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考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
河北省2024—2025学年九年级第一学期第三次学情评估
物理(教科版) 参考答案
评分说明:
1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分。
一、(每题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
C
D
C
C
C
B
A
二、(每空1分,共12分)
11. 0.3 3
12. 2020.7 1000 金属外壳
13. 热 加热 1∶6
14. 磁 磁化
15. 切割磁感线 感应电流
三、(第16题4分,第17题6分,第18题6分,共16分)
16.(1)磁场 电动机 (2)反向 电流方向
17.(1)如右图所示 (2)灯泡短路
(3)向左移动滑动变阻器的滑片 0.24 0.6 (4)2.5
18.(1)电磁铁吸引大头针数目的多少 转换法 (2)控制通过两电磁铁的电流相同
(3)电流越大 (4)1、4(或2、5或3、6)
(5)滑动变阻器的滑片向左移动(合理即可)
四、(第19题6分,第20题6分,共12分)
19.(1)1.5A(2分) (2)24W(2分) (3)8Ω(2分)
解:(1)电压表示数为6V时,通过定值电阻R0的电流:I1===1.5A;
(2)当滑动变阻器阻值最大时,电路的功率最小:P最小===24W;
(3)电路中最大电流为2A,滑动变阻器接入电路的最小阻值:R´=-R0=-4Ω=8Ω,
滑动变阻器接入电路的阻值最小时,电压表示数不超过15V:U2=I2R0=2A×4Ω=8V﹤15V,符合题意。
20.(1)5A(2分) (2)55Ω(2分) (3)200J(2分)
解:(1)电路中的总电流:I===5A;
(2)电吹风在热风挡正常工作时,电动机和电热丝并联,通过电热丝的电流:IR=I-IM=5A-1A=4A,
电热丝的电阻:R===55Ω;
(3)电动机线圈通电100s产生的热量:Q=IM2RMt=(1A)2×2Ω×100s=200J。
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$$得 分 评卷人 一、选择题。(本大题共 10个小题,每小题 2分,共 20分。每小题的
四个选项中,只有一个选项符合题意)
1. 下列电流做功的过程中,电能主要转化为机械能的是( )
A援 电风扇吹风 B援 电灯发光
C援 电饭锅煮饭 D援 电池充电
2. 将“220 V 60 W”的灯泡 L1和“220 V 40 W”的灯泡 L2串联在 220 V的电源上,两灯
均发光(灯丝电阻不变),下列说法正确的是( )
A援 灯泡 L1和 L2一样亮
B援 灯泡 L2比 L1亮
C援 两灯泡的总功率大于 40 W
D援 两灯泡的实际功率都变为其额定功率的一半
九年级物理(教科版)第 1页(共 6页)
九 年 级 第 一 学 期 第 三 次 学 情 评 估
2024~2025学年
物理(教科版)
总 分 核分人
班 级
姓 名
考 场
考 号
座位号
学 校
市、区、乡
…
…
…
…
…
…
…
…
…
密
…
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
题号 一 二 三
19 20
得分
四
绎绎
注意事项:1. 本试卷共 6页。总分 60分,考试时间 60分钟。
2. 仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
3. 考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
涂卡注意事项:1. 使用考试专用扁头 2B涂卡铅笔填涂,或将普通 2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。
2. 涂卡时,将答题纸直接置于平整的桌面上,或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一
定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。
3. 修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项。
4. 填涂的正确方法: 错误方法: 伊
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
1
2
3
4
5
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
6
7
8
9
10
(选择题)答题框
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3.“探究焦耳定律”的实验装置如图 1所示。通电前,A、B两个 U形管的液面相平,闭合开关,
通过定值电阻 R1、R2的电流分别为 I1、I2,一段时间后,下列说法正确的是( )
A援 I1=I2,A管中的液面高度差较小
B援 I1=I2,A管中的液面高度差较大
C援 I1跃I2,A管中的液面高度差较大
D援 I1约I2,A管中的液面高度差较小
4. 外形相同的两根钢条M、N,按图 2所示的方式接触时,它们之间都有较大吸引力,下列推断正
确的是( )
A援 M、N都无磁性 B援 M有磁性、N无磁性
C援 M、N都有磁性 D援 M无磁性、N有磁性
5. 如图 3所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,下列现象
·
不
·
能说明导线中有电流
通过的是( )
A. 用红外测温枪测得导线的温度高于周围物体的温度
B. 小磁针靠近导线发生偏转
C.蹄形磁体靠近导线时导线向远离磁体的方向运动
D.放置在导线附近的小磁针N极指向北方
6. 如图 4所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片 P从 a端向 b端滑
动过程中,下列说法正确的是( )
A援 电流表示数变小,弹簧长度变短
B援 电流表示数变小,弹簧长度变长
C援 电流表示数变大,弹簧长度变长
D援 电流表示数变大,弹簧长度变短
7. 如图 5所示是一种车库积水自动报警器(积水是导体)的原理图,其中 A、B位置可以安装电铃或
电灯,车库没有积水时,灯亮;车库有积水时,电铃响。下列说法正确的是( )
A援 A位置安装电灯或电铃均可
B援 B位置安装电灯或电铃均可
C援 A位置安装电灯,B位置安装电铃
D援 A位置安装电铃,B位置安装电灯
8. 如图 6所示,闭合导线框 abcd的一部分处于磁场中,下列说法
·
错
·
误的是( )
A援将导线框沿图示方向移动时有感应电流产生
B援将导线框沿图示方向反向移动时有感应电流产生
C援将导线框上下移动时有感应电流产生
D援该过程的能量转化为机械能转化为电能
NM
甲
MN
乙
图 2
九年级物理(教科版)第 2页(共 6页)
A
a b
P
N
S
图 4
图 5
A
B
金
属
块
图 3
图 1
5 赘
5 赘 5 赘
A B
R2R1
N
S
a
b
c
d
图 6
v
9. 如图 7所示是小明在课后制作“让线圈转起来”的装置图。为了使带绝缘层的线圈能持续转
动,下列方法可行的是( )
A. 将线圈两端转动轴的绝缘层全部刮掉
B. 将线圈一端转动轴的绝缘层全部刮掉,另一端刮掉一半
C. 将线圈一端转动轴的绝缘层刮掉一半
D. 将线圈两端转动轴异侧的绝缘层刮掉一半
10.如图 8所示为一款可以无线充电的悬浮音箱。当底座的充电线圈通入交变电流后,会产生交变
磁场,底座上方音箱内的受电线圈此时产生感应电流实现无线充电。下列关于这款音箱的表
述
·
错
·
误的是( )
A. 音箱悬浮是底座的上端和音箱下端的异名磁极相互作用
B. 交变电流产生交变磁场,说明通电导体磁场方向与电流方向有关
C. 该音箱无线充电利用电磁感应原理
D. 该音箱发声时将电信息转换为声信息
得 分 评卷人
二、填空题。(本大题共 5个小题;每空 1分,共 12分)
11.如图 9所示的“无人机”,飞行所需的电能由充电和放电电压都为 20 V,容量
为 15000 mA·h的电池提供,该电池满电时储存的电能为 kW·h,
该无人机正常工作时电流为 5 A,它可以连续正常工作 h。
12.如图 10所示是小明家的电能表,其示数为 kW·h,让一台洗衣
机在家庭电路中单独正常工作 3 min,观察到这个电能表的转盘转了 100转,
则该洗衣机的额定功率为 W,为了防止发生触电事故,该洗
衣机的 应与大地相连。
13.如图 11是饮水机电路原理图,定值电阻的 R1=20 赘,R2=100 赘,该饮水
机是利用电流的 效应工作的,开关 S1、S2闭合时,饮水机
处于 (选填“保温”或“加热”)状态,饮水机的保温功率与
加热功率之比为 。
14.如图 12-甲所示是河北省沧州举办的“流动科技馆”里的“铁
钉桥”设备,展品的两个大磁铁“桥墩”下方有多个铁钉,观众
按下通电按钮,便可用铁钉搭建桥面,如图 12-乙所示。给“桥
墩”通电吸引铁钉利用了电流的 效应,铁钉因被
而相互吸引。
15.如图13所示为动圈式话筒的简化示意图。永磁体固定在适当
的位置,线圈与膜片连接,声波可使膜片左右振动带动线圈做
运动而产生 。
图 9
S1
R2R1
220 V
S2
图 11
kW·h
2 7020
220 V 20 A 50 Hz
2000 r/kW·h
图 10
充电线圈
受电线圈音箱
底座
图 8
九年级物理(教科版)第 3页(共 6页)
图 12
通电断电
铁钉
磁铁
甲 乙
导电支架
线圈
磁体
绝缘
胶带
电源
图 7
转动轴
图 13
永磁体
膜片
线圈
得 分 评卷人 三、实验与探究题。(本大题共 3个小题;第 16题 4分,第 17题 6分,第 18题
6分,共 16分)
16.小明对电流表指针偏转的原因产生了好奇,于是在实验室找到一只可拆卸的电流表,拆开电流
表外壳,其内部结构如图 14-甲所示,其中电流表指针固定在线圈上,线圈内部铁芯起提高电
流表精度和灵敏度的作用。
A
-0.63
乙
N
甲
- +
S
铁芯
线圈
图 14
(1)按规范将电流表接入如图 14-乙所示的电路,闭合开关,发现线圈转动带动指针偏转,撤去
磁体,指针静止不再偏转。该现象说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在 中
受力的作用,这与 (选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同。(2分)
(2)保持其他元件不变,将电流表的“+”“-”接线柱反接,闭合开关,发现此时电流表指针
(选填“正向”或“反向”)偏转,原因是通电线圈受力方向与
有关。(2分)
17.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小明使用的小灯泡额定电压为 2.5 V,电源电压为 4.5 V,
滑动变阻器规格为“20 赘 1 A”。
图 15
乙甲
V
- 3 15
A
-0.63 A
- 0.6 3
(1)如图 15-甲所示电路,有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“伊”,用笔画线代替导线
将电路连接正确。(1分)
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,小灯泡不发光,则电路故障
可能是 。(1分)
(3)排除故障后,闭合开关,小明发现小灯泡较暗,不能正常发光,接下来他应该进行的操作是
;小灯泡正常发光时,电流表示数如图 15-乙所示,示数为 A,
小灯泡额定功率为 W。(3分)
(4)小明为了探究“电流和电阻的关系”,仅将小灯泡替换为定值电阻(5 赘、10 赘、15 赘、20 赘、
25 赘各一个),为了能顺利完成实验,电压表示数不小于 V。(1分)
九年级物理(教科版)第 4页(共 6页)
18.小明所在的小组在做“探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”的实验时,按图 16所示串联
甲、乙两个电磁铁,并移动滑动变阻器的滑片 P,进行了多次实验,数据记录如下表。
电磁铁 甲(10匝) 乙(5匝)
实验序号 1 2 3 4 5 6
电流表示数(A) 0.1 0.2 0.3 0.1 0.2 0.3
吸引大头针的数目(枚) 12 24 36 6 12 24
甲 乙
S
A
P
图 16
(1)实验中通过观察 来判断其磁性强弱,这种实验方法为
。(2分)
(2)把两个电磁铁串联在一起是为了 。(1分)
(3)比较表中实验 1、2、3的数据,可知线圈匝数一定时, ,电磁铁的磁
性越强。(1分)
(4)比较实验 ,可知电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。(1分)
(5)要使两个电磁铁的磁性更强,写出你对上述实验的具体操作: 。(1分)
四、计算应用题。(本大题共 2个小题;第 19题 6分,第 20题 6分,共 12分。解答时,要求有必要
的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
得 分 评卷人 19.如图 17 所示,电源电压为 24 V,定值电阻为 4 赘,滑动变阻器的规格为
“20 赘 2 A”,电压表量程为 0耀15 V。求:
(1)当电压表示数为 6 V时,通过定值电阻 R0的电流;
(2)该电路的最小功率;
(3)为保障电路安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值。
九年级物理(教科版)第 5页(共 6页)
R
S
V
R0
图 17
得 分 评卷人 20.如图 18是家用电吹风的工作原理简图。电吹风工作时,可以分别
吹出热风和冷风,电吹风热风挡正常工作时,额定功率为 1100 W,通
过电动机的电流为 1 A。某段时间电吹风在热风挡正常工作,求:
(1)电路的总电流。
(2)电热丝的电阻。
(3)电动机线圈的电阻为 2 赘,通电 100 s产生的热量。
九年级物理(教科版)第 6页(共 6页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
密
…
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
S 1
3
2
220 V M
电
动
机
电
热
丝
图 18