2.1 声音的产生与传播-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级上册物理(人教版2024)

22 第1节　声音的产生与传播 ▶“答案与解析”见P9 1. 如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触正在 发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明 声音是由物体的 产生的。如图乙所 示,用另一部手机拨通玻璃瓶内的手机时,能 听到手机的铃声,随着玻璃瓶内的空气被不 断抽出,听到玻璃瓶内手机的铃声逐渐变 (填“大”或“小”),由此推理,可得 。 (第1题) 2. 下列能说明“液体可以传播声音”的实例是 ( ) A. 打开水龙头听到“哗哗”的流水声 B. 听到雨滴打在雨伞上的“哒哒”声 C. 水中的鱼被“沙沙”的脚步声惊跑 D. 在雷雨交加的夜里听到“隆隆”的雷声 3. (2024·西安校级期中)下列是小月同学列举 的实验与事例,其中不能说明声音产生或传 播条件的是 ( ) A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的 空气抽去一些后,铃声明显减小 B. 使正在发声的音叉接触水面,水面溅起 水花 C. 人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远 处的雷声 D. 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟 敲响后,将纸从笔尖下拖过,可以在纸上 看到一条来回弯曲的细线 4. 液体中的声速与温度有关,经过研究,得到液 体中的声速与温度的关系式为v1=v0+a(t- t0),其中v1表示温度为t时的声速,t0 为表 格中的温度,v0 表示温度为t0 时的声速,a 为温度系数。 液 体 t0/℃ v0/(m·s-1)a/[m·(s·℃)-1] 水 25 1500 2.5 酒 精 20 1180 -3.6 (1) 根据以上资料和表格中的数据可知,水 中的声速随液体的温度升高而 ,酒 精中的声速随温度的升高而 。 (2) 根据以上资料计算,当温度为5℃时,声 音在水中的传播速度为 m/s。 5. (2024·长沙校级段考)站在百米赛跑终点的 计时员,在听到起点发令员的枪声后才开始 按表计时,测得运动员的成绩为12.96 s。 (声音的速度为340 m/s) (1) 发令员的枪声从起点传播到终点所需时 间是 。(结果保留两位小数) (2) 运动员的真实成绩是 。 答案讲解 6. (2024·西安校级段考)请你想象一 下,如果“声音在空气中传播的速度 变为0.1 m/s”,小华看到前方小李 正在不远处等他,于是一边奔跑一边对着小 李大声喊道:“我来也。”此时发生的情况是 ( ) A. 和正常时一样 B. 小华先追上小李,然后听到“也来我” C. 小李什么也听不到 D. 小华先听到“我来也”,然后追上小李 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(人教版)八年级上 第二章　声 现 象 知 识 讲 解 23 7. (2024·太原期中)取两个棉花球塞住你的耳 朵,用橡皮锤敲击音叉,这时你基本听不到音 叉发出的声音;再把振动的音叉尾部先后抵 在你前额、耳后的骨头或牙齿上,你就能清楚 地听到音叉发出的声音。 ① 这种声音的传导方式叫作骨传导;② 利用 骨传导的原理可制成助听器、耳机等;③ 此 现象可以说明声音可在固体中传播;④ 骨传 导不用空气传播,可以有效避免嘈杂环境的 干扰。以上四种说法中,正确的是 ( ) A. ①②③④ B. 只有②③ C. 只有③④ D. 只有①④ 8. (2024·西安校级段考)如图所示,甲实验:用 竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉 时,泡沫塑料球被弹起;乙实验:敲击右边的 音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹 起。若在月球(真空环境)上分别做甲、乙两 个实验,能看到泡沫塑料球被弹起的是 ( ) (第8题) A. 甲实验 B. 乙实验 C. 甲、乙实验都能 D. 甲、乙实验都不能 9. (2024·武汉期中)如图所示为古代的青铜 “鱼洗”。注入半盆水后,用双手搓“鱼洗”的 把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说众 多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退 数十里外的敌军,这反映了我国古代高超的 科学制器技术。下列分析中,正确的是( ) (第9题) A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B. “鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产 生的 C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入 人耳 D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播 速度 10. (2024·杭州期末)小明乘坐一辆速度为 20 m/s的小汽车驶向一座山崖,某一时刻 鸣笛后,汽车继续行驶了80 m听到回声,司 机第二次鸣笛,经过2 s听到回声。求: (1) 第一次鸣笛到能听到回声经过的时间。 (2) 第一次鸣笛时距离山崖的距离。 (3) 听到两次回声的时间间隔。 答案讲解 11. (2024·成都校级段考)(多选题) 已知声音在空气中传播的速度为 v1,在钢轨中的传播速度 为v2 (v2>v1),有人用锤子敲了一下钢轨的一 端,另一人在另一端听到两次声音的时间间 隔为t。下列说法中,正确的是 ( ) A. 钢轨的长为 v1v2 v2-v1t B. 钢轨的长为 v2-v1 v1v2t C. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用的时 间为 v1 v2-v1t D. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用的时 间为 v2-v1 v1v2t 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第二章　声 现 象 车行驶的路程不变,为静止状态,故B 正确,不符合题意;4~5 s内a车做匀 速 直 线 运 动,速 度 va = Δsa Δt = 60 m-20 m 6 s-4 s =20 m/s,第5 s末,a车 通过 的 总 路 程sa总 =sa +vat3= 20 m+20 m/s×(5 s-4 s)=40 m,b 车通过的总路程sb总=vbt4=5 m/s× 5 s=25 m,故两车相距Δs=sa总- sb总=40 m-25 m=15 m,故C错误, 符合题意;0~4 s内,a、b两车通过的 路程均为20 m,根据速度公式v= s t ,其平均速度相同,故D正确,不符 合题意。 2. D [解析] 前10 s内甲车运动的 路程为300 m,乙车运动的路程为 200 m,则前10 s内甲车运动的路程 大于乙车运动的路程,故A错误;由 图可得,乙车到达600 m处所用时间 大于甲车所用时间,故B错误;乙车 在相同时间内运动的路程不同,则乙 车做变速直线运动,故C错误;甲、乙 两车在40 s内的路程相同,则甲、乙 两车在40 s内的平均速度相同,故D 正确。 3. B [解析] 刻度尺的使用方法:让 刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分, 测量的始端与零刻度线对齐,如果零 刻度线磨损,可与其他整格刻度线对 齐,测量结果要减去前面的数值,故A 错误;由图可知,此刻度尺的分度值是 0.1 cm,铅笔左侧与2.00 cm刻度线 对齐,右侧与5.50 cm刻度线对齐,所以 铅笔的长度L=5.50 cm-2.00 cm= 3.50 cm,故B正确;测量过程中,读 数时视线要正对尺面,故C错误;误 差是不能避免的,只能尽量减小,多次 测量取平均值是为了减小误差,故D 错误。 4. C [解析] 他跑完全程的平均速 度v=st = 100 m 12.5 s=8 m/s,故 C 正确。 5. D [解析] 10 s内通过的路程s= s前+s后=32 m+60 m=92 m,全程 平均速度v=st = 92 m 10 s=9.2 m/s, 故D正确。 6. 3∶2 4.5 [解析] 根据v=st , 通过这段路程甲、乙两车所用的时间 之比为 t甲 t乙 = s甲 v甲 s乙 v乙 = s甲 s乙 × v乙 v甲 = 2 1× 3 4= 3 2 。甲车后半段行驶的距离为 s后=vt=5 m/s×10 s=50 m,则甲车 全 程 的 平 均 速 度 v- = s总 t总 = 40 m+50 m 10 s+10 s=4.5 m/s。 7. 乙 2.80 32 8. 变速 10 [解析] 由图可知,在相 等时间内小球通过的路程越来越大, 说明小球运动得越来越快,即速度越 来越大,故小球做变速直线运动。由 图可知,此刻度尺的分度值是1 mm= 0.1 cm,则小球从A 点到E 点运动的 路程s=8.00 cm,小球从A 点到E 点 运动的时间t=0.2 s×4=0.8 s,小球 从A 点到E 点的平均速度v=st = 8.00 cm 0.8 s =10 cm/s。 9. 0.33 30 [解析] 如题图乙所示, 物体在0~4 s内速度为0.5 m/s,通 过的路程s1=v1t1=0.5 m/s×4 s= 2 m,4~6 s为静止状态,运动的路程 为0,故0~6 s内的平均速度v2= s1 t2= 2 m 6 s≈0.33 m/s。小崔推动物体 的v-t图像如图丙所示,物体在2~ 5 s内移动的速度为10 m/s,距离 s3=v3t3=10 m/s×(5 s-2 s)=30 m。 10. 7.2 9∶4 [解析] 电梯全程的 平均速度v=st= 20×3 m 4 s+10 s+16 s= 2 m/s=7.2 km/h。甲、乙两物体都 在做匀速直线运动,若他们通过的路 程之比为3∶2,所用的时间之比是 2∶3,由v=st 得,甲、乙两物体的速 度之比是 v甲 v乙= s甲 t甲 s乙 t乙 = 3 2 2 3 =94 。 11. [解析] (1) 圆木在沿斜坡向下滚 的过程中,速度变大,做加速运动,在 BC段,速度减小,做减速运动,故圆 木全程的速度变化为先加速后减速。 (2) 圆木从A 处滚到C 处停下,全程 的距离sAC=vACt=4 m/s×21 s= 84 m,则sBC =sAC -sAB =84 m- 60 m=24 m。(3) 伐木工21 s前进 的距离s=vt=1.2 m/s×21 s= 25.2 m>24 m,所 以 不 会 被 圆 木 撞到。 第二章　声 现 象 第1节　声音的产生与传播 1. 振动 小 真空不能传声 2. C 3. C 4. (1) 增大 减小 (2) 1 450 [解析] (1) 由表格提供的数据可知, 水的温度系数a是一个正数,所以当 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 9 温度升高时,声音在水中的传播速度 会增大;由表格提供的数据可知,酒精 的温度系数a是一个负数,所以当温 度升高时,声音在酒精中的传播速度 会减小。(2) 根据以上资料计算,当 温度为5 ℃时,声音在水中的传播速 度v1=v0+a(t-t0)=1 500 m/s+ 2.5 m/(s·℃)×(5 ℃-25 ℃)= 1 450 m/s。 5. (1) 0.29 s (2) 13.25 s [解析] (1) 根据题意及速度公式v= s t 可得,发令员的枪声从起点传播到 终点所需时间t声=sv声= 100 m 340 m/s≈ 0.29 s。(2) 因为发令员的枪声从起 点传播到终点所需时间是0.29 s,所 以运动员的真实成绩t=12.96 s+ 0.29 s=13.25 s。 6. B [解析] 小华看到前方小李正 在不远处等他,于是一边奔跑一边对 着小李大声喊道:“我来也。”因为假设 的声速小于小华奔跑的速度,所以小 华先追上小李,然后声音才慢悠悠地 传播过来,故B正确。 7. A [解析] 当堵住耳朵后,由于声 音可以在固体中传播,即骨头、牙齿等 都可以传播声音,所以能感知声音,这 种声音的传导方式叫作骨传导,利用 骨传导的原理可制成助听器、耳机等, 同时骨传导不用空气传播,可以有效 避免嘈杂环境的干扰,传声效果更好。 所以①②③④均正确,故A正确。 8. A [解析] 甲实验只要音叉在振 动,泡沫塑料球接触时就会被弹起,在 月球上仍能看到泡沫塑料球被弹起。 而乙实验是由于空气能够传声,左边 的音叉才振动,从而带动泡沫塑料球 运动,但在月球上,由于没有介质,不 能传声,故左边的音叉不会振动,泡沫 塑料球也不会被弹起,故选A。 9. A [解析] “水花四溅”说明“鱼 洗”在振动,蕴含了转换法,即“水花四 溅”说明发声的“鱼洗”正在振动,故A 正确;声音是由物体振动产生的,故B 错误;“鱼洗”发出的声音可以靠液体 (水)和空气传入人耳,故C错误;声 音的传播速度与介质种类和温度有 关,所以众多“鱼洗”声汇集后没有改 变声音的传播速度,故D错误。 10. [解析] (1) 第一次鸣笛到能听到 回声的时间等于汽车行驶80 m需要 的时间,即t=sv = 80 m 20 m/s=4 s。 (2) 第一次鸣笛后声音在4 s内传播 的距离与小汽车在4 s内行驶距离之 和等于第一次鸣笛时到山崖距离的 2倍,即s声+s=2s1,则第一次鸣笛时 到山崖的距离s1= 1 2× (340 m/s× 4 s+80 m)=720 m。(3) 听到第一 次鸣笛的回声时小汽车到山崖的距离 s1'=s1-s=720 m-80 m=640 m, 第二次鸣笛后,声音在2 s内传播的 距离与小汽车在2 s内行驶距离之差 等于听到第二次鸣笛的回声时小汽车 距离山崖距离的2倍,即s声'-s'= 2s2,则此时小汽车到山崖的距离s2= 1 2× (340 m/s×2 s-20 m/s× 2 s)=320 m,小汽车行驶的距离 Δs=s1'-s2=640 m-320 m= 320 m,两次回声的时间间隔 Δt= Δs v= 320 m 20 m/s=16 s。 11. AC [解析] 设钢轨的长度为L, 由v=st 可得,声音在空气中传播的 时间t2= L v1 ,因为v2>v1,则听到两 次声音的时间间隔t=t1-t2= L v1- L v2 ,解得,钢轨的长度L= v1v2 v2-v1t , 故A正确,B错误;声音沿钢轨从一 端传到另一端所用时间t2= L v2= v1v2 v2-v1t v2 = v1 v2-v1t ,故 C 正 确,D 错误。 第2节　声音的特性 1. B 2. B 3. A 4. A 5. C 6. C [解析] 不同人声音的音色不 同,通过听声音来识别人的主要依据 是音色,故A、B、D不符合题意,C符 合题意。 7. D 8. A [解析] 用力拨动张紧的橡皮 筋时,橡皮筋会振动,而我们会听到振 动的橡皮筋发出声音,说明声音是由 物体振动发出的,故A正确;声音的 传播需要介质,逐渐抽出真空罩内的 空气,真空罩内的空气减少,闹钟的铃 声逐渐减弱,故B错误;响度指声音 的大小,与物体的振动幅度有关,用大 小不同的力敲击同一个编钟,则编钟 振动的幅度不同,响度也不同,故C 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01