河南省南阳市方城县名校协作体2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年度第-学期月8河分 A,单尊抑饼 B稍息稍微 C乱片哄起哄 D,紫古内蒙 2校园开技日中，同学们作了新标解，其中拼写完全正确的是( ,(3分 六年级语文 (部编版) A 幕易路 B 厚稳楼 C. 文销南 HUIS LU HOU DE LOU WENYUAN HU 时佩：90分钟 兼分：100分 制作人 制作人 制作人 愿号 七八九 SiMeying(司马) 总分 馨级 Via9Dndg任TT) 山山（李和） 得分 3读句子，用“√选出加点学的正瑞读音。(3分】 植(c0)糕，这个读语的答案将要被地揭（阳）晓。急得我虹 汉字美丽如进，让我门一起去开启探索语文之美的奇妙之旅吧！ (duo chai)脚。 展板一在五千年历史里。中国人民创造出了博大精深的中华文化一一汉字。 展版四：词语恰到好处能让人盛受到语言的力量与美感的完美结合， 书法认知：下列对这幅硬笔书法作品的点评正确的是()，(3分) 人这幅作品书写工整，行款整齐，布局合迎 四、下列用“望“字组成的闲语使用不恰当的是()，(2分) B.作品书写正确。无情列字和不规忘的字 A能喜出望外地绳日来，取岛一根缝表针，烧红了，弯成个约鱼钩。 C作品中的字体是草书 且.桑零想起了份晚就纪去探望的那个生病的女邻居。 限板二：伟大的精神品质，影响着一代又一代传承的血最。 C五位壮士屹立在很牙山顶峰，看望看群众和部队主力运去的方向 二、根据语境，工整书写汉学，井完成练习。(11分) 展板五：句子可以幕助我们更好地表达白己的想法和情感。一起来体会吧 人物： 人物： 人物： 五、根据语境，填写有关“说”的语句，但不用“说”来表达。(4分】 医字 简介：色们扔完手①d 简介：他用⑤sh帕y通 简介：地看劳、警良。 ②的n后殊下③u血y6. 的@sang y与电哮 但此时鲶的心像海水 小文：“妈妈！”我 :“昂茶对人有什么好处好？” 宁可( 】也不 的山洪对抗着。 年0 gyong p的ng 妈妈：“喝茶可以提神醒殖，还可以平复心情呢！”妈妈 向敌人④q币白。 时，久久不能平静。 小文：“这茶里含有什么成分呢？”我 1.根据语境。看锈音写字词。(7分》 卷卷：茶里的主要成分是茶碱，还有则因等，”爸笔一边】 ① ③ 周 ④ 我，一边品茶。 六、按要求完成句子练习，(5分) ⑦ 1.把下面同学的发言用关联问语连成一句话，(3分】 人们是今岛未在地味以并的 人们伤然相馆遍远 2根据箭介，将相应的人物填写在横线处。(3分) 太空中我到生◆待在的确者经括。 的太空存弃在着生◆ 3,根据语境，迹择合适的词语填人文段括号里。(1分】 全神贯注 粉身碎骨 纹丝不动 展板三：音节是斯觉能感受到的最白然的语香单位。充清T魔力。 三、选择正确答案，(8分) 2,《桥》一文中，老汉从队压男服出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员 1,下列每组词语中加点字读音都相同的一项是〔)。(2分》 吗？”这个反问句表达的意思是 。(2分) 六料风修义取中河所暴1反《头6页们 六年级语文麻中朝研第2页（共6夏】 扫描全能王创建 展板六：读汉文读物，如探新大陆，如征新土壤。 七、一起来积累。(4分) 1.诗人朱烹描述万紫千红的景象全是由春光点染而成的诗句是： ；在诗中，我们可以品味“移舟泊烟渚， ”的 游子愁怀，感受“ ,三军过后尽开颜”的豪迈。 2.陆游用来表达“地位低下也不敢忘记忧虑国家”的名言是“ "。 八、根据课文内容填空。(6分) 1.《草原》的作者 (人名)以细腻清新的语言，记叙了初人草原 的 ,赞美了草原的美丽风光。 2.《七律·长征》中的“五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”将逶迤的五岭看 成 将磅礴的乌蒙山看成 ，表 现了红军战士藐视困难的 精神。 3.《穷人》是 国著名作家 写的一篇短篇小说。课文记 叙了一个 的夜晚，桑娜和渔夫 的故事，赞美了他们 的美好品质。 九、书中有许多关于成长的故事，请判断他们读的是哪本书。(2分) 小文：读了这本书，我非常同情阿廖沙的遭遇，同样是孩子，他却那么不幸。 小博：我知道这本书！我也给你推荐一本让人感动的佳作，它用最真挚的情 感诠释了爱的力量，让我明白爱是一种能力，需要学习和培养。 小文读的是：《 》 小博推荐的是：《 展板七：读书，以另一种方式触摸历史，以另一种形式了解人生。 十、阅读鉴赏。(25分) (一）非连续性文本阅读。(12分) 材料一：云旅游是互联网日益兴盛、“云计算”技术迅速发展背景下形成的 一种“线上+线下”的融合，将旅游全过程资源、服务进行整合，利用互动运 营平台等智慧旅游工具为互联网用户提供随时随地旅游全资讯的一种旅游数字 化发展形式。 中文名：云旅游 定义：待在家中，通过直播等方式浏览景点的方式。 材料二：网上游故宫已经成为一种新的时尚。进入故宫博物院网站，，点击 “导览”一“全景故宫”，这时候展现在你眼前的是矗立在八米多高的台基上 的金銮殿一太和殿，台基每层的四角和望柱下面仲出一千多个圆雕螭首。每 六年级语文期中调研第3页（共6页） 扫描全能王创建 是大。大殿碎下，鸣钟击整。乐声悠桥。大殿内，采椅间彩西的丽，有数龙 到第四状时，我使种一摄，什州她路悠地飞上高天，很快甩下了一条尾巴，斜 戏味、单龙细爵，有行龙、升龙、降龙，多态多娄。龙身周围还对托着流云文 研地琼下来，想将却仍然向上旋去。同时由于甩掉了唯一的负拉，衣片借一阵 始。备着中他线一直往北垃了天一门，便是仰花网，这里与前面逗然不两，李 清风直上九重亲有。很快應入树梢问，我伞着龙先是的小木屁，痛立年的，不 台藤网、池馆水排，其布蓝窥如苏州园林。 知馆惠样应什这场意外飞行事数，只能气恤地圆到家里，企图再一次制作什 材轲三：见右图 城城。 L.请补全小文关于学习阅读方法的如法。(8分) 人 ⑥不如怎么回事，制作竹所蜒的芙气一去不复远了，小刀鬼使神装，往我 A.寻找中心句B.查找资料 C国西关键同 的指头上受了一下，血慢不客气地冒出来梦中的什靖挺，也就此辞我而去， D.测览全文 E提取关键信急 以至于我一直对它念念不志。 我可以周上面—的方涤近追礼到需要细读的 1,抓段落中的重点可，惑受竹靖纸的削作过程及玩法的简单有愿。(5分) 内客，通过读树科一，我丁解了云茶游这种数车化旅游 ()小文重点园读了第()段，准备了以下原料：一根小木棍， 正 形式。如果超了解太和恩，我应该阳读村料()。 ,一把小刀。 在蒂些信息量枝大的文段（如材料二）中，我可以用上 (2)小文重点阅读了第（)段。然后这样制作竹蜻每：先在木片上 面的方法，归林文段大意，加采文段中出现了表 在中间留下的点，然后削木片，接着在木片中间钻 不理解的询语或不功完的信息，我可以用上面的 洞。并拼上 方法，对已有膏料进行补充和论证。 (3)玩法介绍：把插在小木片上的小木根夹在 竹朝 2通过读材料(）我得知云旅游的意思是 艇便奇迹般地飞了起来。 通过读材料（）可以进行实殿操作。(4分】 2,“意外飞行事故”在选文中指的是 造成此次事故的原因是 ,(4分) (二)美文欣赏。(13分) 3了解作者玩竹蜻斑时的心理变化过程，要重点阅读第【)段和第 竹蜻疑 ①玩具的感力对我桌既，还意味着一种回北，令人念愈不忘的网忆。不过 ()段。心理变化过程是：登动一()一()。(4分) 我指的不是那些娘着爸爸或妈妈购买的玩具，而是自己制速的就具，比如竹 展极八：写作，也是一种乐趣。一支蜗第，一片真情，其乐也无穷。 州蜒。 十一、习作表达。(30分) ②微竹坊凝级简单，一展小小的术概，一条谆薄的木州，工具是一起小刀， “中“，裁判吹出了一声失能的请声，大家的曾光始给投向一个才向。原来… 每利与不锋利都无所谓，关使是有刀尖。刀尖用来在小木片上松润；小木片要 这是什么活动呢？请以“难忘的 ”为瑟。接着上面的内客写。 耐成匀净的娜录某形。 写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写：写活动的场面时.会试运 ③限竹情城委事先在小木片上凸出要刚的线，在中间笛下钻两的点。随后 委小心具翼地切刷未片，先外者南左削，刷出斜且平清的一面；再叶着南右耐 用点面结合的方法：记得写出你在活动中的真实感受和体会：450字左右。 几刀过后未片就里现出一种担曲的原液状。接着在木片中间钻洞，并插上太摇 最后竹蜻提就活了。 ④记得刺成竹精城的时间是一个星期天的早晨。我掉着它走出案门，像操 着一件伟大的工艺品。什蜡城的生命出自我，还有什么事情比这更让人激动呢？ 我北插在小木片上的小木棍表在拿心，使功一证，竹给艇便奇迹校地飞了起来 它飞得银高，高过了厘扑，越过了树捕。份纬被神奇的手南天空上救去。仰看 吴望着竹蜂艇的关姿，我感受到一阵酒自团底的狂喜。 ③城的兴在保持的时间娠短，因为什崤蜒飞行了三次之后，小木根使松丁， 六年凤语文颗中斜乐第4页（共6夏》 六年级播文和中调研第5夏（共6翼） 扫描全能王创建 20 线 00 六年纵语文期中调研第6页（共6页） 扫描全能王创建 参考答案与试题解析 一、书法认知。（3分） B 二、根据语境，工整书写汉字，并完成练习。（11分） （1）榴弹 屈服 沙哑 嗓音 汹涌澎湃； （2）狼牙山五壮士 老支书 桑娜； （3）粉身碎骨。 三、选择正确答案。（10分） 1．D 2．C 3．zāo jiē duò 四、 C 五、根据语境，填写有关“说”的语句，但不用“说”来表达。（4分） 问道 回答我 又问 告诉 六、按要求完成句子练习。（5分） （1）虽然人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据，但是仍然相信遥远的太空存在着生命。 （2）你不算是个党员。 七、一起来积累。（4分） （1）万紫千红总是春 日暮客愁新 更喜岷山千里雪； （2）位卑未敢忘忧国。 八、根据课文内容填空。（6分） 10．（1）老舍 所见 所闻 所感； （2）细浪 泥丸 革命乐观主义； （3）俄 列夫・托尔斯泰 寒风呼啸 主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿 善良、乐于助人。 九、书中有许多关于成长的故事，请判断他们读的是哪本书。（2分） 童年； 爱的教育。 十、阅读鉴赏。（25分） 1．（1）D 二 A B； （2）一 待在家中，通过直播等方式浏览景点的方式 三。 2．（1）①二 一条薄薄的木片；②三 画出要削的线 钻洞 木棍；③掌心 一搓； （2）竹蜻蜓坏了 小木棍松了； （3）四 五 狂喜 气恼。 十一、习作表达。（30分） 难忘的拔河比赛 “哔”，裁判吹出了一声尖锐的哨声，大家的目光纷纷投向一个方向。原来，是我们六一班和六二班的拔河比赛要开始了。 比赛还未开始，双方队员就已经剑拔弩张。六二班是蝉联多年拔河比赛冠军的班级，他们的队员们个个昂首挺胸，仿佛冠军已经是囊中之物。而我们六一班的队员们也毫不示弱，大家全神贯注地盯着绳子，眼神中充满了斗志。 随着裁判一声令下，比赛正式开始。双方队员都使出了浑身解数。从整体上看，两个班的队伍就像两条巨龙在相互较劲。绳子中间的红布条一会儿向左，一会儿向右，僵持不下。这时，我们六一班的啦啦队在黎老师的带领下，高喊着“六一班加油，六一班加油……”那声音如同汹涌的波涛，一波接着一波。 在啦啦队的鼓舞下，我们班的拔河队员们力量爆发了。从个体来看，小明紧锁眉头，咬紧牙关，每一块肌肉都在用力；小刚瞪大眼睛，双手紧紧地抓住绳子，身体拼命往后仰。他们把所有力量拧成了一股劲，嘴里喊着“一二三，一二三……”在一番奋战后，绳子开始倾向我们六一班。可六二班也不甘示弱，他们向前又倾了一下，但是最终我们六一班还是赢得了胜利。 六一班爆发出雷鸣般的掌声和震耳欲聋的尖叫，大家相互欢呼击掌庆祝着，沉浸在胜利的喜悦当中。而二班的同学目瞪口呆，脸上挂着失落的表情。这次拔河比赛让我明白了团结就是力量，只要大家齐心协力就能够战胜困难，这真是一次难忘的拔河比赛。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$