内容正文:
2024—2025学年第一学期期中质量监测试题
八年级《道德与法治》
形式:全开卷 满分:80分
题号
一
二
三
四
总分
得分
第I卷 选择题(共36分)
一、选择题:(下列各题,都只有一个最符合题意的选项,请将其填在题前相应的空格内,每小题3分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1. 社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。下列语句反映的社会关系类型相同的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成,以下小李的行为属于亲社会行为的是( )
①假期参加研学旅行 ②将旧衣物放进社区的旧衣物捐助箱
③周末去田间参加劳动体验 ④每天放学和家人一起看新闻联播
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.下列对下边漫画主题的概括最为恰当的是( )
A.网络能传播正能量 B.网络推动民主进步
C.网络是一把双刃剑 D.网络促进文化传播
4.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是( )
选项
新闻事件
新闻解读
A
村书记通过直播带货将农场品销往全国各地
网络促进民主政治的进步
B
李先生通过网络平台为社区发展建言献策
网络为经济的发展注入新活力
C
王女士因为刷单被骗2000元
远离网络,拒绝网络生活
D
小敏通过云游故宫,感受古代建筑的独特魅力
网络为文化的传播搭建新平台
5.中国国家博物馆网站发布的参观须知,其中称,馆内禁止追逐打闹、大声喧哗、攀爬躺卧、随意丢弃杂物等不文明行为……对此,说法正确的是( )
①发布参观须知能够杜绝不文明的行为 ②馆内禁止不文明行为有利于游客安全
③保持馆内安静是个人文明素质的体现 ④禁止音响外放等行为压制了公民权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6. 2024年9月13日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:从2025年1月1日起,男职工和原法定退休年龄为五十五周岁的女职工,法定退休年龄每四个月延迟一个月,分别逐步延迟至六十三周岁和五十八周岁;原法定退休年龄为五十周岁的女职工,法定退休年龄每二个月延迟一个月,逐步延迟至五十五周岁。国家另有规定的,从其规定。该材料主要说明( )
A.规则不是一层不变的 B.社会生活离不开规则
C.我们要坚定的维护规则 D.遵守规则需要他律
7.道德与法治老师开展大单元教学,采用议题式教学模式,共设计了三个子议题
子议题一:减少摩擦,内在修养的外在表现——尊重
子议题二:彰显素质,维系人际关系的法宝——有礼
子议题三:?
请你帮忙把子议题三补充完整( )
A.文明和谐,维护秩序的前提——规则 B.人际和谐,社会关系的基石——道德
C.惩治犯罪,最刚性的规则——法律 D.安身立命,促进文明的力量——诚信
8.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人。”这句话告诉我们( )
A.他人先尊重自己,自己才会尊重他人
B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
D.有了强烈的自尊心,就能赢得他人尊重
9.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示中描述的概念间关系正确的是( )A.B.C.D.
10. 一般违法行为和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟。下列古语表达的意思与此相近的是( )
A.己所不欲,勿施于人 B.人非圣贤,孰能无过
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D.以责人之心责己,以恕己之心恕人
11.道德与法治老师呈现了一些案例让同学们进行评论。其中正确的是( )
A.案例一:小志骑电动车经常不戴头盔,且随意横穿马路
评论:这是犯罪行为,我们应依法自律,做到遵章守法
B.案例二:李某刚购买的电脑有瑕疵,与商家多次协商未果后,向法院提起诉讼
评论:诉讼是维护合法权益的最后屏障
C.案例三:初中生小强多次旷课、逃学,还参与赌博,且赌资较大
评论:小强的行为均属于严重不良行为,且违反校纪校规,应该被学校开除
D.案例四:村民郑某与村委会主任因宅基地发生合同纠纷,于是将村委会主任告上法庭
评论:属于行政诉讼,是典型的“民告官”
12.初中生小丽家庭经济困难,父母离异后双方都拒绝对小丽履行抚养义务,小丽想通过打官司维护合法权益,她可以到下列哪个机构寻求帮助。( )
A.法律服务所 B.律师事务所 C.公证处 D.法律援助中心
第II卷 非选择题(共44分)
二、简答题(13题6分,14题6分,15题7分,共19分)
13. 思想动员
为了帮助同学们认识社会、了解社会,初中某学校计划开展一次校外实践活动,但有一部分学生非常珍惜学习时间,不愿意参与活动。
如果你是活动组织者,请你运用所学知识对这些学生进行思想动员。(6分)
14. 网络助力山西发展
随着《黑神话:悟空》在网络的爆火,也为山西带来了泼天富贵。今年国庆假期间,山西共接待游客784.46万人次,较上年同期增长46.90%,累计门票收入25466.31万元,较上年同期增长17.13%,其中隰县小西天景区更是受到众多游客的热捧,但突如其来的泼天流量也带来了一些问题。因为“游客太多,排队时间长,游客高声喊差评”的视频流传网络。为了解决问题,当地政府举全县之力接待游客,副县长现场为游客唱歌、公安局长现场维持秩序......除此之外,各式各样的山西文创也风靡网络,其中应县木塔AR创意冰箱不仅有颜值还有满满的黑科技。
结合材料,运用所学的知识谈一谈网络给山西的发展带来的意义?(6分)
15. 社会生活讲道德
某校八年级(1)同学学完《社会生活讲道德》这一课,进行了主题探究活动,以下是同学们搜集到的一些图片
① ② ③
(1)请问以上图片分别体现了哪种道德品质?(3分)
(2)请从中任选一种品质谈谈生活中如何践行?(4分)
三、分析说明题(10分)
16. 打卡乱象
近年来,旅游打卡盛行,其中既包含了人们对美好的追求,对新奇的向往,也满足了数字时代“群体认同”的社交需求,成为一种不可忽视的社会文化现象。但随着越来越多的人参与其中,频繁出现的打卡乱象也不容忽视,为了出片,攀爬古迹名胜、违规踩踏草坪、坐在马路中央拍照的现象比比皆是。除此之外,景区周边机动车道摆摊、电动车和机动车随意停放、随意踩踏防护栏......的现象也随处可见,网友纷纷表示自由有界,别把自由当成随便。
请结合所学知识,针对上述现象谈一谈你的看法?
四、实践探究题(15分)
17. 增强法治意识,做守法公民
为了增强同学们的法治意识,某校八年级(2)班决定以“增强法治意识,做守法公民”为主题,开展一次项目化学习活动。活动以小组为单位完成,请你参与其中,并完成下列任务。
【聚焦主题 策划活动】
(1)为了确保本次活动顺利开展,你觉得应该做哪些准备?(4分)
【密切合作 深度交流】
负责资料搜集的小组成员分享了他们搜集到的三则案例。
案例一:王某因持刀抢劫他人财物,最终被法院判处有期徒刑3年,并处罚金。
案例二:李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4盏,被公安机关处以200元罚款。
案例三:王某在网上公开谩骂侮辱他人,被人民法院判决向当事人赔礼道歉,并赔偿精神损失。
(2)上述案例中的行为分别属于哪种违法行为。(3分)
(3)上述案例给我们什么启示?(4分)
【展示交流 提升素养】
(4)活动结束后,请你代表汇报组的同学谈一谈本次活动的收获。(4分)
参考答案与评分标准
一、选择题(每小题3分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
B
C
D
C
A
D
C
D
C
B
D
二、简答题(本大题有3小题,13题6分,14题6分,15题7分,共19分)
13.同学,你好!参加校外实践活动可能会占用一些学习时间,但学习并不仅仅局限于学校,我们的所闻所见都可以是学习;青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,养成亲社会行为;参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值;参加校外实践活动不仅有利于缓解学习压力,也有利于养成亲社会行为,塑造健康的人格,形成正确的价值观。同学,快来加入我们吧!(能从三个方面论述,没有体现情境化答题不得满分,共6分)
14.①网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷,通过网络有利于让更多人了解山西,走进山西,从而提升山西的知名度。 ②网络带火山西,使得来山西的游客和门票收入增加,为山西经济的发展注入新活力,促进山西经济的发展③隰县针对网上流传的信息,当地政府举全县之力解决,县长、局长等更是身体力行,有利于促进当地民主政治的进步 ④各种山西文创风靡网络,为文化的传播和科技创新搭建了平台,提升了山西文化传播的速度。(结合材料能答出其中3点,不结合材料不得满分,共6分)
15. (1)①诚实守信 ②文明有礼 ③尊重他人(每个1分,共3分)
(2)例如:选文明有礼, 做法:①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(能够依据教材针对所选品质回答出任意两点做法即可得4分)
三、分析说明题(10分)
16. 旅游打卡中出现的乱象是缺乏规则意识的表现,甚至有些行为是违法的。
社会规则划定自由的边界,是人们享有自由的保障,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。在旅行中人人都有拍照记录美好的自由,但是自由并不等于随便。旅游打卡乱象的出现会增加社会管理的成本,造成秩序混乱,影响正常的社会秩序;有些行为可能造成违法,需要承担相应的法律责任;混乱的秩序会损坏城市文明形象,降低人们的体验感,还有可能引发安全问题。
针对旅游打卡中出现的乱象,有关部门要加强监管、强化流动巡查,严惩违法违规行为;社会要利用各种媒体平台加大对文明旅游的宣传力度;公民自身要提高文明素养,增强规则意识,做到遵规守法。(观点1分,教材理论依据2分,负面影响2分,做法4分,体现组织化答题1分)
四、实践探究题(15分)
17.(1)①拟定具体活动方案与流程;②进行小组分工;③确定好活动召开场所;④准备好需要的资料等。(答出两点即可4分,不拘泥于答案)
(2)案例一属于刑事违法行为(犯罪);案例二属于行政违法行为;案例三属于民事违法行为(每个1分,共3分)
(3)①无论是一般违法还是犯罪,都要承担相应的法律责任 ②法律是最刚性的社会规则,不违法是人们的行为底线 ③我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(答出两点即可4分)
(4)通过这个活动加深了我们对课本知识的理解;培养了团队协作的能力和分析问题、解决问题等方面的能力;同时增强了法治观念和尊法守法的意识;日后在学习和生活中要积极践行,力争做一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(开放性试题,答出2个方面即可4分)
注:非选择题部分言之有理即可酌情给分。
1
学科网(北京)股份有限公司
$$