河北省沧县中学2024-2025学年高三上学期11月月考历史试题

2024-2025学年第一学期11月高三期中考试 历史 注意事项:1.本试卷共100分,考试时间75分钟。 2. 请将各题答案填在答题卡上。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合题目要求的。 1. 1755年,清军出兵伊犁,从而也使准尔部在南疆的统治土崩瓦解。不过,维 吾尔贵族大小和卓反对统一,很快发动了以图南疆独立的武装叛乱。清军经过一 年的激战,平定了叛乱。后来,清朝廷设立伊犁将军,还派出八旗兵驻防戍守。 清朝廷的这些做法旨在 A. 促进民族交融局面的形成 B. 推动边治理的内地化 C. 实现中央政府权力的下移 D. 维护多民族国家的统一 2.1874年清政府针对日本提出的“台湾番地无主论”,以《台湾府志》为本,强调 “台湾番地有主”,同时改行“实效管辖领有论”,积极开山抚番、开路垦荒、兴 学教化、铺筑铁路,更于1885年宣布台湾建省。这表明清政府 A. 阻止了日本对台湾的侵略 B. 扭转了边&危急的严峻局面 C. 开启了台湾近代化的进程 D. 具有了一定的国家主权意识 3. 1897年4月22日,《湘学新报》正式创刊于湖南长沙,后易名为《湘学报》。 《湘学报》的内容包括奏折、章程、论说、译著连载、书目提要、格致浅理和各 处电传。其中论说分为史学、掌故学、舆地学、算学、商学、交涉学六门。据此 可知,《湘学报 A. 开阔了士人的眼界 B. 丰富了科学的内涵 C. 顺应了革命的潮流 D. 提高了民众的觉悟 4. 1902年4月,直隶保定巡警创办,保定警务学堂同时创办。1903年初,保定警 务学堂并入天津警务学堂,组建北洋巡警学院。直隶警察教育不仅开设早,而且 章程完备,课程设置完善,师资水平高,还允许外省咨送附学。据此推知,当时 直隶 A. 开启了近代教育的先河 B. 成为推行新政的样板地区 C. 社会治安形势优于他地 D. 民主革命运动走向了高潮 5. 人们一般把近代中国的社会政治和文化思潮分为激进主义、自由主义和保守主 义,而民族主义是这三大思潮的并生系统,下表为某学者总结的“五四”前后它 们之间的关系及变化。这可以用来说明 高三历史 第1页 共6页 思潮 与民族主义的关系 孙中山从反满转为反帝,中国早期马克思主义者既有国际 激进主义 主义和阶级斗争精神,又有浓厚的民族主义色彩 一方面,自由主义推动了民族主义,使其更具有现代性; 自由主义 另一方面,民族主义对归属、忠诚以及团结的强调推动了 自由主义本土化 保守主义对文化的民族性与继承性的重视丰富了民族主义 保守主义 手段,使之更趋于合理 A. 党的诞生标志着新民主主义革命的开端 B. 五四爱国运动顺应了时代发展潮流 C. 井冈山斗争促进了革命统一战线的形成 D. 国民革命运动改变了中国社会面貌 6. 20世纪40年代后期,毛泽东亲自指导,而且命令政府在必要的时候可以发放农 贷、工贷,要尽量做到不违农时,减少误工。除此之外还要改良农业技术,提倡 选种,兴办水利,发展合作经济,务使增产。这旨在 A. 为土地改革的全面实施保驾护航 B. 保证我党工作重心的转移 C. 为解放战争的胜利奠定物质基础 D. 提高农民的政治经济地位 7. 下表为1949一1957年工农业比例关系变化表(单位:%)。表中数据变化的主要 原因是 1949年 1952年 1957年 按总产值计算 100 100 100 30.1 41.5 工 56.5 69.9 农业 58.5 43.5 3 100 按净产值计算 100 15.5 23.2 工业 38.1 农业 84.5 76.8 61.9 A. 资本主义工商业的改造完成 B. 国民经济逐渐得到了恢复 C. 社会主义工业化战略的实施 D. 社会主要矛盾发生了变化 8. 1984年,我国制定了奥运争光计划以保证竞技体育的发展,社会各界开始关注 奥运会。同年,射击运动员许海峰获得了新中国的第一枚奥运金牌,《人民日报》 对其进行了大量的报道,许海峰的名字在1984年的全部报道中出现了28次。这 折射出当时 A. 充满活力的国家形象 B. 发展体育成为大众共识 C. 经济体制改革的推进 D. 新闻传播途径有所拓展 高三历史 第2页 共6页 9. 20世纪90年代末以来,青年人的自主意识逐渐增强,在就业方面有了更大的选 择权,关注职业的发展前景以及对社会的价值、自身价值的实现,毕业生在就业 选择上寻求主动的自我突破,许多毕业生选择用自主择业或自主创业的方式融人 社会。这主要缘于 A. 全党工作着重点的转移 B. 改革开放的深人发展 C. 百姓文化获得感的增强 D. 教育优先发展的国策 10. 近年来,国家领导人在对外公务场合遵循国际惯例穿着西服,对外国宴则穿着 新款中式礼服,这种礼服以中山装为基础进行改良,立领、暗门襟、刺绣等元 素传递了中式风韵,服装的立体版型以及左上口袋放置口袋巾进行装饰等,则 是国际化与现代化的表达。这 A. 突出了“真实亲诚”外交理念 B. 体现了全方位外交的布局 C. 强调了“引进来”的开放战略 D. 彰显了中国特色大国外交 11. 古代西亚史诗《吉尔体美什》讲述了英雄事业、友情、执着和对生死的无奈, 书中所记述的苏美尔的神有吵闹、贪杯、争风吃醋,跟常人没有不同。由此可 见,《吉尔美什》 A. 印证了苏美尔城市国家的出现 B. 能够反映当时的社会风貌 C. 属于文学作品并没有史学价值 D. 说明两河流域实现了统一 12. 下图为古罗马发行的“行省币”,正面是皇帝像,反面是各行省的拟人化或其他 象征。古罗马“行省币”的发行意在 A. 适应各行省商品经济的发展 B. 建立地跨欧亚非的庞大帝国 C. 促进各地对罗马帝国的认同 D. 彰显创立行省制的伟大功勋 13. 下表是部分农作物的原产地。其中①②分别为 原产地 农作物 ① 马拎薯、玉米、花生等 南亚 茅头等 西亚 大麦、小麦和豆类等 甜高梁、西瓜、棉花等 A. 美洲、西非 B. 东亚、东非 C. 美洲、南非 D. 南非、东亚 14. 在古代雅典,梭伦担任执政官前,死者所有的财富和产业全部属于他的家族 梭伦担任执政官后,新修订法律规定:任何人要是没有子女,可以将财产遗赠 给他所属意的人。梭伦此举 高三历史 第3页 共6页 A. 解决了民主政治的弊端 B. 一定范围内削弱了贵族势力 C. 体现了法律至上的原则 D. 一定程度上维护了公民利益 15. 7世纪,日本孝德天皇宣布全国土地为“公地(天皇的土地)”,自由民为国家 “公民”,并授予“公民”一定的土地。日本天皇此举意在 A. 推行改革巩固统治 B. 削弱幕府政治影响力 C. 维护百姓根本利益 D. 缓和统治者之间矛盾 16. 从11世纪中期到12世纪,法国陆续出现了争取自治权的城市公社运动,并得 到了法国国王的支持,王权与城市结成联盟,随着国王和平特许状的颁布,各 种力量逐渐妥协,斗争得以平息。该运动 A. 促进了资本主义经济的发展 B. 削弱了封建领主势力 C. 缓和了国王与教皇间的关系 D. 摧毁了封君封臣制度 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17..阅读材料,完成下列要求。(9分) 材料;顺治时,“定被灾八分至十分,免十之三;五分至七分,免二;四分免 一。康熙十七年(1678年),改为六分免十之一,七分以上免二,九分以上免三。 雍正六年(1728年),又改十分者免其七,九分免六,八分免四,七分免二,六分 免一。然灾情重者,率全行免”。据统计,康熙一朝各种项目的大小蜀免总计不下 500余次,所免总数超过一亿数千万两,乾隆朝的蜀免也是屡出大手笔,乾隆六十 年间,计共普免全国钱粮四次(十年、三十五年、四十二年、五十五年)、潜粮三次 (三十一年、四十五年、六十年)。 -据《清史稿》等 (1)根据材料,概括清代前期“蜀免”政策的主要特点。(4分) (2)根据材料并结合所学知识,简评清代前期的“翻免”政策。(5分) 18.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 1861年3月,“总理各国事务衙门”在京成立。总理衙门内设英、法、 饿、美等股,分别处理对相应各国的交涉事务。总理衙门的设置标志着中国朝贡外 交体系的结束和中国近代外交体制的形成。1875年8月,因中英之间马嘉理案件交 涉的需要,清廷终于任命原福建按察使郭嵩焘在赴英国处理马嘉理案件之后常驻英 国,后建立清驻英公使馆,这标志中国和外国正式确立了近代化的外交关系。此后, 清政府还先后派陈兰彬出使美国、何如璋出使日本、刘锡鸿出使德国,清政府开始 逐渐完成从传统朝贡外交到近代外交体制的转型。1901年,清政府改总理衡门为外 务部,班列六部之首。此后,清政府承认自己是国际社会中的一员,而且要主动参 与到国际交流与合作中去。 --摘编自张鹏《从朝贡外交到融入国际社会--试论晚清外交近代化》 高三历史 第4页 共6页 材料二 1949年10月至1959年12月,新中国的建交国(包括代办级的英国、 荷兰)达34个,共派出31位大使。其中,23位是来自军队的干部,5位是来自隐 蔽战线的干部。1949年至1951年,派出的第一批15位大使中有11人来自军队, 由此产生“将军大使”的说法。这11人中,从事过军事指挥工作的有耿飚等5人, 从事过军队政治工作的有姬鹏飞等4人,从事过军事情报工作的有冯舷等3人。中 央对第一批大使人选挑了又挑,十分慎重。苏联是新中国最主要的外交对象,出使 任务艰巨、情况复杂,先派王稼祥后派张闻天赴任是经过仔细研究的;派王任叔到 印度尼西亚是考虑到他在印尼政府中有不少朋友,尤其是在印尼华桥中有较高声望; 出使蒙古的是乌兰夫推荐的吉雅泰这样出色的蒙古族千部。 --摘编自杨发金《新中国成立初期的外交队伍》 材料三 新中国成立后,以周恩来为代表的中国领导十分强调外交依靠两国人 民来进行,并戏称为“3958部队”(三教九流、五花八门)。特别是为打破西方列强 对中国的经济封锁和政治孤立格局,周恩来总理提出了“民间先行,以民促官”的 人民外交方针,到70年代则进一步提出“官民并举、相辅相成”的思想,大大促进 了人民外交的发展,著名的“小球转动大球”的“乒兵外交”就是最典型的例子。 1978年以后,我国的人民外交更是多渠道、多层次地广泛开展起来。从事人民外交 的机构很多,包括工会、共青团、妇联、教科文团体、体育代表团、卫生组织等。 其中最主要的人民外交机构是中国人民对外友好协会、中国人民外交学会、中国对 外文化交流协会和中国国际友好联络委员会等。 --摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出晚清外交近代化的主要表现及其主要原 因。(6分) (2)根据材料二、三并结合所学知识,围绕新中国的外交活动,拟定一个具体的 论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)(12分) 高三历史 第5页 共6页 19. 阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料 改革开放以来四个阶段边疆开放开发政策的变迁过程 政策背景 政策聚焦点 政策目标 口岸规划与开放;贸易 促进边&地区的经济发 初步探索时期 改革开放 体制改革;边的繁荣 展,为后续边&地区的开 (1978-1991) 稳定 发开放打好基础 深化边疆开发开放;解 邓小平 加快贸易发展,激发边疆 大力发展时期 决贸易发展问题;发展 地区的发展潜力,实现边 (1992-1999) 南方谈话 边贸易 地区的全面开放 兴边富民、 改善边民生活;提升沿 全面提升边疆地区的对外 全力发展时期 加入WTO. 边开放水平;特色优势 开放水平和边民生活质 (2000-2012) 西部大开 产业发展;重点地区发 量,实现特色优势产业较 发战略 快发展 全面提升综合实力,深入 “一带 贸易方式转变;边防安 高质量发展时期 融合到“一带一路”建设 一路” 全与边疆稳固;生态绿 (2013年至今) 当中,实现边疆地区的全 色发展;基础设施强化 面脱贫并与全国同步小康 摘编自左新锋、陈新建《中国边疆地区开放开发的政策变迁与治理创新》 (1)根据材料并结合所学知识,概括改革开放以来边疆地区开放开发政策的特 征。(7分) (2)根据材料并结合所学知识,简要评价改革开放以来边疆地区的开放开发政 策。(6分) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 中国的造纸术最先被阿拉伯人所接受,并经过他们传向欧洲。10世纪 末,在穆斯林地区人造纸张已成功取代了纸草纸与羊皮纸。12世纪中,阿拉伯人统 治过的西班牙开办了造纸厂。后来意大利、法兰西等也学会了造纸。中国的指南针、 火药等也是由阿拉伯人首先学会使用,然后经过他们传入欧洲。阿拉伯的医学科学 主要来源于希腊医学,一部分则来源自波斯医学,他们很早就把格林医学著作的绝 大部分译成阿拉伯文。印度人在古代就发明了表达数字的符号--1、2、3.....9和 定位计数的进位法。在4或5世纪,有了“0”的符号,这种数字和进位法被阿拉伯 人学会,并于10世纪下半叶传向西方。 --摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》 (1)根据材料,概括阿拉伯成为“东西方文化沟通的桥梁”的主要依据。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析阿拉伯文化形成的历史意义。(6分) 高三历史 第6页 共6页高三历史 第 1 页 2024-2025学年第一学期 11月高三期中考试 历史 参考答案 1.D【解析】结合所学知识可知，“使准噶尔部在南疆的统治土崩瓦解”“平定了叛乱”“清朝廷设立伊 犁将军，还派出八旗兵驻防戍守”等做法旨在维护多民族国家的统一，故选 D项。材料没有民族交 融、中央政府权力下移的相关信息，排除 A、C两项；材料主旨是清朝因俗而治的政策，并不是边 疆治理的内地化，排除 B项。 2.D【解析】根据题干清政府对台湾地区强调“番地有主”，实行“实效管辖领有论”，“设置台湾省”， 这些行为可以看出清政府已经具有了一定的国家主权意识，故选 D项。清政府的举措无法阻止日本 对台湾的侵略，在 1894年爆发了甲午战争，A项错误。清政府面临的边疆危机除台湾外还涉及新 疆等地，因此边疆危急的严峻局面并未扭转，B项错误；这些举措有利于台湾的近代化，但材料里 并未说明这是“开端”，C项错误。 3.A【解析】根据材料信息“《湘学报》的内容包括奏折、章程、论说、译著连载、书目提要、格致 浅理和各处电传。其中论说分为史学、掌故学、舆地学、算学、商学、交涉学六门”等并结合所学 知识可知，《湘学报》开阔了士人的眼界，故选 A项。B项表述与材料主旨不符，故而排除；C项 表述中，“革命的潮流”材料无从体现，故而不选；D项表述中，“提高了民众的觉悟”之说材料没有 相关信息，也与当时的史实不符，故而不选。 4.B【解析】根据材料信息“直隶警察教育不仅开设早，而且章程完备，课程设置完善，师资水平高， 还允许外省咨送附学”等并结合所学知识可知，当时直隶成为推行新政的样板地区，故选 B项。A 项表述中，“开启”之说材料无法体现，也与史实不符，故而不选；C项表述中，“社会治安形势优于 他地”材料无从体现，故而不选；D项表述与材料主旨不符，故而不选。 5.B【解析】材料信息显示，“五四”运动前后，激进主义、自由主义和保守主义都与民族主义有交 集，结合所学知识可知，这可以用来说明五四爱国运动顺应了时代发展潮流，故选 B项。材料没有 相关“新民主主义革命开端”的信息，且标志着新民主主义开端的是五四运动，并非党的诞生，排除 A项；材料没有体现井冈山斗争，且“革命统一战线”发生在国民革命时期，与井冈山斗争无关，排 除 C项；材料不能体现国民革命运动，且“国民革命运动改变了中国社会面貌”之说与史实不符，排 除 D项。 6.C【解析】从材料信息可知，毛泽东采取多种措施发展农业生产，结合所学知识可知，这旨在为 解放战争的胜利奠定物质基础，C项正确，A、D两项错误；材料无法体现我党工作重心的转移， 排除 B项。 7．C【解析】材料信息显示，1949-1957年工农业比例关系变化中，工业比例大幅上升，农业比例 高三历史 第 2 页 接连下降，结合所学知识可知，这与社会主义工业化战略的实施有着直接的关系，C项正确。A项 表述并不能解释材料现象，且与材料主旨不符，故而排除；B项表述与材料现象并没有直接的逻辑 关系，故而排除；D项表述与材料主旨及设问不符，故而不选。 8.A【解析】材料信息显示，1984年我国关注奥运，尤其是关注奥运金牌，作为新中国的第一枚奥 运金牌获得者，许海峰获得了格外的关注，结合所学知识可知，这折射出当时充满活力的国家形象， 故选 A项。B项表述中，“大众共识”材料无法体现，故而不选；材料没有经济体制改革推进的相关 信息，排除 C项；D项表述与材料主旨不符，故而不选。 9.B【解析】材料主要说明，20世纪 90年代末以来，青年人的自主意识逐渐增强，在就业方面有了 更大的选择权，结合所学知识可知，这与改革开放的深入发展有着密切的关系，故 B选项正确。全 党工作着重点的转移是在 1978年党的十一届三中全会上，这与材料所述时间明显不符，故而不选 A项；C、D两项表述与材料主旨不符，也与设问不符，故而不选。 10.D【解析】材料信息显示，近年来，国家领导人在对外公务场合遵循国际惯例穿着西服，对外国 宴则穿着新款中式礼服，结合所学知识可知，这彰显了中国特色大国外交，故选 D项。“真实亲诚” 是中国对非洲外交理念，材料并未体现，排除 A项；材料没有全方位外交布局的相关信息，排除 B 项；材料并没有强调“引进来”的开放战略，排除 C项。 11.B【解析】材料核心信息是古代西亚史诗《吉尔伽美什》中的英雄人物和神的特点，能够反映当 时的社会风貌，故答案为 B项。材料没有苏美尔城市国家出现的相关信息，排除 A项；《吉尔伽美 什》虽然属于文学作品，但也有一定的史学价值，排除 C项；材料无法说明两河流域实现了统一， 排除 D项。 12.C【解析】货币上铸上国君头像，故而古罗马“行省币”的发行意在促进各地对帝国的认同，故答 案为 C项。材料没有商品经济发展的相关信息，排除 A项；B项表述与材料主旨不符，故而不选； 行省制并非罗马帝国创立，排除 D项。 13.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，①为美洲，②为西非，故答案为 A项。其余选项均与 材料主旨不符，故而不选。 14.D【解析】据材料可知，在梭伦制定遗嘱的法律之前，死者的财产要被迫归于家族，但新的遗嘱 法律实行后，可自由处理，这表明了家产真正属于自己所有，可自由支配，这在一定程度上维护了 公民利益，故 D项正确。材料无法体现民主政治的弊端，排除 A项；材料针对的是家族，并非是 贵族，排除 B项；材料没有法律至上原则的相关信息，排除 C项。 15.A【解析】根据材料中信息“公地（天皇的土地）”“公民”“并授予公民一定的土地”及所学知识可 知，日本孝德天皇的措施意在推行改革巩固统治，故答案为 A项。幕府出现于 12世纪末，与材料 高三历史 第 3 页 所述时间不符，排除 B项；C、D两项表述与材料主旨均不相符，故而不选。 16.B【解析】根据材料信息和所学知识可知，在城市公社运动中，王权和城市结盟，这能够削弱封 建领主势力，B项正确。12世纪，资本主义经济尚未萌芽，更谈不上发展，排除 A项；材料没有 教皇的信息，排除 C项；D项表述与材料所述时间的史实明显不符，故而排除。 17.（1）主要特点：根据灾情程度确定蠲免比例，灾情严重可全免；蠲免次数多；蠲免范围广。（4 分，每点 2分，答出其中两点即可） （2）简评：是国家救灾减灾的一项重要手段；减轻了受灾百姓的赋税负担；有助于经济的恢复与 发展；有利于巩固统治；有利于社会稳定。（5分，每点 2分，三点 5分，言之成理即可） 18.（1）主要表现：设立了专门的外交机构；开始设立驻外使馆；逐渐形成近代外交体制；主动参 与国际合作与交流等。（4分，每点 2分，答出其中两点即可） 主要原因：列强侵略冲击了传统的朝贡外交；有识之士大力提倡；统治者放弃了天朝上国的迂腐观 念。（2分，答出其中一点即可） （2）【示例】 论题：新中国采取的积极外交举措为国家建设争取到有利的国际环境。（2分） 阐述：新中国成立初期，奉行独立自主的和平外交方针，积极向建交国选派大使，开展外交活 动。中央对第一批大使人选挑了又挑，十分慎重，这有利于保证外交的正确方向，为国家建设争取 有利的国际环境。同时，新中国还积极开展人民外交活动，尤其是改革开放后，人民外交更是多渠 道、多层次地广泛开展起来，通过这些活动，改善了新中国的国际关系，提高了新中国的国际地位， 密切了新中国与世界其他国家的关系，有利于新中国改革开放事业的发展，从而为国家建设争取到 了有利的国际环境。 总结：新中国成立后，在外交大使的选任方面十分慎重，又积极开展人民外交活动，这些举措 都为国家建设争取到了有利的国际环境。（10分） （注：“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案，其它答案符合要求亦可） 【评分细则】 一等（12～10分）①紧扣评论对象，看法明确；②合理引用史实，进行多角度阐述；③论证充 分，逻辑严密，表述清楚。 二等（9～5分）①能够结合评论对象，看法较明确；②引用史实，阐述角度单一；③论证较完 整，表述清楚。 三等（4～0分）①偏离评论对象，看法不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清 楚。 高三历史 第 4 页 19.（1）特征：与国家发展战略相结合；与全国发展相统一；着眼于经济、民生与社会发展的协调； 具有明显的阶段性。（7分，每点 2分，四点 7分） （2）评价：有利于巩固祖国的边防，保证边疆地区的社会稳定；有助于边疆地区社会治理的进步； 有利于边疆地区的经济发展，改善边疆地区人们的生活。（6分） 20.（1）主要依据：中国造纸术、指南针、火药等由阿拉伯传向欧洲；阿拉伯医学融合了希腊医学 与波斯医学成就；印度数字经由阿拉伯传向西方。（6分） （2）历史意义：推动了不同地区、不同民族的交流；有利于优秀文化遗产的传承；有助于经济发 展与商业繁荣。（6分）