内容正文:
2024-2025学年度第一学期
四年级语文素养阶段测评
一、
读拼音,写词语。(8分)
年幼的袁隆平看到过很多人挨饿的bei can(
)情景,juéxin(
一定要yan jiu(
)出高产的粮食作物,让人们都填饱肚子。长大后,他不分
寒署,在zhuang jia(
)地里做kēxué(
)实验,经常工作到jing
h
pi11jié(
)。终于,他带领团队培有出了新型杂交shui dao
别
:
(
),gǎi
shan
)了粮食地生产条件,解决了粮食短缺的问题。
二、选择题。
(16分)
1.下列加点字的注音正确的一项是:
A.薄雾(báo)
潜入(qin)
曲线(qǔ)
提岸(t1)
B.劈开(pi)
稻穗(shui)
污浊(zhu6)
系鞋带(xi)
C.豌豆(wan)
闷雷(men)
霸占(zhdn)
嫩绿(nen)
D.内脏(zang)
即使(j1)
歌吟(yin)
挖掘(jué)
2.下面没有错别字的一项是(
)
A.均匀铃铛狠心响彻云宵
B.遗弃饶怒粗糙腾云驾雾
C.敬佩气愤驾驶齐头并进
D.招待枯萎豌豆遥遥欲坠
3.与句子“人类靠现代科学技术呼风唤雨。”意思表达一致的一项是()
A.人类难道是靠现代科学技术呼风唤雨吗?
B.人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
C.人类怎能是靠现代科学技术呼风唤雨呢?
丝
D.人类是靠科学技术呼风唤雨吗?
4.小明决定在班里讲一个中国神话故事,哪个故事不符合要求(
)。
A哪吒闹海B.沉香救母C.后羿射日
D.木兰从军
5.下列选项中“之”字的用法与其他三项不同的一项是()
A.炎帝之少女
B.西山之木石
C.智能之士
D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(第1项,共6页)
6.“村口有一棵老树,树上有一个鸟,树下有一个狗,远处有一个
鱼,旁边有一个马一。”依次填入句中横线处的字正确的一项是()
A.塘厩窝巢B.巢塘厩窝C.巢窝塘厩D.窝塘巢厩
7.下列句子中没有语病的一项是()
A.保护个人健康,做好安全防护,对你我都格外十分重要。
B.通过学校举行的消防演练,使同学们学会了快速、安全地逃生。
C.“垃圾分类进校园活动”增强了同学们的环保意识和校园环境。
D.为了让青少年了解、传承历史文化,福建博物院开展了丰富的活动。
8.下列说法不正确的一项是()
A.图文结合和做表格都是观察记录的方法。
B.从“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上”
可以看出法布尔先生对爬山虎的观察很仔细。
C.《蟋蟀的住宅》运用了拟人手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀,
表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。
D.《女娲补天》《盘古开天地》《普罗米修斯》都是中国的神话故事。
三、课文回顾。(26分)
1.根据情景完成练习:书籍让我们不出家门,就能欣赏到美丽风光:浪潮越来越
近,犹如
齐头并进,浩浩荡荡地
;那声音如
同
好像大地都被震得颤动起来。(3分)
诗中的美景让我们沉醉:林中傍晚“返景入深林,
。”和江边
夜晚“可怜九月初三夜,
”都令我们心驰神往。(4分)
诗人也总在表达自己的观点。苏轼在《题西林壁》中,用“
”这两句诗,告诉我们“对于问题的认识,所处的位置
不同,看法就不同”的道理。(4分)
书中神话人物的精神更应该世代传颂。“
以堙于东海。”
的精卫令人赞叹:在高加索山上接受惩罚,
的普罗米
修斯令人赞扬。课外阅读中,你一定认识了不少神话人物,如果让你向同学推荐一位,
(第2页,共6页)
你会推荐
,理由是
(7分)
2、把下列成语补充完整,再选择合适的词语填空(填序号)。(8分)
①上天()()②(
)云()雾③未()先()
④刀()不()⑤()头六()⑥()(
)神通
A.在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了卖出更多物品来筹得爱心基金,我们
班同学,
招来了很多顾客。
B.起先,我还信心满满地答应妈妈要自己打扫房间,可是看到那么多杂物,我犯
愁了,就算有
,一下子也忙不完啊!
四、阅读检测台。(20分)
(一)东风小学广播站征稿启事(8分)
为了加强东风小学校园文化建设,学校广播站特向全体同学征稿。
(1)征稿栏目与播出时间
周一《开心一刻》:脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。
周三《灿烂星空》:学生优秀习作。
周四《心雨心愿》:点歌送祝福。
周五《校园连连看》:校内外新鲜事(好人好事等),宣传新风尚,传递正能量。
(2)投稿方式:周一至周五上午的课间时间,送到东风小学广播站。
1.小记者王斌为学校运动会写了一篇简讯,他应该向()栏目投稿。(2分)
A.《百变魔匣》B.《心雨心愿》C.《灿烂星空》D.《校园连连看》
2.李欣写的一首小诗被广播站选中,她应该在()这一天收听。(2分)
A.周一B.周二C.周三D.周四
3.陈云同学写了一篇习作想送到广播站去投稿,最合适的时间是()。(2分)
A.上午放学后B.上午的课间时间C.下午的课间时间D.下午放学后
4,该校广播站准备增设一些新的项目,请你为他们设计一个新栏目,并简单说说设置
这个新栏目的理由。(2分)
(第3页,共6页)
(二)英雄战败大力神(12分)
①相传在很久很久以前,生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。
②天上有位好心眼儿的阿番神,他非常同情地上的人们,于是背(bēibèi)着
天王,偷偷地打开天门,把天上五谷的种子,悄悄地撒到了人们生活的大地上。
③由于得到了阿番神的帮助,人们种出的庄稼茎秆粗壮,颗粒饱满。每到庄稼扬
花的季节,远远望去,庄稼就像成群的绵羊,白花花地铺满过满了山坡,盖满了平坝。
到了收获的时候,打谷场上一片繁忙,一堆堆的粮食被运进了仓里。从此,地上的人
们过上了丰衣足食的幸福生活。
④后来,天王知道了这件事,非常生气,召来大力神,命他到人间把人们丰收在
望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候,他降落到人间,来
到庄稼地里施展威风,手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。
⑤当大力神正在那里发威时,人们从四面八方赶来,纷纷质问大力神。大力神依
仗着自己一身的力气,蛮横(heng hèng)地说:“我是天上的大力神,浑身都是力
气。你们地上这些可怜的人们,谁敢和我比摔跤?”
⑥大力神正威吓着人们,忽听一声大喊:“慢着,别逞凶!”这一声喊把大力神
吓了一跳。人们抬头看去,只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走
了出来。他浑身上下黑油油的,一块一块的肌肉凸着,简直如半截黑铁塔。原来,他
是英雄朵阿惹恣。“要摔跤,我们找块宽敞的地方去。”说完,朵阿惹恣头也不回地
朝老圭山走去。接着,大力神和众人也跟着他来到老圭山头。
⑦大力神和朵阿惹恣在老圭山头展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜,突然,
朵阿惹恣一下失了手一膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来,想把朵阿惹恣压
翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上,在地上压出了一个深深的坑。
⑧眼看大力神就要胜利了,只见朵阿惹恣收腰,吸气,双手卡住大力神的腰腿,
猛一用力站了起来,乘势将大力神举过头顶,并用力甩了出去,直甩到十几里外的独
石山边。在平地上挤出一条长长的深沟来。
⑨这一下大力神可丢尽了脸,再也不敢耍威风,只好灰溜溜地回天上去了。
⑩从此,每年这一天,人们都要举行摔跤仪式,来庆祝这次胜利。
(第4项,共6页)
1.用“”划出文中多音字的正确读音。(2分)
2.文中的主人公
是一个
的英雄。(2分)
3.根据对短文的理解和分析,填写短文的主要内容。(4分)
事情的起因:阿番神帮助人们过上幸福生活,天王派大力神到人间破坏庄稼。
事情的经过:
事情的结果:
4.这个故事主要体现了古代人民怎样的情感?()(2分)
A.对美好生活的向往。
B.对蛮横、无情的天王和大力神的憎根。
C.对善良的阿番神的感谢。
D.对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩。
5.第③段中画“”的句子运用
的修辞手法,具体形象地描绘了
的情景。(2分)
五、作文表达。(30分)
从小到大,你一定读过不少故事书,也看过不少动画片吧。故事书或动画片里的
哪个角色给你留下了深刻的印象?假如这个角色在夜晚悄悄进入你的梦乡,会发生什
么有趣的故事呢?请以“来到我梦中”为题写一篇习作,不少于350字。
100字
(第5页,共6页)
200字
300字
的
(第6项,共6顶)