内容正文:
4. 下列计算正确的是( )
A援 -2-1=-1 B援 -14=1
C援(- 13 )伊(-3)=0 D援 5衣(-
1
2 )=-10
5. 如果 x=-2,那么-4x=8,其成立的依据是( )
A援 根据等式的性质 1,等式的两边加-4,结果仍相等
B援 根据等式的性质 1,等式的两边减-4,结果仍相等
C援 根据等式的性质 2,等式的两边乘-4,结果仍相等
D援 根据等式的性质 2,等式的两边除以-4,结果仍相等
6. 某动点从数轴上的点 P出发,沿数轴向左移动 8个单位长度到达点 Q,且点 P,Q所表示的数
的绝对值相同,则点 Q表示的数为( )
A援 8 B援 -8
C援 4 D援 -4
7. 若 +3a2-7=-a2+1,则“ ”内的整式为( )
A援 -4a2+8 B援 -4a2+6
C援 -2a2+8 D援 -2a2+6
8. 把 3(x-8)错算成 3x-8,结果比原来( )
A援 少 16 B援 多 16
C援 少 24 D援 多 24
9. 下列说法
·
不
·
正
·
确的是( )
A援 上升 50m和下降 50m是具有相反意义的量
B援 -(-a)与-(+a)互为相反数
C援 按科学记数法表示的数 5.04伊105,其原数是 504000
D援 用四舍五入法得到的近似数 8.1750精确到千分位
10.已知 4a-2b=-3,则表示代数式 2a-b+1的值的点落在图 1中的( )
A援 段淤 B援 段于
C援 段盂 D援 段榆
11.明代数学家程大位的《算法统宗》中的一个问题,其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,
则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两,求这群人的人数和银两数. 嘉嘉和淇淇根据题意分
别列出如下方程,下列判断正确的是( )
嘉嘉:7x+4=9x-8;淇淇:y-47 =
y+8
9
A援 嘉嘉设总银两数为 x两
B援 淇淇设这群人共有 y人
C援 嘉嘉所列方程用的相等关系是两次分钱的总银两数相同
D援 淇淇所列方程用的相等关系是每人分到的银两数相同
图 1
-1.3 0.5-0.1-0.7 1.1
淤 榆盂于
一、选择题(本大题共 12个小题,每小题 3分,共 36分. 在每小题
给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
得 分 评卷人
1. 下列各式中,与 3x3y2是同类项的是( )
A援 3x5 B援 3x2y3
C援 -2x3y2 D援 2y5
2. 方程 x+3=0的解是( )
A援 x=3 B援 x=-3
C援 x=0 D援 x=-2
3. 用式子表示面积为 150平方米的长方形的长 y米与宽 x米之间的关系是( )
A援 yx =150 B援 xy=150
C援 y-x=150 D援 x+y=150
题号 一 二
三
得分
17 18 19 20 21 22 23 24
注意事项:1援 仔细审题,工整作答,保持卷面整洁.
2. 考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍.
七年级数学(人教版)第 1页(共 8页) 七年级数学(人教版)第 2页(共 8页)
本试卷共 8页. 总分 120分,考试时间 120分钟.
选择题答题框
涂卡注意事项:1. 使用考试专用扁头 2B涂卡铅笔填涂,或将普通 2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂.
2. 涂卡时,将答题纸直接置于平整的桌面上,或将答题纸置于硬质垫板上填涂. 一
定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂.
3. 修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项.
4. 填涂的正确方法: 错误方法: 伊
总 分 核分人
…
…
…
…
…
…
…
…
…
密
…
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
数学(人教版)
七 年 级 第 一 学 期 第 三 次 学 情 评 估
2024~2025学年
班 级
姓 名
考 场
考 号
座位号
学 校
市、区、乡
绎
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
1
2
3
4
5
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
11
12
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
6
7
8
9
10
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
18.(本小题满分 8分)
得 分 评卷人
解下列方程援
(1)x+ 14 x=-2.5; (2)16x+40=9x-16;
(3)3x+25 =
2x-2
3 .
19.(本小题满分 8分)
得 分 评卷人
珍珍计算整式加减的过程如图 3所示,按要求完成下列各小题.
3x+1-2(4-x)
解:原式=3x+1-8-2x …第一步
=3x-2x+1-8 …第二步
=x-7 …第三步
图 3
(1)解题过程中,从第 步开始出现错误,错误的原因是
;
(2)请正确的化简该整式,并求当关于 a,b的单项式-22ax+4b的次数是 3时该整式的值.
七年级数学(人教版)第 3页(共 8页) 七年级数学(人教版)第 4页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
密
…
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
12.小明用边长为 1cm的小正方形纸片在桌面上摆放成如图 2所示的塔状图. 关于结论玉、域,下
列判断正确的是( )
结论玉:10个小正方形纸片能摆成一个塔状图;
结论域:第 n(n是正整数)个塔状图的周长为 4n cm
A援 结论玉、域都正确 B援 结论玉、域都不正确
C援 只有结论玉正确 D援 只有结论域正确
二、填空题(本大题共 4个小题,每小题 3分,共 12分)
得 分 评卷人
13.若方程 3ym-2+4=0是关于 y的一元一次方程,则 m的值为 .
14.写出一个单项式,使得它与多项式 ab2-3b的和为单项式: .
15.中考体育前,李明进行了 4次模拟 1000米跑步,成绩记录如下表所示,以用时 245秒为标准,
成绩超过标准的部分用正数表示,成绩不足标准的部分用负数表示,若李明的中考 1000米跑
步的成绩恰好是这 4次模拟的平均数,则李明中考 1000米跑步得 分.
模拟 第一次 第二次 第三次 第四次
与标准成绩相比 +4 -6 +3 -5
1000米用时不超过(秒) 245 250 254 258
得分(分) 12 11.5 11 10.5
16.若关于 x的方程 2x-m=1和 3x-5=2x+m的解相同,则 m的值为 .
三、解答题(本大题共 8个小题,共 72分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分 8分)
得 分 评卷人
计算下列各小题.
(1)25衣(-5)伊(- 15 )衣(-
3
4 ); (2)-3ab-4ab
2+3ab+5ab2;
(3)(-3)2+(-3)伊4-22衣 12 .
图 2
…
第 1个 第 2个 第 3个
图 4
0ba
A B
20.(本小题满分 8分)
得 分 评卷人
一个长方形的周长为 30cm,这个长方形的长减少 2cm,宽增加 3cm,就可成为一个
正方形援
(1)设长方形的长为 x cm,请列出关于 x的方程;
(2)x=6,x=10是(1)中所列方程的解吗?
(3)设长方形的宽是 y cm,请列出关于 y的方程援
21.(本小题满分 9分)
得 分 评卷人
某校七年级(1)班有 54名学生,其中有 30名男生和 24名女生,在某次体育活动时
该班分成甲、乙人数相同的两组,设甲组有男生 x人(x是大于 3的整数)援
(1)甲组有女生 人,乙组有男生 人,乙组有女生 人;(用
含 x的代数式表示)
(2)嘉淇是一个爱动脑筋的学生,他说按上面分组,无论男女如何分,甲组中的男生总比
乙组中的女生多 3人,请你判断嘉淇说得对吗?并说明理由.
七年级数学(人教版)第 5页(共 8页) 七年级数学(人教版)第 6页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
密
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
22.(本小题满分 9分)
得 分 评卷人
已知 a,b分别是点 A,B所表示的有理数,且|a|=8,|b|=2,它们在数轴上的位置如图 4所示援
(1)求 a+b的值;
(2)动点 P从点 A出发,以每秒 1个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时动点 Q从点 B出发,
以每秒 n(n跃0)个单位长度的速度沿数轴向左运动.
淤当 n=2,且点 P运动 4秒时,求点 P,Q所对应的数的乘积;
于当点 P运动到对应数-3的点时,点 Q与点 A之间的距离为 2,请
·
直
·
接写出 n的值援
日 一 二 三 四 五 六
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
图 5-1 图 5-2
A
ED
C
B
七年级数学(人教版)第 8页(共 8页)七年级数学(人教版)第 7页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
密
…
…
…
…
…
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
23.(本小题满分 10分)
得 分 评卷人
图 5-1是 2024年 11月的月历,用图 5-2的“Z”字形覆盖住月历中的五个数,这五个数从小
到大依次为 A,B,C,D,E,某数学小组的小梅和小亮想探究这五个数的和是否能被 5整除.
(1)小梅探究时,设 A=a,则 C= ,E= ;(用含 a的代数式表示)
(2)小亮思考了一下他发现设 C=a可使计算更简单,请你也来试试,并判断 A,B,C,D,E这五个数
的和是否能被 5整除;
(3)同组的小明受到启发,在小亮设 C=a的基础上改编了一道题目:“代数式 A-2B+3C+4D-6E的
值是否为定值?若是,请求出它的值;若不是,请说明理由援 ”请你来解答.
24.(本小题满分 12分)
得 分 评卷人
为开展好校园足球活动,某些学校计划联合购买一批足球运动装备,经市场调查,
甲、乙两商场分别以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球援 已知每套队服比每个
足球贵 20元,购买一套队服和一个足球共需花费 180元援
(1)求每套队服和每个足球的售价分别是多少?
(2)甲商场推出的优惠方案是:每购买 10套队服,送一个足球;乙商场推出的优惠方案
是:若购买队服超过 90套,则队服原价,但购买足球打八折援 若计划一共购买 100套队
服和 m(m跃10)个足球.
淤请用含 m的代数式分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;
于若学校的预算是 12000元,选择在哪家商场购买的足球更多?
盂请你说明在哪家商场购买比较合算.
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
2024—2025学年七年级第一学期第三次学情评估
数学(人教版)参考答案
评分说明:
1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分.
2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分.
一、(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
B
D
C
D
A
B
D
B
C
A
二、(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13.3 14.3b(或-ab2) 15.12 16.-9
三、17.解:(1)原式=-;(2分)
(2)原式=ab2;(3分)
(3)原式=-11.(3分)
18.解:(1)方程的解为x=-2;(2分)
(2)方程的解为x=-8;(3分)
(3)方程的解为x=16.(3分)
19.解:(1)一;括号外的乘数是负数时,去括号时应该变号,但珍珍没有变号;(4分)
(2)原式=5x-7. (2分)
因为单项式-22ax+4b的次数是3,所以x+4+1=3,解得x=-2.(1分) 当x=-2时,原式=-17.(1分)
20.解:(1)x-2=30÷2-x+3;(3分)
(2)x=6不是(1)中所列方程的解,x=10是(1)中所列方程的解;(2分)
(3)y+3=30÷2-y-2.(3分)
21.解:(1)(27-x);(30-x);(x-3);(6分)
(2)嘉淇说得对;(1分)
理由:由(1)可知乙组女生有(x-3)人,所以x-(x-3)=3,即无论男女如何分,甲组中的男生总比乙组中的女生多3人,所以嘉淇说得对.(2分)
22.解:(1)因为|a|=8,|b|=2,根据数轴可得a,b均为负数,所以a=-8,b=-2,所以a+b=-10;(3分)
(2)①当点P运动4秒时,点P所对应的数为-8+4×1=-4.
当n=2时,点Q所对应的数为-2-4×2=-10,所以点P,Q所对应的数的乘积为(-4)×(-10)=40;(4分)
②n的值为或.(2分)
【精思博考:点P的运动路程为-3-(-8)=5,点P的运动时间为5÷1=5(秒).
当点Q在点A的右侧时,点Q所表示的数为-8+2=-6,点Q的运动路程为-2-(-6)=4,所以n=4÷5=.
当点Q在点A的左侧时,点Q所表示的数为-8-2=-10,点Q的运动路程为-2-(-10)=8,所以n=8÷5=】
23.解:(1)a+8;a+16;(2分)
(2)设C=a,则D=a+7,E=a+8,B=a-7,A=a-8,所以A+B+C+D+E=a-8+a-7+a+a+7+a+8=5a.
因为5a能被5整除,所以这五个数的和能被5整除;(4分)
(3)代数式A-2B+3C+4D-6E的值是定值;(1分)
因为C=a,所以D=a+7,E=a+8,B=a-7,A=a-8,
所以A-2B+3C+4D-6E=a-8-2(a-7)+3a+4(a+7)-6(a+8)=-14,
所以代数式A-2B+3C+4D-6E的值是定值,为-14.(3分)
24.解:(1)设每套队服的售价为x元,则每个足球的售价为(x-20)元.
根据题意可列方程为x+x-20=180,解得x=100,x-20=80.
答:每套队服的售价为100元,每个足球的售价为80元;(3分)
(2)①到甲商场购买装备所花的费用为:100×100+80(m-10)=(9200+80m)元,
到乙商场购买装备所花的费用为:100×100+0.8×80m=(10000+64m)元;(4分)
②当9200+80m=12000时,m=35. 当10000+64m=12000时,m=31.25.
因为35>31.25,所以在甲商场购买的足球更多;(2分)
③将9200+80m分成10000+64m+16m-800=10000+64m+16(m-50).
当m>50时,16(m-50)是正数,这时在乙商场购买比较合算;
当m=50时,16(m-50)=0,这时在甲、乙两商场的花费一样多;
当m<50时,16(m-50)是负数,这时在甲商场购买比较合算.(3分)
学科网(北京)股份有限公司
$$一、选择题(本大题共 12个小题,每小题 3分,共 36分. 在每小题
给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
得 分 评卷人
1. 下列各式中,与 3x3y2是同类项的是( )
A援 3x5 B援 3x2y3
C援 -2x3y2 D援 2y5
2. 方程 x+3=0的解是( )
A援 x=3 B援 x=-3
C援 x=0 D援 x=-2
3. 用式子表示面积为 150平方米的长方形的长 y米与宽 x米之间的关系是( )
A援 yx =150 B援 xy=150
C援 y-x=150 D援 x+y=150
题号 一 二
三
得分
17 18 19 20 21 22 23 24
注意事项:1援 仔细审题,工整作答,保持卷面整洁.
2. 考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍.
七年级数学(人教版)第 1页(共 8页)
本试卷共 8页. 总分 120分,考试时间 120分钟.
选择题答题框
涂卡注意事项:1. 使用考试专用扁头 2B涂卡铅笔填涂,或将普通 2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂.
2. 涂卡时,将答题纸直接置于平整的桌面上,或将答题纸置于硬质垫板上填涂. 一
定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂.
3. 修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项.
4. 填涂的正确方法: 错误方法: 伊
总 分 核分人
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
数学(人教版)
七 年 级 第 一 学 期 第 三 次 学 情 评 估
2024~2025学年
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
1
2
3
4
5
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
11
12
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
6
7
8
9
10
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
4. 下列计算正确的是( )
A援 -2-1=-1 B援 -14=1
C援(- 13 )伊(-3)=0 D援 5衣(-
1
2 )=-10
5. 如果 x=-2,那么-4x=8,其成立的依据是( )
A援 根据等式的性质 1,等式的两边加-4,结果仍相等
B援 根据等式的性质 1,等式的两边减-4,结果仍相等
C援 根据等式的性质 2,等式的两边乘-4,结果仍相等
D援 根据等式的性质 2,等式的两边除以-4,结果仍相等
6. 某动点从数轴上的点 P出发,沿数轴向左移动 8个单位长度到达点 Q,且点 P,Q所表示的数
的绝对值相同,则点 Q表示的数为( )
A援 8 B援 -8
C援 4 D援 -4
7. 若 +3a2-7=-a2+1,则“ ”内的整式为( )
A援 -4a2+8 B援 -4a2+6
C援 -2a2+8 D援 -2a2+6
8. 把 3(x-8)错算成 3x-8,结果比原来( )
A援 少 16 B援 多 16
C援 少 24 D援 多 24
9. 下列说法
·
不
·
正
·
确的是( )
A援 上升 50m和下降 50m是具有相反意义的量
B援 -(-a)与-(+a)互为相反数
C援 按科学记数法表示的数 5.04伊105,其原数是 504000
D援 用四舍五入法得到的近似数 8.1750精确到千分位
10.已知 4a-2b=-3,则表示代数式 2a-b+1的值的点落在图 1中的( )
A援 段淤 B援 段于
C援 段盂 D援 段榆
11.明代数学家程大位的《算法统宗》中的一个问题,其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,
则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两,求这群人的人数和银两数. 嘉嘉和淇淇根据题意分
别列出如下方程,下列判断正确的是( )
嘉嘉:7x+4=9x-8;淇淇:y-47 =
y+8
9
A援 嘉嘉设总银两数为 x两
B援 淇淇设这群人共有 y人
C援 嘉嘉所列方程用的相等关系是两次分钱的总银两数相同
D援 淇淇所列方程用的相等关系是每人分到的银两数相同
图 1
-1.3 0.5-0.1-0.7 1.1
淤 榆盂于
七年级数学(人教版)第 2页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
七年级数学(人教版)第 3页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
12.小明用边长为 1cm的小正方形纸片在桌面上摆放成如图 2所示的塔状图. 关于结论玉、域,下
列判断正确的是( )
结论玉:10个小正方形纸片能摆成一个塔状图;
结论域:第 n(n是正整数)个塔状图的周长为 4n cm
A援 结论玉、域都正确 B援 结论玉、域都不正确
C援 只有结论玉正确 D援 只有结论域正确
二、填空题(本大题共 4个小题,每小题 3分,共 12分)
得 分 评卷人
13.若方程 3ym-2+4=0是关于 y的一元一次方程,则 m的值为 .
14.写出一个单项式,使得它与多项式 ab2-3b的和为单项式: .
15.中考体育前,李明进行了 4次模拟 1000米跑步,成绩记录如下表所示,以用时 245秒为标准,
成绩超过标准的部分用正数表示,成绩不足标准的部分用负数表示,若李明的中考 1000米跑
步的成绩恰好是这 4次模拟的平均数,则李明中考 1000米跑步得 分.
模拟 第一次 第二次 第三次 第四次
与标准成绩相比 +4 -6 +3 -5
1000米用时不超过(秒) 245 250 254 258
得分(分) 12 11.5 11 10.5
16.若关于 x的方程 2x-m=1和 3x-5=2x+m的解相同,则 m的值为 .
三、解答题(本大题共 8个小题,共 72分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分 8分)
得 分 评卷人
计算下列各小题.
(1)25衣(-5)伊(- 15 )衣(-
3
4 ); (2)-3ab-4ab
2+3ab+5ab2;
(3)(-3)2+(-3)伊4-22衣 12 .
图 2
…
第 1个 第 2个 第 3个
18.(本小题满分 8分)
得 分 评卷人
解下列方程援
(1)x+ 14 x=-2.5; (2)16x+40=9x-16;
(3)3x+25 =
2x-2
3 .
19.(本小题满分 8分)
得 分 评卷人
珍珍计算整式加减的过程如图 3所示,按要求完成下列各小题.
3x+1-2(4-x)
解:原式=3x+1-8-2x …第一步
=3x-2x+1-8 …第二步
=x-7 …第三步
图 3
(1)解题过程中,从第 步开始出现错误,错误的原因是
;
(2)请正确的化简该整式,并求当关于 a,b的单项式-22ax+4b的次数是 3时该整式的值.
七年级数学(人教版)第 4页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
20.(本小题满分 8分)
得 分 评卷人
一个长方形的周长为 30cm,这个长方形的长减少 2cm,宽增加 3cm,就可成为一个
正方形援
(1)设长方形的长为 x cm,请列出关于 x的方程;
(2)x=6,x=10是(1)中所列方程的解吗?
(3)设长方形的宽是 y cm,请列出关于 y的方程援
21.(本小题满分 9分)
得 分 评卷人
某校七年级(1)班有 54名学生,其中有 30名男生和 24名女生,在某次体育活动时
该班分成甲、乙人数相同的两组,设甲组有男生 x人(x是大于 3的整数)援
(1)甲组有女生 人,乙组有男生 人,乙组有女生 人;(用
含 x的代数式表示)
(2)嘉淇是一个爱动脑筋的学生,他说按上面分组,无论男女如何分,甲组中的男生总比
乙组中的女生多 3人,请你判断嘉淇说得对吗?并说明理由.
七年级数学(人教版)第 5页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
图 4
0ba
A B
七年级数学(人教版)第 6页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
22.(本小题满分 9分)
得 分 评卷人
已知 a,b分别是点 A,B所表示的有理数,且|a|=8,|b|=2,它们在数轴上的位置如图 4所示援
(1)求 a+b的值;
(2)动点 P从点 A出发,以每秒 1个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时动点 Q从点 B出发,
以每秒 n(n跃0)个单位长度的速度沿数轴向左运动.
淤当 n=2,且点 P运动 4秒时,求点 P,Q所对应的数的乘积;
于当点 P运动到对应数-3的点时,点 Q与点 A之间的距离为 2,请
·
直
·
接写出 n的值援
日 一 二 三 四 五 六
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
图 5-1 图 5-2
A
ED
C
B
七年级数学(人教版)第 7页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
23.(本小题满分 10分)
得 分 评卷人
图 5-1是 2024年 11月的月历,用图 5-2的“Z”字形覆盖住月历中的五个数,这五个数从小
到大依次为 A,B,C,D,E,某数学小组的小梅和小亮想探究这五个数的和是否能被 5整除.
(1)小梅探究时,设 A=a,则 C= ,E= ;(用含 a的代数式表示)
(2)小亮思考了一下他发现设 C=a可使计算更简单,请你也来试试,并判断 A,B,C,D,E这五个数
的和是否能被 5整除;
(3)同组的小明受到启发,在小亮设 C=a的基础上改编了一道题目:“代数式 A-2B+3C+4D-6E的
值是否为定值?若是,请求出它的值;若不是,请说明理由援 ”请你来解答.
七年级数学(人教版)第 8页(共 8页)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
24.(本小题满分 12分)
得 分 评卷人
为开展好校园足球活动,某些学校计划联合购买一批足球运动装备,经市场调查,
甲、乙两商场分别以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球援 已知每套队服比每个
足球贵 20元,购买一套队服和一个足球共需花费 180元援
(1)求每套队服和每个足球的售价分别是多少?
(2)甲商场推出的优惠方案是:每购买 10套队服,送一个足球;乙商场推出的优惠方案
是:若购买队服超过 90套,则队服原价,但购买足球打八折援 若计划一共购买 100套队
服和 m(m跃10)个足球.
淤请用含 m的代数式分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;
于若学校的预算是 12000元,选择在哪家商场购买的足球更多?
盂请你说明在哪家商场购买比较合算.