1.2一定是直角三角形吗预学课件2024-2025学年北师大版八年级数学上册

2024-11-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2 一定是直角三角形吗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 208 KB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-11
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来源 学科网

内容正文:

第一章 勾股定理 2 一定是直角三角形吗 北师陕西 八年级上册 目 录 CONTENTS 01 复习回顾 02 预习效果检测 03 课堂导学 1. 有一个角是90°的三角形是 三角形. 直角  2 3 4 1 复习回顾 2. 在△ ABC 中,如果∠ A +∠ B =90°,那么△ ABC 是 三角形,三边长满足: ⁠. 直角  AC2+ BC2= AB2  2 3 4 1 3. 【2024兰州期末情境题·生活应用】如图,一块边长为24米 的正方形绿地 ABCD 四周被小路环绕,点 M 在 BC 边上, 则居民从点 A 沿 A → B → M 到点 M 比从点 A 沿直线 AM 直接到点 M 要多走( D ) D A. 5米 B. 25米 C. 12米 D. 6米 2 3 4 1 4. 如图,在Rt△ ABC 中,∠ B =90°,∠ CED =∠ A ,则 △ CDE 为( B ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上均有可能 B 2 3 4 1 1. 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长 a , b , c 满 足 ,那么这个三角形是直角 三角形. a2+ b2= c2(答案不唯一)  2 3 4 5 6 1 预习效果检测 2. 勾股数的定义:满足 a2+ b2= c2的三个 ,称为 勾股数. 正整数  2 3 4 5 6 1 3. 【教材P10随堂练习T1变式】下列长度的三条线段能组成 直角三角形的是( A ) A. 3, 4,5 B. 2,3,4 C. 4,6,7 D. 5,11,12 A 2 3 4 5 6 1 4. 【教材P10习题T1变式】在△ ABC 中,∠ A ,∠ B ,∠ C 的对边分别是 a , b , c ,且 a2- b2= c2,则下列说法正 确的是( C ) A. ∠ C 是直角 B. ∠ B 是直角 C. ∠ A 是直角 D. ∠ A 是锐角 C 2 3 4 5 6 1 5. 有一组勾股数,知道其中的两个数分别是17和8,则第三 个数是 ⁠. 15  2 3 4 5 6 1 6. [2024西安长安区期末]如图,在四边形 ABCD 中, AB = BC =2, CD =3, DA =1,且∠ B =90°,求∠ DAB 的 度数. 解: 连接 AC ,因为∠ B =90°, AB = BC =2,所以 AC2=8,∠ BAC =45°. 又因为 CD =3, DA =1,所以 AC2+ DA2=9, CD2=9, 所以 AC2+ DA2= CD2,所以△ ACD 是直角三角形,且∠ CAD =90°, 所以∠ DAB =135°. 2 3 4 5 6 1 知识点1 直角三角形的判定 判断由线段 a , b , c 组成的三角形是不是直角三角形. (1) a =7, b =24, c =25; 解:(1)因为72+242=252 ,即 a2+ b2= c2, 所以由线段 a , b , c 组成的三角形是直角三角形. (2) a =4, b =5, c =6; 解:(2)因为42+52≠62,即 a2+ b2≠ c2, 所以由线段 a , b , c 组成的三角形不是直角三角形. 课堂导学 (3) a ∶ b ∶ c =5∶13∶12. 解:(3)因为 a ∶ b ∶ c =5∶13∶12, 所以设 a =5 x ,则 b =13 x , c =12 x . 因为(5 x )2+(12 x )2=(13 x )2,即 a2+ c2= b2 , 所以由线段 a , b , c 组成的三角形是直角三角形. 变式1[2024济南章丘区月考]如果△ ABC 的三边长 a , b , c 满足关系式( a +2 b -60)2+| b -18|+| c -30|=0,试判断△ ABC 的形状. 解: 因为( a +2 b -60)2+| b -18|+| c -30|=0, 所以 a +2 b -60=0, b -18=0, c -30=0, 所以 a =24, b =18, c =30. 因为242+182=302,即 a2+ b2= c2, 所以△ ABC 是直角三角形. 知识点2 勾股数 [2024西安爱知中学期中]下列四组数中,是勾股数的是 ( A ) A. 6,8,10 B. 0.3,0.4,0.5 C. , , D. 32,42,52 笔记: A 变式2 已知 m >0,若3 m +2,4 m +8,5 m +8是一组勾股 数,求 m 的值. 解: 由题意得,(3 m +2)2+(4 m +8)2=(5 m +8)2,解得 m =1. 【新考法 表格信息法】在学习完“勾股定理”后,善于思考的小涵发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如 下的表格中: a 3 5 7 9 … b 4 12 24 40 … c 5 13 25 41 … 当 b =60时, a 的值为( A ) A A. 11 B. 13 C. 15 D. 17 笔记: 变式3【新视角 规律探究题】观察下列勾股数:3,4,5; 5,12,13;7,24,25;9,40,41;…; a , b , c . 根据你发现的规律,回答下列问题: (1)当 a =17时,求 b , c 的值; 解: (1)通过观察可得 c - b =1. 因为 a =17, a2+ b2= c2,所以172+ b2=( b +1)2, 所以 b =144,所以 c =145. (2)当 a =2 n +1时,求 b , c 的值. 解: (2)由题意得(2 n +1)2+ b2= c2, 所以 c2- b2=(2 n +1)2,即( b + c )( c - b )=(2 n +1)2. 因为 c - b =1,所以 b + c =(2 n +1)2. 所以2 b +1=(2 n +1)2, 所以 b =2 n2+2 n ,所以 c =2 n2+2 n +1. $$

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