5 认识11～19-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学（苏教版2024）江苏专用

五 认识11~19 第1课时 认识11~19 1. 数一数,先圈出10只,再写出一 共有多少只。 (1) (2) 2. (数感) (1) 13和18相 比,( )离19 近一些。 (2) 15后面的第4个数的个位上 是( ),十位上是( )。 (3) 上面的数中,比14大、比18小 的有( ),其中最大的数里 面有( )个十和( )个一。 3. (符号意识)在 里填“>”“<” 或“=”。 16 10 7 17 10 19 9 13 15 19 18 19 4. 找规律填数。 (1) 3 5 9 (2) 8 6 4 5. 看数画珠子。 6. 想一想,填一填。 (1) (泰州高港区)一个两位数比 19小,它的个位上的数字与十位 上的数字相差1,这个数可能是 ( ),也可能是( )。 (2) 小白兔开始拔第17根萝卜, 它已经拔了( )根萝卜;小黑 兔拔的萝卜比小白兔多,它现在 至少开始拔第( )根萝卜。 (3) 如果 ○表示10,○△△ 表示 12,那么 ○△△△△ 表示( ), 表示15的图形是( )。 (4) ★有 一 堆 书,比10本 多,比 19本少,5本5本地数或3本3本 地 数 都 正 好 数 完,这 堆 书 有 ( )本。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 06 讲 解 视 频 错 题 本 第2课时 练 一 练 1. 直接写出得数。 8+10= 10+7= 10+4= 10+6= 10-3+10= 10-5-5= 7+3+6= 3+1+10= 2. 从8、9、10、18中选三个数,写出 两道加法算式。 = = 3. (数感)照样子填数。 (1) 18=(10 )+(8 ) 15=( )+( ) 11=( )+( ) (2) (3 )+(10 )=13 ( )+( )=16 ( )+( )=19 4. 在 里填“>”“<”或“=”。 10+5 10 6+10 16 10-5 10 10-4 6 7+10 17 10+4 14 5. 在 里填合适的数。 6. 想一想,填一填。 (1) 小羊们排成一队做操,小灰羊 的前后都有5只小羊,这一队一 共有( )只小羊。 (2) (生活体验)丽丽和小组里的 每个成员都握一次手,一共握了 10次。小组里一共有( )人。 7. (思维过程)学校举行运动会,在 操场 上 插 了10面 红 旗,每 相 邻 两面红旗之间插一面黄旗。一共 插了多少面旗? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 16 五　认识11~19 讲 解 视 频 错 题 本 第3课时 十几加几及相应的减法 1. 直接写出得数。 7+3+1= 15-5+2= 12-10+6= 18-6+4= 1+4+11= 13+4-2= 18-8+2= 4+6+6= 2. 看图列式计算。 = = 3. 在 里填“>”“<”或“=”。 17-5 3+6 11+6 7+10 19-8 18-7 10+1 9+1 3+12 18-3 6+10 3+15 4. (1) (数 感)比 10 大 4 的 数 是 ( );比18小8的数是( )。 (2) 12添 上 ( )个 一 是 18; 8添上( )个十是18;16去掉 ( )个一是10。 5. 里最大能填几? 10+ <16 15-5>6+ 19> +8 +10< 10+7 6. 下面的图形各代表几? + =16 + =12 + + =18 =( ) =( ) =( ) 7. (生活体验)妈妈买回来15个苹 果和5个梨。小明和爸爸、妈妈 每人各吃了1个苹果,还剩下多 少个苹果? 8. (思维过程)小熊和小猪之间有几 只小动物? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 26 数学(苏教版·江苏专用)一年级上 讲 解 视 频 错 题 本 第4课时 练 习 八(1) 1. 数一数,先圈出10个,再填一填。 ( )里 面 有 ( )个 十 和 ( )个一。 ( )里 面 有 ( )个 十 和 ( )个一。 2. (数感)看图写数。 (1) 2颗2颗地数,共( )颗。 (2) 4个4个地数,共( )个。 (3) 5根5根地数,共( )根。 3. 按顺序填数。 (1) (2) (3) 4. (生活体验)下面的时刻亮亮分别 在干什么? 连一连。 5. 找规律,先涂一涂,再填一填。 有( )颗, 有( )颗,一 共有( )颗五角星。 6. 河岸边种了一排柳树。 (1) 第11棵柳树后面还有7棵柳 树,一共种了多少棵柳树? (2) 第14棵后面的第3棵柳树是 第几棵? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 36 五　认识11~19 讲 解 视 频 错 题 本 第5课时 练 习 八(2) 1. (数感)算一算,填一填。 2. 画一画,算一算。 12+4= 16-3= 11+3+4= 3. 在 里填“>”“<”或“=”。 15-4 8 9+10 10+8 17-6 10 17-2 16+1 14+5 5+122+15 11+5 18- 16- +10 9+ 4. 哪两个数相减是13? 填一填。 - =13 - =13 - =13 5. 某小学一(3)班记录了每个小朋 友最喜欢的水果情况。 (1) 数一数,填一填。 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 (2) 最喜欢 的和最喜欢 的 一共有多少个小朋友? 6. (思维过程)小明的前面有13个 小朋友,这一队一共有多少个小 朋友? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 46 数学(苏教版·江苏专用)一年级上 讲 解 视 频 错 题 本 提分真题集训 1. (连云港灌南)看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 把上面的四个数按从大到小的顺 序排一排。 ( )>( )>( )>( ) 2. (南通海安)想一想,填一填。 (1) 10前面的一个数是( ); 13和15之间的数是( )。 (2) 比12大 又 比19小 的 数 有 ( )个。 (3) 找规律填数。 ① 1、3、( )、( )、9、( )。 ② 19、( )、15、( )、11。 3. (南通通州区)根据提示,先画珠 子再填空。 ( ) ( ) 4. (南 通 通 州 区)班 级 图 书 角 有 16本故事书,发给小朋友10本, 还剩多少本故事书? 5. (盐城滨海)小灰兔的篮子里能放 15个蘑菇,它第一次采了3个蘑 菇,第二次又采了11个蘑菇。小 灰兔的篮子够装吗? 6. (盐城滨海)妈妈买来18个鸡蛋, 正好装满下面其中两个盒子。哪个 盒子里没有装鸡蛋? 画“􀳫”。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 56 五　认识11~19 讲 解 视 频 错 题 本 第五单元整合提升 类型一 数的组成 1个十和几个一组成的数是十几。十 几是由1个十和几个一组成的。 1. 数一数,填一填。 ( ) ( )个十和 ( )个一 ( ) ( )个十和 ( )个一 2. 填一填。 (1) (数感)15是由( )个十和 ( )个一组成的,再添上4个 一是( )。 (2) 一个两位数,十位上的数字和 个位上的数字合起来是10,个位 上是最大的一位数,这个两位数 是( )。 3. 看数画珠子。 类型二 根据数的大小范围确定数 先根据数的大小范围,数出符合条件的 数,再从中筛选出符合所有条件的数。 4. 在9、6、12、19、17、15这些数中, 最 大 的 是 ( ),最 小 的 是 ( ),比10大、比18小的数有 ( )个。把这些数按从大到小 的顺序排列是( )。 5. 王 老 师 买 了 一 些 糖 果,比15颗 多,比19颗少,2颗2颗地数或 3颗3颗地数都能正好数完。王 老师买了( )颗糖果。 6. 周老师让学号为10~17的小朋 友 去 参 观 校 园,参 观 校 园 的 有 ( )人。 类型三 用数的组成和数序解决实 际问题 10加几或几加10等于十几,十几减几 等于10,十几减10等于几。11~19从 前往后数是11、12、13、14、15、16、17、 18、19,后面的数比前面的数大。双面 打印的一张纸,反面的页码比正面的页 码大。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 66 数学(苏教版·江苏专用)一年级上 讲 解 视 频 错 题 本 7. 王 老 师 带14名 学 生 乘 车,乘 哪 两辆车最合适? 在下面的 里 画“􀳫”。 8. (生活应用)小东不小心将一份双 面打印的资料(共18页)撒在了 地上,整理时不小心被风吹走了 3张。你知道这3张纸上的页码 分别是多少吗? 易错点 弄错数字对应的数位 解决数位问题时,要掌握“个位”和“十 位”的数位顺序。 9. ★在12、11、1、10、18这五个数中, 个位上是1的有哪些? 素养点一 运用尝试法解决组数 问题 10. (思维过程)在计数器上用8颗 珠子表示一个小于19的数。这 个数是多少? 思路提示:可以根据给出的数的范 围,尝试画出珠子,再写数。 素养点二 运用数数法解决追及 问题 11. (数形结合)老鼠在猫前面6格 处,每次猫向前跳5格,老鼠向 前跳3格。照这样跳下去,猫将 在什么位置追上老鼠? 思路提示:数数时,先5格5格地 数,再3格3格地数。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 76 五　认识11~19 2. < > > = > < 3. 6 7 4. 4 6 3 6 6 5 6 5 5. (1) 3 5 (2) 5 4 6. 10-6=4 7. (1) 2+4=6 (2) 5+5=10 (3) 10-2-3=5 8. 8<10 乐乐跑得快 易错分析 此题容易错在以为数字越大,成绩 越好,在实际生活的比赛中,表示名次的 数字越小,成绩才越好。因此第8名跑 得比第10名快。 9. 7 8 解析:连续10页的页码应为1、2、 3、4、5、6、7、8、9、10,题图中的页码是1、4、6、 9,即没有被风吹走的4张纸上的页码分别 是1和2、3和4、5和6、9和10,因此被风吹 走的那张纸的正、反面分别是第7页和第 8页。 10. 1 5 4 好玩的“抢10” 讲 解 视 频 错 题 本 1. 9 9 2 4 2 4 A 6 1 6(除第 1、2空外,其余答案不唯一) 2. 2、3 4、5 6、7 8、9 3. (1) 1+3+6=10 (2) 答案不唯一,如5-3+8=10 五　认识11~19 第1课时 认识11~19 讲 解 视 频 错 题 本 1. 图略 (1) 12 (2) 14 2. 12 13 14 16 17 19 (1) 18 (2) 9 1 (3) 15、16、17 1 7 3. > < < < < < 4. (1) 7 11 13 (2) 16 14 12 10 5. 6. (1) 10 12 (2) 16 18 解析:17前面的一个数是16, 所以小白兔已经拔了16根萝卜。由“小黑 兔拔的萝卜比小白兔多”可知,它至少比小 白兔多拔了1根萝卜,也就是它至少已经拔 了17根萝卜,所以它现在至少开始拔第18根 萝卜。 (3) 14 ○△△△△△ (4) 15 解析:书的本数在10和19之间(不 包含10和19),5本5本地数符合条件的有 15本;3本3本地数符合条件的有12本、15本、 18本,同时符合这两种数法的只有15本。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 12 方法归纳 用筛选法解决问题 先写出5本5本地数,数出的数,再 写出3本3本地数,数出的数,最后找出 同时符合这两种数法的数。 第2课时 练 一 练 讲 解 视 频 错 题 本 1. 18 17 14 16 17 0 16 14 2. 10+8=18 8+10=18 3. (1) 10 5 10 1 (2) 6 10 9 10 4. > = < = = = 5. 8 10 3 10 5 10 6. (1) 11 解析:小灰羊前面的5只加上后 面的5只,再加上小灰羊,即这一队一共有 5+5+1=11(只)小羊。 (2) 11 解析:丽丽一共握了10次手,说明 除了丽丽外还有10人,再加上丽丽,即小组 里一共有11人。 7. 10-1=9 10+9=19 解析:10面红旗 之间有10-1=9(个)间隔,每相邻两面红旗 之间插一面黄旗,则一共插了9面黄旗,所 以一共插了10+9=19(面)旗。 第3课时 十几加几 及相应的减法 讲 解 视 频 错 题 本 1. 11 12 8 16 16 15 12 16 2. 16-4=12 11+5=16 3. > = = > = < 4. (1) 14 10 (2) 6 1 6 5. 5 3 10 6 6. 10 6 2 7. 15-3=12 解析:从总数15个苹果里, 减去小明、爸爸和妈妈三人吃掉的3个,得 到还剩下的苹果数量。此题要注意“5个 梨”是多余条件。 8. 15-10-1=4 解析:用数到小猪的 15只减去前面数到小熊的10只,再减去小 猪,就是小熊和小猪之间小动物的数量。 第4课时 练 习 八(1) 讲 解 视 频 错 题 本 1. 图略 16 16 1 6 15 15 1 5 2. (1) 14 (2) 16 (3) 15 3. (1) 12 13 15 (2) 13 11 (3) 14 16 4. 5. 4 15 19 6. (1) 11+7=18 (2) 第17棵 解析:第14棵后面的3棵柳 树依次是第15棵、第16棵、第17棵。 第5课时 练 习 八(2) 讲 解 视 频 错 题 本 1. 19 18 17 16 15 14 13 12 10 11 12 13 14 15 16 17 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 22 2. 画一画略 16 13 18 3. > > > < > > > > 4. 19-6=13 17-4=13 15-2=13 5. (1) 12 10 8 5 (2) 12+5=17 6. 13+1+2=16 提分真题集训 讲 解 视 频 错 题 本 1. 16 18 13 10 18>16>13>10 2. (1) 9 14 (2) 6 (3) ① 5 7 11 ② 17 13 3. 10 15 4. 16-10=6 5. 3+11=14 14<15 够 6. 􀳫 解析:观察题图可知,盒 子分别是10格、8格和6格,因为18=10+ 8=6+12,所以10格和8格的盒子合起来 正好装这些鸡蛋,则6格的盒子里没有装 鸡蛋。 第五单元整合提升 讲 解 视 频 错 题 本 1. 12 1 2 17 1 7 2. (1) 1 5 19 (2) 19 3. 4. 19 6 3 19>17>15>12>9>6 5. 18 解析:根据题意,2颗2颗地数,符合 条件的颗数有16、18;3颗3颗地数,符合条 件的颗数有18;两个条件都符合的只有18, 所以王老师买了18颗糖果。 6. 8 解析:根据题意,参观校园的小朋友 的学号分别是10、11、12、13、14、15、16、17, 一共有8人。 7. 􀳫 􀳫 解析:王老师带14名学 生乘车,一共有14+1=15(人),所以座位数 不能少于15。因此选限乘客6人和限乘客 10人的车合适。 8. 7、8、11、12、15、16 解析:先列举出所有 的页码是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、 13、14、15、16、17、18,题图中已有的纸的页 码分别是1和2、3和4、5和6、9和10、13和 14、17和18,少了7和8、11和12、15和16, 据此解答即可。 9. 11和1 易错分析 一个两位数,个位在右起的第一位, 十位在右起的第二位。此题易错在不区 分个位和十位,而直接数数。可以先给 个位上的1做上标记,再数一数。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 32 10. 8或17 解析:在计数器上用8颗珠子 表示一个小于19的数,这8颗珠子可能都 在个位上,即表示8,也可能十位上有1颗, 个位上有7颗,即表示17。 11. 猫将在15的位置追上老鼠 解析:此题 可以在图中画一画,数一数来解决。猫是 5格5格地跳,跳到的数有5、10、15;老鼠是 3格3格地跳,跳到的数有9、12、15、18。由 此可知,猫跳3次跳到15,老鼠也跳3次跳 到15,所以猫将在15的位置追上老鼠。 期末复习 第1课时 数与运算(1) 讲 解 视 频 错 题 本 1. (1) 4 12 16 (2) 8 12 (3) 11 17 2. 6 15 3. (1) 18 12 6 (2) 3 (3) 4. 13 18 5. 11 14 6. (1) ③ (2) ② 7. 10 解析:根据图中已有的横线和竖线 继续画一画(如图),数一数,发现空白部分 是10块,即还要铺10块 才能铺满。 第2课时 数与运算(2) 讲 解 视 频 错 题 本 1. 19 12 4 9 8 17 17 10 3 17 1 4 13 3 17 2. - + + + - + - - - 3. 4 3 6 2 1(最后2空答案不唯一) 4. (1) 9 7 (2) 6 0 7 5. (第二幅图上、下两空答案不唯一) 6. 7. 10 4 3 解析:从 + =8想起,可 得 =4;把 =4代入 - =6,得 -4=6,则 =10;把 =10代入 - =7,得10- =7,则 =3。 8. 第3课时 数量关系 讲 解 视 频 错 题 本 1. 13 7 17 2. (1) ① (2) ② (3) ② (4) ② 3. 10 6 10-6=4 4. 10-1=9 9+10=19 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 42