第四章专题02多项式相关知识点--2024-2025学年人教版七年级上册数学单元专题训练

2024-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 多项式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 509 KB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2024-11-12
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来源 学科网

内容正文:

第四章 专题02多项式相关知识点--2024-2025学年人教版七年级上册数学单元专题训练 一、单选题 1.对代数式,,,,,判断正确的是(    ) A.只有个单项式 B.只有个单项式 C.有个整式 D.有个二次多项式 2.对于多项式下列说法正确的是(    ) A.多项式的次数是5 B.它是三次三项式 C.常数项是1 D.多项式最高项的系数是2 3.若多项式是二次四项式,则“○”可以是(   ) A. B. C. D. 4.如果是关于的五次二项式,则整数的值有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.式子是关于x的一次式,则a、b的值可能为(    ) A.0,1 B.1,2 C.0,3 D.1,1 6.如果是关于x,y的五次三项式,则m的值为(    ) A. B.4 C.或4 D.不存在 7.已知关于的多项式不含三次项和一次项,则的值为(    ) A. B. C. D. 8.下列说法错误的是(   ) A.的常数项是 B.是按的升幂排列的 C.的最高次项是 D.多项式是三次三项式 二、填空题 9.有下列式子:;;;;;.其中属于单项式的有 ,属于多项式的有 ,属于整式的有 .(填序号) 10.若关于的多项式中不含三次项,则= . 11.一个只关于字母的三次二项式,它的最高次项的系数为,不含常数项,请写出一个满足条件的多项式 . 12.已知多项式,其中五次项系数的和与常数项的差是 . 13.若关于x,y的多项式的各项系数之和是5,则“●”代表的数是 . 14.若多项式是关于的五次三项式,则 . 15.已知有理数a和有理数b满足多项式A,是关于x的二次三项式,则 , ; 16.将多项式按的升幂排列为 . 三、解答题 17.在代数式,,,,,中 (1)单项式有:__________________. (2)多项式有:__________________. (3)将代数式按照b字母的降幂排列为:____________. 18.已知多项式是关于x,y的六次四项式,且单项式的次数与该多项式的次数相同.求m,n的值; 19.先化简,再求值:,其中. 20.已知有理数、、在数轴上的对应点如图所示. (1)用“”号把,,连接起来; (2)化简: 21.数学课上老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下: (1)求所捂的多项式; (2)若x、y的值能使单项式是同类项,求所捂多项式的值: 22.已知多项式的值与字母x的取值无关. (1)求a,b的值; (2)当时,代数式的值4,求:当时,代数式的值. 试卷第4页,共4页 试卷第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A B C B A B B 1.A 【分析】本题考查了整式,单项式,多项式的概念,熟练掌握整式,单项式,多项式的概念是解答本题的关键.单项式和多项式统称为整式;数与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式,单独一个数或一个字母也是单项式;几个单项式的和叫做多项式;次数最高的项的次数,叫做多项式的次数;按照以上概念逐个判断即可. 【详解】解:、、是单项式, 是二次多项式,是三次多项式, 、、、、是整式, 以上代数式中共有个单项式,个二次多项式,个三次多项式,个整式, 故选:A. 2.A 【分析】本题考查了与多项式相关的概念:多项式的次数、项、几次几项式等知识,掌握这些知识是解题的关键;根据多项式的相关知识判断即可. 【详解】解:多项式的次数是5,是五次三项式,常数项是,最高项的系数是3;故选项A说法正确,其它选项说法错误; 故选:A. 3.B 【分析】本题考查了多项式的定义,用到的知识点为:多项式的次数由组成多项式的单项式的最高次数决定;组成多项式的单项式叫做多项式的项,有几项就是几项式. 找到单项式的最高次数是2的,整个式子由4个单项式组成的多项式即可. 【详解】解:A. 是三次四项式,不符合题意; B. 是二次四项式,符合题意; C. 是三次四项式,不符合题意; D. 是四次四项式,不符合题意; 故选B. 4.C 【分析】本题考查了整式的项,次数,绝对值的性质,根据五次二项式可得,,,由此即可求解. 【详解】解:根据题意可得,,且, ∴,且, ∴,且是整数, ∴整数的值有:,共4个, 故选:C . 5.B 【分析】本题考查了一次式的定义,解题的关键是掌握含未知数的项的最高次数为1的整式是一次式. 根据题意得出,求出a和b的值,再结合给出的选项即可得出答案 【详解】解:∵多项式是关于x的一次式, ∴, ∴, ∴a、b的值可能为1,2; 故选:B. 6.A 【分析】本题考查了多项式的问题.根据多项式的定义以及性质即可求出m的值.b次a项式:一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式. 【详解】∵是关于x,y的五次三项式, ∴, ∴或,且 ∴. 故选:A. 7.B 【分析】本题考查多项式的项和次数.根据题意可知三次项和一次项的系数为,据此求出与的值,再代入进行解题即可. 【详解】解:的多项式不含三次项和一次项, ,, 解得,. 则. 故选:B. 8.B 【分析】本题考查了多项式,升幂排列,理解多项式的定义是解答关键. 根据多项式的定义来判定A、C、D,根据升幂排列来确定B. 【详解】解:A.的常数项是,故此项符合题意; B.是按的升幂排列为:,故此项不符合题意; C.的最高是,故此项符合题意; D.是三次三项式,故此项符合题意. 故选:B. 9. ①⑤ ②④⑥ ①②④⑤⑥ 【分析】根据单项式是数与字母的乘积的形式表示的代数式,单独的数字与字母也是单项式,可以判断出是单项式;根据几个单项式的和叫做多项式,可以判断出属于多项式的有;根据单项式和多项式统称整式,可以判断出属于整式的有. 【详解】解:单项式是数与字母的乘积的形式表示的代数式,单独的数字与字母也是单项式, 是与的积, 是单项式, 是、、的积, 是单项式, 属于单项式的有; 几个单项式的和叫做多项式, ,是单项式与的和, 是多项式, 是单项式与的和, 是多项式, 是单项式与的和, 是多项式, 属于多项式的有; 单项式和多项式统称整式, 属于整式的有. 中的分母中含有字母, 是分式,既不是单项式也不是多项式,也不是整式. 【点睛】本题主要考查了单项式、多项式、整式.解决本题的关键是熟练地掌握单项式、多项式、整式的定义. 10.1 【分析】本题考查了多项式,理解多项式是由多个单项式按照一定规则组合而成的数学表达式.在多项式中,每个单项式被称为项,而每个项都是由一个系数和字母组成的是解答关键. 根据多项式中不含三次项列出方程求解. 【详解】解:. 关于的多项式中不含三次项, , 解得. 故答案为:. 11.(答案不唯一) 【分析】本题考查多项式,多项式中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,单项式的个数就是多项式的项数,由此即可得到答案,关键是掌握多项式的次数、项数、常数项的定义. 【详解】解:关于字母的二次三项式,它的最高次项的系数为,不含常数项,满足条件的多项式为:(答案不唯一). 故答案为:(答案不唯一). 12.3 【分析】本题考查了多项式的项数和次数,系数,有理数的减法运算,根据多项式,得出五次项系数的和是,常数项是,再求差值,即可作答. 【详解】解:依题意,, ∴五次项系数的和是,常数项是, 则, 故答案为:3. 13.6 【分析】本题考查了多项式的系数,根据题意直接列式,即可求解. 【详解】解:由题意得:, 解得:, 故答案为:6. 14. 【分析】本题主要考查多项式的次数与项数问题,熟练掌握多项式的次数与项数是解题的关键;因此此题可根据多项式的相关概念进行求解. 【详解】解:由多项式是关于的五次三项式,可知:, ∴, ∴; 故答案为. 15. 1 【分析】本题主要考查多项式, 根据多项式的定义解决此题. 【详解】解:由题意得,,. ,或 当时 ∵关于x的二次三项式,当时,,是二次二项式, ∴舍去 ,. 故答案为:1,. 16. 【分析】本题考查了多项式,熟练掌握升幂排列的方法是解题的关键. 按照字母x的指数从小到大排列即可. 【详解】解:多项式按的升幂排列为, 故答案为:. 17.(1), (2),, (3) 【分析】本题考查了整式的定义,掌握单项式和多项式统称整式; (1)根据单项式的的定义进行选择; (2)根据多项式的的定义进行选择; (3)根据多项式按某个字母降幂排列的知识解决即可. 【详解】(1)解:单项式有:,; 故答案为:,; (2)解:,,; 故答案为:,,; (3)解:将代数式按照b字母的降幂排列为:, 故答案为:. 18., 【分析】本题考查了多项式的次数和项数,根据多项式的次数和项数以及单项式的次数的定义求得,的值. 【详解】解:因为多项式是六次四项式, 所以,则 因为单项式的次数和该多项式的次数相同,, 所以单项式的次数是6, 则, 解得. 19.,3 【分析】本题考查整式的化简求值,去括号,合并同类项后,再代值计算即可. 【详解】解: , 当时, 原式. 20.(1) (2) 【分析】本题主要考查了有理数与数轴,化简绝对值,整式的加减计算: (1)根据数轴上点的位置即可得到答案; (2)根据数轴可得,,则,据此化简绝对值,再根据整式的加减计算法则求解即可. 【详解】(1)解:由数轴可知,即; (2)解:∵,, ∴, ∴ . 21.(1) (2) 【分析】本题主要考查了整式的化简求值,同类项的定义: (1)根据题意只需要根据整式的加减计算法则求出的结果即可得到答案; (2)所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,据此可得,则,再代值计算即可得到答案. 【详解】(1)解: , ∴所捂的多项式为 (2)解:∵单项式是同类项, ∴, ∴, ∴. 22.(1) (2) 【分析】本题主要考查了整式加减中的无关型问题,代数式求值: (1)先去括号,然后合并同类项计算出多项式的化简结果,再根据多项式的值与字母x的取值无关,可知含x的项的系数为0,据此求解即可; (2)根据当时,代数式的值4,得到,而当时,,据此求解即可. 【详解】(1)解: , ∵多项式的值与字母x的取值无关, ∴, ∴; (2)解:∵当时,代数式的值4, ∴, ∴; ∴当时,. 答案第8页,共8页 答案第9页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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