精品解析:内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗联盟校2024-2025学年八年级上学期期中语文试题
2024-11-12
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内容正文:
2024-2025学年度上学期八年级期中考试语文试题
一、基础知识综合(31分)
国庆将至,班级召开了“我为祖国庆生日”的主题班会活动,请你参加并完成问题。
2024年是中华人民共和国成立75周年。75年的历史就如同一幅画卷:1949年的长江前线,英勇善战的人民解放军所向披靡,锐不可当( );1982年,新德里亚运赛场上,中国姑娘吕伟器宇轩昂,她的凌空一跳博得观众由衷的赞赏;为了那惊天一着,中国科研人员dān( )精竭虑,多少人黑发变白发。他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上,入木三分。同时,我们也要铭记那惨绝人寰的南京大屠杀。我们纪念历史,并不是为了诘责清算,_______。
我们伟大祖国经历过晦暗时刻,经受过严峻考验,终于踏破羁绊,冲破束缚,从闭塞走向开放,从贫困走向富强。伟大祖国从站起来到富起来再到强起来的伟大历史变革中,汇聚起实现民族伟大复兴的磅礴伟力。大美中国,昌盛繁荣。
1. 请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
大美中国 昌盛繁荣
2. 上面是主持人写的开场白,请给加点字标字音和为拼音写汉字。
①锐不可当( ) ②dān( )精竭虑
3. 文段中加点的词语运用不正确的一项是( )
A. 镌刻 B. 入木三分 C. 诘责 D. 惨绝人寰
4. 把下面的句子组成一段连贯的话,填入文中横线处,排序最恰当的一项是( )
①让人们珍惜这来之不易的和平
②是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演
③也要展望未来,让我们继续为中华崛起而奋斗
④当然,在这举国同庆日子里,我们不仅要回顾历史
A. ②①④③ B. ④③②① C. ②③④① D. ①④②③
5. 下列语句是从同学们的日记中选出来的,其中有语病的一句是( )
A. 为了丰富学生的学习生活,郡祁学校举办了“献礼祖国,强国有我”手势舞比赛。
B. 同学们纷纷表示,要向航天英雄们学习,为实现报效祖国的伟大理想而努力学习。
C. 劳动、受教育、维护祖国统一是我们每一个公民应尽的。
D. 对祖国悠久历史、灿烂文化的认同,是爱国主义情感培育和发展的重要条件。
6. 下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A. 新闻特写兼具新闻性和文学性,主要描绘新闻事件中的片段,着重描写精彩瞬间。
B. 《中国石拱桥》是一篇说明文,这篇文章主要使用了作比较、摹状貌、列数字、比喻、举例子等说明方法。
C. 律诗是古体诗的一种,通常每首八句,每两句为一联,颔联和颈联的上下句一般是对仗句。全诗通押一个韵,第二、四、六、八句必须押韵。
D. 《答谢中书书》以“山川之美,古来共谈”总领全文,以“美”点明全文中心,中间部分具体叙写山川之美,通过高低、远近、动静的变化写出自然万物的勃勃生机,最后以赞美和感慨收束。
7. 竞赛场上更需诚信精神,请为下面的消息拟定一个标题。(15字以内)
9月30日晚,杭州亚运会男子100米决赛中,30岁的谢震业跑出了9秒97的成绩,夺得金牌。9月30日晚,在杭州亚运会男子100米决赛中,谢震业发挥出了比预赛更好的水平,以9秒97的成绩,一举夺得男子100米决赛的金牌,9秒97也是谢震业职业生涯以来的个人最好成绩,这是他亚运会生涯里的首个个人项目金牌。同时诚信竞技的谢震业也帮助中国田径队在亚运赛场的百米跑道上实现了“两连冠”。
名著阅读
8. 读过《红星照耀中国》,你会发现书中许多篇目都有“红”字,如《红军战斗的生活》《红色窑工徐海东》《“红小鬼”》《别了,红色中国》等。结合你的阅读积累,写出你对该书“红星”内涵的理解。
9. 请根据文段内容和提示,填写abc三处。
【文段一】他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。他爱护部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后,他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦。
【文段二】我自己体格很强壮,能跟弟兄们共同生活,跟他们密切接触,因而获得他们的信任。不管大战小战,我事前总要查勘地形,精密计划一切。我的主要战术总是很成功的,因为我细心处理一切,亲自领导部队。
以上两个文段均选自《红星照耀中国》,记述的是同一位伟人,他是________。这两段文字的记述视角不同,文段一是作者斯诺以旁观者的视角来记述的,文段二则是________。多视角记述的好处是________。
古诗词鉴赏。
渡荆门送别
[唐]李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
10. 下列对这首诗的分析,有误的一项是( )
A. 全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构严谨。
B. 诗歌一开头就点明了此行途中已经到达的地方以及将要前往的目的地。
C. 这是一首五言律诗,全诗压“ai”“iu”“ou”韵,韵脚是外、游、流、楼、舟。
D. 诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景,兼收笔底。
11. 请从修辞的角度赏析尾联的妙处。
古诗词默写。(10分)
12. 山水无言,向往不止,自在由心,步履不停。跟随着白居易的《钱塘湖春行》,我们感受到早春(1)“_______,________”的芳草如茵,勃勃生机;在《庭中有奇树》中“(2)庭中有奇树,___________”写出了庭院里有一棵珍贵的树,叶绿花盛的景象;在崔颢登上黄鹤楼之际,我们目睹了作者眼中(3)“_______,______”的明丽之景;在《野望》那秋日的暮色里,我们体会到了王绩眼中(4)“______,________”的宁谧清幽;在王维的《使至塞上》中,我们领略异域(5)“______,_________”壮丽雄浑的独特风情。一程山水一程人,然览物之情,各有不同。面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出了(6)“______?松柏有本性”的赞叹。
二、(12分)
阅读下面古诗文,完成下面小题。
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(《与朱元思书》)
【乙】宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或十许丈,其石采色形容①,多所像类②。林木高茂,略尽冬春③。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。
(《宜都记》节选)
【注释】①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。
13. 下列加点词意义用法相同的一项是( )
A. 天下独绝 哀转久绝 B. 风烟俱净 四时俱备
C. 负势竞上 横柯上蔽 D. 自富阳至桐庐 自非亭午夜分
14. 下列对两篇文章分析理解不正确的一项是( )
A. 【甲】文首段以“奇山异水,天下独绝”统领全文,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹,脉络分明。
B. 【乙】文中作者描写了长江三峡中长达百多里西陵峡的壮观最象。
C. 【甲】【乙】两文内容上均写景,但两文的文体却不相同:一文为“书”,一文为“记”。
D. 【甲】【乙】两文写猿鸣都突出了环境的悲凉凄清。
15. 用现代汉语翻译下面句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。
16. 【甲】文中,面对富春江的“奇山异水”,作者有什么样的感想?你如何理解这种感想?
17. 两文都属于写景美文,既有正面描写又有侧面烘托,请从【甲】【乙】文中分别找出侧面烘托的句子加以赏析。
三、现代文阅读
(一)
阅读下面文段,回答后面问题。
汉梁文化公园
①汉梁文化公园位于商丘古城西南侧,是一座以汉梁文化为内涵,以体现休闲、生态、科普、娱乐等功能于一体的综合性公园。自2017年开放以来,已经成为商丘新的城市地标。
②汉梁文化公园占地面积74.6公顷,约1119亩,其中绿化面积51.2公顷,水域面积10.4公顷。园区建有大型观演区、精品园林区、文化展示区、休闲体验区、滨水景观区,总建筑面积约2.2万平方米。
③据了解,汉梁文化公园由苏州园林设计院规划设计,总体定位是以汉梁文化为魂,再现西汉梁国富庶、梁园美景、梁王爱才、文人雅士云集的场景。
④“梁园虽好,不是久恋之家”,这是汉赋四大家中名气最大的司马相如的一句经典名言。据历史记载,盛世太平,梁王筑园、招贤纳士、习诗作赋,成就了梁园文化,使梁园辞赋开辟了汉大赋之先声,就是今天的商丘。
⑤从东门进入汉梁文化公园,走不远就可看到绵延几百米的摩崖石刻,在这里,建设者以时间为顺序,壁刻唐、宋、明代诗人描述梁园的诗赋。李白的《梁园吟》、王昌龄的《梁苑》、侯方域的《梁园怀古》等都镌刻在石壁上,很多游客驻足在这里,品读这些经典佳作,回味当年天下文人雅士齐聚梁园的盛景。
⑥《汉书》载:“梁孝王筑东苑,方三百余里”。梁园中的房舍雕龙画凤,金碧辉煌,竹林连绵十余里,各种花木应有尽有,梁王经常在这里狩猎、宴饮,大会宾朋。天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园,成了梁孝王的座上宾。
⑦梁孝王爱竹,汉梁文化公园还有一片幽静的修竹园,园内有一处修竹亭。这里竹枝繁茂,阳光透过竹林洒下斑驳的树影。秋末冬初走进汉梁文化公园,寻到一片宁静之地,也寻到了心灵的宁静。
⑧汉梁文化公园的桥特别多,而且造型各不相同,有拱桥、九曲桥、木桥。汉梁文化公园负责人董长征说:“我们这里一共有18座桥,这座桥叫蒹葭桥,它的名字取自《诗经》里的名篇《蒹葭》,这也是公园里最高的一座桥。”
⑨蒹葭桥是一座高拱桥,游客驻足桥上,汉梁深秋美景尽收眼底。站在蒹葭桥往北望,往南可看到火神台,往北可以看到商丘古城。从蒹葭桥往西走不远,这就是曜华宫。曜华宫坐落在公园的南北中轴线上,是整个园区的中心建筑,特别是在曜华宫前上演的大型3D建筑投影秀“大汉雄风•梦回汉梁”,为广大市民献上一场场流光溢彩、如梦如幻的视觉盛宴。
⑩经过多年的建设,汉梁文化公园已经成为商丘市民最喜欢的公园之一,公园既要有美景,希望通过不断的升级改造和文化植入,汉梁文化公园成为老百姓心中的文旅胜地。
18. 汉梁文化公园植入了哪些文化元素?并用文中句子佐证。(至少写出4条)
19. 作者主要运用了哪些说明方法?达到了什么说明目的?请举出两例来。
20. “据了解,汉梁文化公园由苏州园林设计院规划设计”一句中加点的“据了解”去掉好不好?为什么?
(二)
阅读下面文字,完成下面小题。
卖烧饼的小哥
张莉
①下班回家,天色已黑,从温暖的公交车上一下来,刺骨的寒风便扑面而来,让人瞬间置身于冰冷的世界。我不由得倒吸了口冷气,赶忙把脖子上的围巾绕紧了些,身上也应激地抖了几下,以便对抗寒冷。缩着头,哆哆嗦嗦地往前走,路上行人同我一般,也是行色匆匆,似在想尽快逃脱这冷地方。
②拐弯处,一阵香气吸引了我。这是一家烧饼铺传来的味道,烧饼铺铺面不大,门口宽不足两米,往里,纵深也不过五六米。放着两个大大圆桶形状的炉子,外面看起来是木质的,其中一个上方一圈摆着许多已烤好的小烧饼。热气、香气彼此纠缠着,向上盘旋中,凝成一缕白色、飘渺的气体,化成了一股轻烟,正悄然离去。在微黄的灯光下,这股轻烟有些迷离而旖旎。
③烧饼铺里,一位穿着灰色棉衣的小哥正忙得不亦乐乎,炉子前,有几个漂亮的女孩排着队,等着烧饼新鲜出炉。
④这家店开了有不少年了,我偶尔也会在下班路过时捎上几个烧饼。有时看到里面是个胖乎乎的女孩,有时便是这位小哥,听口音都不是本地人。小哥年纪不大,也就三十多岁的模样,手脚挺麻利。
⑤( )也想买几个烧饼,就冲着这股子暖和劲。铺面上方有一块招牌,是烧饼的品种及价格,颜色很新,看来是刚换不久。买过几次,知道大烧饼是现做现卖的,需要等上一会,而前面还有好几个人等着。于是,我一边看招牌一边跟小哥说:太冷了,不想等了,我就要梅干菜和鲜肉的小烧饼,十五块钱的。小哥接话着:鲜肉的没有了呀,要不给你换个牛肉的?我说那价格不是不一样吗?牛肉要比鲜肉贵呀?小哥连说:没事没事的,调个呗。说话的光景,小哥已经把不同的小烧饼分好类、用铲子铲出放到炉子里面加热。等的时候,我凑到炉子边,把手伸到炉边取暖,小哥说:你烤烤吧,这么冷的天。热烘烘的炉子,里面几个正在烤着的烧饼,慢腾腾地鼓了起来,又迅速地膨胀起来。
⑥生意挺好,小哥一个人,手脚不停地忙活着,他一边在里面的面板上做着大烧饼,一边热情地招呼着外面的顾客,虽然忙碌,却并不慌乱,而且态度极好。我在炉边烤火,觊觎着片刻的温暖,看他从里面拿了张刚做好的面饼准备贴到炉子里,可能因为赶时间,面擀得不算太( ),下炉前他习惯性地把面饼两边拉长,却不料有的地方拉破了。我笑着说:咦,这个烧饼做得可不太好看?小哥也有些( )地笑着:是呀是呀,没擀好。
⑦我问他:那个胖乎乎的姑娘怎么没见着呢?他一边做烧饼一边应着:你说我老婆呀,她刚回去了,晚上人多,要忙些,我来接她的班,让她回去先歇会。原来这个烧饼店是夫妻档。
⑧我笑着问:现在生意好多了吧?小哥频频点头:到晚上,附近的学生来买的特别多,有时一个人根本忙不过来。我们也不想太累,赚的钱够生活就行了。
⑨是的,想想这对小夫妻其实挺不容易,从外地来合肥,租了这么个小小的门面,他们只能依靠辛勤的劳动生存,维持着简单的生计,生活并没有给予他们更多的厚待,他们却并不气馁,总是看到他们满脸的笑模样,在开开心心地招待着顾客。
⑩话音没落,小哥已把刚回炉热好的小烧饼放到铁架上,快速地剔去烧饼烤糊了的边角,拿起印有店名的特制纸袋,帮我装好。递给我的时候,还客气地说了声:拿好,慢走。
⑪捧着这包热乎乎的烧饼,感受着烧饼小哥的热情与周到,便觉得:冬季虽然寒冷,但人世间的温暖却无处不在。
(选自《新安晚报》2024年1月19日,有删改)
21. 在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A. 忽然 均衡 大方
B. 偶然 均匀 大方
C. 忽然 均匀 腼腆
D. 偶然 均衡 腼腆
22. 结合语境,赏析第③段中加点词语。
烧饼铺里,一位穿着灰色棉衣的小哥正忙得不亦乐乎。
23. 作者为什么要通过“我”眼光来讲述小哥的故事?请分析这种叙事角度的好处。
24. 小哥的哪些优秀品质给你留下深刻印象?请结合文章内容简要概括分析。(答出三点)
四、作文(40分)
25. 在我们的校园生活中,身边的同学犹如夜空中的繁星,各自散发着独特的光芒。或许平日里我们匆匆忙忙,未曾停下脚步去好好欣赏他们。现在,让我们用欣赏的眼光去观察身边的一位同学,去发现那些被我们忽略的闪光点。那可能是一次勇敢的担当,可能是一份真诚的善良,也可能是坚持不懈的努力。让我们一起走进同学的世界,感受他们的别样魅力,从他们身上汲取向上的力量。
要求:以《身边同学的闪光点》为题写一篇不少于600字的记叙文;叙事要具体,要有真情实感;文中不得出现真实的人名、校名;务必规范书写,杜绝勾抹涂改。
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2024-2025学年度上学期八年级期中考试语文试题
一、基础知识综合(31分)
国庆将至,班级召开了“我为祖国庆生日”的主题班会活动,请你参加并完成问题。
2024年是中华人民共和国成立75周年。75年的历史就如同一幅画卷:1949年的长江前线,英勇善战的人民解放军所向披靡,锐不可当( );1982年,新德里亚运赛场上,中国姑娘吕伟器宇轩昂,她的凌空一跳博得观众由衷的赞赏;为了那惊天一着,中国科研人员dān( )精竭虑,多少人黑发变白发。他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上,入木三分。同时,我们也要铭记那惨绝人寰的南京大屠杀。我们纪念历史,并不是为了诘责清算,_______。
我们伟大祖国经历过晦暗时刻,经受过严峻考验,终于踏破羁绊,冲破束缚,从闭塞走向开放,从贫困走向富强。伟大祖国从站起来到富起来再到强起来的伟大历史变革中,汇聚起实现民族伟大复兴的磅礴伟力。大美中国,昌盛繁荣。
1. 请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
大美中国 昌盛繁荣
2. 上面是主持人写的开场白,请给加点字标字音和为拼音写汉字。
①锐不可当( ) ②dān( )精竭虑
3. 文段中加点的词语运用不正确的一项是( )
A. 镌刻 B. 入木三分 C. 诘责 D. 惨绝人寰
4. 把下面的句子组成一段连贯的话,填入文中横线处,排序最恰当的一项是( )
①让人们珍惜这来之不易的和平
②是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演
③也要展望未来,让我们继续为中华崛起而奋斗
④当然,在这举国同庆的日子里,我们不仅要回顾历史
A. ②①④③ B. ④③②① C. ②③④① D. ①④②③
【答案】1. 大美中国 昌盛繁荣
2. ①. dāng ②. 殚 3. B 4. A
【解析】
【1题详解】
本题考查汉字书写。汉字书写要求用正楷字工整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确;其次要掌理好所给汉字的间架结构和各部分比例;注意不要漏写、多写、错写。注意“美”“繁”字的结构。
【2题详解】
本题考查字音字形。
锐不可当:指锋利得不可阻挡;用于形容来势威猛,不可抵挡。“当”读作 dāng。
dān精竭虑,写作“殚精竭虑”:意思是竭尽智谋与精力,形容用尽心思,费尽心思去思考或处理事情。“殚”不要误写成“掸”。
【3题详解】
本题考查词语运用。
A.镌刻:雕刻,即把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。本句用来形容共和国的史册上记录下中国科研人员的功绩,运用正确;
B.入木三分:本义形容书法笔力强劲。今义后借以比喻描写或议论深刻。本句用来形容科研人员的功绩永存,对象误用,运用不正确;
C.诘责:责问。本句用来形容责问清算,运用正确;
D.惨绝人寰:世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。本句用来形容南京大屠杀的惨痛,运用正确;
故选B。
【4题详解】
本题考查句子排序。
结合前文“我们纪念历史,并不是为了诘责清算”可知,后文语意转折,②“是为了避免‘南京大屠杀’式的悲剧再次重演”与之衔接紧密,为首句;①“让人们珍惜这来之不易的和平”是最终目的,与②紧承,为次句;④句从另一角度进行阐述,引出“不仅要回顾历史”,为第三句;③紧承④句,提出“展望未来”。因此排序为:②①④③;
故选A。
5. 下列语句是从同学们的日记中选出来的,其中有语病的一句是( )
A. 为了丰富学生的学习生活,郡祁学校举办了“献礼祖国,强国有我”手势舞比赛。
B. 同学们纷纷表示,要向航天英雄们学习,为实现报效祖国的伟大理想而努力学习。
C. 劳动、受教育、维护祖国统一是我们每一个公民应尽的。
D. 对祖国悠久历史、灿烂文化的认同,是爱国主义情感培育和发展的重要条件。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查病句的辨析修改。
C.成分残缺,缺宾语中心语,可在句末加“义务”或“责任”;
故选C。
6. 下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A. 新闻特写兼具新闻性和文学性,主要描绘新闻事件中的片段,着重描写精彩瞬间。
B. 《中国石拱桥》是一篇说明文,这篇文章主要使用了作比较、摹状貌、列数字、比喻、举例子等说明方法。
C. 律诗是古体诗的一种,通常每首八句,每两句为一联,颔联和颈联的上下句一般是对仗句。全诗通押一个韵,第二、四、六、八句必须押韵。
D. 《答谢中书书》以“山川之美,古来共谈”总领全文,以“美”点明全文中心,中间部分具体叙写山川之美,通过高低、远近、动静的变化写出自然万物的勃勃生机,最后以赞美和感慨收束。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
B.错误。比喻属于修辞手法不是说明方法,可改为“打比方”;
故选B。
7. 竞赛场上更需诚信精神,请为下面的消息拟定一个标题。(15字以内)
9月30日晚,杭州亚运会男子100米决赛中,30岁的谢震业跑出了9秒97的成绩,夺得金牌。9月30日晚,在杭州亚运会男子100米决赛中,谢震业发挥出了比预赛更好的水平,以9秒97的成绩,一举夺得男子100米决赛的金牌,9秒97也是谢震业职业生涯以来的个人最好成绩,这是他亚运会生涯里的首个个人项目金牌。同时诚信竞技的谢震业也帮助中国田径队在亚运赛场的百米跑道上实现了“两连冠”。
【答案】谢震业杭州亚运夺金牌
【解析】
【详解】本题考查拟写新闻标题。解答此类题要注意以下几点:①新闻标题的拟写要紧扣导语提炼,导语的位置一般在新闻的开头第一句或第一段;②拟写的结构:人物+事件;③做到准确、简洁,注意字数要求。
这则消息的导语是:“杭州亚运会男子100米决赛中,30岁的谢震业跑出了9秒97的成绩,夺得金牌”。人物:谢震业,事件:杭州亚运会上夺金牌,据此拟标题为:谢震业杭州亚运勇夺金牌。
名著阅读
8. 读过《红星照耀中国》,你会发现书中许多篇目都有“红”字,如《红军战斗的生活》《红色窑工徐海东》《“红小鬼”》《别了,红色中国》等。结合你的阅读积累,写出你对该书“红星”内涵的理解。
【答案】示例:“红星”有给人光明、照亮前路的意思,“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。(意思对即可)
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
根据名著内容可知,在第五篇长征中,还提到了上雪山和过草地。名著中表现了红军战士们不管环境多么艰苦,都始终保持着乐观积极的心态。那些红小鬼们有耐心,聪明勤劳,努力学习。对“红”理解为:是一种精神象征,象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神;积极与乐观的精神。据此可知,“红星”是指有给人光明、照亮道理的意思。“红星”是个比喻,比喻中国共产党及其领导的红色革命。中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
9. 请根据文段内容和提示,填写abc三处。
【文段一】他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。他爱护部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后,他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦。
【文段二】我自己体格很强壮,能跟弟兄们共同生活,跟他们密切接触,因而获得他们的信任。不管大战小战,我事前总要查勘地形,精密计划一切。我的主要战术总是很成功的,因为我细心处理一切,亲自领导部队。
以上两个文段均选自《红星照耀中国》,记述的是同一位伟人,他是________。这两段文字的记述视角不同,文段一是作者斯诺以旁观者的视角来记述的,文段二则是________。多视角记述的好处是________。
【答案】 ①. 朱德 ②. 朱德(被记述者)自述 ③. 使记述内容更加客观真实可信(使记述内容丰富饱满)
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
①本题考查名著人物。结合《红星照耀中国》第九篇“关于朱德”“朱德貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样”“朱德爱护他的部下是天下闻名的”,可知他是朱德;
②本题考查内容理解。结合文段二“我自己体格很强壮,能跟弟兄们共同生活,跟他们密切接触,因而获得他们的信任。不管大战小战,我事前总要查勘地形,精密计划一切。我的主要战术总是很成功的,因为我细心处理一切,亲自领导部队”,用第一人称“我”来叙述,据此可知文段二是朱德(被记述者)自述;
③本题考查多视角记述的好处。结合文段一“他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦”、文段二“跟他们密切接触,因而获得他们的信任”,既有第三者视角的陈述,也有被记述者自述,据此可知,多角度叙述,使记述内容更加客观真实可信(使记述内容丰富饱满)。
古诗词鉴赏。
渡荆门送别
[唐]李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
10. 下列对这首诗的分析,有误的一项是( )
A. 全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自然,结构严谨。
B. 诗歌一开头就点明了此行途中已经到达的地方以及将要前往的目的地。
C. 这是一首五言律诗,全诗压“ai”“iu”“ou”韵,韵脚是外、游、流、楼、舟。
D. 诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景,兼收笔底。
11. 请从修辞的角度赏析尾联的妙处。
【答案】10. C 11. 采用拟人手法,故乡水万里迢迢送我,依依不舍,体现浓浓的思乡怀亲之情。
【解析】
【导语】这首诗描绘了诗人渡过荆门后的壮丽景色,表达了对故乡的深切怀念。诗中通过“山随平野尽,江入大荒流”展现了开阔的自然景象,运用“月下飞天镜,云生结海楼”描绘出奇幻的意境,尾联则以“故乡水”寄托思乡之情,情景交融,意境深远。
【10题详解】
本题考查律诗的韵脚。
C. 律诗要求全首通押一韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。《渡荆门送别》全诗压“ou”韵,韵脚是游、流、楼、舟;
故选C。
【11题详解】
本题考查诗歌诗句鉴赏。
“仍怜故乡水,万里送行舟”一句意思是我依然喜爱这来自故乡之水,不远万里来送我东行的小舟。“怜”字赋予故乡水以人的情感,运用了拟人的修辞手法,诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,表现出诗人对故乡的依依不舍之情;“万里送行舟”则是夸张手法,从对面写来,越发显出自己思乡深情,诗以浓重的怀念惜别之情结尾,言有尽而情无穷,蕴含了诗人对故乡浓浓的不舍和思念之情。
古诗词默写。(10分)
12. 山水无言,向往不止,自在由心,步履不停。跟随着白居易的《钱塘湖春行》,我们感受到早春(1)“_______,________”的芳草如茵,勃勃生机;在《庭中有奇树》中“(2)庭中有奇树,___________”写出了庭院里有一棵珍贵的树,叶绿花盛的景象;在崔颢登上黄鹤楼之际,我们目睹了作者眼中(3)“_______,______”的明丽之景;在《野望》那秋日的暮色里,我们体会到了王绩眼中(4)“______,________”的宁谧清幽;在王维的《使至塞上》中,我们领略异域(5)“______,_________”壮丽雄浑的独特风情。一程山水一程人,然览物之情,各有不同。面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出了(6)“______?松柏有本性”的赞叹。
【答案】 ①. 乱花渐欲迷人眼 ②. 浅草才能没马蹄 ③. 绿叶发华滋 ④. 晴川历历汉阳树 ⑤. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑥. 树树皆秋色 ⑦. 山山唯落晖 ⑧. 大漠孤烟直 ⑨. 长河落日圆 ⑩. 岂不罹凝寒
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋萋、鹦鹉洲、落晖、罹”等字词容易写错。
二、(12分)
阅读下面古诗文,完成下面小题。
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(《与朱元思书》)
【乙】宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或十许丈,其石采色形容①,多所像类②。林木高茂,略尽冬春③。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。
(《宜都记》节选)
【注释】①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。
13. 下列加点词意义用法相同的一项是( )
A. 天下独绝 哀转久绝 B. 风烟俱净 四时俱备
C. 负势竞上 横柯上蔽 D. 自富阳至桐庐 自非亭午夜分
14. 下列对两篇文章的分析理解不正确的一项是( )
A. 【甲】文首段以“奇山异水,天下独绝”统领全文,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹,脉络分明。
B. 【乙】文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。
C. 【甲】【乙】两文内容上均写景,但两文的文体却不相同:一文为“书”,一文为“记”。
D. 【甲】【乙】两文写猿鸣都突出了环境的悲凉凄清。
15. 用现代汉语翻译下面句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。
16. 【甲】文中,面对富春江的“奇山异水”,作者有什么样的感想?你如何理解这种感想?
17. 两文都属于写景美文,既有正面描写又有侧面烘托,请从【甲】【乙】文中分别找出侧面烘托的句子加以赏析。
【答案】13. B 14. D
15. (1)湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
(2)猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝。
16. ①作者的感想:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。②我的理解:这两句由景而生的慨叹,或许有自述心志的味道,表现出归隐林泉、享受美景的愿望;也有可能是在劝说朱元思,不妨放下繁杂公务,一同来欣赏这美景。
17. 甲文用“游鱼细石,直视无碍”侧面烘托出水之清澈,乙文用“非日中夜半,不见日月”侧面烘托出山之高。
【解析】
【导语】这两篇文章《与朱元思书》和《宜都记》通过描绘自然景色展现了不同的山水之美。《与朱元思书》侧重于表现富春江的清幽奇峻,以笔触细腻生动的描述来营造心旷神怡的感受。《宜都记》则强调三峡的壮丽险峻,展现了自然奇观的宏伟。两篇文章都以正面描写与侧面烘托结合的手法,强化了景物特征。《与朱元思书》蕴含出尘之感,《宜都记》则凸显壮美之景,二者风格迥异,共同表达了对自然美的赞叹。
【13题详解】
本题考查一词多义辨析。
A.形容词,独一无二的/动词,消失;
B.都是副词,意为全、都;
C.动词,向上/方位名词作状语,在上面;
D.介词,从/连词,如果;
故选B。
【14题详解】
本题考查对内容的理解与分析。
D.【甲】文写猿鸣是以动衬静,突出山的幽静,并非突出环境的悲凉凄清;【乙】文写猿鸣“泠泠不绝”,也没有突出环境的悲凉凄清,该项错误。
故选D。
【15题详解】
本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:
(1)“湍”:急流。“甚”:超过。“奔”:动词用作名词,指飞奔的马。
(2)“至”:非常,极其。“清”:清脆。“响”:回声。“绝”:断绝,消失。
【16题详解】
本题考查对内容的理解与分析。
第一问,根据【甲】文“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”可知,这里的山水景色极其壮美,令人陶醉。作者认为,对于那些极力追求功名利禄的人来说,看到这样的美景,也会被其震撼,从而平息追求功名利禄的心;而那些忙于政务的人,看到这幽静美丽的山谷,也会流连忘返,忘却世俗的繁杂事务。
第二问,根据“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔”“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”等内容可以看出,作者的感慨既表达了作者对自然美景的热爱和赞美,也流露出他对官场生活的厌倦以及对归隐山水的向往之情。同时,也可能是在劝说朱元思放下公务,一同欣赏美景,享受自然之乐。
【17题详解】
本题考查对内容理解与概括。开放性试题,找出两文侧面烘托的句子加以赏析即可。
甲文:“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”,通过描写蝉长久地鸣叫、猿不断地啼叫,从侧面烘托出这里的山林寂静幽深,以动衬静,突出了山的宁静和环境的清幽,也体现出这里的自然生态良好,没有过多的人为干扰,让蝉和猿可以尽情地鸣叫,从而从侧面表现出富春江一带自然环境的优美。
乙文:“猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝”,通过描写猿鸣的清脆以及在山谷中不断回响,从侧面烘托出这里的环境寂静,人迹罕至。只有在安静的环境中,猿鸣才能如此清晰地传来并且长久不绝,这也体现出西陵峡一带自然环境的原始和宁静。
【点睛】参考译文:
【甲】风停了,烟雾都消散尽净,天空和远山呈现出相同的颜色。(我乘着船)随水流漂浮移动,随心所欲,任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约(相距)一百里左右,奇异的山水,是天下绝无仅有的。
江水都呈青白色,深深的水流清澈得千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚,一直看下去,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上,都生长着密而绿的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不断。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。
【乙】《宜都记》上说:“江水从黄牛滩向东流入西陵界,到峡口有一百多里,山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面,要不是中午或半夜,是看不到太阳和月亮的;岸上的绝壁有的高达十丈左右,壁上的石头的颜色和状态,有很多类似某种什么东西的形状。林木高而茂密,由冬到春四季都如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝。”(人们)所称的“三峡”,这就是其中之一。
三、现代文阅读
(一)
阅读下面文段,回答后面问题。
汉梁文化公园
①汉梁文化公园位于商丘古城西南侧,是一座以汉梁文化为内涵,以体现休闲、生态、科普、娱乐等功能于一体的综合性公园。自2017年开放以来,已经成为商丘新的城市地标。
②汉梁文化公园占地面积74.6公顷,约1119亩,其中绿化面积51.2公顷,水域面积10.4公顷。园区建有大型观演区、精品园林区、文化展示区、休闲体验区、滨水景观区,总建筑面积约2.2万平方米。
③据了解,汉梁文化公园由苏州园林设计院规划设计,总体定位是以汉梁文化为魂,再现西汉梁国富庶、梁园美景、梁王爱才、文人雅士云集的场景。
④“梁园虽好,不是久恋之家”,这是汉赋四大家中名气最大的司马相如的一句经典名言。据历史记载,盛世太平,梁王筑园、招贤纳士、习诗作赋,成就了梁园文化,使梁园辞赋开辟了汉大赋之先声,就是今天的商丘。
⑤从东门进入汉梁文化公园,走不远就可看到绵延几百米的摩崖石刻,在这里,建设者以时间为顺序,壁刻唐、宋、明代诗人描述梁园的诗赋。李白的《梁园吟》、王昌龄的《梁苑》、侯方域的《梁园怀古》等都镌刻在石壁上,很多游客驻足在这里,品读这些经典佳作,回味当年天下文人雅士齐聚梁园的盛景。
⑥《汉书》载:“梁孝王筑东苑,方三百余里”。梁园中的房舍雕龙画凤,金碧辉煌,竹林连绵十余里,各种花木应有尽有,梁王经常在这里狩猎、宴饮,大会宾朋。天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园,成了梁孝王的座上宾。
⑦梁孝王爱竹,汉梁文化公园还有一片幽静的修竹园,园内有一处修竹亭。这里竹枝繁茂,阳光透过竹林洒下斑驳的树影。秋末冬初走进汉梁文化公园,寻到一片宁静之地,也寻到了心灵的宁静。
⑧汉梁文化公园的桥特别多,而且造型各不相同,有拱桥、九曲桥、木桥。汉梁文化公园负责人董长征说:“我们这里一共有18座桥,这座桥叫蒹葭桥,它的名字取自《诗经》里的名篇《蒹葭》,这也是公园里最高的一座桥。”
⑨蒹葭桥是一座高拱桥,游客驻足桥上,汉梁深秋美景尽收眼底。站在蒹葭桥往北望,往南可看到火神台,往北可以看到商丘古城。从蒹葭桥往西走不远,这就是曜华宫。曜华宫坐落在公园的南北中轴线上,是整个园区的中心建筑,特别是在曜华宫前上演的大型3D建筑投影秀“大汉雄风•梦回汉梁”,为广大市民献上一场场流光溢彩、如梦如幻的视觉盛宴。
⑩经过多年的建设,汉梁文化公园已经成为商丘市民最喜欢的公园之一,公园既要有美景,希望通过不断的升级改造和文化植入,汉梁文化公园成为老百姓心中的文旅胜地。
18. 汉梁文化公园植入了哪些文化元素?并用文中句子佐证。(至少写出4条)
19. 作者主要运用了哪些说明方法?达到了什么说明目的?请举出两例来。
20. “据了解,汉梁文化公园由苏州园林设计院规划设计”一句中加点的“据了解”去掉好不好?为什么?
【答案】18. ①汉梁文化公园壁刻唐、宋、明代诗人描述梁园的诗赋。“走不远就可看到绵延几百米的摩崖石刻。在这里,建设者以时间为顺序,壁刻唐、宋、明代诗人描述梁园的诗赋”;
②汉梁文化公园有一片幽静的修竹园,园内有一处修竹亭。“汉梁文化公园还有一片幽静的修竹园”;
③汉梁文化公园桥特别多,而且造型各不相同,而且造型各不相同。“汉梁文化公园的桥特别多,而且造型各不相同,有拱桥、九曲桥、木桥”;
④汉梁文化公园上演的大型4D建筑投影秀“大汉雄风•梦回汉梁”,为广大市民献上一场场流光溢彩。“为广大市民献上一场场流光溢彩、如梦如幻的视觉盛宴”。
19. ①运用列数字的说明方法,通过列举“74.6公顷”“约1119亩”“51.2公顷”等数字,公园范围大。
②运用引资料的说明方法,说明梁园中的房舍雕龙画凤,几乎可同皇宫媲美。
20. 不好。“据了解”表示信息来源,去掉后,不能体现出说明语言准确性。
【解析】
【导语】这篇文章通过对汉梁文化公园的详细描述,展现了其作为商丘城市地标的文化内涵和多功能性。文章结构清晰,从地理位置、设计理念到具体景观,层层递进地介绍了公园的特色。通过引用历史典故和诗文,增强了文化厚重感,体现了汉梁文化的深远影响。文中多处引用历史人物和作品,增加了文章的文化深度,同时通过具体的景观描写,生动地再现了公园的美丽景致,激发读者的兴趣和向往。
【18题详解】
本题考查文章内容的概括。
根据第⑤段“从东门进入汉梁文化公园,走不远就可看到绵延几百米的摩崖石刻,在这里,建设者以时间为顺序,壁刻唐、宋、明代诗人描述梁园的诗赋”可知,建设者以时间为顺序,汉梁文化公园壁刻唐、宋、明代诗人描述梁园的诗赋。如“李白的《梁园吟》、王昌龄的《梁苑》、侯方域的《梁园怀古》等都镌刻在石壁上”;
根据第⑦段“梁孝王爱竹,汉梁文化公园还有一片幽静的修竹园,园内有一处修竹亭”可知,汉梁文化公园有一片幽静的修竹园,园内有一处修竹亭。秋末冬初,能在这片竹林寻到一片宁静之地,也寻到了心灵的宁静;
根据第⑧段“汉梁文化公园的桥特别多,而且造型各不相同,有拱桥、九曲桥、木桥”,如⑨段“蒹葭桥是一座高拱桥,游客驻足桥上,汉梁深秋美景尽收眼底。站在蒹葭桥往北望,往南可看到火神台,往北可以看到商丘古城。从蒹葭桥往西走不远,这就是曜华宫”等,由此可知汉梁文化公园桥特别多,而且造型各不相同。
根据第⑨段“特别是在曜华宫前上演的大型3D建筑投影秀‘大汉雄风•梦回汉梁’,为广大市民献上一场场流光溢彩、如梦如幻的视觉盛宴”可知,汉梁文化公园上演的大型3D建筑投影秀“大汉雄风•梦回汉梁”,为广大市民献上一场场流光溢彩、如梦如幻的视觉盛宴。
【19题详解】
本题考查说明方法及作用。
根据第②段“汉梁文化公园占地面积74.6公顷,约1119亩,其中绿化面积51.2公顷,园区广场面积13公顷,水域面积10.4公顷”句中的“74.6公顷”“1119亩”“51.2公顷”“13公顷”等数字可知,此句运用列数字的说明方法,通过列举“74.6公顷”“约1119亩”“51.2公顷”等这些数字,准确具体地写出汉梁文化公园占地面积多,公园范围大的特点。
根据第⑤段“从东门进入汉梁文化公园,走不远就可看到绵延几百米摩崖石刻,在这里,建设者以时间为顺序,壁刻唐、宋、明代诗人描述梁园的诗赋。李白的《梁园吟》、王昌龄的《梁苑》、侯方域的《梁园怀古》等都镌刻在石壁上”可知,运用了举例子的说明方法。通过列举具体的诗人作品,让读者更直观地感受到摩崖石刻的内容,进而了解公园的文化展示形式。
根据第⑥段“《汉书》载:‘梁孝王筑东苑,方三百余里’”中的“《汉书》载”可知,此句运用引资料的说明方法,同时结合“梁园中的房舍雕龙画凤,金碧辉煌,竹林连绵十余里,各种花木应有尽有,梁王经常在这里狞猎、宴饮,大会宾朋。天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园,成了梁孝王的座上宾”可知,说明梁园中的房舍雕龙画凤,金碧辉煌,几乎可同皇宫媲美,使说明更有说服力。
【20题详解】
本题考查说明文语言的特点。
“据了解,汉梁文化公园由苏州园林设计院规划设计”一句中的“据了解”表明信息的来源是经过一定的渠道考查而得来,是有确实的资料可查的,只是暂时性没有在自己的报告或文章等中明确列出来。通过“据了解”一词向读者表示信息来源,准确具体说明汉梁文化公园是由苏州园林设计院规划设计的可靠性,去掉后,就会让读者认为这是作者随意猜测或者没有根据的说法,使信息的可信度降低,则不能体现出说明语言的准确性。
(二)
阅读下面的文字,完成下面小题。
卖烧饼的小哥
张莉
①下班回家,天色已黑,从温暖的公交车上一下来,刺骨的寒风便扑面而来,让人瞬间置身于冰冷的世界。我不由得倒吸了口冷气,赶忙把脖子上的围巾绕紧了些,身上也应激地抖了几下,以便对抗寒冷。缩着头,哆哆嗦嗦地往前走,路上行人同我一般,也是行色匆匆,似在想尽快逃脱这冷地方。
②拐弯处,一阵香气吸引了我。这是一家烧饼铺传来的味道,烧饼铺铺面不大,门口宽不足两米,往里,纵深也不过五六米。放着两个大大圆桶形状的炉子,外面看起来是木质的,其中一个上方一圈摆着许多已烤好的小烧饼。热气、香气彼此纠缠着,向上盘旋中,凝成一缕白色、飘渺的气体,化成了一股轻烟,正悄然离去。在微黄的灯光下,这股轻烟有些迷离而旖旎。
③烧饼铺里,一位穿着灰色棉衣的小哥正忙得不亦乐乎,炉子前,有几个漂亮的女孩排着队,等着烧饼新鲜出炉。
④这家店开了有不少年了,我偶尔也会在下班路过时捎上几个烧饼。有时看到里面是个胖乎乎的女孩,有时便是这位小哥,听口音都不是本地人。小哥年纪不大,也就三十多岁的模样,手脚挺麻利。
⑤( )也想买几个烧饼,就冲着这股子暖和劲。铺面上方有一块招牌,是烧饼的品种及价格,颜色很新,看来是刚换不久。买过几次,知道大烧饼是现做现卖的,需要等上一会,而前面还有好几个人等着。于是,我一边看招牌一边跟小哥说:太冷了,不想等了,我就要梅干菜和鲜肉的小烧饼,十五块钱的。小哥接话着:鲜肉的没有了呀,要不给你换个牛肉的?我说那价格不是不一样吗?牛肉要比鲜肉贵呀?小哥连说:没事没事的,调个呗。说话的光景,小哥已经把不同的小烧饼分好类、用铲子铲出放到炉子里面加热。等的时候,我凑到炉子边,把手伸到炉边取暖,小哥说:你烤烤吧,这么冷的天。热烘烘的炉子,里面几个正在烤着的烧饼,慢腾腾地鼓了起来,又迅速地膨胀起来。
⑥生意挺好,小哥一个人,手脚不停地忙活着,他一边在里面的面板上做着大烧饼,一边热情地招呼着外面的顾客,虽然忙碌,却并不慌乱,而且态度极好。我在炉边烤火,觊觎着片刻的温暖,看他从里面拿了张刚做好的面饼准备贴到炉子里,可能因为赶时间,面擀得不算太( ),下炉前他习惯性地把面饼两边拉长,却不料有的地方拉破了。我笑着说:咦,这个烧饼做得可不太好看?小哥也有些( )地笑着:是呀是呀,没擀好。
⑦我问他:那个胖乎乎的姑娘怎么没见着呢?他一边做烧饼一边应着:你说我老婆呀,她刚回去了,晚上人多,要忙些,我来接她的班,让她回去先歇会。原来这个烧饼店是夫妻档。
⑧我笑着问:现在生意好多了吧?小哥频频点头:到晚上,附近的学生来买的特别多,有时一个人根本忙不过来。我们也不想太累,赚的钱够生活就行了。
⑨是的,想想这对小夫妻其实挺不容易,从外地来合肥,租了这么个小小的门面,他们只能依靠辛勤的劳动生存,维持着简单的生计,生活并没有给予他们更多的厚待,他们却并不气馁,总是看到他们满脸的笑模样,在开开心心地招待着顾客。
⑩话音没落,小哥已把刚回炉热好的小烧饼放到铁架上,快速地剔去烧饼烤糊了的边角,拿起印有店名的特制纸袋,帮我装好。递给我的时候,还客气地说了声:拿好,慢走。
⑪捧着这包热乎乎的烧饼,感受着烧饼小哥的热情与周到,便觉得:冬季虽然寒冷,但人世间的温暖却无处不在。
(选自《新安晚报》2024年1月19日,有删改)
21. 在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A. 忽然 均衡 大方
B. 偶然 均匀 大方
C. 忽然 均匀 腼腆
D. 偶然 均衡 腼腆
22. 结合语境,赏析第③段中加点词语。
烧饼铺里,一位穿着灰色棉衣的小哥正忙得不亦乐乎。
23. 作者为什么要通过“我”的眼光来讲述小哥的故事?请分析这种叙事角度的好处。
24. 小哥的哪些优秀品质给你留下深刻印象?请结合文章内容简要概括分析。(答出三点)
【答案】21. C 22. “不亦乐乎”出自《论语·学而》,意为:不是非常高兴的(事情)吗?写出了小哥因生意好的高兴心情,表现了小哥乐观的生活态度。
23. ①“我”是贯穿全文的线索人物,以“我”的口吻叙述故事,使文章结构完整严谨。②采用第一人称,增强故事的真实性和亲切感。③直接描写“我”的见闻感受,有利于塑造人物形象,突出文章主题。
24. ①真诚待人:小哥给“我”调换烧饼;②为人善良:小哥让“我”到炉边取暖;③热情周到,态度极好:小哥剔去烧饼烤糊了的边角并帮“我”装好,还客气地说了声:拿好,慢走;④关爱家人,珍爱家庭:小哥接妻子的班让她回去先歇会;⑤勤劳俭朴,乐观面对生活:辛勤的劳动,维持着简单的生计,他们却并不气馁,总是看到他们在开开心心地招待着顾客。
【解析】
【21题详解】
本题考查词语填空。
第一处。“忽然”表示情况发生得迅速而又出乎意料。“偶然”表示事情的发生不是经常的,是事理上不一定发生而发生的。此处作者想买烧饼是临时的决定,这个决定来的迅速并且有些突然,用“忽然”更合适。
第二处。“均衡”着重指分布均匀,平衡。通常指的是一种状态,其中正反两种力量处于恰好相等且可持续的状态,强调的是力量之间的平衡和稳定。“均匀”指事物各部分数量分布相同。形容面饼,用“均匀”恰当。
第三处。“大方”指对于财物不计较、不吝啬,言谈、举止自然,不拘束。“腼腆”指因害羞而举止不自然。小哥面饼没擀好,此处应是有点不好意思,用“腼腆”更能体现他的神情。
故选C。
【22题详解】
本题考查词语的赏析。
“不亦乐乎”在文中形容烧饼铺里的小哥忙碌的状态,意思是“不也是非常高兴的(样子)吗?”
这个词生动形象地表现出小哥在烧饼铺里忙碌但却十分投入和享受的情景。它传递出小哥工作时的热情和积极的态度,尽管忙碌,但他并没有抱怨或疲惫,反而充满了活力和干劲。通过“不亦乐乎”这个词,读者能够感受到小哥对这份工作的热爱以及他乐观向上的性格特点,为下文展现他和妻子积极面对生活的不易做了铺垫。
【23题详解】
本题考查叙事角度的分析。
本文以“我”的亲身经历和观察来讲述“卖烧饼的小哥”的故事,“我”既是旁观者,也是故事的参与者,以“我”下班回家途中买烧饼为主要情节,结合“我”的回忆等,通过“我”的口吻讲述故事,使文章结构更完整严谨。
以“我”的口吻讲故事,增强的故事的真实性。例如,第⑤段写“我”与小哥的对话,如“鲜肉的没有了呀,要不给你换个牛肉的?我说那价格不是不一样吗?牛肉要比鲜肉贵呀?小哥连说:没事没事的,调个呗”,这种真实的交流让读者能切实感受到小哥的热情与善良,有利于塑造人物形象。
“我”作为叙述者,有着自己的感受和思考,读者能够通过“我”的感受去体验故事中的情境,更容易与“我”产生情感上的共鸣。通过“我”的视角,能够更细腻地展现对小哥的态度从最初的买烧饼取暖到后来对他的敬佩和感动,进而突出对小哥夫妻乐观勤劳品质的赞美,最终在文末得出“冬季虽然寒冷,但人世间的温暖却无处不在”的感悟,突出了文章的主题。
【24题详解】
本题考查人物形象的分析。
结合第⑤段“我一边看招牌一边跟小哥说:太冷了,不想等了,我就要梅干菜和鲜肉的小烧饼,十五块钱的。小哥接话着:鲜肉的没有了呀,要不给你换个牛肉的?我说那价格不是不一样吗?牛肉要比鲜肉贵呀?小哥连说:没事没事的,调个呗”,当“我”要鲜肉小烧饼但没有了时,小哥主动提出给“我”换成价格更贵的牛肉小烧饼,却不额外加价,体现了他的真诚等人。
结合第⑤段“等的时候,我凑到炉子边,把手伸到炉边取暖,小哥说:你烤烤吧,这么冷的天”,当“我”因为天冷凑到炉子边取暖时,小哥让“我”烤烤,还客气地与“我”交流,可知小哥为人热情善良。
结合第⑦段“你说我老婆呀,她刚回去了,晚上人多,要忙些,我来接她的班,让她回去先歇会。原来这个烧饼店是夫妻档”,展现了他对妻子的体贴关怀,可见他关爱家人,珍爱家人。
结合第⑧段“小哥频频点头:到晚上,附近的学生来买的特别多,有时一个人根本忙不过来。我们也不想太累,赚的钱够生活就行了”、第⑨段“他们只能依靠辛勤的劳动生存,维持着简单的生计,生活并没有给予他们更多的厚待,他们却并不气馁,总是看到他们满脸的笑模样,在开开心心地招待着顾客”,小哥和妻子从外地来合肥,租小门面辛勤劳动维持生计,但他并不抱怨生活的艰辛,总是满脸笑容地招待顾客,可见他勤劳能干,对生活乐观积极。
结合第⑩段“小哥已把刚回炉热好的小烧饼放到铁架上,快速地剔去烧饼烤糊了的边角,拿起印有店名的特制纸袋,帮我装好。递给我的时候,还客气地说了声:拿好,慢走”,小哥把烧饭递给我时的动作和语言,体现了他服务态度的热情周到。
四、作文(40分)
25. 在我们的校园生活中,身边的同学犹如夜空中的繁星,各自散发着独特的光芒。或许平日里我们匆匆忙忙,未曾停下脚步去好好欣赏他们。现在,让我们用欣赏的眼光去观察身边的一位同学,去发现那些被我们忽略的闪光点。那可能是一次勇敢的担当,可能是一份真诚的善良,也可能是坚持不懈的努力。让我们一起走进同学的世界,感受他们的别样魅力,从他们身上汲取向上的力量。
要求:以《身边同学的闪光点》为题写一篇不少于600字的记叙文;叙事要具体,要有真情实感;文中不得出现真实的人名、校名;务必规范书写,杜绝勾抹涂改。
【答案】例文:
身边同学的闪光点
在我们班级中,每一位同学都如同夜空中的繁星,各自闪耀着独特的光芒。而在这璀璨的星河中,我的同桌徐夕雨同学,无疑是那颗最为耀眼的明星之一,她身上的闪光点照亮了我们周围的每一个人。
班里的表彰大会是大家期待的时刻,每当颁到“纪律小明星”这个奖项时,同学们的目光都会齐刷刷地投向那个瘦弱却有着强大精神力量的身影——徐夕雨。
记得那次自习课,老师因事离开了教室。刹那间,安静的教室就像被打破了平静的湖面,泛起了汹涌的波涛。同学们纷纷离开座位,有的三五成群大声谈笑,那嘈杂的声音仿佛要冲破教室的屋顶;有的同学则自娱自乐起来,手舞足蹈,像是在表演一场无人观看的滑稽戏;更有甚者,因为一点小事争吵打骂起来,整个教室陷入了一片混乱。然而,在这喧嚣的环境中,徐夕雨却宛如一朵盛开在狂风中的白莲,出淤泥而不染。她静静地坐在座位上,全神贯注地做着作业,周围的喧闹对她而言仿佛不存在一般。她的眼神专注而坚定,手中的笔不停地在纸上书写着,每一个动作都透露出她内心的宁静和自律。那一刻,我从心底对她产生了深深的敬佩。她用实际行动诠释了什么是真正的纪律,无愧于 “纪律小明星” 的称号。
徐夕雨同学不仅是纪律的楷模,在品德方面更是堪称典范。有一次,上课铃声急促地响起,刚刚在课间玩得大汗淋漓的我,匆忙跑回教室。此时的我口渴难耐,喉咙像着了火一样。当我满怀希望地拿起水壶时,却发现里面一滴水都没有了。我心急如焚,在这紧急关头,我只能硬着头皮向徐夕雨求助。令我感动的是,她没有丝毫犹豫,直接把自己的水壶递给我,说道:“自己倒吧!” 我如获至宝,把她瓶里大半的水都倒进了我的壶里。当她接过空水壶后,没有丝毫抱怨,只是默默地把它放回柜坑。她的这个举动,看似平凡,却像一束温暖的阳光照进了我的心里。她的善良和乐于助人的精神,让我由衷地肃然起敬。
在徐夕雨同学身上,我们看到了纪律与善良的完美结合。她就像一面镜子,让我们看到了自己的不足,也像一盏明灯,为我们指引着前进的方向。她是我们班的骄傲,是我们学习的榜样。愿我们都能从她身上汲取力量,让自己也散发出同样耀眼的光芒,让我们的班级、我们的校园处处充满这样的正能量,也希望像她这样的人在我们身边越来越多,让这个世界变得更加美好。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文写作。
一、审题。在学校生活中,在班级里一定会和同学之间发生许多事情,也一定会有同学是你心中最喜欢,最佩服和人,那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写,才能把事情写清楚,写具体,写出真实的情感来。“夸夸同学的闪光点”是一篇典型的描写人物的习作,根据习作要求,我们十分清楚,此次习作要通过事例来反映一个人的优秀品质。首先,我们弄清:闪光点是什么?闪光点指的是一个人精神或品质方面值得赞扬和学习的地方,通常指一个人的优点。那么,在你的同学当中,你最喜欢谁?最敬佩谁?他的闪光点又是什么呢?这样就确定要描写的对象,体现“身边同学”,这一写作范围。然后,选择能表现这个闪光点的几件事写来即可。
二、构思立意。人物的品质都需要通过具体的事例来体现,这也正是“写人离不开写事”的道理。那么要写出你选择的这位同学的闪光点,想通过什么事情来反映呢?我们要注意从发生在这位同学身上的诸多事件中,选择典型性的,能够突出表现这位同学“闪光点”的事情,展开叙述。我们身边的同学,他们各有特色,各有所长。有的下笔如有神,常常妙手写出好文章;有的心灵手巧,会画飞鸟鱼虫;有的能说会道,是十足的“小辩手”……总的来说,身边就是一个“藏龙卧虎”的地方,这些都可以作为选材来写。同时,要注意把事件的“六要素”交待清楚,做到条理清楚,描写具体。对人物的闪光点认识要明确,表达出自己的真情实感。
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