第三单元 土壤与岩石-2024-2025学年三年级上册期末科学备考真题分类汇编（青岛专版）

第三单元 土壤与岩石 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（23-24三年级上山东济南期末）熄灭酒精灯的正确方法是 （    ）。 A．用嘴吹灭 B．用灯帽盖灭 C．用扇子扇灭 2．（23-24三年级上山东青岛期末）在做“植被能否保护土壤”的对比实验中，需要改变的条件是（    ）。 A．木板的倾斜角度 B．倒水的多少 C．土壤上是否有植被 3．（23-24三年级上山东青岛期末）土壤是地球上的重要资源之一，下面属于保护土壤的行为是（    ）。 A．过度开垦 B．植树造林 C．乱砍滥伐 4．（23-24三年级上山东青岛期末）在加热土壤的实验中，思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的，就是在（    ）。 A．提出问题 B．做模拟实验 C．反思 5．（23-24三年级上山东青岛期末）下列关于矿物和矿产表述不正确的是（    ）。 A．有开采价值的矿物、岩石等称为矿产 B．所有矿物对人体都没有伤害 C．矿产是人类工农业生产的重要资源 6．（23-24三年级上山东聊城期末）大雨过后，水土流失的主要原因是（      ）。 A．雨水太频繁 B．土壤疏松不结实 C．缺少植物覆盖 7．（23-24三年级上山东德州期末）下列矿物中，用来点豆腐的是（    ）。 A．滑石 B．石英 C．石膏 8．（23-24三年级上山东德州期末）沙质土适宜种植（    ）。 A．需水量大，喜肥植物 B．大多数植物 C．需水量少，抗旱耐寒植物 9．（23-24三年级上山东聊城期末）岩石是由（    ）组成的。 A．矿物 B．矿产 C．砂砾 二、填空题 10．（23-24三年级上山东德州期末）大理岩主要由( )、( )等矿物组成。 11．（23-24三年级上山东德州期末）我国土地的基本国策是十分珍惜、( )土地和切实保护( )。 12．（23-24三年级上山东济宁期末）使用酒精灯时，首先，取下 ，扣放在桌面上；其次， 点燃酒精灯；用 加热；最后用 盖灭酒精灯。 13．（22-23三年级上山东青岛期末）石英、长石、云母、白云石等都是矿物。岩石是由( )组成的。 14．（22-23三年级上山东临沂期末）按照土壤中含沙量分类，含沙 的是沙质土；含沙 的是壤土。 15．（22-23三年级上山东枣庄期末）按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类： 、黏质土、壤土。 16．（22-23三年级上山东德州期末）石英、长石、云母、白云石等都是( )。 17．（22-23三年级上山东聊城期末）钻探油井使用的钻头是由( )材料制作的。 18．（22-23三年级上山东青岛期末）研究土壤的成分时，用手抓一抓土壤，会感觉土壤有点湿，用塑料袋装土壤时，塑料袋里可能会有水珠出现，这说明土壤里有( )；将土块放进水里，水中出现了气泡，说明土壤里有( )；在金属盘里放一些土，用酒精灯加热，有烧糊的味道，这是因为土壤里含有( )。 19．（22-23三年级上山东临沂期末）含沙多的土壤是 。 三、判断题 20．（23-24三年级上山东潍坊期末）下图中熄灭酒精灯的方法是正确的。( ) 21．（23-24三年级上山东德州期末）土壤形成过程较短，矿产资源形成过程很漫长。( ) 22．（23-24三年级上山东聊城期末）做岩石标本时，应将采集的岩石砸开，露出新的断面。( ) 23．（23-24三年级上山东聊城期末）含有较多腐殖质的土壤比较肥沃。( ) 24．（23-24三年级上山东聊城期末）用手指甲在花岗岩上划后，可以留有划痕。 ( ) 25．（23-24三年级上山东聊城期末）土壤是一种单纯的物质，里面只有黏土这一种成分。( ) 26．（22-23三年级上山东青岛期末）在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。( ) 27．（22-23三年级上山东青岛期末）不认识的矿物不要捡，因为可能有剧毒。( ) 28．（22-23三年级上山东青岛期末）植树造林、捡拾地膜、合理使用农药和化肥都可以保护土壤。( ) 四、连线题 29．（22-23三年级上山东青岛期末）连一连，我能行！ 含沙多           含沙适中          含沙少 沙质土               壤土             黏质土 渗水性强            渗水性适中        渗水性弱 30．（22-23三年级上山东济南期末）我国地域辽阔，土壤多种多样。请把下列土壤与其主要分布区域用线连起来。 黑土                                山东半岛 褐土                                青藏高原 红壤                                西北内陆地区 荒漠土                                南方地区 冰沼土                                华北地区 棕壤                                东北地区 31．（20-21三年级上山东期末）将下面矿物和对应的产品或成分用直线连起来。 石墨 石英和长石 磷矿石 干电池碳棒 大理石 农药和火柴 砂岩 白云石 五、简答题 32．（22-23三年级上山东临沂期末）把块状土壤放到盛有水的烧杯里，会有什么现象发生？这说明了什么？ 33．（22-23三年级上山东枣庄期末）土壤是植物的“母亲”，为植物提供养料和水分。土壤也为动物提供了生存栖息之地。想一想我们应该怎样保护土壤呢？ 34．（22-23三年级上山东青岛期末）一些人为的原因，导致土壤被污染造成土壤退化，后果极其严重。如：一节1号电池烂在地里，能使一平方米的土壤永久失去利用价值；塑料袋的乱扔乱埋污染了土壤和地下水。请你根据所学知识，说一说我们应该如何保护土壤？ 六、实验题 35．（23-24三年级上山东聊城期末）土壤中有沙、黏土、水、空气、腐殖质等成分。 ①把土壤放进盛有水的烧杯里，发现有气泡冒出。说明土壤里有 。 ②搅拌静置后，会发现土壤分层沉降。这说明土壤中含有颗粒不均的 、 。 ③把土壤放进铁盘里用火烧，发现冒烟，有气味，烧过以后土壤颜色变浅了，说明土壤里含有能燃烧的物质—— 。 36．（22-23三年级上山东青岛期末）在学习《土壤的成分》一课时，同学们一起观察土壤有什么发现，如下图所示，请同学们完成下面的问题。 观察图1把土壤放进盛有水的烧杯中，会发现有 冒出，说明土壤中含有 ；观察图2搅拌再静置一段时间后，发现有分层沉降现象，上面是颗粒较小的 ，下面一层是颗粒较大的 ；观察图3把土壤放在铁盘里充分加热，土壤会有 ，加热后土壤颜色变 （深、浅）了，说明土壤中含有能够燃烧的 。 37．（22-23三年级上山东德州期末）人们在山坡上植树，在岸边种草，对土壤有什么好处？植被能保护土壤吗？请同学们参与探究活动 实验材料：木板、草皮、水盆、喷水壶、砖块、土壤等。 实验方法：如图 （1）这是甲号木板上放上草皮，乙放上( )的土壤。 （2）用两个喷水壶相同高度，同时浇( )的水。 （3）观察现象。 甲水盆的水比乙水盆的水( )（清澈/浑浊）。甲下面的水比乙下面的水( )（多/少）。 通过以上实验说明：( )。 七、综合题 38．（21-22三年级上山东济宁期末）各种土壤有什么不同特点。 选择了三种常见的土壤进行实验。在做实验时，水和 的数量要一样多，向漏斗里倒水。这是在做 （对比或模拟）实验。 在实验中不同条件是： 。 通过实验发现： 土渗水性最好。 39．（22-23三年级上山东临沂期末）明明在实验中使用到了酒精灯，他的操作方法正确吗？请在正确的操作方式下面的括号里画“√”。 （1）请选择点燃酒精灯的正确方式。                            （    ）    （    ）                         （2）请选择熄灭酒精灯的正确方式。 （    ）    （    ） 参考答案 1．B 详解：酒精易燃易挥发，在使用酒精灯时要严格按照规范使用。熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，且盖灭两次。严禁用扇子扇灭或者用嘴吹灭，防止火焰回流在瓶内燃烧造成事故。 2．C 详解：对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是植被能否保护土壤，所以唯一的变量是土壤上是否有植被，其他条件比如木板的倾斜角度、倒水的多少都要保持不变。 3．B 详解：保护土壤就是使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏，如土壤盐渍防治、封山育林和水土流失区植树种草等。植树造林属于保护土壤的行为，过度开垦、乱砍滥伐会导致土壤沙化，由于土壤裸露于空气中，容易受到大风的侵蚀，同时地表也很容易形成径流，导致水土流失，营养流失，不利于植物的生长，故B符合题意。 4．C 详解：科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表达与交流六个步骤。在加热土壤的实验中，思考哪些做法是成功的、哪些做法是需要改进的，就是在反思。 5．B 详解：矿产资源是重要的自然资源，是社会生产发展的重要物质基础，现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。有开采价值的矿物、岩石等称为矿产。有的矿物如钇、铍等放射性较强会对人体造成伤害。 6．C 详解：水土流失的原因有很多分为：土质、降雨、植被、地形地貌等。我们要根据不同的情况进行分析，大雨过后，水土流失的主要原因是缺少植物覆盖。因为草和树木具有发达的根须，它们这样的目的一方面可以牢牢的抓住土壤，汲取养分．另一方面可以防止水分流失，避免将根须暴露在外面。所以林地或草地在大雨的冲刷下只会流失少许泥土，而光秃秃的土地因为没有植物强有力的聚合能力，只能在雨水的冲刷下流失的越来越多。 7．C 详解：岩石的性质不同，其用途也不相同。岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物我们的日常生活紧密联系，我们身边有许多矿物制成的物品：如日常生活中，我们往往用矿物石膏来点豆腐。 8．C 详解：土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同的土壤适合生长不同的植物。壤土性质介于沙质土与黏质土之间，含沙量适中，保水性、保肥性、渗水性，透气性都比较好。壤土通气透水，耐旱耐涝，宜种植各种作物，是理想的土壤类型。沙质土适宜种植需水量少，抗旱耐寒植物。 9．A 详解：岩石是由矿物组成的，有开采价值的矿物、岩石等称为矿产。矿物是指在各种地质作用中产生和发展着的，在一定地质和物理化学条件下处于相对稳定的自然元素的单质和他们的化合物。砂砾指的是砂和砾石的混合物，也可以理解为细碎的小石子。 10． 方解石 白云石 详解：我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成；绝大部分砂岩是由石英或长石组成的；大理岩主要由方解石和白云石组成。 11． 合理利用 耕地 详解：为了保护土地，我国颁布了《中华人民共和国土地管理法》。管理法中提到：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。 12． 灯帽 用火柴 外焰 灯帽 详解：酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯使用时，我们要牢记一些注意事项：首先，取下灯帽，扣放在桌面上；点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火，自下而上点燃酒精灯；酒精灯外焰温度最高，焰心温度最低，用酒精灯外焰加热；用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。 13．矿物 详解：石英、长石、云母、白云石都是自然界的矿物，矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。 14． 多 少 详解：按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成沙质土、壤土和黏质土三类。含沙多的是沙质土；含沙少的是黏质土；含沙适中的是壤土。 15．沙质土 详解：按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类，分别是沙质土、黏质土和壤土。沙质土，沙粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗。黏质土，黏粒、粉沙多，土壤颗粒较细。壤土，沙粒、黏粒、粉沙大致相等。 16．矿物 详解：大自然中，这些成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。石英、长石、云母、白云石等都是矿物。 17．天然 详解：在自然界中，硬度最大的物质是金刚石，一般用来制作钻石或者是钻头；钻探油井使用的钻头是由金刚石制作的，金刚石是天然材料。 18． 水分 空气 腐殖质 详解：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，研究土壤的成分时，用手抓一抓土壤，会感觉土壤有点湿，用塑料袋装土壤时，塑料袋里可能会有水珠出现，这说明土壤里有水分；将土块放进水里，水中出现了气泡，说明土壤里有空气；在金属盘里放一些土，用酒精灯加热，有烧糊的味道，这是因为土壤里含有腐殖质。 19．沙质土 详解：根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。 20．× 详解：根据对酒精灯使用的认识，熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，并且用灯帽将其盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭。 21．× 详解：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤的形成过程很缓慢，形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。所以土壤和矿产资源形成过程很漫长。 22．√ 详解：制作岩石标本的步骤一般包括采集岩石、砸新断面、洗净、晾干。制作岩石标本时，应将采集的岩石砸开，露出新的断面，以便我们观察研究。 23．√ 详解：动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般占有机质总量的50～70%．腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。题干正确。 24．× 详解：不同岩石的硬度不同。敲开岩石后，用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。用手指甲划后留有划痕的岩石较软；用小刀划后留有划痕的岩石很硬；用小刀划后也没有留下划痕的岩石硬度非常大。花岗岩的特点是：呈花斑状，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色等，很硬。所以，用手指甲在花岗岩上划后，没有划痕。 25．× 详解：土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分，不是只有黏土这一种成分。 26．× 详解：客观事物是极其复杂的，要实现全面观察，就必须调动眼、耳、鼻、舌、身等各种感官进行视觉、听觉、嗅觉、肤觉、触摸觉、动觉等诸方面的协同观察，但是在进行科学观察时，我们一般不采用尝的方法，否则不利于身体健康。 27．√ 详解：大自然中的矿物质多种多样,在为人类提供资源的同时,也有一些矿物因为其毒性而被人忌惮。因此，不认识的矿物不要捡，因为可能有剧毒。题干说法正确。 28．√ 详解：土壤是人类赖以生存的重要基础，土壤为人类提供了生存栖息之地--家园。保护土壤的措施是：植树造林、捡拾地膜、合理使用农药和化肥。 29． 详解：据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，透气性和透水性都差，渗水能力最好的称为沙质土，容易流失水分，透气性好，壤土渗水性和保水性适中。 30． 详解：我国幅员辽阔，气候类型复杂多样，自然带众多，土壤类型齐全。山东半岛位于温带季风气候区，降水丰富，土壤类型主要是棕壤；华北地区主要是平原地形，降水较少，以褐土为主；西北内陆地区深居内陆，远离海洋，降水稀少，气候干旱，植被稀少，以荒漠土为主；南方地区纬度较低，气候湿热，水热资源丰富，淋溶作用强，土壤以红壤为主，有机质含量少，酸性强；东北地区气候冷湿，植被覆盖率高，有机质积累多，形成了肥沃的黑土；青藏高原海拔高，气候严寒，以高原草甸为主，冰沼土广布。 31． 详解：砂岩主要成分是石英、长石等，黄褐色或褐色，颗粒状结构，颗粒粗细均匀，很硬。大理岩因盛产于云南大理而得名，主要含有方解石、白云石等；纯白色、深黑色或花绿色，有花纹，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡，可用作建筑材料。石墨可以用干电池碳棒；磷矿石可以制作农药和火柴。 32．开始我们会看到有气泡从土块中冒出，过一会儿又看到土壤疏松、坍塌。土壤中含有空气。 详解：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把块状土壤放到盛有水的烧杯里，开始我们会看到有气泡从土块中冒出，过一会儿又看到土壤疏松、坍塌，这说明土壤中含有空气。 33．植树造林、捡拾地膜、不乱用化肥、不乱扔电池、少用塑料袋、不随意挖土等。 详解：土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝等。 34．普通干电池的电量耗尽，我们应该把它投入电池回收箱，不能埋在土里，也不能扔到河里，保护土壤不被污染和浪费。我们小学生也可以保护土壤和岩石资源，如：植树种草、宣传保护土壤知识、捡拾白色垃圾、不乱扔垃圾等。 详解：废旧电池会污染环境，1节一号电池烂在地里，会使1平方米的土壤永久污染；1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于1个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重 金属物质就会渗透土壤、污染地下水等。所以普通干电池的电量耗尽，我们应该把它投入电池回收箱，不能埋在土里，也不能扔到河里，保护土壤不被污染和浪费。我们小学生也可以保护土壤和岩石资源，如：植树种草、宣传保护土壤知识、捡拾白色垃圾、不乱扔垃圾等。 35． 空气 黏土 砂砾 腐殖质 详解：①把土壤放进盛有水的烧杯里，发现有气泡冒出，空气较轻，在水中会从土壤中排出，说明土壤里有空气。 ②物体颗粒大小不同在水中的沉降速度不同，砂砾颗粒大先沉降，黏土颗粒小后沉降，所以搅拌静置后，会发现土壤分层沉降。这说明土壤中含有颗粒不均的黏土、砂砾。 ③腐殖质里面有较多糖类、蛋白质等有机物，有机物被灼烧后会冒烟，有气味等现象，所以把土壤放进铁盘里用火烧，发现冒烟，有气味，烧过以后土壤颜色变浅了，说明土壤里含有能燃烧的物质是腐殖质。 36．①气泡 ②空气 ③黏土 ④沙土 ⑤ 气味 ⑥ 浅 ⑦腐殖质 详解：土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。观察图1把土壤放进盛有水的烧杯中，会发现有气泡冒出，说明土壤中含有空气；观察图2搅拌再静置一段时间后，发现有分层沉降现象，上面是颗粒较小的黏土，下面一层是颗粒较大的沙；观察图3把土壤放在铁盘里充分加热，土壤会冒烟，有气味，加热后土壤颜色变浅了，说明土壤中含有能够燃烧的腐殖质。 37． 同样多 一样多 清澈 少 植被能保护土壤。 详解：影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。 实验材料：木板、草皮、水盆、喷水壶、砖块、土壤等。 实验方法：如图。 （1）通过观察可以知道，以上实验是关于植被是否能保护土壤的探究。采用的是对比实验的方法，对比实验只有一个条件是不同的，其他条件相同。在甲号木板上放上草皮，乙放上同样多的土壤。 （2）用两个喷水壶相同高度，同时浇一样多的水。 （3）观察一会儿后发现：甲号水盆水少、清澈。乙号水盆水多、浑浊。 实验结论：植被能保护土壤。 38． 土 对比 土壤种类不同 沙质 详解：做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到最终那个变量与这个变量之间的关系。分析实验可知，在做实验时，土壤的数量和水的数量要一样多，同时向漏斗里倒水。这是在做对比实验。在实验中不同条件是：土壤的类型。通过实验发现沙质土的渗水性最好。 39．（1） ；（2） 分析：使用酒精灯的注意事项：①保持酒精灯直立，避免酒精酒出来。②不能直接向燃烧着的酒精灯添加酒精，否则可能会造成火灾。③不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯，要用火柴点燃。④酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭。⑤若酒精灯被碰倒，在桌面燃烧起来，要用湿抹布盖灭，不能浇水。 详解：（1）使用酒精灯时要用火柴点燃，不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯，用一个酒精灯点燃另一个酒精灯容易引起火灾。 （2）酒精灯不能用嘴吹灭，以防止着火，要用灯帽盖灭，用灯帽盖两次。 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$