精品解析：广东省云浮市罗定市2024-2025学年八年级上学期期中物理试题

2024-2025学年度第一学期阶段检测 八年级物理 说明：全卷共4页，满分为100分，考试用时80分钟。 一、单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分，在每一小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1. 小明在研学时，看到了国家二级保护动物——叶䗛（xiū），请根据图片信息，估测这只叶䗛的长度约为（　　） A. 9mm B. 9cm C. 9μm D. 9m 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，这只叶䗛的长度约为一个手掌的宽度，约为9cm，故B符号题意；ACD不符合题意。 故选B。 2. 在第十九届亚洲运动会的田径赛场上，为铁饼运动员运输铁饼的足式机器人引人注目，这也是全球赛事上第一次使用足式机器人。如图所示为机器人背着铁饼在赛场上奔跑的情境，下列说法中正确的是（　　） A. 以机器人为参照物，铁饼是运动的 B. 以地面为参照物，机器人是静止的 C. 以机器人为参照物，铁饼是静止的 D. 以地面为参照物，铁饼是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．以机器人为参照物，铁饼的位置没有改变，是静止的，故A错误； B．以地面为参照物，机器人的位置改变了，是运动的，故B错误； C．以机器人为参照物，铁饼的位置不变，是静止的，故C正确； D．以地面为参照物，铁饼的位置改变，是运动的，故D错误。 故选C。 3. 如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（ ） A. 超声波的振动频率在20Hz~20000Hz之间，人耳听不到 B. 手杖能够导航是利用手杖敲击地砖发出的超声波 C. 超声波在空气中传播的速度约为3×108m/s D. 手杖能够导航是利用声音可以传递信息这一特性 【答案】D 【解析】 【详解】A．超声波的频率高于20000Hz，超出人耳听觉频率范围，人耳听不到，故A错误； B．手杖导航时，发出超声波碰到障碍物时反射回来，接收到超声波，故B错误； C．超声波在空气中传播的速度约为340m/s，故C错误； D．声音可以传递信息，声音可以传递能量，手杖能够导航利用声音可传递信息原理制成，故D正确。 故选D。 4. 埙（xūn）是我国古代用陶土烧制的一种吹奏乐器。形状为圆形或椭圆形，有六孔，顶端为吹口，亦称“陶埙”，如图所示。在吹埙过程中，按住不同的小孔，其目的是为了改变其发声的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】在吹埙过程中，按住不同的小孔，使振动的空气柱的长短不同，从而使振动的频率不同，所以其目的是为了改变其发声的音调，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列有关节气的谚语的分析正确的是（　　） A. “夏至翻白云，平地见鱼鳞”，云的形成是升华现象 B. “处暑雷唱歌，阴雨天气多”，雨的形成是凝固现象 C. “霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象 D. “小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，故A错误； B．雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，故C正确； D．河水结冰是由液态变为固态，是凝固现象，故D错误。 故选C。 6. 国家级非物质文化遗产“打铁花”是流传在豫晋地区的民间传统烟火。“打铁花”是在高温下将生铁化成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后形成铁屑。在“打铁花”的过程中，下列分析正确的是（　　） A. “打铁花”时，铁水温度一直上升 B. “将铁水泼洒出去”时，铁水在持续吸热 C. “打铁花”表演伴随着液化物态变化过程 D. “打铁花”表演伴随着凝固物态变化过程 【答案】D 【解析】 【详解】“打铁花”时，将铁水泼洒出去，铁水遇冷放出热量，铁水最后形成铁屑，由液态变成固态，是凝固现象，由于晶体凝固过程中，温度不变，所以铁水温度保持不变，故ABC错误，D正确。 故选D。 7. 水无常形，变化万千，故老子曰：“上善若水，水善利万物而不争”。在物理现象中，水亦有多种状态变化，下图所示自然现象中是由液化形成的是（　　） A. 初春，冰雪消融 B. 仲夏， 露珠晶莹 C. 深秋， 霜满枝头 D. 寒冬， 大雪纷飞 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰雪消融时固态冰变为液态水，属于熔化现象，故A不符合题意； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B符合题意； C．霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故C不符合题意； D．雪是空气中的水蒸气凝华形成的，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8. 中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，形成空间站“T”字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是_________的；对接完成后，仍以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是________的；若以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是_________的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 运动 【解析】 【详解】[1]梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，如果以天和核心舱为参照物，即假设天和核心舱是静止不动的，那么梦天实验舱相对于天和核心舱的位置是在不断变化的，因为梦天实验舱正在向天和核心舱靠近。所以，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的。 [2]对接完成后，梦天实验舱与天和核心舱紧密连接在一起，形成了一个整体。此时，如果仍然以天和核心舱为参照物，梦天实验舱与天和核心舱之间的位置关系就不再发生变化，因为它们已经成为了一个整体。所以，对接完成后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是静止的。 [3]地面指挥中心是固定在地球上的，而梦天实验舱和天和核心舱都在太空中运行，它们与地面指挥中心之间的位置关系是在不断变化的。所以，若以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是运动的。 9. 如图是汽车速度计和交通标志，此时汽车的速度是__km/h；由交通标志可知汽车从这两个标志牌到西大桥限速__km/h，最快要__min。 【答案】 ①. 70 ②. 40 ③. 12 【解析】 【详解】[1]由左图所示汽车速度计可知，“km/h”是速度的单位，此时汽车的速度是70km/h。 [2]由右图所示交通标志可知，该路段限速40km/h。 [3]由右图所示交通标志牌可知，此处距西大桥的距离是8km，根据可得，汽车从这两个标志牌到西大桥最快要 10. “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___；琴声是通过___传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在_____减弱噪声． 【答案】 ①. 音调 ②. 空气 ③. 声源处 【解析】 【分析】琴弦越短，振动频率越高，发生的声音音调越高；声音能通过空气传播进入人的耳朵；手机关机或把铃声调成振动，是让声音不能产生，属于在声源处减弱噪声。 【详解】（1）弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调． （2）琴声和我们的耳朵之间有空气，琴声是通过空气传播到耳朵中． （3）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声． 11. 如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体_______产生的，但是这种声波由于它的_______不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到，它_______通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。 【答案】 ①. 振动 ②. 频率 ③. 可以 【解析】 【详解】[1][2][3]声音是由物体振动产生的，声音的音调是由振动的频率决定的，频率高于20000Hz的声波称为超声波。一般人耳听觉范围为20—20000Hz，频率高于20000Hz的超声波和低于20Hz的次声波人耳均不能听到。声波传播需要介质，空气能够传声，超声波同样可以在空气中传播。 12. 春天，罗定容易出现潮湿的“回南天”，室内的墙壁、地面甚至会“冒水”，这是___________（填物态变化的名称）现象；小胡把潮湿的校服晾在通风处，可以使校服上的水更快___________（填物态变化的名称）从而使衣服变干，这个过程需要___________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 ①. 液化 ②. 汽化 ③. 吸收 【解析】 【详解】[1]南方春天时空气中热的水蒸气遇到室内的墙壁、地面会液化成水滴，出现潮湿的“回南天”。 [2][3]潮湿校服变干，即水变成水蒸气，是汽化现象；放在通风处，加快液体表面空气流动速度，从而加快蒸发，即汽化，汽化过程需要吸收热量。 13. 小明利用温度计和计时器等实验器材，探究盐水凝固时温度随时间的变化规律，根据实验数据绘制了如图所示的温度与时间关系图象，盐水在第15min处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存”），在凝固过程中，物质的温度______，需要______（选填“吸热”“放热”）。 【答案】 ①. 固液共存 ②. 不变 ③. 放热 【解析】 【详解】[1]由图知道，第15分钟末盐水处于凝固过程中，物质处于固液共存态 [2][3]盐是晶体，盐水在凝固过程中，需要放热，温度不变，内能减少。 14. 冬季带来的不仅是寒冷，还有如画般迷人的雪景（图），雪是___________（填物态变化的名称）形成的，需要___________热；阴凉处的雪，不被太阳直射，但也会渐渐变少，并在雪地上形成密密麻麻的小坑，这些小坑的形成是因为发生了___________（填物态变化的名称）现象。 【答案】 ①. 凝华 ②. 放 ③. 升华 【解析】 【详解】[1][2]高空中温度非常低，云层中的水蒸气遇冷直接由气态变成固态，是凝华过程，这就是雪，凝华放热。 [3]阴凉处的雪，不能被太阳直射，直接就变成了水蒸气，这是升华现象，升华吸热，故这些小坑的形成是升华现象。 三、作图题（本大题1小题，共7分） 15. （1）如图所示，图甲是某物体运动的v﹣t图像，请在乙图中作出其对应的s﹣t图像。 （2）在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变低，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 （3）自学校开展劳动教育课程以来，小张通过实践理解了水沸腾的知识。在标准大气压下，他从冰箱里取出﹣5℃的冰，对其进行加热4min时有水出现，又经过6min冰块完全消失，再经过10min水沸腾至100℃后持续加热2min，请在图中画出0~22min物体温度T与加热时间t的关系图像。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图甲图像可知，物体以5m/s的速度做匀速直线运动，所以其对应的s﹣t图像中的几个坐标点为（2s，10m）、（4s，20m）、（6s，30m）、（8s，40m），然后连线，如下图所示： 【小问2详解】 小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，瓶内空气柱振动发声，发现发出的声音音调逐渐变低，故瓶内空气柱长度由短变长，如下所示： 【小问3详解】 冰的初温为-5℃，4min之前为固态，然后经过6min冰块完全消失，继续加热10min，水的温度升高，到100℃水沸腾，水沸腾后继续吸热，温度不变，0-22min物体温度T与加热时间t的关系图象。如图所示： 四、实验题（本大题共3小题，共20分） 16. 亲爱的同学，请你根据掌握的物理知识，回答下列问题。 （1）如图1所示，在测量物体长度时，读数正确的是______（选填“A”或“B”）方法，所测物体的长度应记为______cm。图2中，体温计示数为______℃，图3中秒表读数为______s； （2）某课外兴趣小组探究了几个与声音有关的问题，如图4所示，在敲响音叉时，小球会摆动起来，说明发声的物体在______，如图5所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，按动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢；在实验过程中，小园用仪器获得了钢尺两次振动时声音的波形图，如图6A、B所示，其中图______是尺伸出桌面较长时产生的波形、图______是用较大的力拨动尺时产生的波形。（最后两空均选填“A”或“B”） 【答案】 ①. B ②. 2.35 ③. 36.9 ④. 220.6 ⑤. 振动 ⑥. B ⑦. A 【解析】 【详解】（1）[1][2]刻度尺在使用时，视线应与刻度对齐，因此读数正确的应是B。物体左端与4.00cm对齐，右端与6.35cm，因此物体的长度为 L=6.35cm-4.00cm=2.35cm [3]由图可知，体温计的分度值为0.1℃，因此读数为36.9℃。 [4]小表盘是分针盘，分度值为0.5min，指针在3和4之间，更靠近4；大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，指针指向40.6s，因此读数为3min40.6s即220.6s. （2）[5]声音是由物体振动产生的，在敲响音叉时，小球会摆动起来，说明发声的物体在振动。 [6][7]由波形图可知，相同时间内B振动的次数少，所以B波形图的振动频率低，音调低，故图B是尺伸出桌面较长时产生的波形；用较大的力拨动，振幅越大，A的振幅大于B的振幅，故图A是用较大的力拨动尺时产生的波形。 17. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的原理是___________，实验中还需要的测量工具是___________； （2）小车通过AB段时测得时间tAB=1.5s，AC段时间tAC=2.3s，AB段的距离sAB=___________cm，AC段的距离sAC=___________cm，则BC段的平均速度vBC=___________m/s； （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将___________（选填“偏大”“不变”或“偏小”）； （4）实验中测得路程AC的平均速度为v1，路程AB的平均速度为v2，路程BC的平均速度为v3，那么v1、v2、v3的大小关系是___________。 【答案】（1） ①. ②. 秒表 （2） ①. 40.0 ②. 80.0 ③. 0.5 （3）偏小 （4）v3>v1>v2 【解析】 【小问1详解】 [1][2]测量小车在斜面上的平均速度，是通过测量路程和时间，利用速度的公式计算小车的平均速度的，故实验的原理是，还需要用秒表测量时间。 【小问2详解】 [1][2]小车通过AB段时测得时间tAB=1.5s，AC段时间tAC=2.3s，则BC段时间为 tBC=tAC- tAB=2.3s-1.5s =0.8s 图中刻度尺的分度值为1cm，AB段的距离 sAB=40.0cm=0.400m AC段的距离 sAC=80.0cm=0.800m 则BC段的路程为 sBC=sAC- sAB=0.800m-0.400m=0.400m [3]BC段平均速度为 【小问3详解】 全程小车是做加速运动，下半程小车在经过B点时速度不为零，如果将小车放在B点静止释放，下半程时间的测量值偏大，他这样测得的下半程平均速度会偏小。 【小问4详解】 小车在AC、AB的平均速度分别为 实验中测得路程AC的平均速度为v1，路程AB的平均速度为v2，路程BC的平均速度为v3，那么v1、v2、v3的大小关系是v3>v1>v2。 18. 三组同学在实验室做“观察水的沸腾”实验。 （1）如图甲所示，小明所在小组通过酒精灯加热，使水沸腾，他们记录的数据如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 ①组装器材时，应先固定图甲中的___________（选填“A”或“B”）。在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的___________（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置； ②刚倒入热水时发现温度计的管壁出现液体并模糊，很难看清示数，主要原因是___________； ③分析表中数据可知，水的沸点是___________℃，水沸腾时温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）； （2）评估交流 在实验中，小华所在小组把烧杯换成了纸锅（固定装置未画出），如图乙所示，发现水烧开了可纸锅没有烧着，对此，以下说法正确的是___________（填选项前面的字母）。 A. 纸的着火点高于火焰温度 B. 纸的着火点低于水的沸点 C. 水的沸点高于火焰温度 D. 水的沸点低于纸的着火点 【答案】（1） ①. A ②. 外焰 ③. 水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象 ④. 99 ⑤. 不变 （2）D 【解析】 【小问1详解】 [1]先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离，所以应先固定A的位置。 [2]因为外焰温度较高，所以在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰位置。 [3]刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，是因为水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠，所以很难看清示数。 [4][5]由表格知，当水的温度达到99℃时，温度不变，说明此时水的沸点是99℃，水沸腾时温度保持不变。 【小问2详解】 因为一标准大气压下，水的沸点是100℃，沸腾过程中吸收热量，温度不变，并且水的沸点低于纸的着火点，所以纸不会燃烧。故D正确，ABC错误。 故选D。 五、计算题（本大题2小题，共13分） 19. 小明骑着自行车以l8km/h的速度去万达广场购物，只用了6min就到达了目的地；平常他沿相同的路径步行去万达广场则需要30min，请问： （1）小明家到万达广场的这条路径有多少km？ （2）小明步行的平均速度是多少m/s？ 【答案】（1）1.8km （2）1m/s 【解析】 【19题详解】 小明家到万达广场所用时间 t1=6min=0.1h 小明骑着自行车的速度v1=18km/h，小明家离万达广场 s=v1t1=18km/h×0.1h=1.8km 【20题详解】 根据1.8km=1800m，步行时间 t2=30min=1800s 小明步行的平均速度 20. 某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下喇叭，经4s听到回声，已知声速为340m/s。汽车和声音走的路线如图所示。求： （1）4s时汽车和声音走的距离各是多少？ （2）司机按喇叭时与高山的距离是多少？ （3）司机听到回声时与前方高山的距离是多少？ 【答案】（1）40m、1360m；（2）700m；（2）660m 【解析】 【详解】解：（1）由公式可得，在t=4s的时间内，汽车行驶的距离为 s1=v1t=10m/s×4s=40m 声音传播的距离为 s2=v2t=340m/s×4s=1360m （2）设司机按喇叭时汽车到高山的距离为s，则有 2s=s1+s2 司机按喇叭时与高山的距离为 （3）司机听到回声汽车距高山的距离为 s'=s-s1=700m-40m=660m 答：（1）4s时汽车和声音走的距离分别为40m、1360m； （2）汽车按喇叭时，车与前面高山相距700m； （2）听到回声时，车与前面高山相距660m。 六、综合能力题（本大题3小题，共18分） 21. 喜欢课外探究的小凯，拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这铜片在气流的冲击时振动，发出不同音调的声音。 （1）在图中，C区是___________（选填“高”“中”或“低”）音区。理由是：较厚较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较薄较短的铜片振动___________（选填“快”或“慢”）； （2）往同一气孔用更大的力吹气时，发出声音的音调___________；音色___________（以上两空均选填“变高”“变低”或“不变”）；响度___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是___________（填选项前面的字母）。 A. 这是声音的回声 B. 铜片在继续振动 C. 人的听觉发生“暂留”的缘故 D. 铜片虽停止振动，但空气仍在振动 【答案】（1） ①. 高 ②. 慢 （2） ①. 不变 ②. 不变 ③. 变大 （3）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]发声体振动的频率越高，音调越高。由图知A区的铜片较厚且较长，振动较慢，B区次之，振动较快。C区的铜片薄且较短，振动最快，故A区发出的音调最低，C区发出的音调最高，A区是低音区，B区是中音区，C区是高音区。 【小问2详解】 [1][2][3]往气孔用力吹气时，其振动幅度变大，即响度变大。其振动的快慢是不变的，所以发出声音的音调不变。气体振动产生声音，发声体的结构和材料不变，音色不变。 【小问3详解】 余音未绝是指停止敲击物体，声音并没有马上消失。 A．回声是声音的反射，口琴的声音直接传入人耳，没有反射，故A不符合题意； BD．停止吹气后，铜片仍在继续振动，所以还能继续听到声音，故B符合题意，D不符合题意； C．人的听觉不会发生“暂留”现象，故C不合题意。 故选B。 22. 如图为一声速测量仪器的实验装置图，如表是使用说明书，阅读并回答问题。 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接受。 （3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为ms（1ms=10-3s）。 （1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为______ms； （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，当铜铃离甲变远，液晶显示屏的数值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）一同学想验证温度越高，声速越大，他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲、乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将______； A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 （4）若在实验中原来使用的声波换成超声波，所测得的速度与原来测得的速度相比是______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）已知s1=20cm，s2=80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为______m/s。（保留一位小数） 【答案】 ①. 0 ②. 不变 ③. B ④. 不变 ⑤. 333.3 【解析】 【详解】（1）[1]如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，根据可知，声音从铜铃到达甲、乙的时间相同，故液晶屏的示数为0。 （2）[2]因为铜铃与甲、乙在一条直线上，且由于乙与甲的距离是一定的，所以声音传到乙和甲的时间差是不变的。 （3）[3]甲和乙之间的距离一定，由于温度越高，声速越大，所以声音传播到甲和乙的时间都会减小，故时间差也会变小，故ACD不符合题意，B符合题意。 （4）[4]在实验中原来使用的声波换成超声波，由于超声波的传播速度与普通声音的传播速度一样，故所测得的速度与原来测得的速度相比是一样的。 （5）[5]设声速为v，则声音从铜铃传到甲的时间为，声音从铜铃传到乙的时间为，由题意知，液晶显示屏上显示的时间为1.800ms,该时间是声音通过两端路程的时间差，铜铃传到乙的路程更远，时间更多，所以 将数据代入上述公式，即 解得 23. 某校学生进行了“自制温度计”的项目化学习，请完成下列问题： 任务一：收集与温度计有关的资料，了解温度计发展历程、原理及使用方法。 最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。现在的温度计是利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据，有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择，但要注意正确的使用方法。 资料卡：在一定的范围内，水和空气的体积随着温度升高而升高。升高相同的温度时，水需要的时间比空气更长。当水的温度升高1℃时，其体积大约会增加0.00021倍。当空气温度升高1℃时，其体积大约会增加约0.00367倍。 （1）如图甲A所示是项目小组同学在使用实验室温度计测量液体温度及读数时情景，使用和读数过程中存在的问题：①___________；②___________；若此时温度计如甲B所示，则所测温度为___________℃。 任务二：利用生活中物品自制温度计 【支架搭建】实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到环保与安全，同学们决定把水银改成红墨水或空气。 【产品制作】小明准备的材料如图乙所示：120mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗细的吸管，以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。 A为120mL透明玻璃瓶 B为内径为2mm的白色吸管 C为内径为1cm的白色吸管 D为内径为2mm的透明吸管 E为内径为1cm的透明吸管 （2）自制温度计时，先将玻璃瓶内___________（选填“装满”或“不装满”）红墨水，再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后需要在吸管上标上刻度。请利用0℃的冰水混合物和50℃的恒温温水，以及记号笔、刻度尺，简要叙述如何在吸管上标上均匀刻度，要求最小刻度为1℃。___________。 【产品改进】 （3）小明选择E吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计，发现吸管上的刻度太过密集，观察困难。请你选择现有的材料进行改进，并说明理由。___________________。 【产品交流和评价】 （4）如图丁，是小华仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接后插在装有红色液体的容器中，细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 读数时玻璃泡未浸没在被测液体中 ②. 视线与温度计中液柱的上表面没有相平 ③. （2） ①. 装满 ②. 将玻璃瓶浸没在冰水混合物中，待吸管中红墨水液柱稳定后在吸管上标记为0℃，将玻璃瓶浸没在50℃的恒温温水中，待吸管中红墨水液柱稳定后在吸管上标记为50℃，然后用刻度尺将0℃和50℃刻度之间50等分，每一等份即为1℃ （3）选择管径较小的吸管，而白色吸管不利于观察，故选择D吸管改进。 （4）降低 【解析】 【小问1详解】 [1][2]测液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不接触容器底或容器壁，待温度计示数稳定后再读数；读数时不要从液体中拿出温度计，视线要与液柱的液面相平。甲图A中读数过程中存在的问题：①视线没有与液柱的液面相平；②读数时不应将温度计拿出液体。 [3]由图甲B可知，温度计的分度值为2℃，刻度线在零下，读数为。 【小问2详解】 [1]温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，在自制温度计的过程中，我们要在瓶里装满红墨水，这样热胀冷缩现象比较明显。 [2]略。 【小问3详解】 根据液体的热胀冷缩可知，温度变化会引起体积变化，管径小的液柱变化明显，管径大的液柱变化不明显。实验中，刻度过于密集，说明管径较大，需要选择管径较小的吸管，而白色吸管不利于观察，故选择D吸管改进。 【小问4详解】 温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的液体就会上升，因此当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在降低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期阶段检测 八年级物理 说明：全卷共4页，满分为100分，考试用时80分钟。 一、单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分，在每一小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1. 小明在研学时，看到了国家二级保护动物——叶䗛（xiū），请根据图片信息，估测这只叶䗛的长度约为（　　） A. 9mm B. 9cm C. 9μm D. 9m 2. 在第十九届亚洲运动会的田径赛场上，为铁饼运动员运输铁饼的足式机器人引人注目，这也是全球赛事上第一次使用足式机器人。如图所示为机器人背着铁饼在赛场上奔跑的情境，下列说法中正确的是（　　） A. 以机器人为参照物，铁饼是运动的 B. 以地面为参照物，机器人是静止的 C. 以机器人为参照物，铁饼是静止的 D. 以地面为参照物，铁饼是静止的 3. 如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。下列说法正确的是（ ） A. 超声波的振动频率在20Hz~20000Hz之间，人耳听不到 B. 手杖能够导航是利用手杖敲击地砖发出的超声波 C. 超声波在空气中传播的速度约为3×108m/s D. 手杖能够导航是利用声音可以传递信息这一特性 4. 埙（xūn）是我国古代用陶土烧制的一种吹奏乐器。形状为圆形或椭圆形，有六孔，顶端为吹口，亦称“陶埙”，如图所示。在吹埙过程中，按住不同的小孔，其目的是为了改变其发声的（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 5. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列有关节气的谚语的分析正确的是（　　） A. “夏至翻白云，平地见鱼鳞”，云的形成是升华现象 B. “处暑雷唱歌，阴雨天气多”，雨的形成是凝固现象 C. “霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象 D. “小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象 6. 国家级非物质文化遗产“打铁花”是流传在豫晋地区的民间传统烟火。“打铁花”是在高温下将生铁化成铁水，然后用力将铁水泼洒出去，铁水最后形成铁屑。在“打铁花”的过程中，下列分析正确的是（　　） A. “打铁花”时，铁水温度一直上升 B. “将铁水泼洒出去”时，铁水在持续吸热 C. “打铁花”表演伴随着液化物态变化过程 D. “打铁花”表演伴随着凝固物态变化过程 7. 水无常形，变化万千，故老子曰：“上善若水，水善利万物而不争”。在物理现象中，水亦有多种状态变化，下图所示自然现象中是由液化形成的是（　　） A. 初春，冰雪消融 B. 仲夏， 露珠晶莹 C. 深秋， 霜满枝头 D. 寒冬， 大雪纷飞 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8. 中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，形成空间站“T”字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是_________的；对接完成后，仍以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是________的；若以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是_________的。 9. 如图是汽车速度计和交通标志，此时汽车的速度是__km/h；由交通标志可知汽车从这两个标志牌到西大桥限速__km/h，最快要__min。 10. “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___；琴声是通过___传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在_____减弱噪声． 11. 如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体_______产生的，但是这种声波由于它的_______不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到，它_______通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。 12. 春天，罗定容易出现潮湿的“回南天”，室内的墙壁、地面甚至会“冒水”，这是___________（填物态变化的名称）现象；小胡把潮湿的校服晾在通风处，可以使校服上的水更快___________（填物态变化的名称）从而使衣服变干，这个过程需要___________（选填“吸收”或“放出”）热量。 13. 小明利用温度计和计时器等实验器材，探究盐水凝固时温度随时间的变化规律，根据实验数据绘制了如图所示的温度与时间关系图象，盐水在第15min处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存”），在凝固过程中，物质的温度______，需要______（选填“吸热”“放热”）。 14. 冬季带来的不仅是寒冷，还有如画般迷人的雪景（图），雪是___________（填物态变化的名称）形成的，需要___________热；阴凉处的雪，不被太阳直射，但也会渐渐变少，并在雪地上形成密密麻麻的小坑，这些小坑的形成是因为发生了___________（填物态变化的名称）现象。 三、作图题（本大题1小题，共7分） 15. （1）如图所示，图甲是某物体运动的v﹣t图像，请在乙图中作出其对应的s﹣t图像。 （2）在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变低，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 （3）自学校开展劳动教育课程以来，小张通过实践理解了水沸腾的知识。在标准大气压下，他从冰箱里取出﹣5℃的冰，对其进行加热4min时有水出现，又经过6min冰块完全消失，再经过10min水沸腾至100℃后持续加热2min，请在图中画出0~22min物体温度T与加热时间t的关系图像。 四、实验题（本大题共3小题，共20分） 16. 亲爱的同学，请你根据掌握的物理知识，回答下列问题。 （1）如图1所示，在测量物体长度时，读数正确的是______（选填“A”或“B”）方法，所测物体的长度应记为______cm。图2中，体温计示数为______℃，图3中秒表读数为______s； （2）某课外兴趣小组探究了几个与声音有关的问题，如图4所示，在敲响音叉时，小球会摆动起来，说明发声的物体在______，如图5所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，按动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢；在实验过程中，小园用仪器获得了钢尺两次振动时声音的波形图，如图6A、B所示，其中图______是尺伸出桌面较长时产生的波形、图______是用较大的力拨动尺时产生的波形。（最后两空均选填“A”或“B”） 17. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的原理是___________，实验中还需要的测量工具是___________； （2）小车通过AB段时测得时间tAB=1.5s，AC段时间tAC=2.3s，AB段的距离sAB=___________cm，AC段的距离sAC=___________cm，则BC段的平均速度vBC=___________m/s； （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将___________（选填“偏大”“不变”或“偏小”）； （4）实验中测得路程AC的平均速度为v1，路程AB的平均速度为v2，路程BC的平均速度为v3，那么v1、v2、v3的大小关系是___________。 18. 三组同学在实验室做“观察水的沸腾”实验。 （1）如图甲所示，小明所在小组通过酒精灯加热，使水沸腾，他们记录的数据如表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 ①组装器材时，应先固定图甲中的___________（选填“A”或“B”）。在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的___________（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置； ②刚倒入热水时发现温度计的管壁出现液体并模糊，很难看清示数，主要原因是___________； ③分析表中数据可知，水的沸点是___________℃，水沸腾时温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）； （2）评估交流 在实验中，小华所在小组把烧杯换成了纸锅（固定装置未画出），如图乙所示，发现水烧开了可纸锅没有烧着，对此，以下说法正确的是___________（填选项前面的字母）。 A. 纸的着火点高于火焰温度 B. 纸的着火点低于水的沸点 C. 水的沸点高于火焰温度 D. 水的沸点低于纸的着火点 五、计算题（本大题2小题，共13分） 19. 小明骑着自行车以l8km/h的速度去万达广场购物，只用了6min就到达了目的地；平常他沿相同的路径步行去万达广场则需要30min，请问： （1）小明家到万达广场的这条路径有多少km？ （2）小明步行的平均速度是多少m/s？ 20. 某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下喇叭，经4s听到回声，已知声速为340m/s。汽车和声音走的路线如图所示。求： （1）4s时汽车和声音走的距离各是多少？ （2）司机按喇叭时与高山的距离是多少？ （3）司机听到回声时与前方高山的距离是多少？ 六、综合能力题（本大题3小题，共18分） 21. 喜欢课外探究的小凯，拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这铜片在气流的冲击时振动，发出不同音调的声音。 （1）在图中，C区是___________（选填“高”“中”或“低”）音区。理由是：较厚较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较薄较短的铜片振动___________（选填“快”或“慢”）； （2）往同一气孔用更大的力吹气时，发出声音的音调___________；音色___________（以上两空均选填“变高”“变低”或“不变”）；响度___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是___________（填选项前面的字母）。 A. 这是声音的回声 B. 铜片在继续振动 C. 人的听觉发生“暂留”的缘故 D. 铜片虽停止振动，但空气仍在振动 22. 如图为一声速测量仪器的实验装置图，如表是使用说明书，阅读并回答问题。 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接受。 （3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为ms（1ms=10-3s）。 （1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为______ms； （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，当铜铃离甲变远，液晶显示屏的数值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）一同学想验证温度越高，声速越大，他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲、乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将______； A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 （4）若在实验中原来使用的声波换成超声波，所测得的速度与原来测得的速度相比是______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）已知s1=20cm，s2=80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为______m/s。（保留一位小数） 23. 某校学生进行了“自制温度计”的项目化学习，请完成下列问题： 任务一：收集与温度计有关的资料，了解温度计发展历程、原理及使用方法。 最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。现在的温度计是利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据，有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择，但要注意正确的使用方法。 资料卡：在一定的范围内，水和空气的体积随着温度升高而升高。升高相同的温度时，水需要的时间比空气更长。当水的温度升高1℃时，其体积大约会增加0.00021倍。当空气温度升高1℃时，其体积大约会增加约0.00367倍。 （1）如图甲A所示是项目小组同学在使用实验室温度计测量液体温度及读数时情景，使用和读数过程中存在的问题：①___________；②___________；若此时温度计如甲B所示，则所测温度为___________℃。 任务二：利用生活中物品自制温度计 【支架搭建】实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到环保与安全，同学们决定把水银改成红墨水或空气。 【产品制作】小明准备的材料如图乙所示：120mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗细的吸管，以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。 A为120mL透明玻璃瓶 B为内径为2mm的白色吸管 C为内径为1cm的白色吸管 D为内径为2mm的透明吸管 E为内径为1cm的透明吸管 （2）自制温度计时，先将玻璃瓶内___________（选填“装满”或“不装满”）红墨水，再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后需要在吸管上标上刻度。请利用0℃的冰水混合物和50℃的恒温温水，以及记号笔、刻度尺，简要叙述如何在吸管上标上均匀刻度，要求最小刻度为1℃。___________。 【产品改进】 （3）小明选择E吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计，发现吸管上的刻度太过密集，观察困难。请你选择现有的材料进行改进，并说明理由。___________________。 【产品交流和评价】 （4）如图丁，是小华仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接后插在装有红色液体的容器中，细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $