江苏省连云港市灌云县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年度第一学期期中学业质量检测 九年级历史试题 (满分分值:60分) 三、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19-28题,每 题1分,第29-35题,每题2分,共24分) 19.如图是古代四大文明分布示意图,B处所在地区代表性的文化成就是 D A. 锲形文字、《汉漠拉比法典》 B. 象形文字、金字塔 C. 种姓制度、佛教 D. 甲骨文、青铜器 20.古巴比伦的《汉漠拉比法典》正文共有282条法规,内容包括“私有财产、商务 亲属、劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比 也并不逊色。这表明 A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 21.下面两则材料反映了罗马帝国 *拉工语原为意大利中部方言,随着罗马势力的扩张而成为罗马帝国境内通行的语言 *罗马法灵活地运用于帝国境内不同民族的管理,适应了各民族的需要 A. 实行封君封臣制 B. 促进了文化的传播 C. 工商业日益衰落 D. 存在着奴隶制危机 22.此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受 其苦。为了改变这一现象,古罗马人作出的回应 A. 成立元老院限制贵族权力 B. 颁布《十二铜表法》 C. 发动斯巴达克起义来反抗 D. 选举保民官维护社会公平 23.马克斯·韦伯指出:“在欧洲中世纪,城市的明显特征是具有自己的法律、法庭 和自治的行政”,下列关于欧洲中世纪城市的表述正确的是 A. 与中国古代城市一样,都是政治性的 B. 取得自治的城市完全可以摆脱国王和领主的控制 C. .城市的基本居民是商人和农奴 D. 随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成 24.古代希腊罗马文化,在基督教文化垄断下的欧洲,几乎荡然无存。而阿拉伯学者 却通过翻译保存了大量的希腊学术著作,并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化 的“断层”,点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是 九年级历史试题第1页(共6页) C$ 扫描全能王 5亿人那在用日描A C. 承前启后 B.破旧立新 A. 改头换面 D. 去伪存真 25.17世纪初,讽刺小说《唐·吉诃德》问世,其主人公唐·吉诃德幻想自己化身 孤胆骑士,跟风车开仗,以幻影为敌,荒唐可笑的行为其实体现了他对个性的 追求、对改造社会理想的坚守。作者通过对唐·吉诃德这一人物的塑造,折射 出这一时期的欧洲 A. 人文主义思想的发展 B. 骑士阶层已彻底衰落 C. 骑士领导了社会变革 D. 已经完成了社会转型 26.示意图能够简明拒要地表明史实之间的关系,以下示意图中①处应为 相地农场建立和发展 农业、手工业生产组织逐渐 手工工场从分散转向集中 资本主义化 富裕农民和市民阶层产生 →欧洲社会结构的变化 A. 西欧经济和社会的发展 B. 社会思想的变革 C. 资本主义制度逐渐确立 D. 工场手工业发展 27.“1764年,英国通过‘食糖法',对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉 布等商品课以重税,同时规定英国需要的木材、皮革商品,殖民地只能输往英国。” 这可以用来分析 A. 美国独立战争的影响 B. 美国独立战争的原因 C. 三角贸易的影响 D. 工业革命的影响 28. 日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术 和思想文化。这些留学生学成归国后,在日本朝野掀起“中国化运动”。材料 中的“中国化运动” A. 造成幕府掌握实权 B. 代表日本奴隶主的利益 C. 推动日本社会进步 D. 推动封君封臣制度形成 29.1640年,在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击,要求限 制国王的权力。这一斗争 A.掀开资产阶级革命序幕 B.确立了君主立宪制 C.体现了三权分立的原则 D.承认了美国的独立 30.下列选项中,被誉为“中世纪的遗产”,且被当今历史学家称为“12世纪文艺复 兴”成果之一的是 A. 行会的组建 B. 城市的自治 C. 大学的兴起 D. 庄园的流行 31.美国学者彭慕兰认为:18世纪末19世纪初,历史来到了一个岔路口,东西方之 间开始逐渐背离,分道扬镰,距离越来越大。造成该时期东西方历史背离的主要 原因是 A.中国的闭关锁国政策 B.工业革命 C.西方的殖民扩张 D.美洲新大陆的开发 32.1787年美国宪法规定:总统由选民间接选出;参议院由各州议会选出,每州两 名,任期6年;众议院由选民直接选出,每州所选出的众议员人数与该州的人 口成正比。这项规定体现了 C. 君主立宪制 A. 封君封臣制 B. 分权制衡 D. 民主共和制 九年级历史试题 第2页(共6页) CS 扫描全能王 5亿人那在用日A{ 33.下表是有关“资本主义制度的初步建立”的表述其中史实与结论一致的是 选项 史实 结论 ① 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的 《权利法案》 纲领性文献 ② 《独立宣言》 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则 ③ 法国大革命 传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响 ④ 《拿破仑法典》 确立了议会在国家政治生活中的最高地位 C.③ A.① B.② D.④ 34.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出: “马克思并未将自己限制在理论上和写 作上。在他的一生中,为组织和鼓励工人,他将知识同各种尝试结合起来”马克思 的理论和实践是指 A. 发表《人民宪章》,领导英国宪章运动 B. 吸取前人智慧,创立共产主义者同盟 C. 创作《国际歌》,领导巴黎公社运动 D. 发表《共产党宣言》,指导国际工人运动 35.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。下面人物评价最恰当的是 华盛顿 克伦威尔 拿破仑 A. 都为资产阶级民主政治做出了贡献 B. 都建立了资产阶级军事独裁统治 C. 都建立了资产阶级君主立宪制 D. 都实现了民族国家的独立和解放 四、非选择题:本大题3小题(36题14分,37题12分,38题10分,共36分) 36、探寻人类文明源流和变革。阅读材料,回答问题。 【文明缘起】 材料一:罗塞塔石碑制作于公元前196年,由上至下刻有同一段诏书的多种语言版 本,包括古埃及象形文字和古希腊文字等。1822年法国学者通过碑文上的希腊 文字,破解了石碑上的古埃及象形文字的含义,自此,人们便能阅读古埃及文 物上的文字。 --摘编自【英】尼尔麦格雷格《大英博物馆简史》 (1)依据材料一,指出“罗塞塔石碑”的史料类型并分析其历史研究价值。结合世 界史,再举一例说明文字在人类历史发展中的重要作用。(4分) 九年级历史试题 第3页(共6页 Cs 扫描全能王 3亿人郡在用目g 【文明发展】 材料二:“我的附庸的附庸不是我的附庸”“只要你乐意,你可以一辈子待在庄园里” “城市的空气使人自由”等。......词与物一起流传,标志着一个新时代的到来。 -----中世纪欧洲谚语 (2)依据材料二并结合所学,指出中世纪西欧的政治、经济特征。并谈谈你对“城 市的空气使人自由”的理解。(3分) 材料三;没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与 学术的发展,因为哲学与自然科学,以及史学与人文科学,无一不是在文艺复 兴运动的雨露滋润下成长起来的。从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到 以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也 同样是不可想象的事 ----【德】鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》 (3)依据材料三,归纳文艺复兴对欧洲社会产生的重要影响。并结合所学知识,指 出文艺复兴运动的性质。(3分) 【文明交流】 材料四:勇敢的探险家,热忱的传教士和急切的商人从欧洲出发,沿非洲海岸航行 绕过好望角,驶向印度和远东。同时,另外一些人向西航行去发现了美洲,并 使它殖民地化和基督教化。 --【美】卡尔顿·海斯《世界史》 (4)材料四反映了哪一历史事件,并结合所学知识从世界视角分析该事件的影响。 (2分) (5)综合以上材料和所学知识,分析人类文明的特点。(2分) 37、纵观世界风云,一场场变革顺应时代的呼唤,构成了一曲曲历史的交响,推动 着社会发展与进步。阅读材料,回答下列问题。(12分) 【思想变革】 材料一 知识卡片1 知识卡片2 我不想变成上帝,或者居住 宣传自由、平等和民主, 在永恒中,或者把天国抱在怀里,反对专制,提倡对民众进行启 属于人的那种光荣对我来说就够蒙教育,用理性之光驱散愚昧 了。这正是我祈求的一切,我自的黑暗。 己是凡人,我只要求凡人的幸福。-一统编版九年级《世界历 知识卡片3 --彼特拉克 史》 《攻占巴士底狱》 (1)根据材料一及所学知识,写出知识卡片1的核心思想,并分析知识卡片2和知 识卡片3的内在联系。(2分) 九年级历史试题第4页(共6页) CS 扫描全能王 3亿人郡在用目 【制度变革】 总统 材料二 (行政) 分权一制约 →平衡 国会 最高法院 (立法) 负责 (司法) 图1 图2 (2)图1反映了近代资本主义民主制度的类型是什么?图2所示美国权力部门之间 呈现的关系是通过哪一文件确立的?有何特点?(3分) 【技术变革】 材料三:根据提供的信息,在序号处填写相应内容。(3分) 时间 人物 成就 影响 1765年 哈格里夫斯 揭开了工业革命的序幕 1785年 瓦特 改进蒸汽机 人类进入“②__” 1825年 斯蒂芬森 标志着铁路时代的开始 (3)补充完整材料三中表格①、②、③代表的历史史实。(3分) 【社会变革】 材料四:工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类社会产 生了深远影响。 序号 资料 ① 19世纪初期,英国出现了工人捣毁机器的反抗运动。 ② 19世纪40年代的曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流,方圆几英里寸草不生。 1871年,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级的统治 建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。 19世纪中叶,英国煤产量占世界总产量的2/3,生铁产量超过世界上其他国家 ④ 的总和。 19世纪以来,百万人口以上的大城市不断出现,1851年,伦敦人口236万,巴 黎人口100万以上。 (4)根据材料四,结合所学知识归纳工业革命产生的影响。(4分) 九年级历史试题第5页(共6页 C$ 扫描全能王 3亿人郡在用目 38、根据以下大事年表,解答下列问题。(10分) 时间 事件 1640年 议会重新召开 1688年 “光荣革命” 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1776年 《独立宣言》发表,美利坚合众国诞生 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1787年 美国制定宪法 1789年 攻占巴士底狱,法国大革命爆发 1789年 法国制宪会议通过《人权宣言》 1793年 路易十六被送上断头台 1804年 《拿破仑法典》颁布实施 1848年 《共产党宣言》发表 1864年 第一国际在伦敦成立 1871年 建立巴黎公社 (1)阅读以上材料,指出英国资产阶级革命结束的标志和马克思主义诞生的标志 (2分) (2)选择材料中相互关联的历史事件(至少2个),结合所学自定一个你想论述的 观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(8分) 九年级历史试题第6页(共6页 Cs 扫描全能王 3亿人郡在用目g 江苏省连云港市灌云县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题参考答案 一、选择题 19. B 20. C 21. B 22. B 23. D 24. C 25. A 26. A 27. B 28. C 29. A 30. C 31. B 32. D 33. C 34. D 35. A 二、非选择题 36. （1）史料类型：实物史料。历史研究价值：有助于人们解读古埃及象形文字，从而深入研究古埃及文明；为研究古代文明之间的交流（如古埃及与古希腊）提供了重要依据。举例：甲骨文的发现，对研究商朝历史、中国古代早期政治制度、社会生活等具有重要意义，使商朝成为我国有文字可考的历史的开端。 （2）政治特征：封君封臣制度（或封建等级制度）。经济特征：庄园经济盛行。理解：城市居民通过金钱赎买或武力斗争等方式，获得了一定的自治权，摆脱了封建领主的人身束缚，所以说“城市的空气使人自由”。 （3）影响：推动了宗教改革运动的产生；促进了哲学、自然科学、史学与人文科学等学科的发展；有利于现代国家的形成。性质：资产阶级思想解放运动。 （4）历史事件：新航路开辟。世界视角影响：打破了世界相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体；促进了欧洲资本主义的发展；引发了欧洲早期殖民扩张活动，给亚非拉地区带来了灾难，同时也促进了物种交流和文化传播。 （5）特点：多元性（或多样性），不同地区有不同的文明形态；传承性，文明在发展过程中相互影响、传承；交流性，不同文明之间通过各种方式进行交流与融合；发展性，文明不断演进、发展。 37. （1）核心思想：人文主义。内在联系：知识卡片2宣传的自由、平等和民主思想是知识卡片3中法国人民攻占巴士底狱（法国大革命爆发）的思想基础，法国大革命是对启蒙思想的实践。 （2）类型：君主立宪制。文件：1787年美国宪法。特点：三权分立、相互制衡。 （3）①珍妮机 ②蒸汽时代 ③蒸汽机车（或火车） （4）积极影响：极大地提高了社会生产力，使英国成为世界工厂；推动了城市化进程，人口向城市集中；促进了交通运输业的发展。消极影响：造成环境污染；导致贫富分化加剧，工人阶级生活困苦，引发工人运动；加剧了阶级矛盾。 38. （1）英国资产阶级革命结束标志：1688年“光荣革命”。马克思主义诞生标志：1848年《共产党宣言》发表。 （2）示例一： 观点：早期资产阶级革命推动资本主义制度的确立和发展。 论述：1640年英国议会重新召开，揭开了英国资产阶级革命的序幕，经过长期斗争，1688年“光荣革命”标志着革命结束，1689年英国议会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，为英国资本主义发展提供了政治保障。1776年美国《独立宣言》发表，宣告美利坚合众国诞生，1787年美国制定宪法，确立了三权分立的共和政体，促进了美国资本主义的发展。1789年法国大革命爆发，颁布《人权宣言》，传播了自由民主思想，法国大革命沉重打击了封建制度，推动了法国乃至欧洲资本主义的发展。这些早期资产阶级革命为资本主义制度在欧美的确立和发展奠定了基础。 示例二： 观点：工业革命推动社会变革。 论述：1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，标志着工业革命进入新阶段，极大地提高了生产力，引发了生产领域的变革，工厂制度兴起，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐形成，社会结构发生变化。工业革命推动了城市化进程，如19世纪以来百万人口以上大城市不断出现，同时也带来了环境污染等问题，如19世纪40年代曼彻斯特浓烟滚滚、污水横流。工业革命还促使工人阶级为争取自身权益进行斗争，如19世纪初期英国工人捣毁机器的运动，以及1871年巴黎公社的建立。总之，工业革命从经济、社会、政治等多方面推动了社会变革。 示例三： 观点：思想解放运动推动社会进步。 论述：文艺复兴运动以人文主义为核心，反对教会的精神束缚，推动了人们的思想解放，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，也为后来的宗教改革和启蒙运动奠定了基础。启蒙运动宣传自由、平等、民主等思想，为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，推动了资产阶级革命的爆发，促进了资本主义制度的建立和发展。马克思主义的诞生，为无产阶级斗争提供了科学理论指导，推动了国际工人运动的发展，如1864年第一国际成立，1871年巴黎公社建立。思想解放运动在不同历史时期推动了社会的发展和进步。 学科网（北京）股份有限公司 $$