2024-2025学年七年级上学期第三次学情评估道德与法治试卷2

… … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 七年级道德与法治 第 1 页 （共 6 页） 得 分 评卷人 一、选择题。（本题 12 题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 小飞在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然 他学习很认真，但是成绩却不理想。为此小飞陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生 活，你会对他说（ ） 淤应当先确定个人发展目标 于制订切实可行的行动方案 盂要按成绩优秀同学的规划制订 榆制订时把所有的精力都用来学习 A援 淤于 B援 淤盂 C援 于榆 D援 盂榆 2. 在 2020 年高考中，来自湖南的双胞胎兄弟赵稞、赵棣分别被清华大学、北京大学录取。 在谈到学习时，哥俩表示，“我们的爱好就是学习”“把知识点都集中在一个本子上面， 总 分 核分人 班 级 姓 名 考 场 考 号 座位号 学 校 市、区、乡 注意事项：1. 本试卷共 6 页。总分 60 分，考试时间 60 分钟。 2援 仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3. 考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 涂卡注意事项：1. 使用考试专用扁头 2B 涂卡铅笔填涂，或将普通 2B 铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2. 涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一 定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。 3. 修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项。 4. 填涂的正确方法： 错误方法： 伊 ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ 1 2 3 4 5 ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ 11 12 ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ ［A］［B］［C］［D］ 6 7 8 9 10 选择题答题框 绎绎 七 年 级 第 一 学 期 第 三 次 学 情 评 估 道德与法治 2024~2025 学年 题号 选择题 非选择题 13 14 15 得分 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 复习时就可以节约时间、提高效率”“自己边写的时候边思考这些知识点，并将这些知识点理 清”。可见，他们高考成功的“秘诀”是（ ） 淤对学习有浓厚的兴趣 于善于寻求家长和老师的帮助 盂善于在社会实践中学习 榆运用了科学、有效的学习方法 A援 淤于 B援 于盂 C援 淤榆 D援 盂榆 3. 某班开展“我的自画像”活动，其中两位同学交流了他们的想法（如下图所示）。从中我们能知 道（ ） 小山：“每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。” 小行：“旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。” A援 生命是独特的，要关心身边每一个人 B援 可通过自我评价和他人评价认识自己 C援 要注重沟通，虚心接受他人全部意见 D援 敢于否定他人评价，坚信自己最完美 4. 家是一份深情，亲人是一份拥有，真挚的情感之间融合着无私的爱。下列行为能更好地表达家 人之间的亲情之爱的是（ ） 淤早上起床晚了，来不及吃早饭的我被妈妈唠叨，尽管听着有点烦，但心里暖暖的 于理解父母，听父母的话，按父母说的做，满足父母的一切要求 盂每天放学做完家庭作业后，我都会积极主动承担力所能及的家务 榆爸爸平时总加班，根本没时间管我。但每次考试成绩出来后，却责备我考得不好 A. 淤于 B. 于榆 C. 淤盂 D. 盂榆 5. 墨子为让弟子耕柱子上进，总是批评他。耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如 我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢？”耕柱子说：“当 然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么要鞭策快马而不鞭策黄牛呢？”耕柱子回答：“因为快马 经得起鞭策。”耕柱子醒悟了。这个故事告诉我们（ ） A援 老师的表扬意味着鼓励，激励我们更好地发展 B援 要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 C援 要适应不同风格的老师，尊重老师之间的差异 D援 要尊重老师，主动关心老师，体会老师的辛苦 6. 右图漫画给我们的启示是（ ） A援 朋友就要事事有求必应 B援 交友是平等互惠的过程 C援 维护友谊不能没有原则 D援 学会处理朋友间的矛盾 七年级道德与法治 第 2 页 （共 6 页） 兄弟没钱花，为了 朋友不偷不行啊！ 6 题图 警察 不良习惯是“老年病” 年轻化的重要原因 高血压 糖尿病 专家 10 题图 7.“我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为怕累怕苦而半途而废。后来班级进行集体长跑训 练，要求“一个也不能少’。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这位同学的经历表 明（ ） A援 集体生活带给我们温暖 B援 集体生活有助于我们学会与人交往 C援 在实现集体共同目标的过程中，我们也得到了成长 D援 在集体活动中，我们要树立正确的合作与竞争观念 8. 2024 年 4 月 30 日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协作，在地面飞控中心指挥 下，成功完成飞船返回舱着陆任务。神舟十七号载人飞行任务的圆满成功，说明建设美好集 体要（ ） A援 共同商定规则，尊重不同意见 B援 确定共同愿景，善于协作分工 C援 充分重视和保障个人正当利益 D援 发展我们的个性，体现个人能力 9. 南昌市铁路公安局南昌公安处庐山站派出所的民警汪挺，通过大数据人脸识别技术找到了钟 丁酉失踪 20 年的儿子钟彬。广东警方经过 DNA 比对，最终确认了他们的父子关系。失踪 20 年孩子终于找到了。人脸识别和 DNA 技术的运用体现了（ ） A援 生命有有限的 B援 生命是代代接续的 C援 生命是不可逆的 D援 生命是独特的 10.右图漫画《“老年病”年轻化》告诉我们（ ） 淤身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识 于青少年年纪小，还未能树立风险意识 盂“老年病”年轻化趋势不可逆转 榆要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式 A. 淤于 B. 淤榆 C. 于盂 D. 盂榆 11.2024 年苏州市“新时代好少年”陈梓汐，多次在轮滑比赛中取得优异成绩。她坚持每天上学前和 放学后进行 2-3 个小时的轮滑练习，日复一日，从不喊苦叫累。陈梓汐以行动诠释了（ ） A援 生活总有困境，挫折必能战胜 B援 经历更多挫折，才有精彩人生 C援 爱护身体，保持心理健康 D援 磨炼意志品质，增强生命韧性 12.河北博物院自然专题展《珍奇生灵——濒危动物展》吸引了众多狂热“粉丝”前来欣赏它们或威 武或矫健或萌趣的身姿。参观这样的展览对中学生而言能够（ ） A援 丰富自己的精神世界 B援 学会文物鉴赏技能 C援 保持良好的生命状态 D援 养成高尚品德行为 二、非选择题（本大题有 3 个小题，13 题 12 分，14 题 10 分，15 题 14 分，共 36 分） 13.阅读材料，完成下列要求。（12 分） 得 分 评卷人 冀华中学七年级的同学们在学习了“成长的时空”这一单元的内容后，开展了一次主题活动。 七年级道德与法治 第 3 页 （共 6 页） 七级道德与法治 第 4 页 （共 6 页） 主题： 镜头三 师说 还未拼尽全力，怎知没有奇迹！你知道你 有多么聪明吗？你知道你是多么有才情 吗？可是，为什么你上课总是爱走神，做 作业也常马虎粗心呢？没有辛苦的奋斗， 怎么会有喜人的硕果？不要逃避学习，不 要选择安逸，必须拼搏! 镜头一 镜头二 （1）从镜头一、二中可以感受到这个家庭具有哪些优良家风？（2 分）说说这些家风对家庭成员带 来的影响。（4 分） （2）如果镜头三的内容是对你所说，谈谈你会如何借助“师说”做更好的自己？（4 分） （3）根据上述三个镜头，将本次活动的主题补充完整。（2 分） 14.阅读材料，完成下列要求。（10 分） 得 分 评卷人 好的榜样是最好的引导。晓河搜集了几位榜样人物的事迹，与大家分享共勉。 材料一：青年陈景润发现华罗庚的专著《堆垒素数论》中存在一处计算错误，于是去信指出问 题，华罗庚赞不绝口，修正了错误。后来在华罗庚的培养下，陈景润也成为著名数学家。华罗庚对陈 景润有知遇之恩，陈景润视华罗庚更是“一日为师，终身为父”。师生之间的深情厚谊在数学界传为 美谈。 七年级道德与法治 第 5 页 （共 6 页） （1）华罗庚和陈景润之间的师生情谊呈现了怎样的师生交往状态？（2 分） 材料二：学生时代的钱学森热爱科学，树立梦想并立志学习到世界上最先进的科学技术。他 说，当年我们在附中上学，都感到民族、国家的存亡问题压在心头，老师们、同学们都在思考这个问 题。在这样的气氛下，我们为了振兴中华努力学习。 （2）结合钱学森的故事，说说我们青少年应该怎样做有梦的少年？（4 分） 材料三：鲁迅先生与瞿秋白相识于 1932 年春夏之间，彼此一见如故，十分相契。此后他们为推 动革命文化运动而并肩战斗，结下深厚友谊。在白色恐怖（反动派残酷镇压人民的恐怖气氛）中，瞿 秋白避难于鲁迅家中，后鲁迅为瞿秋白安置住处，让他用白之的笔名发表杂文。在瞿秋白就义后， 鲁迅仍坚持抱病为挚友编印《海上述林》，以此表达深切的悼念。 （3）结合鲁迅与瞿秋白的故事，请你谈谈友谊的真谛有哪些。（4 分） 15.阅读材料，完成下列要求。（14 分） 得 分 评卷人 学校开展“生命的思考”主题论坛活动，请你参与其中。 【论坛一：感悟生命】同学们选择了下面几个关于生命的名言，表达对生命的感悟： 名言 对生命的感悟 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 淤 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 于 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着 盂 （1）运用《生命可贵》这一课的知识，将表格填写完整。（3 分） 【论坛二：敬畏生命】同学们分享了一则暖心新闻：冯荣涛驾驶公交车时，车内一名 乘客晕倒，失去意识。当班乘务管理员郭东宇立即拨打急救电话。在征得车内乘客同意 并上报车队后，冯荣涛直接驾车驶向附近的医院。一路上，车内几位热心乘客照顾该患 病乘客。因救治及时，该名乘客转危为安。 （2）这则新闻启示我们应当如何敬畏生命？（2 分）除此之外，请你再写出一个敬畏生命 的做法。（2 分） 【论坛三：守护生命】同学们发现了校园内的一些安全隐患，值得大家关注。 隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼道，造成拥堵。 隐患二：在校住宿的学生违规使用电器“热得快”。 隐患三：化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。 注：白磷与空气中的氧气接触会自燃。 （3）请你任选其一，对他们的行为进行劝导。（3 分） （4）活动最后，请你写出参与此次活动带给你的影响。（4 分） 七年级道德与法治 第 6 页 （共 6 页） … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 河北省2024—2025学年七年级第一学期第三次学情评估 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C B C B C C B D B D A 二、13.（1）家风：孝亲敬长；勤俭节约。（2分）影响：孝亲敬长，与父母建立和谐关系，促进美好家庭建设；勤俭节约，有利于养成了节约资源、爱惜粮食的好习惯。（4分，意思相近即可，其他符合题意答案亦可得分） （2）老师夸赞我“聪明、有才情”，因此我要善于发挥自己的优点和长处；老师说我“上课爱走神、做作业马虎粗心”，因此我要及时主动改正缺点，弥补自己的不足；老师说“还未拼尽全力，怎知没有奇迹”，因此我要不断发掘自己的潜能。（4分，写出两点且意思相近即可） （3）示例：师长情谊。（2分，合理即可，其他符合题意答案亦可得分） 14.（1）彼此尊重、教学相长、携手共进。（2分，意思相近即可） （2）做有梦的少年，应当树立远大志向；做有梦的少年，应当紧扣时代脉搏。（4分，意思相近即可） （3）友谊是一种亲密的关系；友谊是一种心灵的相遇。（4分，意思相近即可） 15.（1）①生命是不可逆的；②生命是有限的；③人的精神生命是不断传承的。（3分，意思相近即可） （2）关爱他人的生命。谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。（2分， 意思相近即可）敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律；敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。（2分，写出一点且意思相近即可） （3） 示例：隐患一：上下教学楼时，我们应当靠右有序行走，严禁追逐、打闹、奔跑，同时要懂得互相礼 让。隐患二：正确使用电器设备，不私搭私接电线，不超负荷用电。隐患三：严格遵照实验规定，将剩余白磷存放好。（3分，任选其一，回答合理即可） （4） 参加此次活动，丰富了我的自救自护知识，提升了我的规则意识和生命安全意识；参加此次活动，加 强了我对生命的理解，让我更加尊重和敬畏生命。（4分，意思相近即可，其他符合题意答案亦可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $$