期末专题拔尖测评(1)数的认识与运算-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学（苏教版2024）江苏专用

数学(苏教版·江苏专用)一年级上 13 期末专题拔尖测评（一）　数的认识与运算　　 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(第5、8题各6分,第9题4分,其余每空1分,共54分) 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 在5、9、15、18、13中,最大的数是( ),最接近10的数是( ), 小于10的数有( )个。 3. 找规律填数。 (1) 1、3、5、7、( )、( )、( )。 (2) 3、6、9、12、( )、( )。 (3) 1、8、1、10、1、12、( )、( )、( )。 4. 在 里填“>”“<”或“=”。 11+5 16 4+5 5+5 19-2 10+8 4+10 13 7+3 3+7 17-7 5+4 5. 在 里填“+”或“-”。 13 3=10-0 10 4=2+12 8 4=1 3 10-5 10=3+12 9-6 10=13 6 4+6=11 5 6. 在 里填合适的数。 +7=10 +5=17 6+ =9 8+ =4+6 7. 里最小能填几? 6+ >8 10- <5 6<1+ 5< -3 8. 找规律,写算式。 (1) 1+9=10,2+8=( ),3+7=( ),( )+( )=( )。 (2) 4+5=9,4+4=( ),4+3=( ),( )+( )=( )。 9. 选三张卡片,用卡片上的数写出四道算式。 + = + = - = - = 10. 在 里填合适的数,使每条线上的三个数相加都等于括号里 的数。 11. 每种水果后面藏着哪个数? (1) + + =17 + =10 =( ) =( ) (2) 10- = - =10 =( ) =( ) 二、 选一选。(每题2分,共10分) 1. 如果 表示12,那么15可以用图( )来表示。 ① ② ③ 讲 解 视 频 错 题 本 14 2. 小丽在计数器上拨7颗珠子表示一个两位数,她表示的数可能 为( )。 ① 7 ② 16 ③ 17 3. 下面的说法中,正确的是( )。 ① 16的个位上是1,十位上是6 ② 16里面有16个一 ③ 18-8=10,减数是18 4. 观察下图,表示“17”的位置的点可能是( )。 ① A ② B ③ C 5. 5+○=4+2+△,○ 与 △ 相比,( )表示的数大。 ① ○ ② △ ③ 无法确定哪个 三、 算一算。(共18分) 5+2= 10+5= 10+6= 2+12= 17-5= 2+8= 14-10= 18-5= 9+10= 3-1= 4+10= 10-3= 3+7-10= 16-10+11= 3+10+6= 8+2+3= 11-1+7= 6+4-0= 四、 按要求做一做。(共18分) 1. 亲爱的小朋友,一学期的学习生活即将结束了,在本学期你学了许 多古诗词。请你数出下面词句的字数,并填在括号里。(4分) 云对雨 雪对风 ( ) 江南可采莲 莲叶何田田 ( ) 一寸光阴 一寸金 ( ) 一片两片三四片 五片六片七八片 ( ) 2. 在下面画“○”,使 ○ 的个数比苹果多。(3分) (1) (2) 最少要画( )个 ○,所画的最少的 ○ 去掉( )个后就和 苹果同样多了。 3. 按规律接着画,画满10个。(3分) (1) △○○△○○△○○ (2) △□△□△□ (3) △☆△△☆△△☆△ 4. 画一画,填一填。(8分) (1) 从0开始,每次跳( )格,跳( )次到12,跳( )次到18。 (2) 从16开始,每次跳( )格,跳2次到( ),跳( )次到0。 附加题。(共10分) 如图,可可从家到超市有2条路线可以走,从超市到学校有3条路线可 以走。可可从家经过超市到学校一共有几条不同的路线? + + - + 6. 2 16 13 10 8 4 7. 6+10=16 10+6=16 16-6=10 16-10=6 8. 5 4 9. 15 解析:求一共摘了多少个桃,就是求 10个和5个合起来是多少。注意“吃掉 4个”是多余条件。 10. 14 11. 13 12. 17 10 15 二、 1. ③ 2. ③ 3. ③ 4. ① 5. ① 三、 15 17 11 8 19 15 12 17 11 13 18 13 15 11 16 18 四、 1. 2. 五、 1. 15-2-1=12 2. 19-4-1=14 3. 10-1=9 9+10=19 4. 7+3+3=13 附加题:1+2+3=6 1+2+3+ 4=10 1+2+3+4+5=15 期末专题拔尖测评（一） 数的认识与运算 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 7 15 12 15 2. 18 9 2 3. (1) 9 11 13 (2) 15 18 (3) 1 14 1 4. = < < > = > 5. - + - + + + + + 6. 3 12 3 2 7. 3 6 6 9 8. (1) 10 10 4+6=10 (2) 8 7 4+2=6 9. 答案不 唯一,如6+4=10 4+6=10 10-4=6 10-6=4 10. 11. (1) 7 3 (2) 5 15 二、 1. ② 2. ② 3. ② 4. ③ 5. ① 三、 7 15 16 14 12 10 4 13 19 2 14 7 0 17 19 13 17 10 四、 1. 6 10 7 14 2. (1) 答案不唯一,如 ○○○○○○○ (2) 7 1 3. (1) △ (2) △□△□ (3) △ 4. (1) 3 4 6 (2) 4 8 4 附加题:3+3=6 解析:如图,可可从家经 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 03 过1号路线到达学校的有3条路线,经过 2号路线到达学校的也有3条路线,所以一 共有3+3=6(条)不同的路线。 期末专题拔尖测评（二） 解决问题　数学游戏 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. (1) 12 (2) (3) 4 7 (4) 6 2. (1) 3 10 (2) ② ④ ③ ⑤ (3) 1 3 3. (1) 黄队(􀳫) (2) 19 10 4. 小猫 5. 8 二、 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ② 5. ② 三、 1. 6+4=10 4+6=10 10-6=4 10-4=6 2. 10-3=7 3. 5+2=7(或2+5=7) 4. 5+5-3=7 四、 1. 11 7 11+7=18 2. (1) 5+5=10 (2) 3+4=7 3. (1) 3+2=5 解析:求黑球最少有多少 个,就想盒子里都是白球,此时黑球只有盒 子外的3+2=5(个)。 (2) 16-2=14 解析:要求黑球最多有多 少个,就想盒子里都是黑球,此时白球只有 盒子外的2个,因此黑球最多有16-2= 14(个)。 附加题:18-5=13 解析:根据题意可知, 一共有5名同学向前一步,其余同学原地不 动,因此用总人数减去5,就是原地不动的 人数。 期末专题拔尖测评（三） 图形与几何　位置 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. ③ ① ④ 2. (1) 4 (2) 5 (3) 正方体 (4) 长方体 (5) 上 左 (6) 12 4 2 3. 8 3 3 6 4. 5 7 9 10 二、 1. ③ ① 2. ③ 3. ② 4. ② 5. ① 三、 1. 2. (1) 如图所示 (2) 如图所示 (3) (4) 3. 4. 下 上 左 右 解析:联系生活 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 13