辽宁省本溪市2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

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2024-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 本溪市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32.56 MB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-12
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本溪市2024—2025上九年期中 历史试题参考答案及评分标准 一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共,30分) 1 2 3 4 5 C A D D C 6 7 8 9 10 B B B D B 11 12 13 14 15 A B D C C 二、非选择题(共40分) 16.(10分) (1)爱迪生:爱迪生是美国发明家,他利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡,是电气时代最伟大的发明家,一生拥有1000多项发明专利权。 诺贝尔:诺贝尔是瑞典化学家,经过多年的研究,发明了现代炸药。诺贝尔的发明在军事工程等方面得到了广泛应用。 (答出国别、称谓、成就3点即可得3分 ,介绍瓦特不得分) (2)交通工具名称: 汽车 、飞机 (2分) 动力的标志: 蒸汽机、 内燃机(2分) (3) 第二次工业革命的影响(或意义)(1分)科学研究同工业生产紧密结合(1分) (4)帝国主义(资本主义)国家政治经济发展不平衡(1分) 17.(10分) (1)图一是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(或是新民主主义革命的开端)(1分)巴黎和会中国外交失败是五四运动的导火线。(1分)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放斗争(1分)(答出一点即可) (2)启蒙思想、美国的独立战争、法国大革命(3分)正义性、艰巨性、长期性、多样性(写出一点即可得1分) (3)中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面(1分)凡尔赛-华盛顿体系(1分) (4)遵守国际法的基本原则,通过对话、协商解决国际矛盾与争端;加强互利互惠,合作共赢等原则。(言之有理即可1分) 18.(9分) (1)①中华人民共和国成立②1978年③井冈山道路(3分) (2新经济政策(1分)调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展(1分) (3)鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程或沈阳第一机床厂或沈阳飞机制造厂(答出一项即可得1分)我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进(1分) (4) 第一个第二个五年计划时期(或两个五年计划时期)(1分)从一个落后的农业国迅速变成强大工业国(1分) 19. (11分)君主立宪制(1分) (1) 《独立宣言》(1分)美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,消除了资本主义发展最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。(或答维护了国家统一,废除了黑人奴隶制)(1分) (2) 资本主义发展受到阻碍(或阻碍了资本主义发展)(1分) (3) 资本主义制度的确立与扩展(资本主义制度的确立与发展)(1分) (5)本题为开放性试题,请以“改革与革命是推动社会进步的双重动力”为观点。从以上大事年表中各选一个史实加以论证。(要求:史事准确,史论结合,逻辑关系清楚6分) 水平等级 要 求 分 数 4 紧扣观点加以论述,运用材料中两个史实,运用史实,论证观点,逻辑清晰 6-5 3 能够围绕观点加以论述,运用了材料中两个史实,论证观点,条理基本清楚 5-4 2 基本能够围绕观点加以论述,运用了材料中的史实,但数量不够,或论证观点不充分 4-3 1 论述与提供的观点无关,或仅仅重复材料中的史实 2-0 【示例】 观点:改革与革命是推动社会进步的双重动力 论述:1868年,日本明治维新。日本明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。 1789年,巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命开始了。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。 由此可见,改革与革命是推动社会进步的双重动力。 历史试题参考答案及评分标准 第2页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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