内容正文:
2024-2025学年七年级历史上学期期中限时作业
3. 实物史料是研充历史的重要证损,如国所运实物迹存可以证明当时已经出现(
注意事项:
1. 本试卷分第1卷(选择题)和第目卷(非选择题)两部分,答卷前,考生务必将自己
的姓名,准考证号填写在答题卡上.
2.回答第1卷时,选出每小超答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑
如需改动,用橡皮擦干净后,调选涂其怕答案标号,写在本试卷上无效。
渡封出上的稻谷和骨超
3. 目答第I非I卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
4. 测试花用:七年级上册第1-1课
A.. 始浓业 B. 青铜语C 较织业 D. 冶铁&
第I卷
4. 文物承载灿烂文明,传承历史文化,如图文物反映出我国原始居民已经学会(
一.选择题;本题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题捡出的四个选项中,只春一项
符合题目求。
1. 我国是世界上发现古人遗址最多的国家之一,考古学者在云甫,北京等跳发现了多是不区
时期的人类遗址。如图位干M处的项址是有可能是( )
河出士的过区
拨址出土的人而按彩
_.t
A. 晓陶墨B 神植永 C. 速造房屋 D:制作乐器
5. 在江苍,活南等地的春秋时期要得中,出土了一些人工冶炼的生产工具,它们是1146C以上
ii{
ift
)
A. 段国早期国家开始形成
B. 农业生产力水平的提高
C. 七国之间并争灌烈
D. 交法指动分的瓦解
6. 如表为战国时期一些诸侯国实行的变法,表中提( )
章
侯国
4分施
中国境内琴古人卷渔分布河
我国
变法
“食有劳而禄有功”,根据动势和施力选官
C. 址
A.北京人遗计
B. 河址
D. 二甲遇
楚因
吴变活
2. 央视《探索发现》栏目播放过专题片《我们的祖先是忽样生话的).通过这部专题片我们可
“使封君之子孙,三&收路禄”,逃步度除旧卖族世空特权
能看现的即始人类生活场景有( )
秦国
高融变法
“宗室非有军功论,不得为属路”,家室贵族如果没有驾功,不驰享
比京人用火叫
①运谋人用石劳动
变公挨权
③北京人使用制石喝猎取踏物
④山顶人用孔骨针制农物
A. 护了旧分制度
B. 代表了农阶浸和益
A.
B.①
C.
D.①
C. 点解了封建社会
D. 应了史发展潮流
七年试第1项共8页
七年史试卷 第2页 共8页
7. 春秋时断的许多历史事件后来被凝练成了成语典故,例如“老马识途”“卧病尝胆”“一鸣
惊人”“退避三舍”等,这些成语反映出这一时期的特点是( )
A. “家天下“出现
B. 诸侯争霸,战不断
C. 中外交往繁
D. 政油情,经落发达
B.刀形
A.毛公
C. 半两甚
D.支
8. 历史学家在研究中国古代某一时期的历史时,查阅了大量龟甲和兽骨上的文字拓影,他最有
13. “中国各地的方言干差万别,然语言不通.但案以后使用同样的文字,使书写交流成为可
可能究的是()
能,这对中华民族文化的发展及文化认回的产生,意义极其深区,”材料短述的是“奏朝
文字“的
A. 历虫 B:朝历吏 C. 唐朝历吏 D. 宋朝历虫
)
A. 史肯是
9. 九年级黑析提展示了以下几幅图片,请你是下列选现中为其选定一个合适的主题
B.主妻日的
C. 内容
D. 历
14. 历中课堂上,张考任提示”虚守长境”,“谓面误期”,“张梦政权”等关键词,同学们能立多
联()
A. “国人暴动”B.陈耻,吴广起义C.官之战
D.黄起交
15. 成语是语言精华的体现,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对学习历史也有特殊的
司战路
四首方尊
三堆青画其
价值。下列成语与整朝衰亡有关的是( )
河南安出上
滋宁乡出上
四广汉出上
A. 风声
B.沉丹
C.围赵
D. 四楚
A. 始农业各具特色
B. 中书文明多元一体
第I卷
C. 经发达商业繁荣
D. 话传说远长
10. 中国人自称是的传人,说干药000年数的“龙”形,遍有中华大地,赏穿整个新石累时化
二、非选择题(本题共4小题,共40分)
直至今天,成为中华民次共有的阁。这最能体现的中华人文精神是(
l6. 中国是历史悠久的文明古国之一,与批界其他文确比,中国历史记载最为完整,所史遗存
D. 和而不
B. 新
A. 夏认同
C 道达白献
最为丰富。今天,我们就进行一次”远古祖先的拜访”活动,请你按要求完成下列探充任务
11. “秦王扫六合,虎视何雄战!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下图年代尺的
(1分)
00 200年 元元年 100年 200 300
任一【对号,】
(1)请将下列相关史实填入表格中的相应位置。(只填序号,8分)
世起纪
①河姆渡始居民 ②元谋人 ③黄帝 ④坡原始居民 北京人 决帝 山洞
A.前3世纪
B. 2世纪
C. 公元2世纪
D. 公元3世纪
人
1. “大一统'的政治理念起源干夏商因三代,在奏幅变为现实。”下列文物可为此提棋证的
洞杜起
是)
完居时的先
措说起
七年试 第30共8可
七年史卷 第4页 共8页
共务二【记】
材料二
从秋到战国,中感各国和相邻的因洁各族有领整往来和演切的题系,坚复族吸次
(2)以下是王同学搜集的反映半域人、河姆渡人生产、生活的图片,请你伤照范例,对这
周入接大量新解血漫,成为更加稳定和分更广泛的族群
位同学晚集的图片进行解释。(2分)
程树:“半坡人面鱼纹彩陶贫“可以见证率地人会制作胸器。
“骨相可以::
“原的干式房“可以见哥:
上展是历史故事连坏画《胡照骑射,讲的是执国时期赵国赵成灵王的救事,赵成灵生
(3)限据下列图文资料:结合实,完成探究问拨
为了改变赵国日渐来落的状况,改穿胡服,学习骑马射新,增强了军队的蔬斗力,使赵国{
益起来。
丰地武屋
中国远白玉
探究包题,河根潦期求结遗址是我国原的农朋时代的熟型代表,通过考古发现,我们知道了
中山国是戏一电我秋(古时对因边耳&的称呼)球立的国军,近车在中山国都顶,出上
这两种不目风格的农耕文化,原始农文化的产生是人类发展史上的重要里程理,语你结合
了数以万计的铜惑、三石器、潦器等文物,其游牧民铁风格刚菜,变出了拙具特色的
具体史实,举例说则这两种文化的不词点。(至少一点不同).(2分)
我族个性,词时也 有中原文化的要素。
任务三【方勤】
(2)根据材料二,结合所学,说出春秋时期各地区。各次人民加提联系的表现。(2分)
材料三
(4)结合上述探究:请你阳纳硬究人类起流的主要依据.(1分)
17. 阅读春秋战国时期的变化,完成下列探究。(10分)
某著名水利工程的相关意用和说明录:
材料一
(孝公)三耳,卫颗说孝公变法修州,内务辨稼,外战死之赏罚,孝公善之。...
十二年,作为成阳,装冀闻,提都之,并谐小步聚,集为大县,县一令,四十一县,为田
_飞
t.
_口
一(使记:本纪)
(1)商鞅属干这子百家中球一学派的代表人物?他是在哪位历史人物的支持下进行的改
摇《阳国志蜀态》记栽,该工程建成后,“水早从人,不知饥缕,时无荒年,天下
革7(2分)商鞅变法的支持者死后,鞭被害,新法并没有被废止。试准测国治
者不度新法了因.(3分)
之天府也”。
(3)指出材料三中提述的这项水利工程的名,根据材料三的相关说明,回答这项水利工程的
作用是什么?(3分)
七年试 第0共8可
七年史卷 第6页 共8页
18.阅读下列材料.回答问题。(8分)
材科o
如下图渐
材料一
春秋战国闻学家繁.....其实幸然自壁垒者,信墨道法四家而已。
--梁名程《选奏政治思想史】
材料二
(他)国地改革天下之家愿,故政治活动之外吏注意于教育事致,中国史上民
闻自许学之第一声.
--提榜《国史大纲》
材料三
“孩为,让缆次之,君为轻,是故得乎丘民(得到百姓的握护)面为天,
乎天子为诸侯,得平诸为大夫。”
_-
_7)
(1)结合材腻一及所学知识战国时析学深整荣的局副是什A?(1分)
材料孟
中国古代的中来集权制度,从声生之具起,其组织机构就具有多氏谈,大一说量
(2)材料二中的“他”是事一思想学源的创始人?(1分)其中一开中国史上民回自由讲学之
性质,其职能就具有维护,推动,发展和形成多民族,大一院国家的员史任务。
第一声”指的是他在教育上的什么举措?(1分)在治理国家方面,他的政治主张是什么?
__-风同
(1分)
(3)战国时期的云子承并发展了孔子的想想,根据材料三概括一治考治国平天下”的根
(1)材料一中反映的是体设中我国原始社会末期部落联组首领更替的别度,请辨举用此制
本条件是什么?(1分)为推系社会秩序,回时期的苟子还提出了什么主张?(1分)
度推举出的首领名称(至少列举一个)(1分)
(4)如果你是统治者,你会采取哪个学派的治国之策来治理国家?(1分)请选择学深并
(2)材料二反出更替首辆的办法有了什么新制度?(1分)
说由。(1分)
(3)材料三中一地方分权体析”指的是什么度(1分)这一制度普经起怎样的积极作用?
19. 删度文明是人类发展水平稿人类文明的标志之一,阅读下列材料:回答问题。(9分)
(分)
材料一 大道之行也,天下为公,选赞与能,讲信修睦。
(4)材料因反映的是秦明建立的什么重要政治别度(1分)?图中①,②两处空缺分别是什
材料二 &子,家天下
么?(2分)
一(经}
(5))依据材料五,指出中央集权树度对我国历史发展的积极作用。(2分)
材料三 今日看来西周政治显然有深厚的骨色彰,而“共主”名又下的地方分权体制一
与奏以后一提的君主“独制”格局泾酒分明,回此古贤多称因奉之间“天下大一变局”。
一-王家范《中国之通语】
七年试 第70 共8页
七年史卷 第8页 共8页