专题03数的运算填空题-2024-2025学年四年级数学上学期期末备考真题分类汇编(海南专版)

2024-11-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 152 KB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 数理天下
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48612948.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03数的运算填空题 参考答案和解析 1. 4 20 【分析】把甲乙两箱苹果的重量相加,求出两箱苹果总重量,再除以2,求出两箱苹果一样重时甲箱的重量。再用原来甲箱重量减去现在甲箱重量,求出从甲箱中拿苹果的重量。据此列式计算即可。 【详解】(24+16)÷2 =40÷2 =20(千克) 24-20=4(千克) 即有两箱苹果,甲箱重24千克,乙箱重16千克,从甲箱中拿4千克苹果放到乙箱中,两箱的苹果一样重,这样两箱都是20千克。 2. 31 511 【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。 有余数除法验算根据被除数=除数×商+余数。 据此可知余数最大比除数小1,再用最大余数求被除数。 【详解】余数比除数小1为最大:32-1=31; 15×32+31=480+31=511 故△÷32=15……〇,〇最大是31,△最大是511。 3. < = < = < > > > 【分析】除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。 三位数除以两位数的计算法则,从被除数的最高除起,先用除数去除被除数的前两位数,如果前两位比除数小,就看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;除到被除数的中间或末尾不够商1,就商0;每一步除得的余数要比除数小。 算式中只有乘法和除法运算,按从左往右依次计算即可。据此计算出(1)、(2)、(6)、(7)小题中算式的结果,再比较大小即可。 在除法算式中,被除数不变,除数越大商越小;除数相同,被除数越大商越大。据此解答(3)、(8)小题。 商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变;据此解答(4)小题。 两位数乘两位数的计算方法:先用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。据此计算出(5)小题中算式的结果,在比较大小即可。 【详解】90÷19=4……14,4<5,即90÷19<5 50÷5÷2 =10÷2 =5 50÷10=5 即50÷5÷2=50÷10 29>20,即153÷29<153÷20 180÷60=18÷6 47×20=940,940<1000,即47×20<1000 300÷29=10……10,即300÷29>10 360÷92=3……84,3<4,4>360÷92 294>280,即294÷7>280÷7 4. < > = > < > 【分析】根据1公顷=10000平方米,将2公顷换算成平方米为单位再比较;被除数一样,除数越大商越小,据此比较即可;根据商的变化规律,被除数和除数同时乘2商不变,据此比较即可;分别计算出左右算式的结果再比较;根据整数的改写,将16万写成160000,然后根据大数的比较,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,以此类推,据此比较即可;根据大数的比较填空即可。 【详解】2公顷=20000平方米,18000<20000,18000平方米<2公顷; 35<36,350÷35>350÷36; 220×2=440,10×2=20,220÷10=440÷20; 19×300=5700,30×180=5400,5700>5400,19×300>30×180; 16万=160000,160000是六位数,1598000是七位数,160000<1598000,16万<1598000; 200632780和200620378数位相同,亿位、千万位、百万位、十万位上的数相同,万位上3>2,200632780>200620378。 18000平方米<2公顷;350÷35>350÷36;220÷10=440÷20;19×300>30×180;16万<1598000;200632780>200620378。 5. 7 9 5 【分析】三位数除以两位数:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。求出的商是几括号里最大填几。 【详解】357÷50=7⋯⋯7,故50×7<357; 641÷70=9⋯⋯11,故70×9<641; 218÷40=5⋯⋯18,故40×5<218。 6. 7 6 【分析】三位数除以两位数,如果被除数前两位数大于等于除数,则商是两位数,否则商是一位数,据此即可解答。 【详解】□67÷72,商是两位数,则□6≥72,□里最小填7;商是一位数,则□6<72,□里最大填6。 7. > = > = < < 【分析】(1)(2)(3)比较整数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,以此类推;其中先将34万、15亿改写成整数,再作比较; (4)积不变的规律:两个数相乘,一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数同时也除以(或乘)相同的数,它们的积不变; (5)两个数相乘,一个因数相同,另一个因数越大,则积就越大; (6)根据三位数乘两位数、两位数乘两位数的计算方法,先计算出各个算式的结果,再作比较。 【详解】因为34万=340000,340000>339999,所以34万>339999; 因为15亿=1500000000,1500000000<1500000000,所以15亿=11500000000; 990990>990909 因为(40÷10)×(90×10)=4×900,所以40×90=900×4; 因为19<20,所以528×19<528×20; 因为103×12=1236,99×21=2079,1236<2079,所以103×12<99×21。 8. 3380 13 338000 【分析】根据积的变化规律可知,如果一个因数扩大到原来的若干倍,另一个因数相应的缩小到原来的几分之一,那么积不变。 如果一个因数扩大到原来的若干倍,另一个因数不变,那么积扩大到原来的若干倍。 【详解】260×13=(26×10)×(130÷10)=3380; 26×(130÷10)=26×13=338; 260×1300=(26×10)×(130×10)=3380×100=338000。 9.165 【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序,可得用计算器计算238-165÷5时,可以先算除法,再算减法;据此解答即可。 【详解】用计算器计算238-165÷5,如根据运算顺序分步操作,要先输入的数据是165。 10. 5 12 【分析】根据求一个数里面有多少个另一个数用除法计算,分别用252÷50和486÷40;按照三位数除以两位数的计算法则,从被除数的最高位除起,先用除数去除被除数的前两位,如果前两位比除数小,就看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;除到被除数的中间或末尾不够商1,就商0;每一步除得的余数要比除数小。所得的商即是最多的个数。据此解答。 【详解】252÷50=5……2 486÷40=12……6 所以,252里面最多有5个50;486里面最多有12个40。 11. 17 161 【分析】在有余数的除法中,余数必须比除数小;余数最大是:除数-1;被除数=商×除数+余数;据此解答。 【详解】由分析知,余数为:18-1=17; 被除数为:8×18+17 =144+17 =161 ★÷18=8……,最大是17,这时★是161。 12. 26 6 【分析】根据除法的意义,用312除以12即得312是12的多少倍。 求从540里连续减去几个90,结果是0,就是求540里面有多少个90,根据除法的意义,用540除以90即得。 【详解】312÷12=26 540÷90=6 312是12的26倍,从540里连续减去6个90,结果是0。 13. 减 乘 除 【分析】根据四则运算定律,先计算小括号里的,再计算中括号里的,最后计算中括号外的,据此填空即可。 【详解】计算525÷[(81-56)×3]时,应先算减法,再算乘法,最后算除法。 14. 3000 3 5 6050 【分析】1升=1000毫升,1时=60分,1分=60秒,根据进率转换单位,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率;据此解答。 【详解】根据分析: ①3×1000=3000(毫升),所以3升=3000毫升; ②180÷60=3(时),所以180分=3时; ③300÷60=5(分),所以300秒=5分; ④6×1000=6000(毫升),6000+50=6050(毫升),所以6升50毫升=6050毫升。 15. 30 十 【分析】三位数除以两位数试商时,把两位数看成与它接近的整十数,再计算;被除数的前两位大于除数时,商的最高位在十位上;据此解答。 【详解】根据分析:在计算464÷29时,可以把29看作30来试商;46>29,所以商的最高位是十位。 16. = > = > < > 【分析】(1)根据被除数和除数同时扩大到原来的两倍,商不变,进行比较; (2)计算出结果再与8进行比较; (3)根据减法的性质进行判断; (4)计算216÷18的结果再与10进行比较; (5)被除数相同,除数越大,商越小; (6)分别计算出结果进行比较。 【详解】(1)50÷20=100÷40 (2)因为240÷29=8……8,所以240÷29>8 (3)150-75-25=150-(75+25) (4)因为216÷18=12,所以216÷18>10 (5)960÷30<960÷24 (6)因为84-36÷12=84-3=81,(84-36)÷12=48÷12=4,所以84-36÷12>(84-36)÷12 17. 3 4 【分析】三位数除以两位数,被除数前两位<除数时,商是一位数,此时有□7<38,□里可以填1、2、3,最大可填3;被除数前两位≥除数时,商是两位数,此时有□7≥38,□里可以填4、5、6、7、8、9,最小可填4。据此解答即可。 【详解】商是一位数时,有□7<38,□里可以填1、2、3,最大可填3;商是两位数时,有□7≥38,□里可以填4、5、6、7、8、9,最小可填4。 因此,□72÷38,如果商是一位数,□内最大填3,如果商是两位数,□内最小填4。 18. 90 360 【分析】两数相乘,一个乘数不变,另一个乘数除以4,积也应除以4,所以现在的积要给360除以4,据此求出现在的积;两数相乘,一个因数乘3,另一个因数除以3,那么积也应先乘3,再除以3,据此先给360乘3,再用所得积除以3,即为现在的积。 【详解】360÷4=90 360×3÷3 =1080÷3 =360 两个因数的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以4,积是90;如果一个因数乘3,另一个因数除以3,积是360。 19. 68米/分/68m/min 340 【分析】每分钟走68米,在写时,先写“68米”,然后在后面画一斜线,在斜线后面写上“分”,即68米/分;再根据速度×时间=路程,代入数据,即可解题。 【详解】由分析可知: 小亮每分钟走68米,可写作68米/分; 68×5=340(米) 所以照这样的速度,5分钟走340米。 20. 4 3 【分析】根据三位数除以两位数法则,要使□85÷42的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,即□8≥42,□里的数要大于等于4。要使□85÷42的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,即□8<42,□里的数要小于等于3。 【详解】由分析知,□85÷42要使商是两位数,□最小填4,要使商是一位数,□最大填3。 21.530 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。已知乙数是甲数的5倍,用甲数乘5,求出乙数。 【详解】106×5=530 乙数是530。 22. 3 十 两 十位 【分析】先求出899÷29的商,再看商的最高位是几,以及商最高位的数位。6□8÷60中,被除数前两位上的数是6□,一定大于等于60,则商是两位数,最高位是十位。 【详解】899÷29=31,商的最高位是3,在十位上;6□8÷60的商一定是两位数,商的最高位是十位。 【点睛】本题考查除数是两位数的除法计算,三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。 23. 5 4 > = < < < > 【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,那么被除数百位、十位上的数合起来要等于或大于除数;要使商是一位数,那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数,依此填空。 括号前、后为算式时,应分别计算出算式的结果再进行比较; 1升=1000毫升,依此将括号前后的单位化统一后再比较即可。 【详解】要使2□8÷25>10,则2□应等于或大于25,因此横线上最小填5。 要使410÷□3<10,则41<□3, 因此横线上最小填4。 82÷19=4……6,即82÷19>4。 600÷20=30。 590÷20=29……10,即590÷20<30。 39×19=741,即39×19<800。 9升=9000毫升,即970毫升<9升。 3升=3000毫升,即3升>30毫升。 24.4000 【分析】用每条上衣37元加每条裤子43元,在乘50套即可求解。 【详解】(37+43)×50 =80×50 =4000(元) 李老师买50套这样的衣服,花了4000元。 25. 20 100 200 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法;一个数的几倍是多少,求这个数用除法;求一个数的几倍是多少用乘法;据此即可解答。 【详解】300÷15=20 1000÷10=100 25×8=200 300是15的20倍;100的10倍是1000;25的8倍是200。 26. 630 42 【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个乘数不变,另一个乘数乘或除以同一个数(0除外),积也会随之乘或除以相同的数,据此解答即可得到答案。 【详解】根据积的变化规律可知: 已知A×B=210,如果A不变,B乘3,则积是210×3=630;如果A不变,B除以5,则积是210÷5=42。 27. 16100 805 46 【分析】根据积的变化规律:1、当一个因数乘(或除以)一个数(不为0),积也随着乘(或除以)这个数; 2、当一个因数乘(或除以)一个数(不为0),另一个因数除以(或乘)同一个数时,积不变; 据此解答即可。 【详解】根据35×46=1610,直接写出下面各题的积。 46×10=460   46÷2=23   1610×10=16100 1610×10=16100   1610÷2=805   35×10=350 35×460=( 16100 )    35×23=( 805 )   350×( 46  )=16100 28.135 【分析】根据路程=时间×速度,即可求出答案。 【详解】由分析可知,(千米),所以这辆货车3小时可行135千米。 29.除以5 【分析】在商不为0的除法算式里,被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商的大小不变;依此填空。 【详解】根据分析可知,把480÷60式子中的60除以5,要使商不变,480应该除以5。 30. 750÷(6×5) 6×5 750÷30 750÷6÷5 750÷6 750÷6÷5 【分析】根据题意,可以先求出所有年级的班级数,再用图书的本数除以班级数,即可求出平均每个班分到多少本书; 也可以用图书的本数除以年级数,求出每个年级分到书的本数,再除以每个年级的班级数,即可求出平均每个班分到多少本书。 【详解】列式是750÷(6×5),先求6×5,再求750÷30; 列式是750÷6÷5,先求750÷6,再求750÷6÷5。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03数的运算填空题 一、填空题 1.(21-22四年级上·海南海口·阶段练习)有两箱苹果,甲箱重24千克,乙箱重16千克,从甲箱中拿( )千克苹果放到乙箱中,两箱的苹果一样重,这样两箱都是( )千克。 2.(21-22四年级上·海南省直辖县级单位·期末)△÷32=15……〇,〇最大是( ),△最大是( )。 3.(21-22四年级上·海南海口·阶段练习) 在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )5                  ( )   ( )         ( )    ( )1000               ( )10 4( )                  ( ) 4.(21-22四年级上·海南省直辖县级单位·期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。 18000平方米( )2公顷    350÷35( )350÷36    220÷10( )440÷20 19×300( )30×180    16万( )1598000     200632780( )200620378 5.(21-22四年级上·海南省直辖县级单位·期末)括号里最大能填几? 50×( )<357     70×( )<641   40×( )<218 6.(21-22四年级上·海南省直辖县级单位·期末)□67÷72,商是两位数,□里最小填( );商是一位数,□里最大填( )。 7.(21-22四年级上·海南海口·期中)在下面括号内填上“>”“<”或“=”。 34万( )339999    15亿( )1500000000    990990( )990909 40×90( )900×4    528×20( )528×19    103×12( )99×21 8.(21-22四年级上·海南海口·期中)根据26×130=3380,不用计算,完成下面各题。 260×13=( );26×( )=338;260×1300=( )。 9.(21-22四年级上·海南海口·期中)用计算器计算238-165÷5,如根据运算顺序分步操作,要先输入的数据是( )。 10.(22-23四年级上·海南儋州·期末)252里面最多有( )个50;486里面最多有( )个40。 11.(23-24四年级上·海南海口·期末)★÷18=8……,最大是( ),这时★是( )。 12.(22-23四年级上·海南儋州·期末)312是12的( )倍;从540里连续减去( )个90,结果是0。 13.(22-23四年级上·海南儋州·期末)计算525÷[(81-56)×3]时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 14.(22-23四年级上·海南儋州·期末)3升=( )毫升            180分=( )时 300秒=( )分                6升50毫升=( )毫升 15.(22-23四年级上·海南儋州·期末)在计算464÷29时,可以把29看作( )来试商,商的最高位是( )位。 16.(23-24四年级上·海南海口·期末)在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。 50÷20( )100÷40        240÷29( )8    150-75-25( )150-(75+25) 216÷18( )10    960÷30( )960÷24        84-36÷12( )(84-36)÷12 17.(23-24四年级上·海南海口·期末)72÷38,如果商是一位数,内最大填( ),如果商是两位数,内最小填( )。 18.(23-24四年级上·海南省直辖县级单位·期末)两个因数的积是360,如果一个因数不变,另一个因数除以4,积是( );如果一个因数乘3,另一个因数除以3,积是( )。 19.(23-24四年级上·海南省直辖县级单位·期末)小亮每分钟走68米,可写作( ),照这样的速度,5分钟走( )米。 20.(23-24四年级上·海南省直辖县级单位·期末)□85÷42要使商是两位数,□最小填( ),要使商是一位数,□最大填( )。 21.(23-24四年级上·海南省直辖县级单位·期末)甲数是106,乙数是甲数的5倍,乙数是( )。 22.(23-24四年级上·海南海口·期中)899÷29的商的最高位是( ),在( )位上;6□8÷60的商一定是( )位数,商的最高位是( )。 23.(23-24四年级上·海南海口·期中)横线上填上最小的数;在括号里填上“>”“<”或“=”。 2 8÷25>10  410÷ 3<10    82÷19( )4     600÷20( )30 590÷20( )30  39×19( )800  970毫升( )9升   3升( )30毫升 24.(23-24四年级上·海南海口·期中)每条上衣37元,每条裤子43元,舞蹈队李老师买50套这样的衣服,花了( )元。 25.(23-24四年级上·海南海口·期中)300是15的( )倍;( )的10倍是1000;25的8倍是( )。 26.(22-23四年级上·海南省直辖县级单位·期中)已知A×B=210,如果A不变,B乘3,则积是( );如果A不变,B除以5,则积是( )。 27.(22-23四年级上·海南省直辖县级单位·期中)根据35×46=1610,直接写出下面各题的积。 35×460=( )    35×23=( )   350×( )=16100 28.(21-22四年级上·海南省直辖县级单位·期中)一辆货车的速度是45千米/时,这辆货车3小时可行( )千米。 29.(23-24四年级上·海南海口·期中)把480÷60式子中的60除以5,要使商不变,480应该( )。 30.(23-24四年级上·海南海口·期中)育才小学有6个年级,每个年级5个班,为欢度国庆节,学校买了750面小国旗分给各班,每个班平均分得多少面? 方法1:列式是( ),先求( ),再求( )。 方法2:列式是( ),先求( ),再求( )。 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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