专题01 古诗词复习(知识串讲)-2024-2025学年六年级语文上学期期末考点大串讲（统编版2024·五四学制）

古诗词复习 目 录 CONTENT 课内古诗串讲 选择题型：分析选项关键词 解答题型：多角度理解诗词 2 3 4 1 3  诗词三首 【诗词原文】 宿建德江 移舟泊烟渚 ，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 【古今对译】 原诗 注释 译文 宿[建德江] [建德江]指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水 [移舟][泊][烟渚]， [移舟]划动小船。[泊]停船靠岸。[烟渚]指江中雾气笼罩的小沙洲。 把船停泊在烟雾弥漫的的沙洲旁。 日暮[客][愁]新。 [客]指作者自己。[愁]为思乡而忧思不堪。 日暮时分新愁又涌上客子心头。 [野][旷][天低树]， [野]原野。[旷]空阔远大。[天低树]天幕低垂，好像和树木相连。 旷野中远处的天空比近处的树林还要低。 江清[月近人]。 [月近人]倒映在水中的月亮好像来靠近人。人相亲。 江水清清明月好似更与人相亲。 课内古诗串讲 【诗歌鉴赏】 《宿建德江》是一首山水诗，刻画了秋江暮色，是唐人五绝中的写景名篇。 诗人把小船停靠在烟雾迷蒙的江边思忆往昔，以舟泊暮宿作为自己抒发感情的归宿，流露出羁旅之思。 首联点题，为下文写景抒情作铺垫；颔联中“日暮”是“客愁新”的原因；颈、尾两联中，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，将天和树、人和月的关系，写得恰切逼真。 此诗前两句为触景生情，后两句为借景抒情，描写了清新的秋夜，细腻地表现了景物特点，其格调淡而有味、含而不露，自然流出、风韵天成，颇有特色。 课内古诗串讲 【诗词原文】 六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 【古今对译】 原诗 注释 译文 六月二十七日[望湖楼][醉书] [望湖楼]古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。[醉书]饮酒醉时写下的作品。 黑云[翻墨]未遮山， [翻墨]打翻的黑墨水，形容云层很黑。遮：遮盖，遮挡。 翻滚的乌云像泼洒的墨汁，还没有完全遮住山峦， [白雨][跳珠]乱入船。 [白雨]指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。[跳珠]跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。 白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。 [卷地风来][忽]吹散， [卷地风来]指狂风席地卷来。[忽]突然。 忽然间卷地而来的狂风吹散了满天的乌云， 望湖楼下[水如天]。 [水如天]形容湖面像天空一般开阔而且平静。 而那风雨后望湖楼下的西湖湖面像天空一般开阔而且平静。 课内古诗串讲 【诗歌鉴赏】 《六月二十七日望湖楼醉书》写坐船时所见，描绘了西湖的美丽雨景，诗人捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。 乌云骤聚，大雨突降，倾刻又雨过天晴，水天一色。又是山，又是水，又是船，突出泛舟西湖的特点；其次，诗人用“黑云翻墨”“白雨跳珠”形成强烈的色彩对比；再次，用“翻墨”写云的来势，用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态，以动词前移的句式使比喻运用得灵活生动而不露痕迹。 最后，“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”两句又把天气由骤雨到晴朗的迅速转变描绘得令人心清气爽，眼前陡然一亮，境界大开。 课内古诗串讲 【诗词原文】 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 。 【古今对译】 原诗 译文 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。 七八个星天外，两三点雨山前。 天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。 课内古诗串讲 【诗歌鉴赏】 《西江月·夜行黄沙道中》展现了稼轩词在雄浑豪迈之外的另一种境界，别具韵味。 词人着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。 词中围绕着夜行的特点，展现出夏夜乡村田野的幽美景色及词人对丰收年景的由衷喜悦。 全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村田园风光，其幽美如画，恬静自然，生动逼真，于平易中见真切、浑沦中见准确、连绵中呈陡转，是宋词中以农村生活为题材的佳作。 课内古诗串讲 11  古代诗歌三首 【诗词原文】 浪淘沙（其一） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 【古今对译】 原诗 注释 译文 [浪淘沙]（其一） [浪淘沙]唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。 [九曲]黄河[万里沙]， [九曲]自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。[万里沙]黄河在流经各地时挟带大量泥沙。 弯弯曲曲的黄河，挟带着泥沙， [浪淘风簸]自天涯。 [浪淘风簸]黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。 浪涛汹涌，奔腾万里，从遥远的天边滚滚而来。 如今直上银河去， 如今好像要直飞上高空的银河， 同到[牵牛织女]家。 [牵牛织女]：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。 请带上我一起去寻访牛郎织女的家。 课内古诗串讲 【诗歌鉴赏】 这首诗是《浪淘沙九首》中第一首。诗人借物抒情言志，牛郎和织女是天上的星宿名称，和高高在上、距己遥远的朝中之位相似。 诗人本在高处任职，由于谗言遭到贬谪下放，但他为苍生造福的社会理想永不改变。诗人渴望回到能够发挥自己才能的职位，有一番作为，纵然是恶浪频袭也不改入世的初衷，展现出百折不挠、积极进取的精神，显露了浪漫主义情怀和高洁美好的人格，给人一种磅礴壮阔的雄浑之美。 课内古诗串讲 【诗词原文】 江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 【古今对译】 原诗 注释 译文 江南春 千里[莺啼]绿映红， [莺啼]即莺啼燕语。 辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映， 水村山[郭]酒旗风。 [郭]外城。此处指城镇。[酒旗]挂在门前以作为酒店标记的小旗。 水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。 [南朝]四百八十寺， [南朝]指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。 南朝遗留下的许多座古寺， 多少[楼台][烟雨]中。 [楼台]楼阁亭台。此处指寺院建筑。[烟雨]细雨蒙蒙，如烟如雾。 如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。 课内古诗串讲 【诗歌鉴赏】 　《江南春》是一首七言绝句。此诗描绘了明媚的江南春光，再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，把江南风光写得神奇迷离，别有一番情趣，同时渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨和对晚唐国运的隐忧。 四句均为景语，有众多意象和景物，有声有色，有远有近，动静结合，各具特色。全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，意境深邃幽美，情思含蓄深蕴，千百年来素负盛誉。 课内古诗串讲 【诗词原文】 书湖阴先生壁（其一） 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 【古今对译】 原诗 注释 译文 书湖阴先生壁（其一） [书]书写，题诗。 [茅檐]长扫净[无苔], [茅檐]茅屋檐下，这里指庭院。[无苔]没有青苔。 茅舍庭院由于经常打扫，洁净得没有一丝青苔， 花木[成畦]手自栽。 [成畦]成垄成行。 花木规整成行成垄都是主人亲自栽种的。 一水[护田]将绿绕, [护田]这里指护卫环绕着园田。 庭院外一条小河环绕着大片碧绿的禾苗， 两山[排闼]送青来. [排闼]推开门。 两座山峰仿佛要推开门，给主人送上满山的青翠。 课内古诗串讲 【诗歌鉴赏】 　《书湖阴先生壁》是一首七言绝句。 此诗前两句描写湖阴先生家的环境，洁净清幽，暗示其生活情趣的高雅；后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，表现出其人的高洁。 全诗既赞美了湖阴先生的朴实勤劳，又显露出诗人退休闲居的恬淡心境，能从田园山水和与平民交往中领略到无穷乐趣。 课内古诗串讲 【题型概述】 诗歌鉴赏中选择题给出的选项，可以作为解题的提示和关键点。需要针对性分析，尤其是其中涉及内容理解、手法技巧、情感主旨、语言风格等内容的选项，需要找准关键词，依据关键词结合诗歌具体内容和所学知识进行对比分析。 分析选项关键词 【例题精讲】 阅读下面的文字，完成各题。 书湖阴先生壁（其一） 王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ） A．这首诗的前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。 B．后两句写院外景象，把山水幻化成了具有生命感情的形象，好似山水主动与人相亲近，表现了湖阴先生高洁的品质。 C．诗人说水“护田”，山“送青”，水对田有一种护惜之情，山对人有一种友爱之情，显得柔婉可爱、生动活泼。 D．王安石题写在湖阴先生家墙壁上的这首诗，重点是表现他和友人的美好情谊。 分析选项关键词 “重点是表现他和友人的美好情谊”有误， 本诗描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞扬了湖阴先生爱勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水的良好品性和高尚的情趣。 D 【重点归纳】 选项中的关键词： “首句”“最后两句”等提示位置的词语限定了范围； “描写环境”“表达心情”“点明主旨”等的提示需要重视； “比喻”“描写”“借景抒情”等手法相关的内容，先辨析是否存在，再辨析是否正确； ‌“重点”“主要”“还有”等指示重点的内容要结合诗句分析表示是否符合作品意思。 分析选项关键词 【针对练习】 阅读古诗，下面赏析有误的一项是（　　） 浪淘沙（其一） 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 A．这首诗中诗人模仿淘金者的口吻，表明了对美好生活的向往。 B．第二句“浪淘风簸”写黄河上风浪之大，“自天涯”形容黄河的绵长、一望无际，抒发了诗人郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。 C．“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。 D．诗的后两句，以想象的笔法接通天人两界，表现出充满理想色彩的男耕女织、宁静祥和的浪漫情境。 A A．诗人模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。 分析选项关键词 【题型概述】 诗歌鉴赏中一些解答题会从不同角度进行设问，学习和积累时，要多角度关注诗歌内容。 如，正确理解诗句意思、明确诗歌手法技巧、理解诗歌情感主旨、赏析诗句语言艺术等。 多角度理解诗词 【例题精讲】 阅读杜牧的《江南春》，完成下列各题。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 用生动形象的语言把诗的前两句所表现的画面具体的描述出来。 ①前两句是范围，要找准对应诗句 ②具体描绘画面是要求，要正确理解诗句 ③语言生动形象，这要求我们合理展开想象和联想，还要精心组织语言 辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄，依山的城郭，迎客的酒旗在风中招展。 多角度理解诗词 【重点归纳】 解答题首先要审清题目，要明确是针对全诗还是诗句；其次明确关键词，注意是要分析内容、语言、情感还是技巧等；再次，多角度分析，正确理解诗句还要多维考量；最后，组织答案，要符合题目要求，体现学科特点。 多角度理解诗词 【针对练习】 阅读杜牧的《江南春》，完成下列各题。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。 分析：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的意思是：南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。题目中给出的两种写作目的都可以，只需做到言之有理。如果同意前者，则这两句理解为前两句写景的延续。如果同意后两句则是有眼前景延伸至时政，谴责对佛教盛行的不满。 多角度理解诗词 答案：①赞同前者，后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。 ②赞同后者，后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。 感 谢 聆 听 $$