内容正文:
参考答案
一、单项选择题
1. B
2. A
3. C
4. B
5. C
6. B
7. B
8. C
9. A
10. B
11. C
12. D
13. D
14. A
15. D
二、非选择题
16. (1)亲社会行为。人际交往、社会实践。
(2)图一:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。图二:网络为经济发展注入新的活力。图三:网络促进民主政治的进步。
(3)网络是把双刃剑,有利也有弊。
(4)恪守道德、遵守法律。
17. (1)规则一:道德。规则二:法律。规则三:纪律。
(2)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(3)不认同。①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
(4)①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
18. (1)道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。友善是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。
(2)做法:接受同学的道歉并说“没关系”。启示:态度谦和,用语文明。
(3)做法:及时打电话向同学说明情况并道歉。践行诚信还应:①运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。②珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。
(4)做法:认真倾听朋友的讲述。启示:尊重他人。
19. (1)①民事违法行为。②严重违法行为。③抢劫(符合题意即可)。
(2)行政违法行为。
(3)刑事违法行为(犯罪行为)。基本特征:①严重社会危害性。②刑事违法性。③应受刑罚处罚性。法律后果:刑罚处罚。
(4)①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。(答出两点即可)
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2024-2025学年度第一学期第一次教学质量监测
八年级道德与法治
※ 本试卷共 19道题 试卷满分70分 考试时长共 70分钟✗
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题, 每小题2分, 共30分)
1、我们生活在右图所示的社会关系网中,这说明
A. 我们的社会生活绚丽多彩;
B. 人的身份是在社会关系中确定的;
C. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养;
D. 人的全面发展与社会同步进行。
2、下图是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是
A. 走进社会生活,增强综合素养 B. 参与社会实践,确立社会关系
C. 感受世界巨变,创造精彩人生 D. 遵守社会规则,维护社会秩序
3、唱响时代的网络主旋律,在逐梦道路上与时代同频共振,是每一位青少年义不容辞的责任。青少年应该
①制定并完善相关法律法规 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策
③依法打击网络乱象,维护清朗网络空间 ④提高媒介素养,积极传播正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4、针对小思的烦恼,你的建议是
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小思日记 2024年 11月3日 周日 晴
今天本打算花半小时上网看新闻,不知不觉半天过去了。结果,没时间写作业,约好的篮球赛也忘记了,好烦啊!
A.传播网络正能量 B.学会信息节食
C.遵守网络法律规定 D.学会辨析网络信息
5、 “欲成方面圆而随其规矩,则万物之功形矣,而万物莫不有规矩,议言之士,计会规矩也。”下列漫画中的行为与此古语寓意相符的是
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。以下场所对应的社会秩序正确的是
①地铁站里人们排队过安检——社会管理秩序
②人们在图书馆安静看书——公共场所秩序
③工人按照操作流程开展工作——公共场所秩序
④行人与机动车各行其道——交通秩序
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
7、 《周易》中“穷则变,变则通,通则久”告诉我们事物发展到了极点,就要发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断地发展。从规则的角度来说。这句话告诉我们
①规则不是一成不变的 ②维护秩序靠规则
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善
④我们要坚定维护规则,从自己做起,自觉遵守规则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8、中华诗词浩如烟海,历经沧桑而愈显它独特的魅力。从下列经典诗词中得到的启示正确的是
A. “谁言寸草心,报得三春晖”-----尊重使社会生活和谐融洽;
B. “羞恶之心,义之端也”-----我们要善于发现他人的潜质和特长;
C. “不学礼,无以立”-----文明有礼是一个人立身处世的前提;
D. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”-----我们要诚实守信。
9、2024年央视3.15晚会聚焦“共筑诚信、共享安全”主题。曝光了骨泥淀粉肠、梅菜扣
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肉预制菜等食品安全问题,按照有关法律规定,相关企业面临的罚金至少得10万起步,情节严重还可能吊销许可证。这说明
A.诚信是企业的无形资产 B.不讲诚信必然会受到法律的惩罚
C.诚实信用是民法的一项基本原则 D.诚信能够提高国家的形象和声誉
10、下表是对“微行为”的“微点评”,其中正确的有
序号
微行为
微点评
①
捂着鼻子将衣服扔给寒风中瑟瑟发抖的流浪汉
热心帮助他人并且讲究策略
②
请人指点要说“赐教”, 麻烦别人要说“打扰”
文明有礼
③
借助互联网查阅资料, 学习新知、休闲娱乐等
网络让我们的生活变得便利和丰富多彩
④
发生重大灾难时, 遵循“妇幼优先”的规则
有了规则就一定有良好的秩序
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11、八年级同学们在法治教育主题班会上,就以下内容展开了讨论。下列说法正确的是
A. 小张:提供法律服务和帮助的机构包括法律服务所、律师事务所、法院、公安局等
B. 小莉:未成年人如果沾染了不良行为,必然会发展成犯罪行为
C. 小敏:同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任
D. 小丁:诉讼是处理纠纷和应对侵害的唯一手段,是维权的最后屏障
12、下图示意了张某因违法而受到法律惩罚的相关信息。据此可以推断张某的违法行为是
A.不听劝阻,噪音扰民 B.破坏铁路封闭网
C.谎报险情,扰乱治安 D.伙同他人,抢劫财物
13、小深的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障,到商店要求更换遭到拒绝。小深知道后,向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小深的建议应该是
A. 围堵商店,逼迫商家让步 B. 向公安机关起诉,请求调解
C. 利用网络,诋毁商家名誉 D. 向有关部门投诉,依法维权
14、最刚性的社会规则和人们行为的底线分别指
A. 法律 不违法 B.不违法 法律
C. 道德 法律 D.法律 道德
15、近年来,低龄未成年人恶性犯罪时有发生,触目惊心。未成年人犯罪,牵动太多人的心,实践证明,事前的预防,永远好过事后的惩治。这需要未成年人
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①不顾自身安全,同违法行为作斗争 ②勇于执法,维护社会公平正义
③自觉遵纪守法,依法规范自己的行为 ④增强法治观念,避免沾染不良习气
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第二部分 非选择题
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题,本题共4个小题,16题9分,17题10分, 18题10分, 19题11分, 共40分)
16、材料一:我参与我快乐
八年级某校学生参加了以下研学活动。
(1) 同学们积极参加研学活动是养成什么行为? (Ⅰ分)这种行为在 和 、中养成? (2分)
材料二:观看三幅图片,思考问题。
(2) 以上三幅图片分别反映了网络的哪些积极影响? (3分)
材料三:习近平总书记在谈到互联网时,作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物; 用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类带来无尽的伤害。
(3) 习近平总书记的比喻说明了什么? (1分)
(4) 为了享受健康的网络生活,我们要懂得网络生活的基本准则是什么? (2分)
17、材料一:良好的社会秩序需要规则来保障。下面是社会生活中的部分规则。
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规则一
在学校里主动向老师问好; 在公交车上主动给老人、孕妇让座; 在家里主动孝敬父母, 积极做力所能及的事情;
规则二
《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“任何组织或者个人不得
招用未满十六周岁未成年人, 国家另有规定的除外”;
规则三
按时到校, 不迟到, 不早退, 不旷课; 认真完成作业。
(1) 上述三个规则分别属于哪一类规则? (3分 )
(2)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在什么的基础上形成的? (2分)
材料二:为进一步提升摩托车、电动自行车骑乘人员的安全防护水平,维护道路交通秩序,预防和减少道路交通事故,绥中县公安局交警大队开展专项整治行动,采取定点检查和流动巡逻的方式,在新街口等重点路段对上路不佩戴安全头盔等行为进行查究,现场进行安全教育,引导骑乘人员遵守交通法规,营造安全畅通、文明有序的道路交通环境。
(3) 有市民认为,夏天天气炎热,佩戴头盔更加闷热,是否佩戴头盔是个人的自由。对此你是否认同? 谈谈自由与社会规则的关系。 (3分)
(4) 请你将下列倡议书的内容补充完整。 (2分)
倡议书
同学们:
为了响应我县“遵守规则, 从身边小事做起”的号召, 我们每一位同学都应该从现在开始、从我做起, 积极地行动起来, 争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年。
遵守社会规则, 需要:
①__________________________________________
②_
……
18、材料一:
________是社会关系的基石, 是人际和谐的基础。
________是维系良好人际关系的前提, 是文明社会的重要特征。
________是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。
(1) 请结合所学知识,将“ ”处补充完整。 (3分)
材料二:结合三则情景,思考相关问题。
情境一:公交车上,突然间的急刹车,站在你身旁的同学不小心踩到了你的脚,他连忙态度诚恳地跟你道歉:“对不起,我不是故意的,请你原谅。”
(2) 你的做法是 (1分)
这启示我们做文明有礼的人,要 (1分)
情境二:周末,你和同学约好一起去图书馆查资料,但一早家中突然有事,你无法按
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时赴约。
(3) 你的做法是 (1分)这启示我们要真诚待人,信守承诺,树立诚信意识。除此外,我们还应该怎么践行诚信? ; (2分)
情境三:你的好朋友兴致勃勃地跟你讲前一天晚上看过的电影,你却不太感兴趣。
(4) 你的做法是: (1分)这启示我们要做到 (1分)
19、为了丰富学生的法律知识,强化学生的法治观念,某校决定开展以“让法治常驻心中”为主题的学习活动,请你积极参与。
【宣传板报】
违法行为
对社会的危害程度
违反法律的类别
举例
一般违法行为
①_____________
欠款不还
②__________
③__________
犯罪
刑事违法行为
故意杀人
(1) 请你补充完整板报①②③的内容。(3分)
【案例回顾】
案例一:2024年8月,葫芦岛市部分乡镇出现特大暴雨,部分村镇出现山洪,造成重大损失。在此过程中,王某在网上编造、散布不良影响的虚假信息,扰乱社会公共秩序,给予王某行政拘留10日并处罚款500元的行政处罚。
案例二:高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”,给人民的生命财产带来很大危害。张某,因嫌所住小区楼下有人跳广场舞太吵,于是往楼下扔鹅卵石,先后砸坏17辆私家车,车损达数万元。张某触犯了刑法第291条规定,最终被判高空抛物罪。
(2) 案例一中王某的行为属于哪种违法行为? (1分)
(3)案例二中张某的行为属于哪种违法行为? (1分)此违法行为的基本特征是什么? (3分) 此违法行为的法律后果是什么? (1分)
【征集活动】
见义勇为是一种历来受到全社会的褒扬和敬佩的高尚品质。学校鼓励学生见义勇为,伸张正义。但考虑到学生相对于犯罪分子,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,学生自己容易受到伤害,因此学校倡导学生在面对犯罪行为时要善于斗争,采取机智灵活的方式。这样做既能保全自己、减少伤害,又能有效遏制犯罪行为。
(4) 学校向全体学生广泛征集同犯罪分子斗争的好方法,请你贡献金点子。 (2分)
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