因此应该使用冒号“：”来代替破折号。修改后的句子应该是：“虽然结果不完全相同，但基本上有着一个共同点：昆虫连续假死时，每一次的持续时间都不相同。” 14．（23-24八年级上·吉林·期末）阅读语段，按要求完成题目 我们必须深刻领悟习近平总书记的重要指示精神，把思想和行动统一到党中央的战略判断和决策部shǔ上来，以坚如磐石的定力、敢打必胜的信念，集中精力办好自己的事情。一个国家 ① 一个民族的发展，立足点在于走好自己的路，关键在于办好自己的事，这是唯物辩证法所揭示的基本道理，也是为历史和现实所证明的基本结论。只有坚定不移集中精力办好自己的事情，才能“乱云飞渡仍从容”“任尔东西南北风 ② 在变局中赢得主动、赢得优势、赢得未来。 （选自《人民日报》） (1)给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 坚如磐石( )        部shǔ( ) (2)在语段①②处应填入的标点符号（   ） A．① 、  ② ” 。 B．① 、  ② ”， C．① ，  ② ”， D．① 、  ② ，” (3)“赢得未来”的短语类型（   ） A．主谓短语 B．偏正短语 C．动宾短语 D．补充短语 (4)“我们必须深刻领悟习近平总书记的重要指示精神”中的“必须”是（   ） A．谓语 B．定语 C．状语 D．主语 【答案】(1) pán 署 (2)B (3)C (4)C 【详解】（1）本题考查字音字形。 坚如磐石：jiān rú pán shí，坚固得像大石头。形容非常坚固，不可动摇。 部署：bù shǔ，安排；布置（一般用于大的方面）。 （2）本题考查标点符号运用。 第一空，结合“一个国家①一个民族的发展”可知，“一个国家”“ 一个民族”同为句中并列短语，中间应使用顿号； 第二空，结合“才能‘乱云飞渡仍从容’‘任尔东西南北风②在变局中赢得主动、赢得优势、赢得未来”的内容可知，“任尔东西南北风”为句中引用内容，应使用双引号和逗号，逗号在引号外； 故选B。 （3）本题考查短语类型。 “赢得未来”是一个动宾结构的短语。在这个短语中，“赢得”是动词，表示“获得胜利”或“达到目的”的动作。“未来”是名词，表示时间上的一个概念，即“即将到来的时间”或“发展的前景”。动词“赢得”与名词“未来”构成了动宾关系，即“赢得”是动作，“未来”是动作的对象。 故选C。 （4）本题考查单句的成分。 “必须”是副词，只做状语，用于动词性、形容词性词语以及主语前。 故选C。 （23-24八年级上·浙江杭州·期末） 探寻杭州的昨天 良渚，意为“美丽的水中之洲”。良渚古城虽然是中华民族的精神坐标，而且是人类文明的文化瑰宝。莫角山上，良诸先民迎来春日的第一缕阳光，希冀万物复苏、风调雨顺。这缕光亦是杭州第19届亚运会的火种，喜迎四方宾客，共襄盛会。在良渚，我们看到内圆外方的形制是和而不同、美美与共的精神信仰，精雕细琢的纹饰是（1）__________的价值追求，湿地yíng☐城的勇气是（2）__________的高尚品格，藏礼于城的智慧是（3）__________的开放姿态，全民尚玉的风气是温润端方、中正平和的审美理想。 15．给加点字选择正确读音，根据拼音和语境选择正确的汉字。 （1）瑰宝（A guī  B kuī）  （2）湿地yíng城（A 迎  B 营） 16．选择恰当的词语填入文段中的空白处。 A．开拓进取、团结协作   B．孜孜不倦、精益求精   C．交流共享、兼收并蓄 17．文段中划线句子关联词语使用不当，请改正。 18．良渚文化以玉琮为首（如图1），“圆中牙身玄外曰琮”。古币（如图2）与“琮”有异曲同工之妙——外圆内方，寓意为“天圆地方”。自然事物如此，为人处世也如此。请结合自身经历，谈谈你对“外圆内方”的理解。 【答案】15．（1）A （2）B 16．B A C 17．把“虽然”改成“不仅”或“不但”。 18．“内涵理解”示例：做事，有原则，有讲究，学会圆通，活处理。 自身经历：我是一个待人随和的同学，同学向我请教问题时，我都会为他们讲解，但是考试时，他们叫我协助他们作弊时，我坚决回绝，因为我的心中有一个方正的规矩，那就是讲原则。 【分析】15．本题考查汉字字音字形 （1）瑰宝（guī bǎo）：特别珍贵的东西。故选A。 （2）营城（ yíng  chéng）：常用地名。故选B。 16．本题考查成语使用。 第一空，孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。精益求精：追求好上加好，永无止境。本处形容的是对“精雕细琢的纹饰的价值追求”，应选B； 第二空，开拓进取：努力想办法创新向前，立志有所作为。团结协作：齐心协力，团结一致。在此赞美“良渚湿地营城的勇气的高尚品格”，应选A； 第三空，交流共享：彼此把自己有的供给对方，相互受益，共同享用。兼收并蓄：不管哪方面的（多指不管好坏、有用无用等）全都接收进来，保存下来。在此形容“藏礼于城的智慧的开放姿态”，应选用C； 17．本题考查病句修改。 “中华民族的精神坐标”和“人类文明的文化瑰宝”是递进关系，应将“虽然”改为“不仅”或“不但”。 18．本题考查内容拓展。 结合题干“圆中牙身玄外曰琮”“外圆内方，寓意为‘天圆地方’”，可知：“琮”的“圆中牙身玄外”指的是“璧圆象天，琮方象地”，成为统治阶级祭祀苍茫大地的礼器。古币的“外圆内方，寓意为‘天圆地方’”指的是古钱币的外圆代表了天，内方代表着大地，这是古人的宇宙观，代表着天地合一。外圆代表着为人处世与他人相处时要学会包容，要有亲和力，这样才算是一个明智的人，与他人相处的时候才会受人喜欢。内方表达着对待自己要严格一点，严于律己，宽以待人，就是它所传达的道理。结合以上分析作答即可。 示例： 自身经历：我是一个讲求原则的人，相信“无规矩不成方圆”，我做事情很有原则性，但是我不是古板的人，我和同学相处很友好，对于同学的无心之过，我会包容。 （23-24八年级上·云南楚雄·期末）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 在云南省楚雄州，有一个美丽的地方——双柏。这里是全国最大的野生绿孔雀种群栖（qī）息地，是____________的“绿孔雀家园”。 绿孔雀是中国唯一的本土原生孔雀，也是我国野生雉类中体型最大的鸟类，被誉为“百鸟之王”，是详瑞、高贵的象征。在我国，绿孔雀仅分布于云南省境内，种群数量在600只左右，属于极度濒（pīn）危物种，被列为国家一级重点野生保护动物。截至2021年底，楚雄州绿孔雀现存数量大约为300只左右，接近全国总数的50%。双柏县是全国最大的野生绿孔雀种群栖息地，2021年绿孔雀种群数量为44群267只。 那么，双柏到底有什么独特魅力？连“百鸟之王”绿孔雀都____________此地。 有着“滇中绿海明珠”美誉的双柏，位于哀牢山国家级自然保护区的核心区域，是红河源头的重要生态屏（píng）障，是“绿孔雀家园”，是彝族“三笙”文化的重要发源地，是中国彝族虎文化的“故地”，山川秀丽，____________万千，人文与自然共存。 这里，山奇谷险生态美，一山自成风景，一水可为一画。查姆湖、白竹山、九天湿地、鄂嘉梯田……这些诗情画意的名字背后，有着比称呼更让人陶醉（zuì）的____________。 19．文中注音不正确的一项是（   ） A．栖（qī） B．濒（pīn） C．屏（píng） D．醉（zuì） 20．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．详瑞 B．魅力 C．山奇谷险 D．诗情画意 21．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．名副其实       偏心       风景       风情 B．受之无愧       偏爱       风景       风俗 C．受之无愧       偏心       景象       风俗 D．名副其实       偏爱       景象       风情 22．对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（   ） A．句式杂糅 B．缺少主语 C．重复赘余 D．搭配不当 【答案】19．B 20．A 21．D 22．C 【解析】19．本题考查字音。 B.濒（pīn）——bīn； 故选B。 20．本题考查字形。 A.详瑞——祥瑞； 故选A。 21．本题考查词语辨析和运用。 第一空：名副其实：名声或称谓（号）与实际一致、相符合。受之无愧：接受某种馈赠和奖赏心里一点也不感到惭愧。多用作自谦之辞。此处指的是真正的“绿孔雀家园”。应选“名副其实”； 第二空：偏心：个人对事情或意见的不公正，不合理的判决，武断的处理某事，也表示为偏袒一方。偏爱：在几件事物中特别喜爱其中的一件。此处指喜爱这个地方，应选“偏爱”； 第三空：风景：供观赏的自然风光、景物，包括自然景观和人文景观。景象：景色；情景。此处指景色多种多样，应选“景象”； 第四空：风情：风土人情，也指男女恋爱的情怀；情致。风俗：特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。此处指让人陶醉的风土人情，应选“风情”； 故选D。 22．本题考查病句辨析。 C.重复赘余，“大约”和“左右”，语义重复，去掉“大约”或“左右”； 故选C。 （23-24八年级上·江西萍乡·期末）阅读下面的文字，完成小题。 匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩之一。美的匾额既起到了弘扬正气的作用，同时又能给人以美的享受。林则徐在书斋里悬有“剑怒”的匾额，自警处世要冷静慎重。郑板桥的悬匾则有两块，一是“难得糊涂”，一是“吃亏是福”，他自警的含义有独到之处，可见机智的品质。______，反而弄巧成拙，令百姓贻笑大方。依仗慈禧权势、大发横财的李鸿章居然也在大堂上悬挂“清正廉明”大匾。李鸿章悬匾不过几天，就有爱国群众在李氏祠堂大门写下对联相配（    ）“市屋千幢皆姓李，良田万顷属中堂”，与那被奉若神明的金字匾额构成强烈反差。 23．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．匾额是民族文化经久不凋的宝库中一朵奇葩之一。 B．匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中奇葩之一。 C．匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩。 D．匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中的奇葩。 24．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．： B．， C．； D．。 25．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．因此名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 B．因为不符实的匾额不仅不能增辉生色。 C．但名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 D．总之名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 【答案】23．C 24．A 25．C 【解析】23．本题考查修改病句。 画波浪线的句子“一朵……之一”语义重复，可删去“之一”。故选C。 24．本题考查标点符号的使用。 “市屋千幢皆姓李，良田万顷属中堂”是前面对联的内容，应用冒号，表示提示下文。故选A。 25．本题考查语句的衔接。 结合横线处后文“反而弄巧成拙”分析，语意发生了转折，所以，应用“但名不符实的匾额不仅不能增辉生色”。故选C。 （23-24八年级上·江西南昌·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人即使没有理想信念，精神上也会“缺钙”，就会得“软骨病”。以学铸魂，首先是要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观人生观价值观这个总开关。回望百年党史，从“砍头不要紧，只要主义真”的大义凛然，到“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的不折不挠；从“干惊天动地事、做隐姓埋名人”的坦荡如砥，到“全民皆兵、逆行出征”的义无反顾……一代代共产党员如一棵棵直挺秀颀①的白杨树，也许没有婆（suō）②的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，但他们“关键时刻站得出来、危难关头豁得出去”。 26．在文中横线①处填入拼音，正确的是（    ） A．xīn B．qí C．qīn D．xī 27．在文中横线②处填入汉字，正确的是（    ） A．娑 B．梭 C．裟 D．缩 28．文中画横线的成语使用错误的一项是（    ） A．从“砍头不要紧，只要主义真”的大义凛然。 B．到“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的不折不挠。 C．从“干惊天动地事、做隐姓埋名人”的坦荡如砥。 D．到“全民皆兵、逆行出征”的义无反顾。 29．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．共产党人即使没有理想信念，精神上也会“缺钙”，就会得“软骨病”，理想信念是共产党人精神上的“钙”。 B．理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人只有没有理想信念，精神上才会“缺钙”，才会得“软骨病”。 C．理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。 D．理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。 【答案】26．B 27．A 28．C 29．D 【分析】26．本题考查注音。 秀颀：读音xiù qí，相貌美丽，意思是美丽而高。 故选B。 27．本题考查根据拼音写汉字。 suō——娑，婆娑：盘旋舞蹈的样子。 故选A。 28．本题考查成语的使用。 A.大义凛然：坚持正义，不 顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。此处形容共产党人坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的形象，使用正确； B.不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。此处形容共产党人在压力和困难面前不屈服，顽强的形象，使用正确； C.坦荡如砥：平坦得像磨刀石。此处用于形容共产党人的无私奉献，使用不当； D.义无反顾：为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。此处形容共产党人为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩，使用正确； 故选C。 29．本题考查语病辨识与修改。 画横线句“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，共产党人即使没有理想信念，精神上也会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”语病是关联词语搭配不当，应将“即使”，改为“如果”。 故选D。 （23-24八年级上·广西梧州·期末）班级开展“诚信中国”学习活动，以下是部分学习内容，请你阅读后完成下面各小题。 【诚信·立人之本】千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女的心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲（    ）是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōng（    ），殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。诚信的力量可以使点点水滴汇成浩瀚无垠的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土汇聚成巍然屹立的高山。“诚信”二字一直是衡量一个人的道德水平高低。 【诚信·齐家之道】唐代著名大臣魏徵说：“夫妇有恩矣，不诚则离。”只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到家和万事兴的目的，真所谓“_______，_______”。若家人彼此缺乏诚信、互不信任，家庭便会逐渐四分五裂。作为一家之主的父母，要培养有责任心、以诚待人的孩子，要求孩子说真话，不说假话；做错事时勇于承认自己的错误并能及时改正，做到言必信，行必果。 【诚信·为政之法】对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。国家的主体是人民，国家的主权也归于人民。中国自古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明训，这些话至今仍然是至理名言。但国家的领导者依靠什么去团结人民，让人民簇拥着党和政府呢？靠的是明智的政策和精神信念，“诚信”就是取信于民、团结人民的人文精神和道德信念。 30．阅读【诚信·立人之本】这段内容，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）不改初zhōng( )   （2）教诲( ) 31．【诚信·立人之本】这段内容有不少成语，请写出其中3个。 32．结合语境，解释语段中划线的词语。 （1）殚精竭虑 （2）簇拥 33．从下列句子中选出一副对联，将相应的对联填到横线处，使内容连贯，按上下联顺序抄写下来。 ①勤可兴家，家庭和睦常生福②诚则至善，处世无欺祖训珍 ③俭能立业，业绩有情总是春④信而立人，传家有道和为贵 上联： 下联： 34．下面从以上文段中选出来的句子，属于病句的一项是（    ） A．“诚信”二字一直是衡量一个人的道德水平高低。 B．若家人彼此缺乏诚信、互不信任，家庭便会逐渐四分五裂。 C．对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。 D．国家的主体是人民，国家的主权也归于人民。 【答案】30． 衷 huì 31．曾子烹彘、言出必行、取信于民、上行下效、不改初衷、殚精竭虑、浩瀚无垠、巍然屹立（将“诚信·立人之本”段其中三个成语抄下，没有错别字即可，填写超过三个，只看前三个的对错。） 32． 指为子胥为治理吴国，用尽精力 指让人民群众紧紧围绕着党和政府。 33． 上联：信而立人，传家有道和为贵 下联：诚则至善，处世无欺祖训珍 34．A 【解析】30．本题考查字音字形。 （1）不改初衷——zhōng，指没有改变最初的想法。 （2）教诲——huì，指教导训诫。 31．本题考查成语积累。 （）曾子烹彘，指父母说话算数，教育孩子要诚实无欺；（2）言出必行，指说了就必须做到。比喻一个人很讲信用；（3）取信于民，指取得人民的信任；（4）上行下效，指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干；（5）不改初衷，指没有改变最初的想法；（6）殚精竭虑，指用尽精力，费尽心思；（7）浩瀚无垠，指形容水势或地域盛大辽阔，无边无际；（8）巍然屹立，指比喻像高山一样直立地上，不可动摇。 32．本题考查词义。 （1）殚精竭虑：指用尽精力，费尽心思。句中指子胥为治理吴国，用尽精力。 （2）簇拥：许多人紧紧围着。句中指让人民群众紧紧围绕着党和政府。 33．本题考查对联、语序衔接及汉字书写。 根据文段“诚信·齐家之道”中打的前后文“诚实守信，就能和睦相处，达到家和万事兴的目的”分析可知，此处对联主题应为“诚信”。应选择句②、句④。 根据仄起平收原则，句②“诚则至善，处世无欺祖训珍”中“珍”字读音zhēn，为平音，应为下联。 故应填写为，（1）上联：信而立人，传家有道和为贵。（2）下联：诚则至善，处世无欺祖训珍。 34．本题考查病句。 A.成分残缺，应在“道德水平高低”后添加宾语“的标准”。 故选A。 （23-24八年级上·广东云浮·期末）阅读下面的文字，完成各题。 有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成才不惧苦，就能苦出才学，苦出功底，苦出shuò guǒ。 苦是拓荒者的 ，忍乃创业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，直到挺来成功的 shǔ guāng。科学家发明创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是qiān chuí bǎi liàn的艰辛付出；名师名角 的背后，是厚积薄发的艰苦练功。无数建功立业者的经历 ：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。” 苦是奋进人生的一剂补药。通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向彼岸的理想。 35．根据拼音写出相应的词语。 （1） shuò guǒ( )  （2） shǔ guāng( )  （3） qiān chuí bǎi liàn( ) 36．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．底气  一步登天  表示 B．底色  一鸣惊人  表明 C．底气  一鸣惊人  表明 D．底色  一步登天  表示 37．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，实现彼岸的理想。 B．吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，走向彼岸的理想，使人生由苦至甜。 C．吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。 D．通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，走向彼岸的理想，使人生由苦至甜。 【答案】35． 硕果 曙光 千锤百炼 36．B 37．C 【解析】35．本题考查根据拼音写出相应的词语。 （1） shuò guǒ——硕果：巨大的成果。 （2） shǔ guāng——曙光：指破晓时的阳光，比喻已经在望的光明前景。 （3） qiān chuí bǎi liàn——千锤百炼：原意指的是铸造剑刃需要经过千百次锤打和冶炼的过程。在成语的使用上，它比喻对诗文等进行反复琢磨、加工，或者是指经历很多磨炼和考验。　　　　　　　　 36．本题考查词语运用。 第一空，底气：指人体的呼吸量；比喻信心；劲头。底色：打底的颜色。结合“苦是拓荒者的……，忍乃创业者的特质”的内容和语境可知，此处指的是“精神上打底的颜色”应使用“底色”； 第二空，一步登天：一步跨上青天，比喻一下子就达到很高的境界或程度，有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。一鸣惊人：原义是一叫就使人震惊，比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。结合“名师名角……的背后，是厚积薄发的艰苦练功”的内容和语境可知，此处指的是“时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩”，应使用“一鸣惊人”； 第三空，表示，作动词时意思是用言语行为显出某种思想、感情、态度等；事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意义。表明：明白地表示。结合“无数建功立业者的经历……”的内容和语境可知，此处指的是“明白地表示”应使用“表明”； 故选B。 37．本题考查病句修改。 画波浪线的句子存在成分残缺的问题，应删去“通过”；“走向彼岸的理想”语序不当，应改为“走向理想的彼岸”； 故选C。 （23-24八年级上·吉林长春·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 ①在这一学期的语文学习中，我们认识了许多人和事物。②步履蹒跚、老境颓唐的父亲让我们印象深刻，倔强挺立、力争上游的白杨树让我们心生敬仰，味极鲜腴的牛肝菌、无可方比的鸡枞让我们垂涎三尺，赵州桥巧妙绝伦的施工技术、卢沟桥上惟妙惟肖的石狮子让我们叹为观止，苏州园林中俯仰生姿的树木、别俱匠心的门窗设计让我们窥而忘返。③还有那巍峨雄伟、庄严矗立的人民英雄纪念碑，长而不rǒng、包罗万象的《清明上河图》，惩山北之塞而决心移山的愚公，受命军细柳以备胡的周亚夫……④闭眼回想，课本中的一幕幕浮现脑海，我们的人生将因此而更加充实和精彩。 38．给加点字注音，根据拼音填写汉字。 （1）倔( )强        （2）长而不rǒng( ) 39．②句中画横线的四个成语中有错别字的一项是（   ） A．力争上游 B．巧妙绝伦 C．惟妙惟肖 D．别俱匠心 40．关于第①句的主干，正确的一项是（   ） A．语文学习人和事物。 B．我们认识。 C．我们认识了人和事物。 D．许多人和事物。 41．根据句子语气和标点符号可知第③句和第④句都是（   ） A．陈述句 B．疑问句 C．祈使句 D．感叹句 【答案】38． jué 冗 39．D 40．C 41．A 【解析】38．本题考查字音、字形辨析。 （1）倔强：jué jiàng，固执；顽强。 （2）长而不冗：cháng ér bù rǒng，意思是指作品或授课虽然时间长，内容多，但是没有一句多余的废话和无用的内容。 39．本题考查常见易错字。 D.别俱匠心——别具匠心。 故选D。 40．本题考查句子主干。 第①句中，“在这一学期的语文学习中”作状语，“我们”作主语，“认识了”作谓语，“许多”作定语，“人和事物”作宾语。句子主干为：我们认识了人和事物。 故选C。 41．本题考查单句类型。 第③句和第④句句子句末分别是省略号和句号，且根据句子语气可知，都是陈述事实或表达说话人的看法，属于陈述句。 故选A。 （23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读下面文字，完成下面小题。   如今，越来越多人意识到，拍摄传统文化题材影视，故事底本十分重要。底本不行，反复zhēn zhuó的改编也难免àn rán shī sè。不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗憾中。大量仙侠影视剧，尽管号称传播传统文化，宣扬国风之美，但看其网文底本，大都对传统神话缺乏认知。表面上仙雾缭绕，内里还是宫斗剧逆袭和“霸道总裁爱上我”的套路文章，让观众滋生 juàn dài之感。 相比较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本。在高适的书案上放着一本《河岳英灵集》，它是唐代殷璠编选的专收盛唐诗的选本，电影中出现的高适、李白、王维、王昌龄等人的诗都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代，而不只是单纯吟风弄月，才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。从灯火盈门的市井酒巷，到长风浩荡的辽阔原野，盛唐气象随影片镜头一一映入眼帘，为观众呈现了一部气势恢宏的史诗巨制。 如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓 了国漫故事的格局， 了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是 了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的 。正如影片导演所说：“这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色，这些诗人，他们的经典作品，是一直流传下来的，这些文化是流淌在我们血液当中的。” 42．根据拼音写出相应的词语。 （1） zhēn zhuó( )   （2） àn rán shī sè( )   （3）juàn dài( ) 43．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．打开   修补    走向  感叹 B．打开    弥补    走向   感悟 C．开启   弥补    步入  感悟 D．开启    修补     步入    感叹 44．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．诗歌串联起一生的诗人，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 B．影片用诗歌串联，折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。 C．用诗歌串联起诗人的一生，折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。 D．影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰。 【答案】42． 斟酌 黯然失色 倦怠 43．B 44．D 【解析】42．本题考查根据拼音写词语。 （1）斟酌：zhēn zhuó，①倒酒而饮。②认真仔细地考虑、推敲，决定取舍。 （2）黯然失色：àn rán shī sè，本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。 （3）倦怠：juàn dài，疲乏，疲倦。 43．本题考查词语辨析。 第一空，打开：是指改变关闭状态(如一扇门或一只盖子)；开口子；揭开、开拓。开启：指打开、从某一点起等。也可以理解为某个设备启动或开始运行的步骤。结合第一空前面的“格局”可知应选填“打开”，表示扩大国漫故事的范围； 第二空，修补：修正补充，修理破损之物使之完好。弥补：补足不够的部分。结合第二空后面的“短板”可知应选填“弥补”，表示补足了国漫叙事的不足； 第三空，走向：朝一定方向发展。步入：步步进入。结合第三空后面的“家国情怀”“文明之思”可知应选填“走向”，表示朝更广阔的的方向发展； 第四空，感叹：有所感触而叹息。感悟：受到感动而领悟。结合第四空前面的“有关”可知应选填“感悟”，表示该影片让人受到感动而领悟； 故选B。 44．本题考查病句辨析及修改。 画线句子成分残缺，在“用诗歌”的前面加上“影片”，并将“使影片”删去。 故选D。 （23-24八年级上·江苏苏州·期末）阅读下面材料，完成相关任务。 丝绸之路，如同一条璀璨的文明长河，孕育出一片富ráo______的艺术绿洲。这里是边塞诗以及《凉州词》《八声甘州》等词牌曲牌的命名渊源之处。在古诗词中我们可以领lüè______丝路的风采，感受人文精神和自然景观的完美融合。①“_______________，_______________”（《使至塞上》）是王维笔下边陲沙漠的浩渺和落日的雄奇；“黑云压城城欲摧，②_______________”（《雁门太守行》）是③__________笔下的塞外奇景和瞬息变幻的战争风云；“国破山河在，④_______________”（⑤《__________》）是杜甫目睹长安沦陷、城池残破的景象，生发出兴衰的感慨；“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》）是岑参跋shè______于丝路，逢回京使者，对帝京、故园相思眷恋的柔情……这些dàn______生在丝绸之路上的“凉州词”，它们或 甲 ，或 乙 ，尽显诗人内心的激情与挣扎，历经千百年的岁月，至今仍在我们心中回响。 45．根据拼音写出相应的汉字。 ①富ráo   ②领lüè   ③跋shè   ④dàn 生 46．在文中甲、乙两处横线上依次填入四字短语，最恰当的一项是（    ） A．高亢激昂/欢快奔放 B．高亢激昂/低沉悲壮 C．欢快奔放/清新明丽 D．朴素自然/沉郁顿挫 47．将文段中的古诗句及诗题、作者补充完整。 【答案】45． 饶 略 涉 诞 46．B 47．（1）大漠孤烟直，长河落日圆；（2）甲光向日金鳞开；（3）李贺；（4）城春草木深；（5）春望。 【解析】45．本题考查根据拼音写汉字。 ①富ráo：富饶，指富足有余。 ②领lüè：领略，指了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的体味。 ③跋shè：跋涉，指跋山蹚水。形容旅途艰苦，十分艰难。 ④dàn生：诞生，指人的降生或新事物的出现，及生日(用于尊敬的人和庄重的场合)；也指成立。 46．本题考查词义辨析。 高亢激昂：形容情绪高昂激动。 欢快奔放：形容心情愉悦。 低沉悲壮：指悲哀雄壮、心绪哀伤。 清新明丽：形容给人感受美好愉悦。 朴素自然：指真实随性自在。 沉郁顿挫：指低沉抑郁。 结合横线后的提示“尽显诗人内心的激情与挣扎”，可知甲乙为一对意义相反的词语，四个选项只有B选项意义相反，并且与“激情”“挣扎”一一对应。而且这两个词语与前面作者引用的古诗相对应，前两首是高亢激昂的，后两首是低沉悲壮的。 故选B。 47．本题考查古诗文默写及文学常识。本题中的“孤、鳞”等字容易写错。注意《雁门太守行》作者是唐代诗人李贺；《春望》作者是唐代诗人杜甫。 （23-24八年级上·江苏扬州·期末）江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份。俯瞰江苏，碧水逶yí，舳舻悠悠。水是江苏最丰裕的自然禀赋、最灵动的生态要素和最鲜明的文化符号。江都就是江苏一座因水而兴、A妙手偶得的秀美之城，万里长江由此北上，千里淮河由此入江。 江都水利枢纽工程体现了设计者的B别具匠心。它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。长江水从这里出发，奔腾北上，滋润着数十座大中城市，修复了北方的自然生态，惠泽群众。 在古城保护利用中，政府C因地制宜，将昔日bīn临荒废的江滩，打造成绿化覆盖率达90%以上的南水北调源头公园。 古有李冰都江堰，今有人民江都站。新时代新征程，江都正以D锐不可当之势发展生态经济，翘首治水兴水润民生的未来新宏图。 48．给加点字注音或根据拼音写汉字。 （1）俯瞰( )    （2）翘首( )  （3）逶yí( )   （4）bīn( )临 49．文中划横线的成语使用不正确的一项是（   ） A．妙手偶得 B．别具匠心 C．因地制宜 D．锐不可当 50．以下关于文段分析正确的一项是（   ） A．“它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。”该句标点符号使用正确。 B．“舳舻悠悠”“文化符号”“惠泽群众”“源头公园”这四个短语结构各不相同。 C．“古有李冰都江堰，今有人民江都站。”该句运用了夸张的修辞手法。 D．“江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份”一句的主干是“江苏是省份”。 【答案】48． kàn qiáo 迤 濒 49．A 50．D 【解析】48．本题考查字音字形。 俯瞰： fǔ kàn，指俯视，从高处往下看。也指在较高的高度上俯视下方。 翘首：qiáo shǒu，指抬起头来眺望远处；形容盼望之切。 逶迤：wēi yí ，形容道路、山脉、河流等蜿蜒曲折。 濒临：bīn lín，意思是接近、将要；也指位置相邻，接界。 49．本题考查成语运用。 A.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。不符合“江都就是江苏一座因水而兴……的秀美之城”的语境，使用错误； B.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。使用正确； C.因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。使用正确； D.锐不可当：（锐：锋利。当：阻挡）指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。使用正确； 故选A。 50．本题考查语文基础知识。 A.有误，“它是江苏江水北调工程的龙头”“国家南水北调东线工程的源头”为句中不同意群，其后应使用逗号，应改为“它是江苏江水北调工程的龙头，国家南水北调东线工程的源头，也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽”； B.有误，“舳舻悠悠”主谓结构，“文化符号”偏正结构，“惠泽群众”动宾结构，“源头公园”偏正结构； C.有误，没有运用夸张的修辞手法； 故选D。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11 基础知识综合 1．（23-24八年级上·陕西西安·期末）阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①日历是与人类的生活息息相关的日常必备用品。②早在四千多年前，我国就出现了最早的甲骨历。③之后，经过长期发展，不仅历法本身日趋科学与完善，而且日历的功能也在不断拓宽，除了时间指示功能外，还兼有农事安排、生产引导、生活提示等功能。④可以说，日历 承载着岁月的沧桑和社会的变迁， 预示着对未来的美好憧憬和期望。 (1)请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。 (2)从短语结构类型来看，第③句中的“科学与完善”属于 短语。 (3)请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 2．（23-24八年级上·河南郑州·期末）请阅读下面的文字，完成小题。 从古至今，信息传递方式不断发展变化。周幽王烽火戏诸侯的故事，史书上早有记载，烽火台上点燃的那直冲云 ① （宵  霄）的狼烟，是当时军情传递最有效的方式。但它能承载的信息量极为有限，仅能作为警报使用。后来便出现了驿传制度，驿兵在驿站间纵马飞驰，传递政府公文。但普通人要想通信，只能请人捎带，遇到战乱，请人捎带更是难上加难。于是人们想到把鸽子驯化，利用鸽子能 ② （跋  拔）涉千里、从容归巢的特点送信，这就是飞鸽传书。 (1)语段中三个加点字怎么读？请作出选择（   ） A．zǎi  chuán  xùn B．zài  chuán  xùn C．zǎi  zhuàn  xùn D．zài  zhuàn  xùn (2)请结合语境，为语段中两个横线处分别选用合适的字。 ①     ② 3．（23-24八年级上·福建福州·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 “心相约，梦闪耀。”10月22日晚，第四届亚洲残疾人运动会开幕式在浙江杭州奥体中心体育场隆重举行。本次开幕式，用“金桂花冠”向每一名运动员传递“逐梦折桂、舍我其谁”的【甲】______，以“金石篆刻”的艺术化表现诠释残疾运动员“精诚所至，金石为开”的【乙】______。运动员入场时，不同季节、不同风格的西湖十景借助地屏和网幕惊艳亮相……杭州亚残运会开幕式上，充满东方美学的艺术构思，传递诗情画意的“中国式浪漫”，展现中华优秀传统文化，体现中华文化守正创新的盛大气象。 历史长河，奔流浩荡；文脉延续，弦歌不______（chuò）。上溯（   ）中华文明5000多年的历史变迁，我们始终不折不______（náo），一脉相承，生生不息，发展壮大。人们在一个个文旅项目中感受到中华优秀传统文化，也更加深切地认识到中国文化源远流长、中华文明博大精深。泱泱中华，历史悠久，文化厚重，文脉绵延。今天，人民精神文化需求也日益增长，文化建设也有了更多期待。“以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉，谱写当代华章”，我们有这样的信心和决心。 （节选自2023年10月24日《人民日报》，有删改） (1)根据拼音写汉字或根据加点的汉字写拼音 弦歌不（chuò）     溯     不折不（náo） (2)在【甲】【乙】两处填入合适的短语（   ） A．美好精神，拼搏寓意 B．美好寓意，拼搏精神 C．美好寓意，拼搏勇气 D．拼搏精神，美好寓意 (3)上文中划线句有语病，请写出修改后的句子。 4．（23-24八年级上·福建福州·期末）为民乐觅知音·采风互联网。阅读下面的文字，按要求作答。 中国民乐历史悠久，它随时代而变化，在与多元文化的融合中不断发展与创新。 网络游戏“王者荣耀”云缨主题音乐《赤焰之缨》上线，很多年轻人因此爱上民乐并关注民乐。创作初期，民乐工作者做了大量“田野采风”，只不过“采风”地点在互联网，在哔哩哔哩、抖音、快手等平台。______，______，______。 民乐要发展，不能保持原样不变，要不断寻找符合这个时代的创新表达。民乐工作者要斟酌 ① （A zhuó  B zuó）如何恰当运用当代表达，将传统和经典介绍给今天的受众，特别是年轻人，让他们喜欢。作为文艺创作者，我们也应当清醒地看到，“圈粉”只是第一步，“粉丝”易得，“知音”难觅，要让年青一代真正深刻了解民乐、了解传统文化，将民乐“粉丝”发展为“知音”，现在还只是拉开序mù ② （A慕  B幕），以后的路还很长，好在我们已经坚定地走在路上。 (1)为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号） ① （A zhuó  B zuó）  ② （A慕  B幕） (2)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (3)下列三个句子填入文中横线处，排序最恰当的一项是（    ） ①进而创作既能为年轻人接纳又有艺术品质的作品 ②他们和年轻人处于同一个平台和语境中，探索年轻人喜欢的表达方式 ③通过这次实践，民乐工作者理解了，要赢得大众共鸣，首先要产生共情 A．①③② B．②①③ C．①②③ D．②③① 5．（23-24八年级上·安徽亳州·期末）请运用积累的知识，完成各题。 螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏c乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。……现在，它已经处在摄其心魄者的控制范围内了。螳螂的两只弯钩猛砸下来，爪子抓住它，两把锯子收拢起来，紧紧将它夹住。可怜的蝗虫扣劳地挣扎着：它的大颚空咬着，绝望地向空中踢着腿。它活该倒霉。螳螂收起翅膀，这是它的战旗；它恢复到正常的姿势，开始用餐。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 蹦( )跳     chǔn( )乎乎       摄其心魄( )      tú( )劳 (2)阅读时，小段同学给萤火虫拟了一个绰号，请你仿照示例结合选段内容为螳螂拟写个绰号并简述理由。 示例：绰号：麻醉专家    理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。 (3)阅读科普作品要关注艺术趣味，体会科学精神。鲁迅先生认为《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，请你根据选段谈谈对“有趣”或“有益”的理解。 6．（23-24八年级上·河北保定·期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 10月22日晚，第四届亚洲残疾人运动会在人们的翘首期盼中隆重开幕。我们始终按照“两个亚运，同步筹办”的要求来推进各项工作，（zhāng xiǎn）“阳光、和谐、自强、共享”的办赛理念，遵循“简约、安全、精彩”的办赛要求，在总结运用好杭州亚运会经验的基础上，做到“两个亚运，同样精彩”。在男子S5自游泳50米决赛中，中国选手郭金城进入水中后（kù sì）一条飞鱼，“涡轮增压”般的加速，郭金城用头重重触壁并以30秒01的成绩打破了他在当天预赛中创造的30秒28，“无臂飞鱼”的风采又一次定格在人们的镜头里，镌刻在亚残运会的史册上。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①zhāng xiǎn         ②kù sì (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①翘首               ②镌刻 (3)同桌小文同学不认识文段中的“筹”字，她翻开《现代汉语词典》第7版）查找“筹”字，先在部首目录中检索 部，再查 画。她查到“筹”字有以下义项，文段中的“筹”应该是 （填写序号）的意思。 【筹】①竹、木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要用来计数或作为领取物品的凭证。②筹划；筹措。③计策、办法。 7．（23-24八年级上·安徽阜阳·期末）请运用积累的知识，完成问题。 比如我那实验室里的狼蛛，有时候我会连续一个星期忘了喂食，但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪lán，就像狼一样。在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去mán横地把它赶出巢，然后紧追不舍，那亡命者正预备起飞逃走，可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 憔悴 贪lán 觅 食mán 横 (2)《昆虫记》中的很多蜘蛛都有一个有趣的称谓，其中狼蛛被称为“ ”；用“编织命运的仙女”来命名的蜘蛛是 ；被称为“潜伏在花下窥伺的强盗”的蜘蛛是 ；有着黄、黑、银三色相间的条纹，被称为“蜘蛛中最完美的一种”的是 。 (3)请你从圆网蛛、蟹蛛中任选一种昆虫，参照下面的示例，仿写句子。 示例：外表狰狞的狼蛛，让大多数的人们望而却步，但法布尔为读者展现了一个身手敏捷、狡猾、疼爱孩子的奇特生物。 8．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读下面的语段，完成下面小题。 文物和文化遗产承载①（A.zǎi  B.zài）着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。习近平总书记指出“要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古jí②（A.籍  B.藉）里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养”。在总书记重要论述指引下，在科技的加持下，故宫博物院的“数字故宫”、山西博物院的“壁上乾坤”等，tū③（A.突  B.凸）破文物与观众的物理界限，实现观展由“【甲】”向“【乙】”的转变。中华优秀传统文化不断被唤醒激活、弘扬光大，文物和文化遗产焕发出【丙】。要继续整体推进对文物和文化遗产的保护、传承和利用，_______，不断推动文明交流互鉴。 (1)为①处加点字选择正确的读音，为②③处选择正确的汉字。（填序号） (2)依次填入【甲】【乙】【丙】的成语是（    ） A．浅尝辄止  感同身受  蓬勃生机 B．浅尝辄止  身临其境  朝气蓬勃 C．走马观花  身临其境  蓬勃生机 D．走马观花  感同身受  朝气蓬勃 (3)下列句子填入文中画线处，排序最恰当的一处是（    ） ①不断丰富人们的精神世界 ②让更多文物和文化遗产活起来 ③营造传承中华文明的浓厚社会氛围 A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 9．（23-24八年级上·福建厦门·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 九天揽月，逐梦苍穹。从“嫦娥奔月”的神话故事到“欲上青天揽明月”的飞天妙思，从第一艘无人试验飞船“神舟一号”到载人飞行的“神舟十五号”，在中国航天的追梦旅程里，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰。为了祖国的航天事业，他们在实验室里废①qǐn忘食，在高架高塔旁（    ），在荒漠②gē壁里默默无闻，献出了热血汗水，献出了青春年华，甚至献出了宝贵的生命。从风华正茂到（    ），他们数十年如一日始终坚守和拼搏在科研一线，正是因为有了他们，中国航天梦想波③lán壮阔。（    ）未来，中国航天事业必将加快推进航天强国建设，加大自主创新的工作力度，不断（    ）航天事业的壮丽篇章。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（    ） A．殚精竭虑    鬓发染霜    展望    谱写 B．殚精竭虑    老态龙钟    展望    编写 C．处心积虑    老态龙钟    瞭望    编写 D．处心积虑    鬓发染霜    瞭望    谱写 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．中国航天的追梦旅程，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的使命。 B．中国航天的追梦旅程，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的进步。 C．在中国航天的追梦旅程里，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的进步。 D．在中国航天的追梦旅程里，一代代航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的使命。 10．（23-24八年级上·安徽铜陵·期末）请运用积累的知识，完成小题。 【片段一】像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个（   ）式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而（   ）的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，（   ）有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 ——《红星照耀中国》 【片段二】七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯wěi的花上，跑来跑去寻找饮料时，它则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了…… 最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。 ——《昆虫记》 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 骨骼( )    枯wěi( ) (2)依次填入片段一横线处的词语，全部正确的一项是（   ） A．传说  坚韧  不管 B．传奇  坚韧  尽管 C．传奇  僵硬  不管 D．传说  僵硬  尽管 (3)片段一中描述的“他”是 （人物名）；片段二出自法国昆虫学家 （作者）之手，语段中的“它”指 （昆虫名）。 (4)鲁迅评价《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模，读来很有趣，也很有益。请结合片段二说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典。 （23-24八年级上·山东枣庄·期末）阅读下面的文段，完成下面小题。 课文带给我们别样的体验▢读《藤野先生》，体会鲁迅收到匿名信时的愤怒；读《背影》感受朱自清看到父亲pán珊背影的感动；读《梦回繁华》，看到当年汴京街上行人 A一以贯之的繁华:读《昆明的雨》，欣赏经过细雨洗涤景物的明丽读《社戏》，在 B抑扬顿挫的情节中体会鲁迅对音年生活的难忘。课文带给我们独特的美感。在《苏州园林》C 妙手偶得的假山堆叠中，感受江南园林的秀丽美；在《中国石拱桥》D 惟妙惟肖的石栏石狮里，体会巧妙绝lún的建筑美:在《白杨礼赞》倔强挺立的白杨树上，读出不屈不挠的雄壮美；在《列夫·托尔斯泰》黝黑粗糙的人物外表下，看出目光如炬的深邃美。一篇课文就是一个缤纷的世界，“腹有诗书气自华苏轼如是说 让我们从阅读课文开始，广泛涉猎，走向更广阔的语文世界。 11．下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是（   ） A．nì   蹒   dí    伦   náo B．yì  蹒  dí   伦   náo C．nì   硒   tiáo  纶    ráo D．yì  硒  tiáo  纶   ráo 12．上文中画线的成语使用正确的一项是（   ） A．一以贯之 B．抑扬顿挫 C．妙手偶得 D．惟妙惟肖 13．上文中四处的标点符号运用正确的一项是（   ） A．。 ；”。 。 B．； 。  ” 。 C．。 ； 。” 。 D．。 ； ”， 。 （23-24八年级上·浙江·期末）西湖的一汪碧水，悄悄注入杭州的灵魂，三秋桂子、十里荷花的胜景，烟柳画桥、风帘翠幕的诗情，自出（xīn）裁在杭州；远离喧（xiāo）、清闲自得的山水，保留着中国文化精致的记忆，寄托着人们诗意栖居的美好愿望。如此____的山水与文化紧密相连，山水是文化的载体，文化是山水的灵魂。作为历史文化名胜，杭州的山水因为人的居住和参与，逐渐演变成了生动的人文意象与城市肌理，并与现代城市生活（róng）为一体，在历史与现实的交汇中展露出了自身的个性。 14．根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。 ①自出（xīn）裁 ②喧（xiāo） ③载体 （Azǎi B。zài） ④（róng）为一体 15．填入横线处的成语，最恰当的一项是 （   ） A．惟妙惟肖 B．无动于衷 C．巧妙绝伦 D．妙手偶得 （23-24八年级上·江苏扬州·期末）阅读下面一段文字，完成下面小题。 青春是生命中最美好的时光，充满了激情、热血和无限可能。 青春是灿烂绽放的时刻。（1）来自江苏高邮的小伙王琦获杭州亚运会男子链球冠军，他为国家赢得了荣誉，为体育事业的发展做出了巨大的贡献，他将“志存高远、自律自强、不断学习”的品质juān刻在心里。 青春是梦想追逐的时刻。来自河北地方台的小伙杨旭获2023年中央广播电视台主持人金奖，他对主持艺术的热爱与追求，（2）不仅体现在细致入微的动作和（ ）的语调中，而且彰显于他永不满足的探索之心上，他说：因为热爱，所以执着；因为深厚，所以坚守。 青春是艰辛努力的时刻。我们正值青春，尽管路途可能布满荆棘，但我们毫不气馁，勇往直前。每一次失败都是一次宝贵的教训，（3）每一次努力都会使我们变得更加坚定。 16．根据拼音写汉字并给加点字注音。 juān 刻( )        气馁( ) 17．写出横线（1）句子的主干。 18．填入横线（2）处括号内的成语最恰当的一项是（   ） A．不折不挠 B．抑扬顿挫 C．惟妙惟肖 D．入木三分 19．将横线（3）句子改为反问句，原句意思保持不变。 （23-24八年级上·江西吉安·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 走进八（上）《语文》教材，难忘的是一个个鲜活的人物和深沉的情感。鲁迅，忘不了藤野先生抑扬顿（cuò）的说话声调；朱自清，忘不了父亲爬月台蹒跚的背影；苏轼，虽遭贬谪，我却忘不了他那乐观豁达的人生态度；托尔斯泰，虽外表粗鄙，我却忘不了他那伟大的人格情怀……每次打开课本，就是沐浴一次真善美的光芒。但是如何继承和发扬这些真善美的精神，是每一个中学生都要思考和面对的问题。 20．文中（cuò）字的写法和加点字蹒的读音正确的一项是（   ） A．错  mán B．挫  pán C．措  mǎn D．坐  shān 21．对文中划线句子的语病修改正确的一项是（   ） A．如何发扬和继承这些真善美的精神，是每一个中学生都要思考和面对的问题。 B．如何继承和发扬这些真善美的精神，是每一个中学生都要面对和思考的问题。 C．如何继承和发扬这些真善美，是每一个中学生都要思考和面对的问题。 D．如何继承和发扬这些真善美的精神，是每一个中学生都要思考和面对。 （23-24八年级上·山东济南·期末）阅读下面文段，完成下面小题 齐长城是比秦长城还要古老的长城，修筑的历史可上溯到春秋时期，长清段就是整个齐长城的起始段，是齐国重兵防御重镇。齐长城建设年代久远，采用了传统的“因地（zhì）宜，就地取材”方式，长清有些地方山岭（jùn）峭，齐长城就以嶙峋峭壁为墙。沿着古朴的齐长城看长清，群山连（mián），美不胜收，晴朗时昼看古树遒劲，夜观星（chén）璀璨，阴雨时看烟雨朦胧，流水成瀑。 22．文中加点字的读音不正确的一项是（   ）   A．上溯（sù） B．嶙峋（xún） C．古朴（pǔ） D．遒劲（jìn） 23．文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（   ）   A．治      峻      棉      辰 B．制      竣     棉      晨 C．制      峻      绵      辰 D．治      竣     绵      晨 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 对广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我__________________不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在__________________着血液吧，__________________我常常感到它在泛滥着一种热情。当我__________________躺在土地上的时候，当我天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟…… 24．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．每时每刻        喷洒        虽然        仰望 B．每时每刻        喷涌        虽然        眺望 C．无时无刻        喷洒        因为        眺望 D．无时无刻        喷涌        因为        仰望 25．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．我心里怀着挚痛的热爱，对于广大的关东原野。 B．广大的关东原野，对于我心里怀着挚痛的热爱。 C．对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。 D．我心里怀着挚痛的热爱，关于广大的关东原野。 （23-24八年级上·江苏泰州·期末）一岁将尽，便进入一种此间特有的气氛。平日里奔波忙lù（   ），只觉得时间紧迫，很难感受到“时光”的存在。 今晚突然停电，我摸黑点起蜡烛。一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都堆叠在眼前。我想从中找到自己的足迹【甲】哪些足迹至今清晰犹在，哪些足迹杂沓模糊甚至早被时光一抹而去？我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去，就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正对着我——目光冷jùn（   ）锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百多年，锐不可dāng（   ）、拷问似的直视着任何敢于朝它瞧上一眼的人？显然是由于八百多年前那位不知名的民间雕工传神的本领【乙】非凡的才气。如今，那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。 在这里，时光不是分毫不曾消shì（   ）吗？ （节选自冯骥才《时光》，有删改） 26．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 27．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．【甲】冒号     【乙】顿号 B．【甲】逗号     【乙】顿号 C．【甲】冒号     【乙】逗号 D．【甲】顿号     【乙】逗号 28．下列说法错误的一项是（   ） A．“奔波忙lù”“时间紧迫”“清晰犹在”“冷jùn锐利”短语类型不完全一样。 B．文中画线句的主干是：影像堆叠。 C．“锐不可dāng”指锋利得不可阻挡，形容勇往直前的气势，不可阻挡。文中使用有误。 D．“时光不是分毫不曾消shì吗？”这句话有反问语气，也是双重否定，强烈地表达出时光没有消失分毫。 （23-24八年级上·湖南长沙·期末）她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏息敛声的一刹那。 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。【甲】一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，【乙】动作急如流星，又潇洒自如，1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨，让她_______地展示身体优美的线条，【丙】从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花撩乱中_______过来，【丁】“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。 这时，整个游泳场沸腾了，________的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 29．下列字形和加点字注音，全都正确的一项是（   ） A．翘首而望（qiào）        急如流星 B．屏息敛声（bǐng）        眼花撩乱 C．悄然不惊（qiǎo）        震耳欲聋 D．刹那（shà）        潇洒自如 30．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．从容不迫    反映    恍然大悟 B．从容不迫    反应    如梦初醒 C．慢条斯理    反应    如梦初醒 D．慢条斯理    反映    恍然大悟 31．将“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”一句还原文中，衔接最恰当的一项是（   ） A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处 32．下面句子运用修辞判断不正确的一项是（   ） A．白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（比喻） B．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（比拟） C．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻） D．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。（拟人） （23-24八年级上·江西赣州·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 在山麓下仰望峰峦，层层梯田错落有致，各具风貌又彼此相连，__② 的山岭间，蜿蜒的曲线千__① 百态、变化万千，宛如一幅宏伟的艺术杰作。山水与田园融合于一体，让人仿佛行走于画中……登临高处俯瞰，横亘的山岭似一条舞动欲飞的巨龙，刚刚灌水、准备插秧的梯田在和煦阳光的映射下，似片片龙鳞闪耀。 33．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．luán  资 B．luán  姿 C．ruán  姿 D．ruán  枝 34．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．不折不挠 B．和颜悦色 C．惟妙惟肖 D．重峦叠嶂 （23-24八年级上·广西崇左·期末）合理的运用网络，可以让我们足不出户就了解世界，了解咱们广西。请你阅读下面语段，完成各题。 【壮美·广西】这里是祖国的南疆，八桂大地莺歌燕舞。这里重峦叠嶂，风景宜人。壮家人自出心裁，修建了极富民族特色的风雨桥，编织出浓艳粗犷的壮锦……这里的人民携手并肩，因地制宜开设特色旅游，共建美丽家园。 【奋进·广西】广西人民志存高远，脚踏实地，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向。真正跨上追梦旅途后，沿路有平川也有丘hè（   ），有缓流也有险滩……拥有高远的志向，殚精竭虑，才能在奋进路上引吭高歌。 多年来，自治区通过持续推进农村基础设施建设，狠抓特色产业发展，全面落实教育惠民政策，强化粤桂协作等，各地区如期脱贫摘帽，实现整体消除绝对贫困，开启乡村振兴的新征程。 【展望·广西】走在梦想的路上，难免遇到挫折，_______________，_______________。或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断地探索与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。筑梦路上，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 35．阅读“壮美广西”和“奋进广西”，按要求写出汉字、拼音和成语。 （1）请根据拼音写汉字或给加点字注音。 丘hè（   ）    引吭高歌（   ） （2）材料中有不少成语，请写出其中的三个。 36．结合语境，解释“奋进广西”语段中画波浪线的词语。 摘帽： 37．从下列语句中选出两句话，将相应的序号填到“展望”篇中的横线处，使解说词的内容连贯，语意合理。 ①青年人应努力做到“受挫而不短志”，目标坚定、目光长远。 ②也不因暂时的困难停下前行的脚步。 ③我们应目标坚定、处变不惊，不因一时一事而疑惑。 ④志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。 38．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（   ） A．壮家人自出心裁，修建了极富民族特色的风雨桥。 B．广西人民志存高远，脚踏实地，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向。 C．筑梦路上，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 D．各地区如期脱贫摘帽，实现整体消除绝对贫困，开启乡村振兴的新征程。 39．为做好广西文化遗产宣传，宣传委员写了两副对联并把它拆散，请你从下面词语选项中选择恰当的词语组成一副对联粘贴在班级门口做宣传。同时把对联工整地抄写在横线上 广交 听共赢尝 天下朋友 广西未来山歌为媒 五色糯饭 文化会友 千年山歌 下联： 上联： （23-24八年级上·山东临沂·期末）阅读下面文段，完成下面小题。 一件陶器的形成，是从黏土到工艺品的过程。一抔泥土在工艺人（婀熟/熟悉）的技艺中一步一步成形，经过调和，入窑一色，出炉万彩。一抔泥土入火涅槃，出窑成为一件件格调独特、非常逼真、生动形象的工艺品，工艺品精美巧妙到了极点，让人由___________赞叹工艺人技术的精湛。一件工艺品的出炉或是匠人偶然间得到，或者经过多少个夜晚苦思冥想而得，但都凝聚着匠人的心血。 但是，中国传统工艺在很长一段时间不受人们重视，技艺无人传承，___________临灭绝。国家（颁布/颁发）手工艺的相关法律法规来保护手工业的发展。 近年，随着国家的富强、文化自信的增强，中国国潮产业悄然兴起，产品受到越来越多人的喜爱。今年，中国的原土品牌带着我们中国的汉服走在了巴黎时装周上，让世界见识了中国国风的惊艳。 40．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．调（tiáo）和  格调（diào）  悄（qiǎo）然 B．调（diào）和  格调（tiáo）  悄（qiǎo）然 C．调（tiáo）和  格调（tiáo）  悄（qiāo）然 D．调（diào）和  格调（tiáo）  悄（qiāo）然 41．文中横线处依次填入汉字正确的一项是（   ） A．忠  濒 B．衷  滨 C．衷  濒 D．忠  滨 42．文中（   ）内词语选择正确的一项是（   ） A．熟悉  颁发 B．娴熟  颁布 C．娴熟  颁发 D．熟悉  颁布 43．划波浪线处可以用成语来替换，使语言简洁凝练，请你按原文顺序选择合适的成语（   ） ①一丝不苟  ②精美绝伦  ③妙手偶得  ④惟妙惟肖 A．①②③ B．④②③ C．④①③ D．②①③ （23-24八年级上·云南昭通·期末）日寇见我军阵地上机枪不响了，就趁机向我军要塞（sài）扑上来。在这紧急关头，王本清副连长强忍伤痛，爬到机枪阵地，用手 机枪上的泥土，握紧机枪，对准向前猛冲的鬼子猛射。在副连长的 下，弹药手忍着伤痛，给副连长递子弹。王副连长紧绷着黝（yōu）黑的脸喊道：  “同志们，山高林密，我们要把小日本鬼子都找出来，让他们无所遁形！ ”战士们一阵猛拼猛杀，又将小日本鬼子打退了。阵地上，子弹、炮弹、弹片 着，硝烟、泥土夹杂着水点乱飞，空气里弥漫着火辣辣的火药味，让人差点窒息。战士们的子弹、手榴弹要打光了，情况越来越严重。在这千钧一发之际，刘参谋带领前来增援的一排赶到了前沿阵地，他沉着指点，组织战士们投入战斗。 两路敌人见三次冲锋都攻不下我军前沿阵地，部队伤亡又太大，难免产生了情绪。敌人恼羞成怒，像野兽一样对我军展开惨绝人鬟的射杀。他们集中全部兵力，分三个梯队，组织第四次冲锋。这次，敌人将所有的轻重武器都用上了，三个梯队蜂拥而上，向我军阵地猛扑而来。战场上的枪炮声 ，敌人已扑过桥开始疯狂杀戮（lù）。面对敌军的挑衅（xìn），刘参谋立即率领一排勇士，同日寇展开了白刃战。 44．文中注音不正确的一项是（   ） A．塞（sài） B．黝（yōu） C．戮（lù） D．衅（xìn） 45．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．紧绷 B．遁形 C．窒息 D．惨绝人鬟 46．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 （   ） A．抹掉            感召            飞舞           振聋发聩 B．去掉            感动            飞舞           震耳欲聋 C．抹掉            感召            呼啸           震耳欲聋 D．去掉            感动            呼啸           振聋发聩 47．对文中画线句子病因的分析，正确的一项是 （   ） A．搭配不当 B．语义重复 C．缺少宾语 D．语序不当 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 随着疫情的结束，使我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 早晨，一轮红日从海天相接的地平线处冉冉升起，仿佛整个水东城都能嗅到它温存的暖意，海洋公园里的游人已是 luò yì bù jué。 湛蓝的天空下，红树林绿得那么 ，那么醉人。辽阔的水面 ，碧波荡漾处，不时传来阵阵的汽笛声，那是远航的渔船满载而归。远处水天一色，绿树 的几个渔村，犹如满池碧荷上结出的几簇莲朵。 这里碧水蓝天互相yìng chèn，栈桥yīn dì zhì yí，依水而建，蜿蜒于茂密的红树林间。 48．根据拼音写出相应的词语。 （1） luò yì bù jué( )  （2） yìng chèn( )   （3） yīn dì zhì yí( ) 49．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．耀眼  一目了然  掩盖 B．耀眼  一望无垠  掩映 C．刺眼  一目了然  掩映 D．刺眼  一望无垠  掩盖 50．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．疫情的结束，我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 B．随着疫情的结束，使我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是疫情后我区文旅复苏的真实缩影。 C．随着疫情的结束，我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是疫情后我区文旅复苏的真实缩影。 D．随着疫情的结束，让我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 1．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）阅读下面的材料，完成问题。 ㅤㅤ“仁者乐山，智者乐水”是儒家的经典论述。 ㅤㅤ弟子子张问孔子：“老师，为什么仁者乐于见到山呢？”孔子说：“山，高大巍峨。山上草木繁茂，鸟兽成群，人们所需的一切东西山上都出产，并且取之不尽、用之不竭，可是它自己却不从人们那里索取任何东西，四面八方的人来到山上各取所需，山都慷慨给予。山还通过风雷云雨贯通天地，降下甘露以惠泽万物，万物因之得以生长，人民因之得以饱暖。这就是仁者乐于见到山的原因啊！” ㅤㅤ孔子以山喻仁人君子，描述得太有诗情画意了。山的资源极其丰富，山生机勃勃，还为人类提供了生存所需。山是开放的，生物可以从四面八方来到山土各取所需，山从不吝啬于贡献资源。 ㅤㅤ站在山巅：“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情，犹如一个巨大的气场。山不仅仅_______了万物，还_______了人的视野、_______人的心灵，_______人的精神境界。而这一切，正是仁者境界所在。 ㅤㅤ另一位弟子子贡接着问老师：“那为什么智者乐于见到水呢？” ㅤㅤ孔子回答说：“水，它滋润万物的生命而出乎自然，就像是人的美德，它流向低处，蜿蜒曲折却有一定的方向；就像正义一样，它汹涌澎湃没有止境，即使跌进万丈深渊，也毫不畏惧，奋勇向前。它柔弱，却又无所不达，万物出入于它而变得新鲜洁净，就像在进行教化一般，这不就是智者的品格吗？” ㅤㅤ在孔子看来，水是多变的，具有不同的面貌：水有德，恩泽万物；水有仁，惠及生灵；水有容，海纳百川。①水，谦虚谨慎，彬彬有礼，又让人有高深莫测之感。②水，无所畏惧，百折不挠，表现出生命不息、运动不止的毅力。③聪明人和水一样随机应变，常常能够明察事物的发展，“明事物之万化，亦与之万化”。④ ㅤㅤ孔子用山的给予和不求回报[A]象征有仁德的人的品德[B]用水的柔弱但却无所不达[C]象征智者的品格[D]这一直观而深邃的论述，千百年来为世人所推崇。 (1)下列加点字的字音，不正确的一项是（   ） A．给予（jǐ） B．曲折（qǔ） C．汹涌澎湃（pài） D．百折不挠（náo） (2)下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一组是（   ） A．滋养    提升    涤荡    开阔 B．抚养    开阔    提升    涤荡 C．滋养    开阔    涤荡    提升 D．抚养    涤荡    开阔    提升 (3)下列用在文中[A][B][C][D]四处的标点符号，不正确的一项是（   ） A．， B．； C．， D．。 (4)下列对文中画线句子的修改，不正确的一项是（   ） 站在山巅，“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情，犹如一个巨大的气场。 A．人站在山巅这样一个巨大的气场中，“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情。 B．站在山巅，犹如一个巨大的气场，“荡胸生曾云”，人不由得顿生凌云豪情。 C．山犹如一个巨大气场，人站在山巅，“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情。 D．人站在山巅如同置身巨大气场之中，“荡胸生曾云”，不由得顿生凌云豪情。 (5)将“所以，不固守一成不变的某种标准或规则，才能破除愚昧和困厄，取得成功。”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．（23-24八年级上·福建泉州·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 茶，讲究的是“一杯一 ① （zhǎn）品人生”。茶文化真正令人着迷的是一半烟火、一半诗意的中式慢生活。随着社交平台的进一步破圈，使得越来越多的人开始尝试用更接地气的方式来品味茶文化。通过茶与年轻人对话，以求重新（   ）古老而传统的茶文化，于是“围炉煮茶”这一新兴吃茶方式逐渐风 ② （mí），成为年轻人社交的新宠。人们不禁（   ）到前一段时间，在年轻人群体中流行的露营、骑行、飞盘等运动，正是因为这些运动 ③ （qì）合了城市人亲近大自然的诉求，而在冬季，“围炉煮茶”似乎能满足人们宅在家里暖洋洋过冬的心境。可以说，“围炉煮茶”是持续火热的传统文化回归生活的又一例证，也是当代年轻人（   ）传统文化新内涵、尝试新玩法的生动体现。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．唤醒  想象  授予 B．惊醒  联想  授予 C．唤醒  联想  赋予 D．惊醒  想象  赋予 (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 3．（23-24八年级上·河北保定·期末）阅读短文，完成小题。 （光明中学9月21日电）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国载人航天空间站开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。光明中学全体师生共同收看了这一盛举。 在约48分钟的授课中，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮生动展示介绍了空间站梦天实验舱工作生活场景，演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。 “天宫课堂”把航天梦的种子zāi种在了学生们的心里。八2班小文表示，他要学习航天员勇于探索的精神，任何一切困难都摧不垮他们的坚强意志！八3班小语同学则提出了自己的疑问：“我们的空间站会不会碰上空中漂浮物？有没有防yù措施？”太空科普课极大地激发了同学的学习热情。 (1)根据汉字写拼音及根据拼音写汉字。 载 人    zāi 种    防yù (2)八2班小文同学的话存在语病，试提出修改意见。 (3)收看完天宫课堂，各班自发绘制了一期板报，下列摘自板报的语句中，加点成语使用有误的一项是（   ） A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行。 B．我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。 C．我国航天工业虽然起步较晚，但同样取得了举世瞩目的成就。 D．梦天舱的设计巧妙绝伦，真是令人惊叹！ (4)绘制完板报后，同学们决定制作一期报纸。既要包含航天授课这一类的时事新闻，又要包括一些文学知识介绍。下列各项文学常识表述不完全正确的一项是（   ） A．律诗是近体诗的一种，常见的类型有五律和七律，通常共八句计四联，分别为首联、颔联、颈联和尾联。 B．新闻又称消息。消息结构通常为标题、电头、导语、主体、结语。 C．《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家。《答谢中书书》作者陶弘景，南朝时思想家。 D．说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物的状态、性质、功能或阐明事理，目的是给人以知识的一种文体。 (5)看完以上新闻，请同学们联系相关知识，给新闻拟一个恰当的标题。 4．（23-24八年级上·安徽阜阳·期末）阅读《红星照耀中国》的两则片段，完成下面的题目。 【片段1】 从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或luó子。我注意到，他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时，这主要表现在西瓜和李子上。指挥员和士兵的住处，差别很少，他们自由地往来，不拘形式。 【片段2】 徐海东很重视能够表现身体强壮的事，他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，使他感到很遗hàn。他烟酒不沾，身材仍很修长，四枝灵活，全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士队伍。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 luó子( )    差别( )    遗hàn( )    胳膊( ) (2)片段2中有一个词语带有错别字，这个词语是 ，正确的是 。 (3)关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（   ） A．本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 B．本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程图书。 C．本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D．本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。 (4)请写出片段2中人物的特点。 5．（23-24八年级上·河北石家庄·期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 家是最小国，国是千万家。在军人的心中，家不仅仅是远方倚门（qiáo）首而盼的老父母，更是夜（mù）降临悄然亮起的万家灯火。炽热的家国情怀是军人身上最宝贵的品质。 在抢险救援一线，军人将险情挡在身后，把人民利益举过头顶；在反恐维稳一线，军人枕戈待旦冲锋在前，迎着子弹决胜疆场；在撤侨护航一线，军人把危险揽入怀中，将最安全的道路留给返乡同胞。“捐躯赴国难，视死忽如归”，这振聋发聩的誓言，既是军人的豪情，更是军人对祖国的承诺。 (1)根据文段中拼音写出相应的汉字。 ①（qiáo）首         ②夜（mù） (2)给文段中加着重号的汉字注音。 ①炽热         ②振聋发聩 (3)文中的“振”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 6．（23-24八年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）2023年9月，央视《开学第一课》节目邀请了“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模、航天员、科学家、文化学者等走上讲台。他们都是为我国强国复兴做出杰出贡献的人，是我们青年一代学习的榜样。为了进一步引导同学们树立正确的价值观，学校团委组织八年级各班开展了以“追‘星’”为主题的团日活动，请你参与。 下面是八（1）班两位同学准备的发言稿，请帮忙完成问题。 张同学：军人是国家的钢铁长城，他们以炽（    ）热的家国情怀为基石，铸就起无坚不摧的屏障。在守卫祖国的这条路上，他们悄（    ）然前行，虽bá山涉水、历尽艰辛，但始终锐不可dāng，不言放弃。你看，祖国每一寸土地上都镌刻着他们战斗的足迹。在抢险救援一线， ；在反恐维稳一线， ；在撤侨护航一线， …… 王同学：这个时代的我们能幸福生活，是因为有最可爱的人保家卫国。我们应该学习军人忠诚正直、不怕吃苦、勇担责任。为了祖国和人民的岁月静好，他们甘愿负重前行，迎刃冲锋。这才是我们该追的“星”。 (1)给语段中加点的字注音。 ①炽 热 ②悄 然 (2)根据拼音，写出相应汉字。 bá dāng (3)将下面三个句子依次填入横线处，排序恰当的一项是（    ） ①他们枕戈待旦冲锋在前，迎着子弹决胜疆场 ②他们将险情挡在身后，把人民利益举过头顶 ③他们把危险揽入怀中，将最安全的道路留给返乡同胞 A．③②① B．②①③ C．①③② D．①②③ (4)语段中划线的句子有语病，请你修改后，把正确的句子写在下面。 7．（23-24八年级上·陕西西安·期末）阅读语段，按要求完成下面各题。 ㅤㅤ①每个人不见得要做高塔，攀峰巅，但人人都可以做一束光，众多凡人微光便可照亮来路、温暖他人。②一朵雪花可以承载温暖而宏大的寓意，照亮全人类的绿色未来，一次摘星星的承诺可以为梦想插上翅膀，成为星海征程的起点。③生活不负有心人，_________，_________，_________。④_________困局多复杂，_________能找到突破口；日子再普通，也能过出幸福滋味。 (1)第②句中有一处标点号有误，请写出修改意见。 (2)给第④句的横线处加上一组关联词。 (3)请将下面的短语分别填在第③句的横线上。（只填序号） A．勇往直前        B．做好准备        C．大胆尝试 8．（23-24八年级上·河北沧州·期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 第四单元的散文，向我们展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。朱自清面对满院（láng jí），簌簌落泪，父亲的坚韧慈爱给予他温暖和安慰；白杨树倔强挺立在西北高原，展现出树中伟丈夫不折不挠的精神；个体有限的生命虽然最终会随时间（甲）（A.消逝  B.消失），整个宇宙的生命却永不（diāo xiè）；汪曾祺热爱生活，将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给读者……这些充满美感的作品绝非妙手偶得，而是经过反复（乙）（A.磨练  B.锤炼）的语言的精华。 它们反复告诉我们，自然与生命都是美好的，即使面对苦难我们也要心存感激，因为，生命___________，思想___________，意志___________。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（láng jí）   ②（diāo xiè） (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①簌簌   ②倔强 (3)文段中的“韧”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲：   乙： (5)下列三个句子填入文中横线处，排序最恰当的一项是（   ） ①总是在彷徨中成熟  ②总是在挫折中茁壮  ③总是在磨难中坚强 A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③ 9．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）下面是小文改写的《奋进2024》演讲稿片段，请按要求完成任务。 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。耕耘不chuò（   ），奋斗不止，中华五千年的历史，犹如一幅浩瀚的长卷，描绘着中华民族的辉煌与坚韧；犹如一道璀璨的星光，照亮着中华民族的进程与希望；犹如一座厚重的山峰， A 。祖国厚重的历史，悠久的文明是我们不断前行的底气。2024年的序幕已经拉开，身为少年，我们应该敢于有梦；身为少年，我们应该勤奋学习；身为少年，我们应该积极践行和培育社会主义核心价值观。新时代的我们，要坚定文化自信，担当使命、奋发有为，永不倦dài（   ），要铭记先辈们教诲，接续奋斗，砥砺前行。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 不chuò     序幕     倦 dài     教诲 (2)文中画波浪线处有语病，请提出修改意见。 (3)请仿照前面句式，在A处仿写句子。 10．（23-24八年级上·山东临沂·期末）阅读下面内容，回答问题。 新华社北京 10 月19 日电“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年主题展览”开幕式 19 日上午在中国人民革命军事博物馆举行。下午3时5分，习近平等党和国家领导同志来到中国人民革命军事博物馆，步入展厅参观展览。展览紧紧围绕弘扬爱国主义精神和革命英雄主义精神的主题，以中国共产党、中国人民和中国人民志愿军为主视角，围绕战争主线，突出战场较量，精心设计序厅。丰富的历史文物、翔实的文献资料、新颖的展陈手段……等等，吸引了习近平等领导同志的目光，他们不时停下脚步驻足仔细观看，认真听取讲解并详细询问有关情况。习近平主席强调在新时代要继承和弘扬伟大的抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 (1)上面文字中画线句子有一处标点错误，修改意见： 。 (2)画线句子中有一处语病，修改意见： (3)请为这则新闻拟一个恰当的标题。（30 字以内，含标点） (4)阅读下面内容，仿照画横线的句子再仿写一句。 什么叫爱国？在不同的时期，爱国主义有着不同的具体内容。某校开展“传承红色基因，奋进新的时代”系列活动。聆听红色家书朗诵，感悟伟大的精神力量；讲述硝烟中的英雄故事，学习顽强的革命斗志； ， 。 11．（23-24八年级上·陕西西安·期末）阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①2022年7月底，中国国家版本馆正式开馆。②这座新时代的国家文化殿堂，__________、__________，充分体现着我们党传承发展中华文化的高度自觉和汲取历史智慧更好走向未来的历史主动。③__________没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，__________没有中华民族伟大复兴。④中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好。 (1)请将下面的语句分别填在第②句中的横线上。（只填序号） A．护文明之火种    B．传永续之文脉 (2)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。 (3)请提取第④句中画波浪线句子的主语中心语，并写在下面的横线上。 12．（23-24八年级上·福建三明·期末）阅读下面的文字，按要求作答。 打开课本，我们欣赏北宋汴京街上行人 ① （mó）肩接踵的繁华景象，（    ）雄伟庄严的人民英雄纪念碑，品评苏州园林自出心 ② （cái）的布局，赞叹赵州桥（    ）的施工技术。我们聆听藤野先生的谆谆教 ③ （huì），敬佩列夫·托尔斯泰（    ）的灵魂，赞美朱德母亲勤劳俭朴的精神品质……可以说，优秀的作品，不仅是______，还是______，更是______。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（    ） A．瞻仰    巧夺天工    贵重 B．瞻仰    巧妙绝伦    高贵 C．仰望    巧妙绝伦    高贵 D．仰望    巧夺天工    贵重 (3)在文中横线上依次填入下列三个短语，排序最恰当的一项是（    ） ①情感的结晶    ②精神的果实    ③知识的宝库 A．②①③ B．②③① C．③①② D．③②① 13．（23-24八年级上·安徽合肥·期末）下面是小江同学从法布尔著作中摘录的一段文字，请你运用积累的知识完成各题。 我研究昆虫装死的情况时，第一个被我选中的是那个凶狠的剖腹杀手——A。让A动弹不了非常容易：我用手捏住它一会儿，再把它在手指间翻动几次就可以了。还有更加有效地办法：我捏住它，然后把手一松，让它跌落在桌子上，在不太高的高度下，让他摔这么几次，让它感到碰撞的zhèn动，【甲】即使必要的话，就多让它摔几次，然后，让它背朝下，仰躺在桌子上…… 我做了许多次类似的实验，【乙】虽然结果不完全相同，但基本上有着一个共同点——昆虫连续假死时，每一次的持续时间都不相同……这是不是说明它变得越来越狡猾，企图让敌人最后终于丧失了耐心？ (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 剖( )腹      动弹( )      zhèn( )动 (2)以上文段摘自法布尔的《 》，文段中的“A”指的是 （填昆虫名）。 (3)甲处画线句关联词运用不当，请你修改。 (4)乙处画线句有一处标点摘抄有误，请你修改。 14．（23-24八年级上·吉林·期末）阅读语段，按要求完成题目 我们必须深刻领悟习近平总书记的重要指示精神，把思想和行动统一到党中央的战略判断和决策部shǔ上来，以坚如磐石的定力、敢打必胜的信念，集中精力办好自己的事情。一个国家 ① 一个民族的发展，立足点在于走好自己的路，关键在于办好自己的事，这是唯物辩证法所揭示的基本道理，也是为历史和现实所证明的基本结论。只有坚定不移集中精力办好自己的事情，才能“乱云飞渡仍从容”“任尔东西南北风 ② 在变局中赢得主动、赢得优势、赢得未来。 （选自《人民日报》） (1)给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 坚如磐石( )        部shǔ( ) (2)在语段①②处应填入的标点符号（   ） A．① 、  ② ” 。 B．① 、  ② ”， C．① ，  ② ”， D．① 、  ② ，” (3)“赢得未来”的短语类型（   ） A．主谓短语 B．偏正短语 C．动宾短语 D．补充短语 (4)“我们必须深刻领悟习近平总书记的重要指示精神”中的“必须”是（   ） A．谓语 B．定语 C．状语 D．主语 （23-24八年级上·浙江杭州·期末） 探寻杭州的昨天 良渚，意为“美丽的水中之洲”。良渚古城虽然是中华民族的精神坐标，而且是人类文明的文化瑰宝。莫角山上，良诸先民迎来春日的第一缕阳光，希冀万物复苏、风调雨顺。这缕光亦是杭州第19届亚运会的火种，喜迎四方宾客，共襄盛会。在良渚，我们看到内圆外方的形制是和而不同、美美与共的精神信仰，精雕细琢的纹饰是（1）__________的价值追求，湿地yíng☐城的勇气是（2）__________的高尚品格，藏礼于城的智慧是（3）__________的开放姿态，全民尚玉的风气是温润端方、中正平和的审美理想。 15．给加点字选择正确读音，根据拼音和语境选择正确的汉字。 （1）瑰宝（A guī  B kuī）  （2）湿地yíng城（A 迎  B 营） 16．选择恰当的词语填入文段中的空白处。 A．开拓进取、团结协作   B．孜孜不倦、精益求精   C．交流共享、兼收并蓄 17．文段中划线句子关联词语使用不当，请改正。 18．良渚文化以玉琮为首（如图1），“圆中牙身玄外曰琮”。古币（如图2）与“琮”有异曲同工之妙——外圆内方，寓意为“天圆地方”。自然事物如此，为人处世也如此。请结合自身经历，谈谈你对“外圆内方”的理解。 （23-24八年级上·云南楚雄·期末）阅读下面文字，按要求完成下面小题。 在云南省楚雄州，有一个美丽的地方——双柏。这里是全国最大的野生绿孔雀种群栖（qī）息地，是____________的“绿孔雀家园”。 绿孔雀是中国唯一的本土原生孔雀，也是我国野生雉类中体型最大的鸟类，被誉为“百鸟之王”，是详瑞、高贵的象征。在我国，绿孔雀仅分布于云南省境内，种群数量在600只左右，属于极度濒（pīn）危物种，被列为国家一级重点野生保护动物。截至2021年底，楚雄州绿孔雀现存数量大约为300只左右，接近全国总数的50%。双柏县是全国最大的野生绿孔雀种群栖息地，2021年绿孔雀种群数量为44群267只。 那么，双柏到底有什么独特魅力？连“百鸟之王”绿孔雀都____________此地。 有着“滇中绿海明珠”美誉的双柏，位于哀牢山国家级自然保护区的核心区域，是红河源头的重要生态屏（píng）障，是“绿孔雀家园”，是彝族“三笙”文化的重要发源地，是中国彝族虎文化的“故地”，山川秀丽，____________万千，人文与自然共存。 这里，山奇谷险生态美，一山自成风景，一水可为一画。查姆湖、白竹山、九天湿地、鄂嘉梯田……这些诗情画意的名字背后，有着比称呼更让人陶醉（zuì）的____________。 19．文中注音不正确的一项是（   ） A．栖（qī） B．濒（pīn） C．屏（píng） D．醉（zuì） 20．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．详瑞 B．魅力 C．山奇谷险 D．诗情画意 21．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．名副其实       偏心       风景       风情 B．受之无愧       偏爱       风景       风俗 C．受之无愧       偏心       景象       风俗 D．名副其实       偏爱       景象       风情 22．对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（   ） A．句式杂糅 B．缺少主语 C．重复赘余 D．搭配不当 （23-24八年级上·江西萍乡·期末）阅读下面的文字，完成小题。 匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩之一。美的匾额既起到了弘扬正气的作用，同时又能给人以美的享受。林则徐在书斋里悬有“剑怒”的匾额，自警处世要冷静慎重。郑板桥的悬匾则有两块，一是“难得糊涂”，一是“吃亏是福”，他自警的含义有独到之处，可见机智的品质。______，反而弄巧成拙，令百姓贻笑大方。依仗慈禧权势、大发横财的李鸿章居然也在大堂上悬挂“清正廉明”大匾。李鸿章悬匾不过几天，就有爱国群众在李氏祠堂大门写下对联相配（    ）“市屋千幢皆姓李，良田万顷属中堂”，与那被奉若神明的金字匾额构成强烈反差。 23．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．匾额是民族文化经久不凋的宝库中一朵奇葩之一。 B．匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中奇葩之一。 C．匾额是民族文化宝库中一朵经久不凋的奇葩。 D．匾额是一朵经久不凋的民族文化宝库中的奇葩。 24．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．： B．， C．； D．。 25．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（    ） A．因此名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 B．因为不符实的匾额不仅不能增辉生色。 C．但名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 D．总之名不符实的匾额不仅不能增辉生色。 （23-24八年级上·江西南昌·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人即使没有理想信念，精神上也会“缺钙”，就会得“软骨病”。以学铸魂，首先是要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观人生观价值观这个总开关。回望百年党史，从“砍头不要紧，只要主义真”的大义凛然，到“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的不折不挠；从“干惊天动地事、做隐姓埋名人”的坦荡如砥，到“全民皆兵、逆行出征”的义无反顾……一代代共产党员如一棵棵直挺秀颀①的白杨树，也许没有婆（suō）②的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，但他们“关键时刻站得出来、危难关头豁得出去”。 26．在文中横线①处填入拼音，正确的是（    ） A．xīn B．qí C．qīn D．xī 27．在文中横线②处填入汉字，正确的是（    ） A．娑 B．梭 C．裟 D．缩 28．文中画横线的成语使用错误的一项是（    ） A．从“砍头不要紧，只要主义真”的大义凛然。 B．到“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”的不折不挠。 C．从“干惊天动地事、做隐姓埋名人”的坦荡如砥。 D．到“全民皆兵、逆行出征”的义无反顾。 29．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ） A．共产党人即使没有理想信念，精神上也会“缺钙”，就会得“软骨病”，理想信念是共产党人精神上的“钙”。 B．理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人只有没有理想信念，精神上才会“缺钙”，才会得“软骨病”。 C．理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。 D．理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。 （23-24八年级上·广西梧州·期末）班级开展“诚信中国”学习活动，以下是部分学习内容，请你阅读后完成下面各小题。 【诚信·立人之本】千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女的心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲（    ）是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōng（    ），殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。诚信的力量可以使点点水滴汇成浩瀚无垠的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土汇聚成巍然屹立的高山。“诚信”二字一直是衡量一个人的道德水平高低。 【诚信·齐家之道】唐代著名大臣魏徵说：“夫妇有恩矣，不诚则离。”只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到家和万事兴的目的，真所谓“_______，_______”。若家人彼此缺乏诚信、互不信任，家庭便会逐渐四分五裂。作为一家之主的父母，要培养有责任心、以诚待人的孩子，要求孩子说真话，不说假话；做错事时勇于承认自己的错误并能及时改正，做到言必信，行必果。 【诚信·为政之法】对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。国家的主体是人民，国家的主权也归于人民。中国自古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明训，这些话至今仍然是至理名言。但国家的领导者依靠什么去团结人民，让人民簇拥着党和政府呢？靠的是明智的政策和精神信念，“诚信”就是取信于民、团结人民的人文精神和道德信念。 30．阅读【诚信·立人之本】这段内容，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）不改初zhōng( )   （2）教诲( ) 31．【诚信·立人之本】这段内容有不少成语，请写出其中3个。 32．结合语境，解释语段中划线的词语。 （1）殚精竭虑 （2）簇拥 33．从下列句子中选出一副对联，将相应的对联填到横线处，使内容连贯，按上下联顺序抄写下来。 ①勤可兴家，家庭和睦常生福②诚则至善，处世无欺祖训珍 ③俭能立业，业绩有情总是春④信而立人，传家有道和为贵 上联： 下联： 34．下面从以上文段中选出来的句子，属于病句的一项是（    ） A．“诚信”二字一直是衡量一个人的道德水平高低。 B．若家人彼此缺乏诚信、互不信任，家庭便会逐渐四分五裂。 C．对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。 D．国家的主体是人民，国家的主权也归于人民。 （23-24八年级上·广东云浮·期末）阅读下面的文字，完成各题。 有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成才不惧苦，就能苦出才学，苦出功底，苦出shuò guǒ。 苦是拓荒者的 ，忍乃创业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，直到挺来成功的 shǔ guāng。科学家发明创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是qiān chuí bǎi liàn的艰辛付出；名师名角 的背后，是厚积薄发的艰苦练功。无数建功立业者的经历 ：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。” 苦是奋进人生的一剂补药。通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向彼岸的理想。 35．根据拼音写出相应的词语。 （1） shuò guǒ( )  （2） shǔ guāng( )  （3） qiān chuí bǎi liàn( ) 36．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．底气  一步登天  表示 B．底色  一鸣惊人  表明 C．底气  一鸣惊人  表明 D．底色  一步登天  表示 37．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，实现彼岸的理想。 B．吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，走向彼岸的理想，使人生由苦至甜。 C．吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。 D．通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，走向彼岸的理想，使人生由苦至甜。 （23-24八年级上·吉林长春·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 ①在这一学期的语文学习中，我们认识了许多人和事物。②步履蹒跚、老境颓唐的父亲让我们印象深刻，倔强挺立、力争上游的白杨树让我们心生敬仰，味极鲜腴的牛肝菌、无可方比的鸡枞让我们垂涎三尺，赵州桥巧妙绝伦的施工技术、卢沟桥上惟妙惟肖的石狮子让我们叹为观止，苏州园林中俯仰生姿的树木、别俱匠心的门窗设计让我们窥而忘返。③还有那巍峨雄伟、庄严矗立的人民英雄纪念碑，长而不rǒng、包罗万象的《清明上河图》，惩山北之塞而决心移山的愚公，受命军细柳以备胡的周亚夫……④闭眼回想，课本中的一幕幕浮现脑海，我们的人生将因此而更加充实和精彩。 38．给加点字注音，根据拼音填写汉字。 （1）倔( )强        （2）长而不rǒng( ) 39．②句中画横线的四个成语中有错别字的一项是（   ） A．力争上游 B．巧妙绝伦 C．惟妙惟肖 D．别俱匠心 40．关于第①句的主干，正确的一项是（   ） A．语文学习人和事物。 B．我们认识。 C．我们认识了人和事物。 D．许多人和事物。 41．根据句子语气和标点符号可知第③句和第④句都是（   ） A．陈述句 B．疑问句 C．祈使句 D．感叹句 （23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读下面文字，完成下面小题。   如今，越来越多人意识到，拍摄传统文化题材影视，故事底本十分重要。底本不行，反复zhēn zhuó的改编也难免àn rán shī sè。不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗憾中。大量仙侠影视剧，尽管号称传播传统文化，宣扬国风之美，但看其网文底本，大都对传统神话缺乏认知。表面上仙雾缭绕，内里还是宫斗剧逆袭和“霸道总裁爱上我”的套路文章，让观众滋生 juàn dài之感。 相比较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本。在高适的书案上放着一本《河岳英灵集》，它是唐代殷璠编选的专收盛唐诗的选本，电影中出现的高适、李白、王维、王昌龄等人的诗都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代，而不只是单纯吟风弄月，才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。从灯火盈门的市井酒巷，到长风浩荡的辽阔原野，盛唐气象随影片镜头一一映入眼帘，为观众呈现了一部气势恢宏的史诗巨制。 如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓 了国漫故事的格局， 了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是 了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的 。正如影片导演所说：“这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色，这些诗人，他们的经典作品，是一直流传下来的，这些文化是流淌在我们血液当中的。” 42．根据拼音写出相应的词语。 （1） zhēn zhuó( )   （2） àn rán shī sè( )   （3）juàn dài( ) 43．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．打开   修补    走向  感叹 B．打开    弥补    走向   感悟 C．开启   弥补    步入  感悟 D．开启    修补     步入    感叹 44．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．诗歌串联起一生的诗人，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 B．影片用诗歌串联，折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。 C．用诗歌串联起诗人的一生，折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。 D．影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰。 （23-24八年级上·江苏苏州·期末）阅读下面材料，完成相关任务。 丝绸之路，如同一条璀璨的文明长河，孕育出一片富ráo______的艺术绿洲。这里是边塞诗以及《凉州词》《八声甘州》等词牌曲牌的命名渊源之处。在古诗词中我们可以领lüè______丝路的风采，感受人文精神和自然景观的完美融合。①“_______________，_______________”（《使至塞上》）是王维笔下边陲沙漠的浩渺和落日的雄奇；“黑云压城城欲摧，②_______________”（《雁门太守行》）是③__________笔下的塞外奇景和瞬息变幻的战争风云；“国破山河在，④_______________”（⑤《__________》）是杜甫目睹长安沦陷、城池残破的景象，生发出兴衰的感慨；“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》）是岑参跋shè______于丝路，逢回京使者，对帝京、故园相思眷恋的柔情……这些dàn______生在丝绸之路上的“凉州词”，它们或 甲 ，或 乙 ，尽显诗人内心的激情与挣扎，历经千百年的岁月，至今仍在我们心中回响。 45．根据拼音写出相应的汉字。 ①富ráo   ②领lüè   ③跋shè   ④dàn 生 46．在文中甲、乙两处横线上依次填入四字短语，最恰当的一项是（    ） A．高亢激昂/欢快奔放 B．高亢激昂/低沉悲壮 C．欢快奔放/清新明丽 D．朴素自然/沉郁顿挫 47．将文段中的古诗句及诗题、作者补充完整。 （23-24八年级上·江苏扬州·期末）江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份。俯瞰江苏，碧水逶yí，舳舻悠悠。水是江苏最丰裕的自然禀赋、最灵动的生态要素和最鲜明的文化符号。江都就是江苏一座因水而兴、A妙手偶得的秀美之城，万里长江由此北上，千里淮河由此入江。 江都水利枢纽工程体现了设计者的B别具匠心。它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。长江水从这里出发，奔腾北上，滋润着数十座大中城市，修复了北方的自然生态，惠泽群众。 在古城保护利用中，政府C因地制宜，将昔日bīn临荒废的江滩，打造成绿化覆盖率达90%以上的南水北调源头公园。 古有李冰都江堰，今有人民江都站。新时代新征程，江都正以D锐不可当之势发展生态经济，翘首治水兴水润民生的未来新宏图。 48．给加点字注音或根据拼音写汉字。 （1）俯瞰( )    （2）翘首( )  （3）逶yí( )   （4）bīn( )临 49．文中划横线的成语使用不正确的一项是（   ） A．妙手偶得 B．别具匠心 C．因地制宜 D．锐不可当 50．以下关于文段分析正确的一项是（   ） A．“它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。”该句标点符号使用正确。 B．“舳舻悠悠”“文化符号”“惠泽群众”“源头公园”这四个短语结构各不相同。 C．“古有李冰都江堰，今有人民江都站。”该句运用了夸张的修辞手法。 D．“江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份”一句的主干是“江苏是省份”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$