湖南省衡阳市衡南县2024-2025学年五年级上学期11月期中语文试题

2024年下学期阶段性学业成果展示 3、下列说法错误的一项是()。 A、“白鹭是一首精巧的诗”运用了比响的整辞手法。 五年级语文 B、《佐花雨》一文运用情物抒情的平法写了自己对意年的国忆。 时量：90分钟满分1100分 C、“佳花感开的时展，香铜十里”或用了李张的旅辞于祛。 D、“小珍珠乌长得和它的妈妈一样”运用T比希的棉辞于法。 号 四 总分 等缓 4、下列句千中标点符号使用有谈的一项是（〕。 得分 A,《海相视，谦受益》这句格直，放传到今天至少有两千年了， 一、覆耕膏写凤语。[8分】 8、这效是我最喜衣的公园—衡阳市岳屏公园， 姓 名 解 C,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让株，都开满了花狂通儿。 背 D、额真海的字结构平稳，宽新厚重：笔法多变，施力老健。 购 bo IE baudng yan bian jiang hut hutng 四、进词填空。(4分) 班 级 东 珍宝 瑰室 新 二、用“1”刻去加点字的铺滨读音。【6分] 1、我国这一园林艺术的( 】、速筑艺术的精华，就这样化为一片灰坦。 日亩(mim) 酸醉(ma) 年授(udhd） 2、辽侧的海底素道数不尽的( 座位号 1 型 杏着(h加gAn) 项（血北始） 灰终(=g】 可惜 爱州 三、选择题。{8分] 日 3,让它荒着懂( )的，你们那么爱吃花生，开辞出米种花生见 长 、下列每组词通中没有姗刷字的一组是()。 学 校 4、姑嫌所得出了神。又同情他，又( 》他，毅把白己的情彩也告诉了他， A、静离有序 无价之宝 多发冲冠 震天动地 五、按要求完成句于等习。【8分) 日卓 B、完驶白超 器开服笑 不计数 干真万佛 C,不可估量 驱心新血 高丽文贯 丰友足食 1、宦外，风欧树叶，沙抄作响。（改为板人句） D、就计多端处心积虑 得意忘形降不拾滑 2,下列句子中加点的“生硬”一司意期不同于其他三项的是()。 2、黄相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军喝？”（戒为转述句） A、白鹤太大而嫌生硬。即使如粉红的朱鹭或灰色的花置，也觉得大了一整，面几 太不寻常丁。 3,誉中人民创壶的地道战在我国抗日战争史上留下丁惊人的奇速。（编写句子） B、他的法度很生硬，令人避以接受， C、换上新衣的山峰不再是得郑么矿，生硬了。 人、白鹭实在是一首赤，一首的在骨子里的散文诗。（仿写句子刊 D,地的商作线条勾物收之前更显生硬。 实在是一幅面，一极 五年级语文第1页（共6页） 五年频语文第2页（共6真） 六、根据课文内容填空。(11分) 1、《将相和》中的“将”指 ,“相”指 “和”的意思是 2、王师北定中原日， 3、 西湖歌舞几时休。 4、我劝天公重抖擞， 5、。少年智则国智， 少年强则国强， 少年自由 则国自由， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 七、快乐阅读。 (一)课内阅读(12分) 落花生（节选） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石 榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它 矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知 道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 1、联系全文，我知道本文围绕落花生讲了 四个方面的内容。(4分) 2、给“体面”换一个意思相近的词语： (2分) 3、在第三自然段的空白处加上合适的标点符号。(2分) 4、文中，花生的“不好看”是指 “很有用”是指 。它“最可贵”的地方是指 对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，我的理解是 (4分) (二)课外阅读(13分) 欣赏是一种善良 1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中检到一本皱巴巴的 《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一 个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处， 最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的 泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和 五年级语文第3页（共6页） 美注，凡绿周折，林子找到丁他的站母，表达了他对作者的破食与青定。址幸很陕就写 八，妙笔生花。【30分】 信香诉白己的任儿：“体的革一高小说在瓦列里满引起很大的煮动，大名条露、写《精 翻日：你，我量 的一个人 人笔记)的件家厮格涩夫走人就并贵体。他说：上这丝青年人知果能难妹耳下去，他的 提示：①把题目补充完整，横线处可以填写“贴心”、“牵挂”，“欣赏”，“无语”，“影 前速一定不可限量！”作者枚到站母的信斯，股春若在。他木来是因为生活的苦网而 视”"… 信笔涂棉打发心中直寥的，并无整作束的要金。由于名章岳格江夫的：赏，竞一下于点 ②碳系自己的生括经历，结合白己的直实情感，用具体事例写出人物的特点，将 燃了他心中的犬焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下 真情实感膝人字型行间： 去。最终成为享有世界声零的艺米家和易想宋。他就是（战争与和平）、《专坪·卡列 ①不少干450学。 尼牌)和（复活》的作者列美·托尔斯泰， 社会生活中，来一个人都渴望得到别人的做食，同样，每一个人也应演学会去肤量 利人。欣育与教做食是一种三动的力量之源，肤赏者必具有喻视之心、仁爱之怀、成人 之美的善色，城欣食者必产生自尊之心，本遗之力，向上之志。因此，牛会欣宜应演是 一种限人的美烤。 台薄作家林清套青年时代做记者时，普很道过一个小喻作发手法非常闻原，犯常上 千起。在文幸的最后，他情不直带地感叹：“集心品如此推容，于法那丝灵巧，风格这 科我转的小衡，肤任何一行都金有成裁的吧！”林清言不曾想到。她0年前无心写的 达几句话，竞利响T一个青年的一生。加今，当年的小喻已极是台请几家羊则扩的大老 版了】在一次堡遥中，这位老版端举地对林清官说！“林先生写的那离特稿，打哦了我 生活的言点。我热，为什会除了微小输，就液有湖过就正当事呢”从此。他配脸接 骨。重新微人。 培根说：“政食者心中有物置、在味和常年县开的花桑，黑视者来姓心城。啊海括 两，品山荒无，” 让我们在生活中多一些：黄。根赏是种心子，一种馨香，一种沟通与理解，一种 信植与祝摇。 1.“值”在字典里的解释有：①被实，不欺编：②信任，不怀乘：团清息：④书僧： ③随便，下列闯语或短语中的“信”应选爆个解释？请把最怡当解释的序号填在括 号中。(3分) 姑母号信( 我国了自信() 2、联系上下文，解释下列同语。《4分) 初出茅停： 俯爱有加： 3、用直线面出短文中的过液句。(2分) 4、这篇短文主娄写了哥两件事？(4分) 五年级语文第4页（共6页） 五年领语文第5页（共6页） 五年级语文参考答案 一、仙鹤 爱慕懒惰允诺堡垒谎言边疆辉煌 二、mǒumúshuo gàn san jing划去 三、1、D 2、B 3、D 4、C 四、1、瑰宝 2、珍宝 3、可惜 4、爱惜 五、1、略 2、蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 3、地道战留下奇迹。 4、略 六、1、廉颇蔺相如和好、言归于好 2、家祭无忘告乃翁 3、山外青山楼外楼 4、不拘一格降人才 5、少年富则国富少年独立则国独立少年进步则国进步 少年雄于地球则国雄于地球 七、（一）1、种花生收花生尝花生 议花生 2、风光（答案不唯一） 3、:“，，。” 4、外表不好看对别人有好处花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美 我们要做个对他人对社会有贡献的人（答案不唯一） (二)1、④⑤② 2、指《童年》的作者刚崭露头角，缺乏经验。 指屠格涅夫非常喜爱、欣赏《童年》的作者。 3、社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去 欣赏别人。 4、屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰：林清玄欣赏一个误入歧途的小偷。 八、略 哪五年级语文参考答案第1页（共1页）器