贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024一2025学年度第一学期期中质量监测 七年级道德与法治 参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。 题号 1 3 3 9 了 6 > P 答案 B c A c 4 D c 题号 9 10 11 12 13 15 16 答案 B C B D A 0 D 二、非连续性文本：第17小题，本题8分。 17.(1)有理想信念、有道德情操、有扎实学识。(3分) (2)亦师亦友的师生关系（或良师益友）。(2分)彼此尊重、平等相待、相互促进、关 心老师、理解老师。(3分，其他答案言之有理也可) 三、阅读与思考：第18小题，本题12分。 18.(1)积极向上、团结一致、充满活力、善于合作、发扬集体主义精神的集体。(4分， 其他答案符合题意，言之有理也可) (2)①建设美好集体，要确定共同的愿景。共同愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 ②建设美好集体，需要树立主人翁意识，我们应该主动作为，各负其责，各尽其能。③建设 美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立合作与竞争观念。既要敢 于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发 扬集体主义精神。（每点2分，任意回答四点即可，共8分） 四、判断与分析：第19小题，本题12分。 19这种观点是错误的。(1分)①友谊让我们感受到生活的美好。友谊是一种亲密的关系， 是一种心灵的相遇，是平等的、双向的。(3分)②但是每个人都是独立的个体，朋友之间 仍然需要保留一定的距离和空间。我们要把握好与朋友之间的界限和分寸。(3分)③朋友 间也需要讲原则，当朋友做错事，甚至误入歧途时，也要坚持正确的立场、不随波逐流，并 积极予以规劝，帮助朋友改正错误。(3分)综上所述，朋友对我们的影响很大，我们要学 会尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸，需要讲原则，而不是无条件地帮助。(2分) 五、实践与探究：第20小题，本题20分。 20.(1)①做有梦想的少年，树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。②做有 梦想的少年，紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（每点3分， 共6分。其他答案言之有理也可的情给分) (2)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握 科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之 书”，获得更多的启迪。（每点2分，共6分） (3)我的梦想：我将来想成为一名医生，我希望可以帮助更多的人，挽救更多的生命。 (2分，其他梦想的角度只要积极向上均可) 我的圆梦方案：①梦想的实现需要我们早立志，立大志，立长志。②梦想的实现，需要我们 努力学习、善于学习。③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（每点2分，共6分， 本题具有开放性，回答具体方法言之有理也可酌情给分) 第1页共1页“联考” 2024—2025学年度第一学期期中质量监测 七年级 道德与法治 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。 第一部分(选择题 共48分) 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.初中阶段是人生美好的年华，这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦⋯⋯初中阶段 ( ) A.决定着每个人未来人生的价值 B.为我们的发展提供了新的机会 C.我们每个人都将会越来越上进 D.是人生中最具独特价值的阶段 2.有人说：“初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符。”对于初中生活，下列看法恰当的是 ( ) A.着眼长远，只做大事 B.放飞自我，想入非非 C.珍视当下，把握机遇 D.顺其自然，得过且过 3.下面是七年级同学小青的自我描述，以下从认识自己的角度对其描述分析准确的是 ( ) 自我描述 分析 我身高1.56米，体重40公斤，身体柔韧性很好 ① 我是个乐观开朗的小女孩，是家庭的“开心果” ② 我是班级的卫生委员，负责督促值日生打扫卫生 ③ A.①生理 ②心理 ③社会 B.①社会 ②心理 ③生理 C.①生理 ②社会 ③心理 D.①心理 ②生理 ③社会 4.青春的我们，未来充满无限的希望。走在寻找自己、发现自己、完善自己的路上，我们应该 ( ) A.全心投入学习，不必关心其他事情 B.无视他人批评，只需认可自我评价 C.努力改正缺点，不断实现自我超越 D.激发自身潜能，仅仅发展个人爱好 5.央视黄金档电视剧《追光的日子》讲述了“不羁老师”郝楠和一群性格各异的学生一起寻找“光”，追逐“光”的故事。你认为这里的“光”是指 ( ) A.完美的自己 B.人生的梦想 C.友谊的力量 D.流逝的光阴 七年级·道德与法治“联考” 第1页(共4页) 6.阅读漫画《爷爷教我写家训》，下列说法最符合漫画主旨的是 ( ) A.家的意味深厚，传承好家训涵养新风尚 B.孝敬父母长辈，是每个公民的法定义务 C.代代传的家训，对家族发展起决定作用 D.一切家风家训，对个人都有积极的影响 7.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于促进家庭成员和谐相处的是 ( ) A.小辉将家庭矛盾发到网上，诉说自己的委屈 B.小李觉得自己长大了，啥事都不和父母沟通 C.小张在与父母的相处中，处处以自我为中心 D.小芳吃完晚饭后，常会与家人一起谈天说地 8.在庆祝中华人民共和国成立75周年和第40个教师节之际，为大力弘扬教育家精神，营造尊师重教的社会风尚，人力资源社会保障部、教育部联合表彰一批2024年全国教育系统先进集体和先进个人，贵州省14个集体、50人荣获表彰。下列诗句可以用来赞美教师奉献精神的是 ( ) A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 9. “投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！”这句话体现的友谊特质是 ( ) A.友谊是一种亲密的关系 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊不是一成不变的 10.下面是小明给老师的留言，这体现了集体生活有助于 ( ) 老师您好！ 感谢您让我在班级担任了劳动委员一职。以前，我不擅长与同学交流，现在，我在劳动课上积极帮助同学，性格变得更加开朗，还成了老师的小助手。妈妈夸我更有担当了，我会继续努力的！ A.体会集体中合作与竞争 B.把握生活和学习的节奏 C.培养我们负责任的态度 D.化解人际交往中的矛盾 11.某校开展“展望未来 规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 我喜欢新闻和写作，想 加入校报记者团，成为一名 优秀的校报记者。 我喜欢发明创作，想在 明年的校科技节上向大家展 示我的成果。 这启示我们，规划初中生活需要 ( ) ①结合自身条件，确定发展目标 ②落实行动规划，持之以恒努力 ③考虑自身实际，早日出人头地 ④根据发展目标，制订行动方案 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.班主任说我有进步，但不太关心集体；同学说我乐于助人，但性情有些急躁；父母总是认为我不怎么听话⋯⋯面对不同的评价，“我”应该 ( ) ①坚持自我，平静拒绝 ②用心聆听，理性思考 ③有则改之，无则加勉 ④既不盲从，也不轻视 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级·道德与法治“联考” 第2页(共4页) 13.贵州好少年王婷婷获评2024年全国“新时代好少年”。刚出生时，王婷婷就被医院确诊为血管瘤，历经四次手术和多次住院治疗，她依旧乐观面对，从未向病魔屈服。她从小不仅勤奋好学，还具备出众的管理能力，同时积极投身各种志愿及公益活动。王婷婷的故事激励我们要 ( ) ①学会接纳自己，做更好的自己 ②为他人和社会服务，成就更好自己 ③积极面对生活，不断奋勇前进 ④多经历困难，才能成就生命的精彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.同学们在某校开展的“老师，我想对您说”活动中，有的向老师表达感激之情，有的向老师提出具体建议，有的借此机会消除与老师的误会。这一活动 ( ) ①使学生和老师成为最亲密的朋友 ②有利于构建和谐融洽的师生关系 ③促进了师生间的沟通与相互理解 ④积极化解师生之间的矛盾与误会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.下列是一些同学对交友的感受和打算，你认为正确的有 ( ) ①小强：“当朋友做出伤害友谊的举动时，只能选择宽容” ②小刚：“我要珍惜同学之间的友谊，主动多交几个益友” ③小洁：“我要注意交友的界限和分寸，关心和尊重对方” ④小瑶：“朋友放学去网吧玩游戏，我将这事告诉了老师” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16. “愿景是集体成长的指南针，是前进的动力，是团队凝聚力的源泉。”美好集体的愿景应包括( ) ①向往美好的前景 ②承担共同的使命 ③形成一致的目标 ④具有相同的个性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第二部分(非选择题 共52分) 二、非连续性文本：第17小题，本题8分。根据材料，回答问题。 17.阅读下列人民教育家名言，回答问题。 名言一 名言二 名言三 我的命运是与 党和国家的命运联 系在一起的。 ——卫兴华 你要给别人 一桶水，你自己 必须有十桶水。 ——高铭暄 每一个孩子都是艺术品，都是不一样的。因 此，教师一定要目中有人，不仅要走进学生的知识 世界，而且要走进他们的生活世界和心灵世界。 ——于漪 (1)根据名言一、名言二，你发现好老师具备的共同特质有哪些? (3分) (2)名言三提倡建立怎样的师生关系? (2分)作为学生，你为形成这样的师生关系做了哪些努力? (3分) 三、阅读与思考：第18小题，本题12分。阅读材料，简明扼要回答问题。 18.材料 2024年10 月30日，神舟十九号载人飞船成功发射，这是我国载人航天工程的第15次载人飞行任务，也是空间站工程中的第9次。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。正如0号指挥赵磊说：“‘0号’不是一个人，而是一个团队。”一代又一代航天人努力拼搏、接续奋斗，不断刷新着中国高度，创造着中国奇迹。 (1)结合材料，说说材料中的集体是一个什么样的集体? (4分) (2)一代又一代航天人接续奋斗、创造中国奇迹的故事，启示我们应该如何建设美好集体?(8分) 七年级·道德与法治“联考” 第3页(共4页) 四、判断与分析：第19 小题，本题12分。联系材料，判断分析。 19.材料一 小强和小刚是形影不离的好朋友。一天，小强发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，肯定是出什么事了。放学时小强向小刚打听，他支吾了半天不肯说。小强一再地追问，没想到，刚问了几句，小刚就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”对此，小强觉得：“真正的朋友应该坦诚相待，小刚没有把我当朋友。” 材料二 小海是典型的“社恐”，同班同学小王发现后，便主动与他交往，在学习和生活上给予他很多帮助和照顾，后来他们成了无话不说的好朋友。期末考试临近，小王突然找到小海，让小海在考试时传答案给他，小海犹豫了，小王却说：“我们是好朋友，平常我帮助你那么多，你也应该无条件帮助我！” 联系材料，结合所学知识，判断分析：朋友对我们来说很重要，真正的朋友就应该坦诚相待、毫不保留，并且无条件地帮助彼此。 五、实践与探究：第20小题，本题20分。按要求完成任务。 20.某中学七年级(1)班开展以“做有梦想的少年”为主题的探究性学习活动，请你参与。 【树立人生梦想】 小新说：“我长大了想当老师，教给别人更多的知识。” 小阳说：“我长大了要当工程师，为国家发展作贡献。” 小兰说：“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们。” 小杰说：“我长大了想当一名医生，救死扶伤，医治病人。” (1)仔细阅读材料，结合所学知识，说说以上同学们的梦想对我们树立梦想有何启示? (6分) 【学习成就梦想】 “人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处，尤其关心青少年读书学习，鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知，“学习的扣子从一开始就要扣好”。 (2)学习成就梦想，青少年应怎样学会扣好学习的扣子? (6分) 【努力追逐梦想】 成长途中，梦想催生奋发动力。追梦路上，青春激荡时代强音。《2024开学第一课》不仅召唤运-20“空降”现场，还邀请了两位特殊的“梦想成真”嘉宾———空降兵军“模范空降兵连”排长程强和“90后”的运-20机长陈思麒，一起听他们的圆梦故事！ 程强告诉大家：“自己有梦想，一定要坚持。哪怕这个路上遇到再多的挫折，只要大家坚持努力一定会实现的。” (3)结合程强和陈思麒“梦想成真”的故事，为了让自己的梦想也成真，你打算如何行动起来。请完成你的圆梦计划书。(8分) 圆梦计划书 我的梦想：________________________________________(2分) 我的圆梦方案：__________________________________________ ________________________________________(6分) 我的圆梦宣言：个人梦涓流成河，中国梦奔涌向前。让我们行动起来，凝聚你我的力量，扬起意志的风帆，共圆复兴梦，成就美好人生！ 七年级·道德与法治“联考” 第4页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $$