Unit 3 Section Ⅳ Grammar-【金版新学案】2024-2025学年新教材高一英语必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word（外研版2019）
Section Ⅳ Grammar
动词不定式作定语和结果状语
语法串烧 | 我的发现 |
Last Monday, we had a class meeting ①to talk about the spirit of utter devotion, ②only to find many students had different ideas. They said that the new modern heroes and heroines are more worthy of our learning. Honestly, there are also too many other people worthwhile ③to learn from. Most importantly, we must seize any chance ④to study hard ⑤to contribute to our motherland. | ①动词不定式作定语，修饰a class meeting； ②动词不定式作结果状语，表示出乎意料的结果； ③动词不定式作定语，修饰too many other people； ④动词不定式作定语，修饰chance； ⑤动词不定式作目的状语。 |
动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语等，但不能作谓语。
一、结构
基本结构：to＋动词原形，有时动词不定式符号to可以省略。
否定形式：not to＋动词原形。
动词不定式有形式和语态变化，通常有下表中的几种形式(以do为例)：
形式 | 主动 | 被动 |
一般式 | to do | to be done |
完成式 | to have done | to have been done |
进行式 | to be doing |
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完成进行式 | to have been doing |
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二、动词不定式作定语
动词不定式及其短语作定语，与其他短语作定语一样，一般都放在被修饰的词之后，通常表示一个将来的动作。
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动词不定式作定语与被修饰的词之间有一定的逻辑关系。这些关系常见的有三种。
1．动词不定式与被修饰的名词或代词有逻辑上的动宾关系。
He told me he had a composition to write.
他告诉我他有一篇作文要写。
I want to get something to drink.
我想喝点东西。
[名师点津] 由上述例句得知，此时的动词不定式必须是及物动词。如果是不及物动词，其后就带一个结构或含义上所需要的介词。
Will you please bring me a chair to sit in?
请给我拿把椅子来坐好吗？
She has nothing to worry about.
她没有什么可担心的事。
2．动词不定式与被修饰的名词或不定代词有逻辑上的主谓关系。
He was the last one to arrive.
他是最后一个到达的人。
Is there anyone to take care of the child?
有人照顾这个孩子吗？
[名师点津] 上述例句中的动词不定式动作的逻辑主语分别是one和anyone。此时的动词不定式在意义上相当于一个定语从句。
Among the men to take part in the work(＝Among the men who are to take part in the work)，he is probably the most active.
在参加这项工作的人当中，他可能是最活跃的。
学生用书第82页 |
3.动词不定式所修饰的词在意义上通常是用于动词不定式所做某种事情的。
We have got a new way to kill field mice.
我们找到了一种杀死田鼠的新方法。
I think he will have a chance to go to his hometown.
我认为他有机会去他的家乡。
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4．特殊用法
(1)动词不定式作定语，修饰the first，the last，the third等，中心词为动词不定式的执行者时用to do(主动式)，中心词为动词不定式承受者时用to be done(被动式)。
The newspaper reporter was the last to walk out of the cave.
那位报社记者是最后一个走出山洞的。
This is the third question to be discussed.
这是要讨论的第三个问题。
(2)中心词是由动词派生的名词，原动词常用动词不定式作宾语，此类名词有wish，decision，refusal，arrangement，intention，agreement，hope，need，plan，promise，failure，attempt等。
They made a decision to put off the meeting until next week.
他们做出了把会议推迟到下个星期的决定。
He expressed his wish to visit the Great Wall.
他表达了参观长城的愿望。
He made a promise to be a good boy.
他许诺要做一个好孩子。
There is no need to build a dam on the small river.
没有必要在这条小河上筑坝。
(3)中心词是由形容词派生的名词，原形容词常用动词不定式作状语，此类名词有ability，eagerness，anxiety，patience，willingness等。
A good teacher must have the ability to make himself understood.
一个好老师必须有让别人理解自己的能力。
(4)名词本身是抽象名词，常用动词不定式解释其中的内容，此类名词有chance，plan，means，courage，effort，measure，movement，opportunity，power，reason，right，skill，strength，struggle，idea，way，approach等。
In our country，everyone has the right to go to school.
在我们国家，每个人都有上学的权利。
He has a strange way to make his classes lively and interesting.
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