上海市黄浦区格致中学2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题

格致中学也O二兰学年度第一学期期中考试 高出年级 语文试卷（共8页） (测试120分钟内完成，总分100分，试后交答题卷) 友情凝乐，作夫，体能然接方了妆苦帕学日，本天，你将赢得可喜的收获/ 视你，线实守信，沈着冷种，佣赴特实，自信自颜，去迎接胜利/ 一、积累应用(10分) 1.按要求填空。(5分) 唱 (1)见贤思齐恶， (《论语》十二章) (2) 先治批函。(《·大学》)。 (3)孔子说：“不患人之不己知，患不知人也”，课文《<老子>四章》中也讨论“知人”和 “知己”关系的句子是“ ” 2.按要求作答。(5分) 北 (1)下列选项中名句使用不恰当的一项是( )(2分) A. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，人们往往各有长短，就如同梅花和雪花。 B.改革开放令中国民营企业快速发展，正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” C.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，时不我待，我们要珍惜时间，有所作为。 D.虽说“近墨者黑”，也有人在恶劣的环境中却能“出淤泥而不染，澀清涟而不妖”· (2)某学校学生会要招纳新成员，拟定了一则招新广告，发布在学校的公众号上，下列选 製 项中最不恰当的一句是(）(3分) ①学生会本着全心全意为同学服务的宗自，在学校老师和同学们之间架起了一座桥梁。 ②这是一个服务他人、推动学校发展的组织，也是开阔视野、提升自我的舞台。③海涸凭鱼 跃，天高任鸟飞，学生会就是你展翅翻翔的天空。④想做执牛耳的人吗？加入我们吧！你将 会与有趣的灵魂碰撞，与志同道合的伙伴相遇，与崭新的自己相逢！ A.① B.② C.⑧ D.④ 二、阅读(50分) (一)阅读下文，完成第3~7题。(13分) 修养高于知识 ①网络时代到来以后，传统获取知识的方式已发生了根本变化。经常听到有人讲，现在 中国人的国学修养如何如何差，不会作诗，不会写字等等。保卫汉字、保卫中国文化的说辞 也时有出现。我们应当如何看待这些问题？我们必须对我们所处的时代有清醒的认识。 ②杜会生活有一则铁律：由繁向简。由繁向简中又包含一个核心元素，凡事功能至上， 审美要求是在满足功能后衍生出来的。白话文普遍流行后，中国人使用文言的水平一落千丈， 单就文学的审美功能而言，白话的短处是一望而知的，但何以白话打败文言？道理很简单， 由繁向简。简则文化不易垄断，不易只成为少数人的事，这与公平和正义相关。另外，现代 杜会到来，科学交流中，比如介绍西方科学知识，白话比文言便捷，便捷的东西才能普及。 人是趋利避害的，有些选择看似偶然，比如胡适提倡白话，其实他的提倡只是适时顺应了人 天性中的某种追求，不然声音再大，也不会有回声。 ③严格讲，今天已很少有人会用毛笔写字。单以审美论，毛笔一定高过硬笔，硬笔高过 电脑。但何以毛笔会衰落？答案也非常简单，毛笔麻烦，难学，又没有效率，使用还需要一 定的外在条件，比如温度，在冬天旅行中使用毛笔很不方便。毛笔先被钢笔取代，而现在则 是无笔的电脑时代了。任何事物，当实用功能可以完全被取代后，它原有的地位一定是下降 的，它必然会成为专门技艺，比如今天提倡写毛笔字，提倡书法，其实是在提倡一种专门技 艺，而专门技艺没有普遍性。 ④中国古书，由简牍向雕版发展，也是由繁向简。☐因为工业时代，手工一定是专门 技艺，没有普及的意义了。 ⑤网络时代，对知识价值的判断也相应发生了变化，在这个时代里，我们应当牢记，如 果单纯的知识不能作为创新的基础，则这种知识的意义非常有限，创新是一切知识意义的最 后结局，如果不能创新，则知识就是一个单纯的储备和保存问题了，而储备保存，人永远比 不过电脑。一般说来，在网络时代，单纯知识的地位是下降的，创新才是我们追求的目标。 ⑧今天，我们获得一般准确稳定知识的方式已极为便捷，一部手机在手，则人人无所不 知了，那么人是不是不需再学习？当然不是，人们更需要学习，不过这种学习有了新的内涵， 那就是知识与修养的关系。中国旧话说，“腹有诗书气自华”，它主要指的不是储备了多少知 识，而是能不能把知识升华到精神层面。网络时代，如果知识不向精神层面升华，或者我们 学习知识而不追求修养，则一切知识的意义也就显示不出来。 ⑦今后，网络时代的读书可能会成为一种专门的修身方法，我们在这个过程中享受知识 带给我们的快乐从而达到精神的满足。网络时代，那种单纯考查知识的时代己经过去了，个 人记忆再好，也只是一种奇特现象，令人尊敬，但不足以让人崇敬了，因为这种单纯的记忆 有了更便捷的替代品，而个人修养才是获取知识后达到的别一重境界，这是机器不可能替代 的，因为人的精神世界无比独特丰富。 二O二三学年度第一学期高二语文期中考试第2页共8页 ⑧因而；网络时代，我们追求知识的目标主要在于显示个人修养，读书更多时候是专 门陶治情操的方式，这时候有电脑，但我们也还是要捧起书本来，因为这样才有仪式感。电 时代，单纯炫耀1识的时代已经远去，考验修养的时代到米了。 3.第②段从☐☐和☐☐两方面分析白话“由繁向简”打败文言的道理。(2分) 4.下列有关网络时代对知识价值的判断表述不正确的一项是( )(2分) A.对知识价值的认识发生根本变化，不再积累和保存知识。 B.人们对学习行为赋予了新的内涵，即知识要向精神层面升华。 ℃，读书可能成为一种专门的修身方法，而不只为单纯的知识考查。 D.人们追求知识的目标发生了变化，主要在于显现个人的修养。 5.把下列语句组织起来填入第④段方框处，语意连贯的一项是()(3分) ①中国古书传统的装订形式也极度完美， ②中国雕版印刷何等精美， ③但人类书籍的最后装订形式还是走向了现在我们看到的洋装，这是没有办法的事。 ④但最终人类的印刷方式没有止步于雕版而是走向了双面机械印刷， ⑤因为雕版属于手工，而双面轮转技术出现则是工业时代的标志。 A.②③①④⑥ B.②④⑤①③ C.①④⑤②③ D.①③②④⑤ 6.第⑥段引用“‘腹有诗书气自华'”的作用是 。(2分) 7.第⑤段说“创新是一切知识意义的最后结局”“创新才是我们追求的目标”，第⑧段又说“我 们追求知识的目标主要在于显示个人修养”，两者是否矛盾？联系全文，谈谈你的看法。(4分) (二)阅读下文，完成第8~11题.(13分) 不值一文的老奶奶 (德国)布莱希特 ①我爷爷去世时，奶奶已七十二岁了。爷爷在巴登的一个小城里开一家小小印刷厂，死 前和两三个助手在厂里工作。奶奶操劳家务，不雇女佣，照管着荒凉破落的老屋，为大人和 孩子们煮饭烧菜。为了孩子们，她年复一年地消瘦下去。孩子中有两个姑娘到美国去了，两 个儿子也离了家。只有最小的一个因为体弱多病，在小城里。他是印刷工人，已成了家，家 里人口很多。爷爷去世时，老家只有奶奶一个人。 二O二三学年度第一学期高二语文期中考试第3页共8页 ②孩子们写信来，问起她今后打算怎样生活，有的请她去住。做印刷工人的小儿子则希 望带着家人一起搬到她屋子里去。可是老奶奶一一拒绝了他们的建议，只希望每个孩子在能 力所及的范围内稍稍捎些钱来。这家印刷厂早已过时，几乎没什么生意，甚至负了债。孩子 们来信说，她不能独个儿住著，但她硬是不同意：他们只好屈服，每月寄给她一小笔款子。 她想，反正做印刷工人的小儿子还住在这个小城里呢。 ③印刷工人有时也写信给哥哥和姐姐，向他们谈谈母亲的情况。有一次我爹写信问他， 奶奶最近干些什么，他的回答只是寥要数语，说她常去看电影。看电影在当时可不是一件普 通的事，在她子女的心目中尤其如此，三十年前的电影同今天的不一样，它总是在设备简陋、 通风不良的场所放映，广告上面画符凶杀和恋爱悲刷的惨相。到那里去的只是少年，或者是 一对对贪图光线黑暗的情侣。孤零零的一个老太婆去那儿，必然十分引人注目。这种娱乐在 等级上跟吃甜食相差无几，这就等于“瞎花钱”，瞎花钱是不光彩的。 ④还得说一句，我奶奶不但不经常跟本地那个儿子来往，而且也没有任何熟人去看她或 邀请她。她从来不赴小城的咖啡茶会，却常常到一个补鞋匠的工场里去。工场坐落在一条声 名狼藉的小巷里，特别在下午，总有各式各样不大正派的人闲坐着。补鞋匠是个中年人，曾 游历世界各地，但结果一无所得，跟这种人交往，对老奶奶来说无论如何是有失身份的。印 刷工人在一封信中说，他曾同母亲谈过这件事，但得到的却是冷冷的回答。“他看到些什么 了？”这就是她的答复，谈话就此中断。和我奶奶商谈她不愿意听从的事，可不是那么简单 呢。 ⑤在爷爷死后半年左右，印刷工人写信给我爹说，他母亲现在隔天就要在饭店里吃饭。这 消息多么令人餍惊！奶奶一生本来为一家十余口煮饭烧菜，吃的一直只是一些残漠，如今却上 饭店吃喝炮米了！她究竞怎么啦？不久我爹出差到家乡附近一带，于是去探银他的仔亲。他去 看奶奶时，奶奶正想出门。她重新把帽子放下，给他斟一杯红葡萄酒，并给他吃干面包片。她 看去镇定自若，既没有特别兴奋，也并非默不作声。她问起我们大家的情况，当然没有问得特 别详细，她关心孩子们是否有樱桃吃。她还跟过去一模一样。房间自然一尘不染，她看上去也 挺健康。 ⑥我爹在旅馆里租一个房间，等着奶奶邀他到家里去住，或者至少形式上可以表一下态： 但她始终置之不理。看来她要和家庭生活一刀两断，现在想走一条适合自己脾胃的新路。我 爹的脾气很好，既然看到奶奶十分偷快，就对我叔父说，一切听由老太太自便吧。可她究竞 想干什么呢！根据下一步报导，.她已订了一辆“布雷克”，想到一个什么地方去远足。 ⑦“布雷克”是一种大型高轮马车，坐得下整整一家人。过去有几次，当我们做孙子孙 女的去看爷爷时，爷爷曾租了这种“布雷克”马车。当时奶奶一直待在家里，她不屑地把手 一挥，拒绝一起去。这次奶奶乘了“布雷克”马车去K城旅行。K城是个大城市，乘火车约 两小时才到。印刷工人现在简直惊惶失措了，他真想请一位医师。我爹看信时摇着头，但不 主张请医师。我奶奶不是独个儿去K城的，有一个姑娘伴她同行。印刷工人信里说，姑娘是 个傻里傻气的人，是老奶奶隔天去吃饭的那家饭店里的厨师助手。她带奶奶去看电影，到那 个补皮鞋的辅子里去。传说这两个女人在厨房里一面玩牌，一面喝红葡萄酒。“现在她替那 个‘怪姑娘'买·顶帽子，上而还有玫瑰花，”印删工人灰心绝跟地说，“而咱们的安娜连杀 二O二三学年度第一学期高二语文期中考试第4页共8页 餐时穿的衣服都没有1”叔父的信写得歇斯底里气十足，信里一个劲儿数落着我们亲爱的奶 奶，而且丝毫不肯让步。 ⑧实际上，我奶奶在最后几年，生活上一点也不宽裕。不上饭店时，她一般吃少许蛋制 品，喝些咖啡，主要吃的是她喜爱的干面包片。为此，她破费买些便宜的红葡萄酒，每餐总 要喝上一小杯。她屋子收拾得很干净一不仅仅收拾她所住的卧室和所用的厨房。 ⑨某一个秋日早腰，老奶奶突然在卧室里去世了，她活到七十四岁，她去世时只有那位 “怪姑娘”陪伴在她的身边… 8.小说第①段交代奶奶以往生活状况的用意是 (2分) 9.“小儿子”的形象对主题的表达极具表现力，请加以赏析。（4分) 10.联系全文，分析小说题目“不值一文的老奶奶”的深刻内涵。(4分) 1.在网络上，网友们对老奶奶的形象反应强烈。有网友说这个老太婆太固执，也有网友说 这老奶奶真酷！你如何看待这位老奶奶，想对她说些什么？（限用第二人称表达，100 字左右)(3分) (三)阅读下面唐诗，完成第12一13题。（5分) 早秋山居 温庭绮 山近觉寒早，草掌霜气晴。 树凋窗有日，池满水无声。 果落见猿过，叶干闻鹿行。 素琴机虑静，空伴夜泉清。 12.对本诗赏析不正确的一项是()（2分) A、首联以早寒和霜晴写山居早秋的生活感觉，有“城市尚余三伏热，秋光先到野人家” 之味。 B、领联用“凋”“满”“有”“无”描绘人们常见的景物，观察入微，写景细腻。 C、前两联诗人对山居早秋特有的气候和景物作了主观描写，表现出山居生活的惬意和情 趣。 D、尾联抒写诗人手弄素琴思虑皆静，伴随户外夜泉的清音，进入一种纯净空明的境界。 13.从表现手法的角度简析颈联。(3分) 二0二三学年度第一学期高二语文期中考试第5页共8页 (四)阅读下文，完成14~17题。(10分) 齐宜王见颜阀 ,①齐宜王见颜阀，曰：“前1”顾亦曰：“王前1”宜玉不说。左右曰：“王，人君也： 周，.人臣也。王曰覆前’，亦曰‘王前’，可乎？”对曰：“夫质前为慕势，王前为趋 士：与使履为幕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士 贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”曰：“有。营者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季垄 五十步而樵采者，死不敖。·令白：‘有能得齐王头者.封万户候，赐金千做。’由是观之， 生王之头，曾不若死士之垄也。”宜王曰：“嗟乎！君子可侮战？寡人自取病耳！及今闻君 子之言，愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妾子衣服丽都。” ②颜雨辞去曰：“夫玉生于山，制则破穩，非弗宝贵矣，然太璞不完。士生乎耶野， 推选则禄稀，非不得尊遂也，然而形神不全。履愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以 当贵，清静贞正以自虞。”则再拜而辞去也。 (选自《战国策·齐策》) 14.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（)(2分) A,王前为趋士 礼贤下士 B.寡人自取病耳 缺点 C.推选则禄焉 得到禄位 D.消静贞正以自奥 通“娱”，欢乐 15.下列句子中加点词用法和意义相同的-项是( )(2分) A.王前为趋士 吾为其无用而掊之 B.君子焉可侮战 就有道而正焉 C.安步以当车 不赂者以赂者丧 D.则再拜而辞去也 恍惊起而长嗟 16,以下各组句子中，全都能表明颜周隐士风骨的一组是( )(2分) ①齐宜王见颜履，曰：“斶前！”罔亦曰：“王前！” ②夫前为幕势，王前为趋士。 ③有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。 ④且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车。 ⑤士生乎鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而形神不全。 ⑧晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。 A.①⑧⑥B.②④⑧C.③④⑤ D.①②⑧ 17,第②段颜阀怎样表达自己的人生追求？请从“说话艺术”的角度作简要分析。(4分) 二0二三学年度第一学期高二语文期中考试第6页共8页 (五)阅读下文，完成第18一21题。(9分) 触山寺新泉记 唐·独孤及 ①寺居吴西神山之足。山小多泉，其高可凭而上。山下灵池异花，戟在方志：山上有真 僧隐居遗率故迹，而披胜录异者贱近不书。 ②无锡令敬澄，字深源，为政之余考古案图，茸而筑之，乃饰乃圬。有客竟陵陆羽，多 识名山大川之名，与此峰白云相与为宾主，乃稻厥创始之所以而志之”。谈者然后知此山之 方广胜掩他境。 ③其泉伏涌潜泄，腾响舍下，无祉无爽，蓄而不注。深源因地势以顺水性，始双垦表丈 之沼，疏为悬流，使瀑布下钟。甘溜湍激，若醴酾乳喷，及于禅床，周于僧房，灌注于德地， 经营于法堂，瀑潺有声，聆之耳清。濯其源，饮其泉，能使贪者让，躁者静，静者勤道，道 者坚固，境净故也。 ④夫物不自美，因人美之。泉出于山，发于自然，非夫人疏之凿之之功，则水之时用不 广。亦犹无锡之政烦民贫，深源导之，则千室摇禧。仁智之所及，功用之所格，动若响答， 其揆一☐。予饮其泉而悦之，乃志美于石。 [注]①志之：记载它，指陆羽的《游意山寺记》一文。②襦挎：衣裤，引申为丰裕、富足。 ③揆：道理。 18.可填入第④段方框处的一项是()(1分) A.耳 B.也 C.哉 D.矣 19.对第②段“谈者然后知此山之方广胜掩他境”一句理解正确的一项是()（2分) A.谈论的时候才知道这座山方圆的美景能掩盖其他美景。 B.畅谈的人这以后才知道此山的占地广大超越其他地方。 C.游人和学人才知道这山范围内的优美超过了其他地方。 D,游人和写方志的人才知道的此处佳境淹没了其他美景。 20.分析第③段与第④段两处画线句的内在联系。(3分) 21.简述本文的写作意图。(3分) 二O二三学年度第一学期高二语文期中考试第7页共8页 三、写作(40分) 22.阅读下列材料，根据要求写作。 当他人坚守自己时，你说那是固执， 当自己这么做，你说这是坚定执着： 当他人没履行义务，你说不负责任， 当自己这么做，你说确实无能为力： 当他人以怨报怨。你说报复心太强， 当自己这么做，你说这是伸张正义： 这种现象常常存在于我们的生活之中，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。 要求：(1)自拟题目：(2)不少于800字。 二O二三学年度第一学期高二语文期中考试第8页共8页