精品解析:2023-2024学年青海省果洛州久治县统编版三年级下册期末学业水平测试道德与法治试卷

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2024-11-12
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 青海省
地区(市) 果洛藏族自治州
地区(区县) 久治县
文件格式 ZIP
文件大小 5.15 MB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-12
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

久治县2023–2024学年第二学期学业水平测试 三年级道德与法治(青海专版) 注意事项: 1. 本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟; 2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、精挑细选。(每小题3分,共30分) 1. 特殊时期,“不停课不停学”的方案得以实施,靠的是( )。 A. 学校老师的坚持 B. 网络通信技术 C. 学生家长的要求 2. 从图中获取的信息,恰当的是( )。 A. 生活中处处有爱心 B. 生活处处有规则 C 生活中处处有朋友 3. 我们在关心他人的同时,还要( )。 ①用心了解他人的需要②让他人懂得对我们感恩③尊重他们的隐私和意愿 A. ①②③ B. ①③ C. ①② 4. 我们生活的地方有我们成长的足迹,下面说法不正确的是( )。 A. 我知道电工师傅会更换小区里不亮的灯泡 B. 我常看到保洁阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生 C. 我最喜欢小区里的健身器材,我玩的时候不允许别的小朋友玩 5. 值得为自己点赞的行为是( )。 A. 想玩手机或者电脑时,我就告诉父母,老师布置的作业需要上网查资料 B. 买东西付款时,发现收银员落下一种商品没有扫码,假装不知道 C. 我用废旧的扑克做了一个笔筒 6. 吐鲁番的葡萄非常甜,原因是( )。 A. 气温高,日照时间长 B. 品种好,管理技术一流 C. 政府支持,投资力度大 7. 学校生活有规则,下图反映的是( )。 A. 上下楼梯先下后上 B. 上下楼梯靠右行 C. 上下楼梯静悄悄 8. 如果妈妈正在厨房做饭,听见有人给妈妈发短信,我应该( )。 A. 打开手机看看 B. 不去理会 C. 告诉妈妈 9. 学会和“不同”的人相处是( )。 A. 很难实现 B. 我们必须具备的本领 C. 一种错误的想法 10. 邮政人员私自开拆或者隐匿、毁弃邮件、电报的,处( )或者拘役。 A 二年以下有期徒刑 B. 二年以上有期徒刑 C. 二年有期徒刑 二、判断分辨。(每小题3分,共30分) 11. 路上窨井盖不见了,要赶快给120打电话。( ) 12. 为了减少公路建设对湿地带来的影响,国家采取了许多减缓影响的环保措施和对策。( ) 13. 烽火台是现代用于点燃烟火、传递重要信息的高台。( ) 14. 妈妈真聪明,在楼道间做了个鞋柜,节省了我家不少空间。( ) 15. 特产就是指一个地方特有的、著名的产品。( ) 16. 现在除了锻炼,自行车在交通工具中没有其他优势。( ) 17. 厕所就我一个人,又没人监督,我才懒得冲,赶紧离开。( ) 18. 不同地理环境对交通方式产生一定影响。( ) 19. 景泰蓝入选第二批国家级非物质文化遗产名录。( ) 20. 世界上许多国家制定了控制汽车尾气排放的措施,但没有起任何作用。( ) 三、玩游戏,懂规则。(10分) 21. 精彩的游戏,是伴随我们童年成长的好伙伴。写出你喜欢的游戏名称,并介绍要遵守的规则。 游戏名称 游戏规则 四、对答如流。(14分) 22. 有人说“要想富,先修路”,你觉得这句话有道理吗? 23. 你有哪些文明使用公共设施的金点子?至少写出两个。 五、生活探究。(16分) 24. 古今通信方式对比。 根据图片为大家介绍古代的通信方式。 第一幅:( )。 第二幅:( )。 25. 结合生活实际,发现交通问题。 听一听,一长串急促嘈杂的汽车喇叭声会带给你什么感受?闻一闻,在车辆往来的路口闻到的气味是怎样的?数一数,你所在的社区大约有多少停车位?想一想,妈妈开车送你去学校,被堵在路上,你的心情会是怎样的? 针对以上所述,你认为交通发展带来的问题有哪些? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 久治县2023–2024学年第二学期学业水平测试 三年级道德与法治(青海专版) 注意事项: 1. 本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟; 2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、精挑细选。(每小题3分,共30分) 1. 特殊时期,“不停课不停学”的方案得以实施,靠的是( )。 A. 学校老师的坚持 B. 网络通信技术 C. 学生家长的要求 【答案】B 【解析】 【详解】随着通信技术的发展,现代通信都能传递信息,使你能够时刻和亲人、朋友保持联系,也方便了人们的生活。比如新冠疫情期间,“不停课不停学”方案得以实施,靠的是网络通信技术。 故选:B 2. 从图中获取的信息,恰当的是( )。 A. 生活中处处有爱心 B. 生活处处有规则 C. 生活中处处有朋友 【答案】A 【解析】 【详解】图片中信息一是一个小朋友为另一个小朋友打伞,一是小朋友为老奶奶让座,都体现了生活中处处有爱心。 故选:A 3. 我们在关心他人的同时,还要( )。 ①用心了解他人的需要②让他人懂得对我们感恩③尊重他们的隐私和意愿 A. ①②③ B. ①③ C. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生如何关心他人。 ①用心了解他人的需要,表述正确; ②让他人懂得对我们的感恩,表述错误。感恩是一种发自内心的行为,不能说我们关心他人,别人就要对我们感恩,这是道德绑架; ③尊重他们的隐私和意愿,表述正确。 因此,我们在关心他人的同时,还要:①③ 故选:B 4. 我们生活的地方有我们成长的足迹,下面说法不正确的是( )。 A. 我知道电工师傅会更换小区里不亮的灯泡 B. 我常看到保洁阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生 C. 我最喜欢小区里的健身器材,我玩的时候不允许别的小朋友玩 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对公共生活的正确认识。 选项A,电工师傅会更换小区里不亮的灯泡,表述正确; 选项B,保洁阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生,表述正确; 选项C,我最喜欢小区里的健身器材,我玩的时候不允许别的小朋友玩,表述错误,这是不符合公共设施使用规范的,小区的健身器材所有人都能使用。 故选:C 5. 值得为自己点赞的行为是( )。 A. 想玩手机或者电脑时,我就告诉父母,老师布置的作业需要上网查资料 B. 买东西付款时,发现收银员落下一种商品没有扫码,假装不知道 C. 我用废旧的扑克做了一个笔筒 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对于自己行为的正确认识。 选项A,想玩手机或者电脑时,我就告诉父母,老师布置的作业需要上网查资料。表述错误,这是撒谎行为; 选项B,买东西付款时,发现收银员落下一种商品没有扫码,假装不知道。表述错误,这是不诚信的行为; 选项C,我用废旧的扑克做了一个笔筒。表述正确,这是废物利用,节约资源的正确行为。 故选:C 6. 吐鲁番的葡萄非常甜,原因是( )。 A. 气温高,日照时间长 B. 品种好,管理技术一流 C. 政府支持,投资力度大 【答案】A 【解析】 【详解】自然环境不同,每个地方的特产也不一样。吐鲁番的气温高,日照时间长,特别适合葡萄生长,这里的葡萄非常甜。 故选:A 7. 学校生活有规则,下图反映的是( )。 A. 上下楼梯先下后上 B. 上下楼梯靠右行 C. 上下楼梯静悄悄 【答案】B 【解析】 【详解】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序,如上下楼梯靠右行。 故选:B 8. 如果妈妈正在厨房做饭,听见有人给妈妈发短信,我应该( )。 A. 打开手机看看 B. 不去理会 C. 告诉妈妈 【答案】C 【解析】 【详解】选项A打开手机看看,不正确,不能翻看他人的手机。 选项B不去理会,不正确,应该告诉妈妈。 选项C告诉妈妈,正确。 故选:C 9. 学会和“不同”的人相处是( )。 A. 很难实现的 B. 我们必须具备的本领 C. 一种错误的想法 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生与人正确的交往方式。 我们喜欢和自己情投意合的人交朋友,可是我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。 选项A,表述错误。只要自己努力学习交往技巧,一定能和“不同”的人相处; 选项B,表述正确; 选项C,表述错误。这是完全能实现事情,不是错误的想法。 故选:B 10. 邮政人员私自开拆或者隐匿、毁弃邮件、电报的,处( )或者拘役。 A. 二年以下有期徒刑 B. 二年以上有期徒刑 C. 二年有期徒刑 【答案】A 【解析】 【详解】公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的,所以我们不仅要遵守通信中的道德规范,还需要遵守通信中的法律、法规。《中华人民共和国刑法》第二百五十三条规定:“邮政人员私自拆开或者隐匿、毁弃邮件、电报的,处两年以下有期徒刑或者拘役。”所以私自开拆他人邮件属于违法行为。 故选:A 二、判断分辨。(每小题3分,共30分) 11. 路上的窨井盖不见了,要赶快给120打电话。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对应急救援的了解。 120属于急救电话,路边的窨井盖属于公共设施,如果不见有可能对人的生命财产安全造成影响,故可以拨打110进行处理,或者可联系12345便民服务热线进行处理。 故答案为:× 12. 为了减少公路建设对湿地带来的影响,国家采取了许多减缓影响的环保措施和对策。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】交通在快速发展的同时,也带来了许多的交通问题,人们也采取了很多措施去解决它们。为了减少公路建设对湿地带来的影响,国家采取了许多减缓影响的环保措施和对策。故表述正确。 13. 烽火台是现代用于点燃烟火、传递重要信息的高台。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对于通信方式的理解。 通信就是信息的传递。自从有了人,就有了信息传递的需要。古代的烽火台是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台。故题干错误。 故答案为:× 14. 妈妈真聪明,在楼道间做了个鞋柜,节省了我家不少空间。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。楼道里属于公共空间,所以我们不可以在楼道间做鞋柜。故表述错误。 15. 特产就是指一个地方特有的、著名的产品。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】特产与地理区域相关,不同的地方有不同的物产,特产也是一个地区的代名词,代表着地方特色。故表述正确。 16. 现在除了锻炼,自行车在交通工具中没有其他优势。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对于交通工具的正确认识。 在不同条件下,每种交通工具各有各的优势,人们可以根据不同需求选择不同的交通工具,比如自行车不用汽油,没有尾气最环保,只要用点力气就可以走了。 故答案为:× 17. 厕所就我一个人,又没人监督,我才懒得冲,赶紧离开。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有规则,我们每个人都应该遵守规则,厕所即使就我一个人,也要冲完再走。故表述错误。 18. 不同的地理环境对交通方式产生一定影响。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】不同的地理环境对交通方式产生一定影响。我国幅员辽阔,地形多样,很多地方有当地独特的交通方式,满足了人们不同的需求。题干表述正确。 19. 景泰蓝入选第二批国家级非物质文化遗产名录。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对民间艺术认识。 景泰蓝又称“铜胎掐丝珐琅”,是最具特色的北京手工艺品之一。因鲜明的民族风格和深刻的文化内涵,被称为国宝“京”粹,入选首批国家级非物质文化遗产名录,而不是入选第二批国家级非物质文化遗产名录。题干描述错误。 故答案:× 20. 世界上许多国家制定了控制汽车尾气排放的措施,但没有起任何作用。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】为了解决交通发展带来的问题,世界上许多国家制定了控制汽车尾气排放的措施,使用清洁能源、大力发展公共交通,绿色出行,保护了我们的环境。故表述错误。 三、玩游戏,懂规则。(10分) 21. 精彩的游戏,是伴随我们童年成长的好伙伴。写出你喜欢的游戏名称,并介绍要遵守的规则。 游戏名称 游戏规则 【答案】游戏名称:猫捉老鼠 游戏规则:大家手拉手围成一个圈,里边有两个小孩当“老鼠”,外边有两个小孩当猫。围成圆圈的儿童朝一个方向转圈行走,一边走一边念一首童谣。若“鼠”连钻数“洞”未被捉住,则轮换。若被捉住,则罚“鼠”表演节目或接受其他惩罚。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对于规则的认识。 精彩的游戏,是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到,每项游戏都有规则,生活中也是处处有规则,我们大家都要遵守规则。 本题我们选取一项最常玩的游戏,写出游戏名称及其规则即可。如:猫捉老鼠,其游戏规则:大家手拉手围成一个圈,里边有两个小孩当“老鼠”,外边有两个小孩当猫。围成圆圈的儿童朝一个方向转圈行走,一边走一边念一首童谣。若“鼠”连钻数“洞”未被捉住,则轮换。若被捉住,则罚“鼠”表演节目或接受其他惩罚。 四、对答如流。(14分) 22. 有人说“要想富,先修路”,你觉得这句话有道理吗? 【答案】这句话有道理。理由是:修好路以后,可以将本地的东西运送出去获取收入,也可以将外边的东西运入本地,满足本地的需要,使这里的生产和生活都获得变化。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对交通发展理解能力。学生根据课本知识,结合家乡实际,首先回答“要想富,先修路”这句话是否有道理,然后从发展交通的重要性的角度,说明理由即可。 23. 你有哪些文明使用公共设施的金点子?至少写出两个。 【答案】(1)在公园长椅上安上隔离扶手,这样就不能在上面睡觉了; (2)绿地边上放置自动喷雾器,有人踩踏就被喷淋; (3)给路灯装上明暗识别器,天亮了,路灯自动灭,天黑了自动开。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。使用公共设施的金点子可以从文明使用公共设施、爱护公共设施、方便大家的角度阐述,如在公园的长椅上安上隔离扶手、绿地边上放置自动喷雾器、给路灯装上明暗识别器等。 五、生活探究。(16分) 24. 古今通信方式对比。 根据图片为大家介绍古代的通信方式。 第一幅:( )。 第二幅:( )。 【答案】 ①. 邮驿传信:古人在邮驿大道上每隔一段路就设立一个驿站,并备有马匹和驿夫。遇到紧急情况,只能马不停蹄地传递信息。 ②. 飞鸽传信:古时人们也用“信鸽”传递消息,将信件包好系在鸽子的脚上传递给对方。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。 第一幅图有人骑马画面,且背景建筑应当为驿站,故推测为:邮驿传信; 第二幅画面有将领放飞鸽子,故推测为:飞鸽传信。 25. 结合生活实际,发现交通问题。 听一听,一长串急促嘈杂的汽车喇叭声会带给你什么感受?闻一闻,在车辆往来的路口闻到的气味是怎样的?数一数,你所在的社区大约有多少停车位?想一想,妈妈开车送你去学校,被堵在路上,你的心情会是怎样的? 针对以上所述,你认为交通发展带来的问题有哪些? 【答案】1、噪音污染大 2、车辆尾气污染严重 3、占地面积多 4、交通拥挤 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。交通发展带来的问题可以从噪音、汽车尾气、占地面积、交通拥堵等方面阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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