内容正文:
答案
1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.略
7、牛羊归圈; 牧童归家;田夫归家
8.(2分)一幅春末夏初的农家暮归图,景象繁荣明媚,人情温馨;对这种田园生活的向往之情。
9. 同“缺”,空隙、缺口 飞奔的马 表示约数 有的
10.(1)到了夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。 (2)山谷间传来的回声,清越响亮,绵延不断。
11. 而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月 猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝 12.甲文中的猿鸣突出了秋季凄凉悲哀的气氛,也侧面烘托出三峡环境之险峻。乙文是纯自然描写,少带感情色彩
13.(2分)为了坐在屋里能够看到一片蓝天。
14.(2分)“凉台”用于纳凉;“晾台”用于晾晒。
15.(3分)杨先生家的阳台是便捷地与蓝天、阳光相亲的小小空间1’,没有封闭和装潢后用作其它,没有被异化1’,它保持了阳台的原始功能1’。所以是真正的阳台。
16.(3分)杨先生是一个潜心治学1’、亲近自然1’、善于调节身心、追求精神享受1’的人。
17、(2分)修补、洗净、分类(错一个扣1′,扣完2分为止。必须是各两个字)。
18、(2分)包含了阿吉对贫困孩子们的怜悯和爱惜之情。(意近亦可)
19、(2分)媒体的惊讶是因为阿吉年长年累月钟情于不计其数的破旧鞋子;鞋商们关注是因为想从中找到鞋子破损的原因,提高鞋子的质量。(各1′)
20、(3分)“修补灵魂”的说法更好。(1′)因为故事是从修补破旧的鞋子开始的。(1′)把“修补”这个词从针对鞋子移到针对灵魂上面, 可以把抽象的“尊重拯救”说得具体生动,从而形象表达人们尊重苦难灵魂的细致和真诚(1′)(说法的选择只此一种,理由可以有差别。不计较考生对修辞方法判别上的误差。)。
21、 美国 埃德加·斯诺 《红星照耀中国》
22.(1)乐观、勇敢、勤俭节约。上街不带警卫,司令部门口只有一个哨兵,国民党空投传单悬赏缉拿他,他却命令将传单保存下来,用背面印红军的宣传品。(2)平易近人,喜欢孩子。经常和少年先锋队孩子在一起,尊重他们。(3)生活规律,治军有方。迟睡早起,平均每晚只睡四、五小时,大军有序,似乎是自己管理自己。
23.(1)九岁离家闯荡世界,当过放牛娃、矿工、学徒等;(2)十七岁,湖南发生大饥荒,领导饥民攻打地主;(3)参加革命,十八岁当了排长,成了一个革命家;(4)从事谍报活动,被叛徒出卖,遭到逮捕,遭受各种刑罚却不屈服,不招供,最后被释放。
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2024年实验中学八年级期中考试
语文试卷
(本试题卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)
一、积累与运用(20分)
1.下列词语注音及书写完全正确的一项是( )(2分)
A.屏息(pǐng) 诘责(jié) 诚惶诚恐 杳无音信
B.翘首(qiáo) 滞留(zhì) 自出心裁 惨绝人寰
C.绯红(fěi) 镌刻(juān) 正襟危坐 精疲力尽
D.不辍(chuò) 燥热(zhào) 油光可鉴 藏污纳诟
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
西边的天空不知何时布满了火烧云,并且正在向我头顶______,仿佛有人______着一块无比巨大的五彩幕布,红彤彤的笼罩四野。______是远方山梁与天空交接之处,玲珑剔透却又幽深庄严。而火车正朝那里开去,开向火烧云,一往无前,______。
A.扩展 挥动 尤其 锐不可当 B.拓展 挥舞 特别 锐不可当
C.扩展 挥舞 尤其 势不可当 D.拓展 挥动 特别 势不可当
3.下列加点的成语使用不正确的一项是( ) (2分)
A.近两个月来,这个盗窃电动车的犯罪团伙气焰嚣张、锐不可当,但在公安机关的严厉打击下被彻底摧毁了。
B.王教授为了钻研这个课题,殚精竭虑,废寝忘食。
C.他进来的时候,看见老师正在一丝不苟地批改作业。
D.在农村的年集上,各种各样的商品琳琅满目,让人眼花缭乱。
4.下列句子有语病的一句是( )(2分)
①有深度的作品和广为认可的经典著作,运用循序渐进、刨根问底、探究质疑的方法读。②我们即便做不到像古人读书那样废寝忘食,③也应当在纷繁的信息中独具慧眼,不断提升阅读的品位和质量。④综上所述,数字化阅读中,通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
5.下列文学和文化常识表述不正确的一项是( )(2分)
A.鲁迅,我国现代著名文学家、思想家、革命家。他的作品主要有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《华盖集》等。
B.郦道元,北宋地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高文学价值。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家。苏轼与其父苏洵、弟苏辙被世人合称为“三苏”,他们都属于“唐宋散文八大家”。
D.李白诗句“江入大荒流”中的“江”指长江,王维诗句“长河落日圆”中的“河”指黄河,曹植诗句“妻子象禽兽”中的“妻子”指妻子儿女,刘桢《赠从弟》中的“从弟”指堂弟。
6.将诗文补充完整。 (10分,每题一分,见错无分)
(1)山随平野尽, 。(李白《渡荆门送别》)
(2)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(3) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(4) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(5) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也(苏轼《记承天寺夜游》)
(6)夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)
(7)晴川历历汉阳树, (崔颢《黄鹤楼》)
(8) ?松柏有本性。( 刘桢《赠从弟》)
(9)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》
(10) ,路远莫致之。《古诗十九首》
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)阅读下面古诗,完成7-8。(共5分)
渭川田家
王维
斜阳照墟落,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微。
【注释】雉雊(zhì gòu):野鸡鸣叫。式微:《诗经》篇名,其中有“式微,式微,胡不归”之句,表归隐之意。
7.全诗内容上紧扣一个“归”字,描绘了 、 、 三幅晚归图。(3分)
8.这首诗歌与王绩《野望》虽意境十分相似,但也有不同之处,请结合诗歌内容,从具体的景物描写、情感表达两方面进行分析。(2分)
《野望》描绘的是山村秋景图,通过写牧人与猎人无忧无虑、欣然归家的情境,反衬诗人内心的苦闷与彷徨。《渭川田家》描绘了 ,流露出 。
(二)阅读下面古文,完成9-12题(共13分)
【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】江水又东经①西陵峡。《宜都记》曰:自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色,形容②多所像类③。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清④,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。(节选自郦道元《水经注·江水》)
【注释】①经:途径,经过。②形容:形状。③像类:相像类似。④至清:极其清越响亮。
9.解释下列加横线词在文中的意思。(4分)
(1)略无阙处( ) (2)虽乘奔御风( )
(3)至峡口百许里 ( ) (4)绝壁或千许丈( )
10.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 (2)山谷传响,泠泠不绝。 11.【甲】文第①描写的三峡之景,与【乙】文“ ”一句内容相近;【甲】文第④段所描写的三峡特点,与【乙】文“ ”一句内容相近。(用原文语句填空) (2分)
12.【甲】【乙】结尾处都写到“猿鸣”,但有所不同,你对此有怎样的理解?(3分)
(三)阅读下面文章,完成13-16题(共10分)
杨绛家的阳台(刘长琨)
⑴在我们这个有几百户人家的小区内,没有封闭阳台,也没有进行室内装修的,只有杨绛先生一家。
⑵逢年过节,领导以及亲朋好友到家里看望杨先生,往往带一些鲜花、盆景作为节日礼物。因屋里有暖气,花卉很快就开败凋谢了,十分可惜;室外又太冷,不能放到露 天的阳台上养,杨先生就把花分送给邻居。封闭的阳台温度适宜花卉生长,能够保持较长的花期,因此家家户户都把阳台当做了花房。杨先生每次送花都要附带一番 解释,并殷殷地向接受馈赠者表示感谢,好像不是它把美丽赠予了别人,而是别人帮了她很大的忙。我们与杨先生住对门,所以受惠最多。
⑶我们很为杨先生拳拳爱花之心所感动,有一次问杨先生:“为什么不把阳台封起来呢?”杨先生回答得很干脆:“为了坐在屋里能够看到一片蓝天。”
⑷杨 先生家的客厅也便是她的书房。屋子中间安放着一张大写字台,平时,杨先生就坐在写字台前看书、写文章。杨先生已经百岁高龄了,仍然天天读书,笔耕不辍。写 字台对面,紧靠西墙安放着两张沙发,那是专为接待客人而设的;东、北两面,靠墙整齐地摆放着书柜;南面是一溜明亮的玻璃窗,中间有门通向阳台。杨先生坐在 写字台前看书或写作,疲倦了的时候,抬起头来,透过玻璃窗就能看到蓝天。如果把阳台封起来,蓝天就被阳台的封顶遮住,看不到了,只能看到对面楼房的屋顶, 我家就是这种情况。
⑸听了杨先生的回答,我们不由得后悔起来。蓝天,多么珍贵!当初怎么就没想到呢?
⑹记得有一首致友人的诗,诗人在回忆了许多值得怀念的青春往事之后,这样写道:
⑺是不是你也常常从繁忙中抬起头来\望着窗外的蓝天陷入沉思?
⑻从繁忙中抬起头来,望着蓝天沉思,这几乎是人人都有过的经历,那是一种怎样的惬意啊!蓝天融进了我们无数难忘的记忆,寄托着我们的情思。可是,今天繁忙的人们,却忽视了抬头,漠然与蓝天!
⑼杨先生的健康与长寿,也许与她热爱蓝天有关,她在仰望蓝天的时候,排遣了烦恼,调适了心境,获得了创作的灵感。那一刻,生命一定也和蓝天融为一体,进入了一种忘我的境界。
⑽阳台也叫凉台或晾台,本是为住在楼上的人不出家门就能接触到室外的阳光与空气而设计的。当初,封阳台主要是因为住房的逼仄,为了增加一点室内空间,用来存放 杂物,甚至住人,这可以理解。可是后来住房面积扩大了,够用了,却仍然把阳台封闭起来,把这么一点可以便捷地与蓝天、阳光相亲的小小空间摈弃了,这无疑是 阳台功能的异化。在众多人家的阳台都盖上了彩钢窗的时候,杨先生家的阳台始终无遮无拦地裸露着,看上去似乎有点荒凉,与周围环境不大协调,但它却是一个真 正的阳台,成为小区内一道迥异的风景。
⑾同时成为风景的还有杨先生本人:坐在书房的写字台前,桌面上是一卷打开的书,或是一沓字迹密密麻麻的稿纸,头则有时侧仰着,出神地凝望着室外的蓝天。
13.用文中句子回答:杨绛先生一家为什么不封闭阳台?(2分)
14.区别“凉”字和“晾”字的偏旁,说一说“凉台”和“晾台”分别侧重什么功能?(2分)
15.你怎样理解杨先生家的阳台“是一个真正的阳台”这句话的含义?(3分)
16. 通过杨绛家的阳台,可以看出先生是怎样一个人?(3分)
(四)阅读下面文章,完成18-19题(共9分)
灵魂的修补师 (李丹崖)
⑴在希腊,有一个名叫阿吉的老人,他每天从垃圾堆里淘来许多东西,然后分类送到旧货垃圾收购站去换些钱来养家。
⑵阿吉捡来的东西基本上都送到垃圾收购站,唯独鞋子没有。阿吉学过修鞋的手艺,他会把捡来的鞋子一一补好,一双双整齐地码在鞋架里,哪怕这些鞋子烂得再很,再无可救药,阿吉也会不惜一切代价把它们补好。
⑶进入阿吉的鞋子仓库,映入眼帘的是鞋子的海洋:有运动鞋、休闲鞋、正装皮鞋、小孩子穿的童鞋、老年人穿的棉鞋等等,阿吉统统把它们擦洗干净,放上樟脑,一双双分类规整。那里简直成了受伤鞋子的博物馆。
⑷阿吉的这种做法引起了媒体的关注,多家媒体报道了阿吉的收拾鞋子博物馆。他们惊讶于这样一位年逾七旬的老人,在20年的拾荒岁月里收藏了近两万双受伤的鞋子。他们问阿吉,为什么会对这些破旧不堪的鞋子如此钟爱?
⑸阿吉说,这些鞋子如同被别人丢弃的孩子,让我想起了我的童年。我相信,每一双被丢弃的鞋子里都藏着一个千疮百孔的灵魂,他们等待着被医治和拯救。童年的我家里很贫穷,处处遭人鄙夷,就如同这些鞋子。我想,它们虽然破了、旧了,但也有曾经光鲜的一面,也曾给它的主人遮过羞、御过寒,我应该给这些做过贡献的小东西以尊严。
⑹阿吉的受伤鞋子博物馆逐渐引起了制鞋商的注意,他们纷纷派人参观这些受伤的鞋子,并挑选出自己的品牌,研究出是哪些原因引起了鞋子破损,以改进鞋子的质量。
⑺事实证明,阿吉的鞋子博物馆给制鞋商们提供了许多宝贵的意见,大大提升了制鞋环节的缺陷或弊端。制鞋商们大悦,支付了阿吉一大笔钱,然而,阿吉却一分钱都没有要,他把这些钱全部捐给了需要帮助的穷苦孩子。
⑻阿吉说,我从收藏这些受伤的鞋子,到帮助这些在贫困线上挣扎的孩子,我不觉得自己所从事的工作有多么卑微,我想,只要努力,人人都可以成为灵魂的修补师。在这个充满爱的世界里,不该有任何一双鞋子因受伤而失去尊严,更何况是孩子们! (来源:《哲思》)
17.第4段中阿吉的“这种做法”具体指前面对鞋子的哪些行为?各用两个字回答。(2分)
18.在第5段中,阿吉把那些破旧不堪的鞋子称为“小东西”,这包含了他怎样的情感。(2分)
19.对受伤鞋子博物馆,媒体的惊讶、鞋商们的关注,各自出于什么原因?请各用一句话回答(2分)。
20.有人认为,“修补灵魂”比“挽救灵魂”的表达效果更好?请说明理由。(3分)
(五)、名著阅读(8分)
彭德怀迟睡早起,不像毛泽东那样迟睡也迟起。据我所知,彭德怀每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的,但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进两百里到敌区的海原,我多么吃惊:彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后,下来同我一起吃饭,饭后他就马上上路,好像是到乡下去郊游一样,带着他的参谋人员走过预旺堡的大街,停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。
附带说一句,虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单,悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀,不论死擒活捉,但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗,他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候,看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的,当时红军缺纸,就用空白的一面来印红军的宣传品。
我注意到,彭德怀很喜欢孩子,他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫,作为红军正规部队组织起来,叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。
21.这个文段选自 (国别)作家 (人名)的纪实作品 。(3分)
22.从选文中可以看出彭德怀是一个怎样的人?(2分)
23.联系原著说说彭德怀加入共产党前有哪些英雄事迹?(3分)
三、阅读与表达(55分)
24.为了向外省某友谊学校的同学们介绍我们家乡的美食,学校准备在公众号上推出“家乡美食”特刊。请你选择一种家乡特色美食,写一段文字加以介绍。(5分)
要求:特色突出,条理清晰;100字左右,不得抄袭本试卷中的材料;文中不得出现真实的校名与人名。
25.请从下面三项任务中选择一项,写一篇作文。(50分)
雨果曾经说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”青春是什么?青春是绚丽的花朵。人生最壮 美的年华,就在青春时期度过。青春是什么?青春是奋斗的底色。在孜孜不倦中探索,在担当作为中拼搏。用青春去耕耘收获,决不让万事成蹉跎。在青春赛道上奔跑,成就追梦的你和我。
(1) 请以“让 为青春增色”为题目 , 写一篇记叙文 。
(2)上面的文字引人深思,青春这最壮美的年华该怎样度过?读了上面的文字你的脑海里会联想到哪些词语?担当作为,奋斗拼搏?惜时逐梦,成就你我? … … 它能引起你怎样的思考和感悟?请自拟题目,自选角度,写一篇议论文,表达你的思考。
(3)你憧憬和向往的青春生活是什么样的?请你展开想象和联想,自选角度,写一篇想象类的文章
要求:①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行;②作文不少于600字,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
我选择任务( )
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注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
3.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
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积累与运用(20分)
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2.(2分)
3.(2分)
4.(2分)
5.(2分)
6.(1)山随平野尽, 。
(2)树树皆秋色, 。
(4) ,志在千里。
(5) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
(6)夕日欲颓, 。
(7)晴川历历汉阳树, 。
(8) ?松柏有本性。
(9)几处早莺争暖树, 。
(10) ,路远莫致之。
阅读与欣赏(45分)
7.(3分) 、 、
8. (2分)《渭川田家》描绘了
流露出
9.(4分) (1)略无阙处( ) (2)虽乘奔御风( )
(3)至峡口百许里 ( ) (4)绝壁或千许丈( )
10.( 4分)(1)
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