内容正文:
九年级生物答题卡 第 1页(共 2页)
九年级生物答题卡
注意事项:
1、考试号和选择题必须使用 2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净;
2、非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔,在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写
的答案无效;
3、保持答题卡面清洁,不要折叠、不要弄皱。
姓名:
班级:
正确填涂
不允许这样填涂
考 号:
一、选择题(本大题共 20个小题,每小题 1分,共 20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、非选择题(本大题共 5个小题,每空 1分,共 30 分)
21.(5分,每空 1分)
(1) (2) (3)
(4)[ ]
22.(7分,每空 1分)
(1) (2) (3)
(4) (5)
贴条形码处
九年级生物答题卡 第 2页(共 2页)
23.(6分,每空 1分)
(1) (2) (3)
(4)
24.(7分,每空 1分)
(1) (2)
(3)
25.(5分,每空 1分)
(1) (2)
(3)
(4)
九年级生物期中样题 第 1页(共 6页)
九年级生物期中样题 2024 年 11 月
一、选择题(每小题 1分,共 20分,每小题只有一个答案)
1.许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是
A.稻花香里说丰年 B.横看成岭侧成峰 C.草长莺飞二月天 D.一枝红杏出墙来
2.为改善番茄果皮细胞显微镜观察效果,下列提出的改进建议不合理的是
A.有气泡——盖盖玻片时应规范 B.视野内有污点——应擦拭反光镜
C.取材过厚——材料应薄而透明 D.细胞有重叠——材料应完全展平
3.用显微镜观察草履虫时,在不更换目镜的情况下,依次观察到如图甲、乙两个视野,下列相
关叙述不正确的是
A.图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净
B.图甲视野中纤毛区分度不高,可换成较小光圈观察
C.观察图甲所用的物镜比观察图乙的物镜长度短
D.要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往左下方移动
4.一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品,所涉及生物原型的细胞中含有
叶绿体的是
A.四羊方尊,中国国家博物馆藏
B.铜鸟,四川省三星堆博物馆藏
C.白玉折枝牡丹,湖北省博物馆藏
D.素胎金丝猫,广东省博物馆藏
5.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图),可
直接贴附在茎秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及
分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是
A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织
6.“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣
药成,问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安……”——唐·李白《古
朗月行》。下列叙述错误的是
A. “桂树”是高大乔木,花呈绿白色,果实呈卵球形,属于绿色开花植物
B. “白兔”体表被毛;胎生哺乳;具有门齿、犬齿、臼齿的分化,适于食草
C. “蟾蜍”幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体主要用肺呼吸;变态发育
D. “九乌”中的“乌”是指鸟类,飞行时气囊辅助肺进行双重呼吸
7.“花褪残红青杏小”,又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是
A.有根、茎、叶的分化 B.有输导组织 C.能产生种子 D.能形成果实
8.微生物与人类的生产生活密切相关。下列说法正确的是
A B C D
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A.郁金香碎色病毒需在葡萄糖溶液中培养
B.大肠杆菌能帮助人体抵御病菌的侵入,对人类没有危害
C.黑根霉依靠蔓延到营养物质内部的菌丝直接吸收有机物
D.酵母菌在适宜的温度和无氧条件下直接将淀粉分解成酒精
9.某研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是
A.用充气泵向培养液中通入空气,有利于植株根的
呼吸
B.在泡沫板上按合理的间距固定植株,有利于植株
充分接受光照
C.幼苗移栽定植初期,给植株适当遮阴可抑制其蒸
腾作用防止萎蔫
D.同种植物在不同生长发育期,定期更换的培养液成分及比例不变
10.研究人员为筛选优良水稻新品种,在相同且适宜的条件下,测定光照强度对 A、B两种水
稻的气孔导度(气孔开闭的程度)和光合作用速率的影响,结果如下图,下列叙述正确的是
A.①③细胞中都含有叶绿体,均能在光下进行光合作用,合成有机物
B.②主要分布在植物叶片的上表皮,②关闭可能会影响无机盐的运输
C.光照强度超过 8×10μmol·m-2g-1时,A、B两种水稻的保卫细胞开始失水
D.在光照强度较强的地区,种植 B类优良水稻品种更容易获得高产量
11.上完体育课回到教室,小刚拿起水杯大口喝水。完成下图动作时
A.①舒张,②收缩 B.②两端附着在肱骨上
C.需要肌肉和骨骼的协调配合 D.只需要运动系统和神经系统的参与
12.草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述,正确的是
A.都是植物 B.都是寄生生活
C.都是一个生物体 D.都对人类无影响
13.右图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图,其中与黄嘴
白鹭亲缘关系最近的是
A.苍鹭 B.雪鹭 C.白琵鹭 D.黑脸琵鹭
14.小华在整理题 13图的过程中,没有用到的科学方法是
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A.比较法 B.分类法 C.实验法 D.资料查阅法
15.下列关于菏泽美食中营养成分的叙述错误的是
A.“菏泽水煎包”中的糖类是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源
B.“曹县王光烧牛肉”中的蛋白质是人体最主要的供能物质
C.“红烧肉”中的脂肪最终在人体内被分解成甘油和脂肪酸
D.“牡丹区穆李的苹果”为人体提供多种维生素
16.“民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才
能被人体利用。结合如图,叙述正确的是
A.①分泌的消化液含有消化酶 B. 蛋白质在③内消化成氨基酸
C.④分泌的消化液通过导管进入② D.⑤是消化和吸收的主要场所
17.某同学设计的“消化和吸收”流程图如图(a、b、c代表器官),相关分析错误的是
A. a代表口腔,此处消化淀粉的关键是含有唾液淀粉酶
B. b代表胃,胃腺分泌的消化液呈酸性,可初步消化蛋白质
C. c代表小肠,此外发生的物理消化是指小肠的蠕动
D. 大部分营养物质在 c处被吸收后进入循环系统
18.昆虫的呼吸器官是气管。空气由气门进入气管主干,然后沿分支的小气管至微气管,氧气
由此进入细胞内(如图)。昆虫微气管与组织细胞之间进行气体交换类似于人体内
A.肺泡与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.组织里的气体交换
19.图表示某人平静呼吸时,肺内气压随时间变化曲线图,下列分析正确的是
A.曲线 ac段表示吸气过程,此时胸腔容积扩大
B.曲线 ce段表示吸气过程,此时呼吸肌收缩
C.曲线 bc、cd段表示呼气过程,此时呼吸肌舒张
D.曲线 ab、de段表示呼气过程,此时胸腔容积缩小
20.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价
值的问题,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是
A.七里铺湿地内哪种荷花的花期最长? B.曹州牡丹园内哪种牡丹花最美?
C.泰山上哪种植物自然生长速度最快? D.万福河中哪种鱼的蛋白质含量最高?
二、非选择题(本大题共包括 5个小题,每空 1分,共 30分)
21.(5分)正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。小秦在实验室
练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并观察相应的细胞结
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构。请分析回答问题:
(1)使用光学显微镜进行观察时,观察的材料必须 ,才能使光线透过材料。
(2)小秦按图一所示步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片,进行步骤③时,向载玻片中央滴
加的液体应为 。
(3)小秦在显微镜低倍镜视野中看到图二中甲所示物像,他想使用高倍镜更详细地观察细胞
结构,首先应 。此后,小秦转动转换器换高倍镜观察,看到了如
图二中乙所示物像,此时应 ,使物像更加清晰。
(4)根据观察结果,小秦绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图,如图三所示。小秦的遗传信
息主要储存在[ ] 中。
22.(7分)甘蔗属于热带、亚热带作物,喜高温和强光照,是制作蔗糖的主要原料。其生长过
程分为:萌芽期、幼苗期、分蘖期、伸长期和成熟期五个阶段。下图为甘蔗种植场景图,回答
下列问题。
(1)1~3月,蔗农用甘蔗茎繁殖新植株(图甲),5~6月为甘蔗分蘖期,此阶段需进行中耕
松土(图乙),增加土壤中氧气含量,有利于甘蔗根系进行 ,促进根的生长。
(2)6~10月是甘蔗伸长期,此阶段植株光合作用旺盛,空气中的二氧化碳经叶片表皮的
进入植株体内,成为光合作用的原料。广西属亚热带季风气候,能较好满足甘蔗进
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行光合作用所需要的温度、水分和 条件。
(3)在甘蔗伸长期和成熟期,蔗农会将枯黄的叶片剥掉(图丙),减少其对 的消
耗。
(4)图丁为甘蔗在某晴天的二氧化碳吸收量和释放量变化示意图,在 b点时光合作用强度
(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度;一天中积累有机物最多的是
点。(填字母)
(5)为实现乡村振兴,某村委组织当地群众利用成片旱地种植甘蔗。为提高甘蔗产量、促进
蔗农增收,选择的品种应具有 等优良性状(答出两点即可)。
23.(6分)我国是生物种类最丰富的国家之一。请据图回答下列问题:
(1)甲图中属于孢子植物的有 (填字母)。
(2) (填字母)植物开始分化出了输导组织,D植物与 E植物的区别是 。
(3)F在成长过程中需要定期蜕皮,是因为 会限制其发育和长大。
(4)G是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,用鳃呼吸,其发育方
式为 。乙图中属于恒温动物的是 (填字母)。
24.(7分)身体健康是生活质量的重要保障,良好的生活习惯和行为选择对机体健康至关重要。
请对下列生活习惯和行为选择做出相应解释。
(1)俗话说“细嚼慢咽,利于消化。”就餐时慢慢咀嚼馒头会感觉到甜味,这是馒头中的淀粉
在口腔中经过消化,转变成_________的缘故。淀粉及其初步消化后的产物,最终在小肠被
_________分泌的消化液彻底分解成葡萄糖。
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(2)进餐时说笑或进食速度过快,容易导致食物卡在咽喉部,使异物进入气管发生呼吸道梗
堵,患者会出现呼吸困难甚至窒息、昏迷、心脏停跳,这是因为食道和气管共有的结构是
__________。遇到上述情况,可立即采用海姆立克急救法对患者进行急救,施救者按照图示方
式环抱被卡者,两手紧扣在其肚脐上方,双臂快速用力向后上方挤压,迫使被卡者体内膈顶部
________, 胸腔容积迅速________,使肺内气压激增,产生有冲击力的气流将食物排出。
(3)吸烟有害健康,实践活动小组制作了吸烟装置(如上述右图)并进行实验:打开止水夹,
用洗耳球抽取排水管中的空气,使烟雾持续进入草履虫培养液。香烟燃尽后,用显微镜观察收
集器底部培养液中的草履虫,发现其纤毛被烟雾中的焦油黏结,运动速度变慢。该实验中,烟
雾进入烟雾收集器模拟的是呼吸运动中的______________(填写“吸气”或“呼气”)过程;用草
履虫纤毛的摆动模拟人气管纤毛的摆动,你的推测是___________________________________。
25.(5分)农田长期耕种会导致土壤肥力下降,单纯施用化肥易造成土壤板结,这些都会影响
稻谷产量。为探究可持续耕种模式,研究者引入紫云英与水稻轮作模式,研究结果如下。请回
答问题:
(1)紫云英是豆科植物,在稻谷秋收后播种,来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥(紫云英
还田)。根瘤菌与紫云英共生,能增加土壤含 无机盐的量。
(2)据表可知,与乙组相比,丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加,说明紫云英还田能够________
(填“加重”或“减轻”)因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验,变
量是 ,其中丁组稻谷产量最高。
(3)研究者认为丁组为最优方案,写出一条理由 。
(4)为了更好地储存稻谷,请从减少有机物消耗的角度,给出两个建议 。
九年级生物样题答案
(仅供参考)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
C
B
B
D
C
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
B
C
B
D
C
D
C
B
21.(5分,每空一分)
(1)薄而透明(2)生理盐水(3)将玻片标本向左上方移动,使物像位于视野中央;调节细准焦螺旋(4)c细胞核
22.(7分,每空一分)
(1)呼吸作用(2)气孔;光照(3)有机物(4)等于;f(5)耐干旱、含糖量高、生长快
23.(6分,每空一分)
(1)ABC(2)C;有无果皮包被(3)外骨骼(4)变态发育;IJ
24.(7分,每空一分)
(1)麦芽糖;胰腺和肠腺(2)咽;上升;缩小(3)吸气;烟雾中的有害物质会影响纤毛的正常摆动(答出此意即可得分)
25.(5分,每空一分)
(1)氮(2)减轻;是否施用80%的全量化肥(3)丁组方案农作物产量最高(丁组方案土壤总空隙度最大,促进农作物根的呼吸作用)(4)稻谷晒干保存稻谷;低温保存稻谷;低氧环境保存
学科网(北京)股份有限公司
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