内容正文:
4
第2课时 时间的测量 误差 长度的特殊测量 ▶ “答案与解析”见P1
1.
如图所示,秒表表盘上显示的时间是 s。
(第1题)
2.
误差是测量值与 的差异;某同学对
同一物体的长度进行了3次测量,结果分别
为17.82cm、17.83cm、17.81cm,则测量的
平均值是 。
3.
(2024·平顶山一模)如图所示,某同学用刻
度尺A、B 分别测量同一物体的长度,A 刻度
尺测得物体的长度是 cm,B 刻度尺
测得物体的长度的精确程度比A 刻度尺的
(填“高”或“低”)。
(第3题)
4.
关于各过程所经历的时间,下列说法中正确
的是 ( )
A.
书写一个数字所用的时间约为10s
B.
校服从课桌掉到地上的时间约为10s
C.
升国旗唱国歌用时约为10s
D.
优秀短跑运动员百米赛跑用时约为10s
5.
某同学测得自己每分钟脉搏次数为75次,由
此,他 计 算 出 自 己 每 次 脉 搏 的 时 间 是
s,回家乘电梯上楼时,他用脉搏作
计时工具,测得从楼底到自己家楼层的脉搏
次数是60次,该同学乘电梯所用时间约为
s。
6.
(2024·天津期中)如图甲所示,刻度尺测得
物体长为 cm;如图乙所示,秒表的
读数为 。
(第6题)
7.
将一把刻度均匀但不准确的直尺跟标准尺进
行比较,当两把尺子的零刻度线对齐时,不准
确的直尺的20.00cm刻度线正好与标准尺
的19.60cm刻度线平齐,若用不准确的直尺
测得笔盒的长度为15.00cm,则用标准尺测
得笔盒的长度为 cm。
答案讲解
8.
(2024·茂名期中)一本200页的
书,厚度为4
mm,每张纸的厚度是
mm。某同学将一段细铜
丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了20圈,形
成一个铜丝圈,再用一把刻度尺去测量该铜
丝圈的长度,测量情况如图甲所示,该细铜丝
的直径为 cm。图乙中秒表的示数
为 s。
(第8题)
9.
(2024·深圳期末)图甲中刻度尺的分度值为
mm,物体的长度为 cm;图
乙中秒表的读数是 s。
(第9题)
物理(人教版)八年级上
5
10.
(2024·德州模拟)小刚同学测橡皮的宽度,
记录5次测量结果,分别是①
2.51
cm,
②
2.51
cm,③
2.41
cm,④
25.2
mm,
⑤
2.53
cm。小刚用的刻度尺的分度值为
,根据以上记录,被测橡皮的宽度
是 cm。
答案讲解
11.
(2024·柳州期中)下列说法中,正
确的是 ( )
A.
多测几次求平均值、使用精密
仪器和改进实验方法可以避免误差
B.
测量时为了减小误差可以多估读几位
C.
进行长度测量时,在已有的测量工具中
都应该选择分度值最小的测量工具
D.
正确测得某一本书的长为2.570
dm,测
量时所用刻度尺的分度值是1
mm
12.
(2024·广州期中)在一条长绳的一端系一
个螺母,将另一端固定在高处,就做成了一
个摆,如图,摆来回运动一次的时间称为周
期(T)。下列测量周期的方法中,最精确
的是 ( )
(第12题)
A.
用秒表测量来回摆动1次的时间t1,周
期T=t1
B.
用秒表测量来回摆动2次的时间t2,周
期T=
t2
2
C.
用秒表测量来回摆动10次的时间t3,周
期T=
t3
10
D.
用秒表测量来回摆动100次的时间t4,
周期T=
t4
100
13.
用由软塑料制成的刻度尺测量物体的长度,
若测量时用力拉伸该尺,则下列说法中:
①
测量结果偏小;②
测量结果偏大;③
测
量结果有误差;④
测量结果是错误的。正
确的有 ( )
A.
②③ B.
①④ C.
②④ D.
①③
14.
下列各图分别表示测量物理课本内页一张
纸的厚度、硬币直径、铜丝直径的方法,其中
测量原理相同的是 ( )
(第14题)
A.
甲、乙 B.
甲、丙
C.
乙、丙 D.
甲、乙、丙
15.
★ 在一条长绳的一端系一个小铁块,就做成
了一个摆。某同学测出它摆动一个来回所
用的时间(周期)是0.9s。下列做法中,能
使这个摆的周期刚好为1s的是 ( )
A.
减小摆绳的长度
B.
增加摆绳的长度
C.
将铁块换小一点
D.
将铁块换大一点
16.
如图所示为实心砖,若有三块这样的实心
砖,要求只用一把刻度尺测出砖的内部斜对
角线的长度,请写出你的方法。(不允许破
坏实心砖,不能计算)
(第16题)
第一章 机械运动
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
第1课时 长度的单位及其测量
1.
(1)
cm (2)
cm (3)
10-2
(4)
6.4×108
2.
C 3.
C 4.
C 5.
C
6.
AEDCFB [解析]
1
m=102
cm=
103
mm=106
μm;太阳的直径约为
1.4×1011
cm=1.4×109
m;氢原子
核的半径约为2×10-15
m;小明的身
高约为1.7×103
mm=1.7
m;珠穆
朗玛 峰 的 海 拔 为8.848
86
km=
8
848.86
m;明 长 城 总 长 约 为
8.8518×1012μm=8.8518×106
m;
课桌的长约为1
m。故长度从大到小
的排列顺序是AEDCFB。
7.
1
mm(或0.1
cm) 2.3 [解析]
由
图知,A 刻度尺上1个大 格 代 表
1
cm,平均分成10个小格,所以每个
小格代表0.1
cm=1
mm,即两条相
邻刻度线之间的距离(分度值)是
1
mm。B 刻度尺上1个大格代表
1
cm,平均分成2个小格,所以每个小
格代表0.5
cm=5
mm,即分度值是
0.5
cm;木块左侧与1.0
cm对齐,右
侧在3.0
cm与3.5
cm之间,估读为
3.3
cm,所以木块的长度为3.3
cm-
1.0
cm=2.3
cm。
刻度尺的使用方法和读数
此题考查刻度尺的使用方法
和读数。使用刻度尺时,视线要与
刻度尺有刻度线的一面垂直,看清
量程和分度值。刻度尺的分度值
就是每相邻两刻度线之间的距离,
分度值小的刻度尺精确程度高。
放置刻度尺时,使有刻度线的一侧
与被测物体紧贴,注意测量物体长
度时,是否从零刻度线量起,起始端
没有从“0”开始的,读出末端的刻
度值减去起始端的刻度值即为物
体长度,同时注意刻度尺要估读到
分度值的下一位。
8.
取 平 均 值 减 小 误 差 45.1
[解析]
测量长度时,多次测量求平均值
的目的是减小误差。根据测量数据可以
知道,所用测量工具的分度值为1
cm,
47.1
cm与其他数据相差较大,第3次测
量值是错误的,不可取。所以凳子的高
度h=45.1
cm+45.2
cm+45.0
cm
3 =
45.1
cm。
9.
C
10.
B [解析]
一般成人的脚长大约
为25
cm,故“245”对 应 的 单 位 应
是mm。
11.
(1)
26.01 (2)
5.00 0.19
12.
1.30 2.8
13.
9.25 πR2(L1+L2) [解析]
由
图甲可知,四个药瓶的直径之和为
7.40
cm,所 以 药 瓶 的 半 径 R =
7.40
cm
8 =0.925
cm=9.25
mm。由
图乙可知,倒入药瓶内的水的体积
V水=πR2L1,将药瓶倒置后,则有
V水=V-πR2L2,即πR2L1=V-
πR2L2,所以V=πR2L1+πR2L2=
πR2(L1+L2)。
14.
用刻度尺测量(或用圆规比较)
等于 有时感觉是不可靠的(或要准
确判断需进行测量,合理即可)
15.
25 1.75 [解析]
由题意知,
40码的鞋子,鞋长=
鞋码+10
2
cm=
40+10
2
cm=25
cm;人站立时身高大
约是 脚 长 的 7 倍,故 身 高 约 为
25
cm×7=175
cm=1.75
m。
16.
B [解析]
由测量结果的数值是
0.980
m可知,该米尺的分度值是1
cm;
因为与标准尺相比,此米尺的实际长度
为1.002
m,说明该米尺的一小格相当
于实际长度1.002
cm;读数是0.980
m,
相当于98个1.002
cm,故方桌边长
的真实值应该是98×1.002
cm≈
98.2
cm=0.982
m,故B正确。
第2课时 时间的测量
误差 长度的特殊测量
1.
99.8 2.
真实值 17.82
cm
3.
2.7 高
4.
D
5.
0.8 48 [解析]
每次脉搏所用的
时间为60
s
75=0.8
s;乘电梯所用时间
约为0.8
s×60=48
s。
6.
2.80 2
min
41.6
s [解析]
使用
刻度尺测量物体时,从5.50
cm刻度
线开 始,物 体 右 端 对 应 的 读 数 是
8.30
cm,所以物体长是2.80
cm。图
乙秒表中,小盘的读数是2
min,但指
针已超过2
min与3
min的中间刻度
线,所以秒针指示的应是41.6
s,所以
秒表的读数是2
min
41.6
s。
7.
14.70 [解析]
已知不准确的直尺
的刻度是均匀的,且当两尺的零刻度
线对齐时,不准确的直尺的20.00
cm
刻度线正好与标准尺的19.60
cm刻
度 线 平 齐,则 笔 盒 的 长 度 为
19.60
cm
20.00
cm×15.00
cm=14.70
cm。
8.
0.04 0.18 275.1 [解析]
200页
书共有100张纸,故每张纸的厚度
L=4
mm
100 =0.04
mm。铜丝圈左端
在6.00
cm位置,右端在9.60
cm位
置,铜 丝 圈 长 度 为 9.60
cm -
6.00
cm=3.60
cm,该细铜丝直径
d=3.60
cm
20 =0.18
cm。秒表的中间
1
小表盘上,每个小格代表0.5
min,指
针指在“4”和“5”之间,偏向“5”一侧,
小表盘的读数为4
min;在秒表的大
表盘上,1
s之间有10个小格,所以每
个小格代表0.1
s,因为小表盘偏向
“5”一侧,说明被测时间超过4.5
min,
所以大表盘指针的读数为35.1
s,则
秒表的读数为4
min
35.1
s=275.1
s。
9.
1 2.00 335 [解析]
图甲中刻
度尺上1
cm之间有10个小格,所以
1个小格代表的长度是0.1
cm=
1
mm,所以分度值为1
mm。使用刻
度尺测量物体长度时,要在精确值后
估读一位,物体左侧与1.00
cm对齐,
右侧与3.00
cm对齐,所以物体的长
度L=3.00
cm-1.00
cm=2.00
cm。
在秒表的小表盘上,指针在“5”和“6”
之间,在秒表的大表盘上,指针在35
s
处,即秒表的读数为5
min
35
s=
335
s。
10.
1
mm 2.52 [解析]
由题中数
据可知,测量结果的单位是
cm,小数
点后面有两位小数,估读一位小数,则
分度值是0.1
cm=1
mm。从题中数
据可知,2.41
cm的准确值与其他数
据相差较大,所以2.41
cm是错误的,
应去掉。为减小测量误差,通常采用的
方法是多次测量取平均值;序号④中,数
据25.2
mm=2.52
cm,故橡皮的宽度
L=
(2.51+2.51+2.52+2.53)
cm
4 ≈
2.52
cm。
11.
D 12.
D
13.
B [解析]
根据题意,作图说明:
(第13题)
由图可知,测量结果偏小;用力拉伸软
塑料制成的刻度尺的操作方法是错误
的,所以测量结果也是错误的。故
选B。
14.
B [解析]
物理课本内页一张纸
的厚度小于刻度尺的分度值,先测物
理课本内页的厚度,再除以纸的总张
数,就可测出一张纸的厚度,采用的方
法为累积法;由于硬币直径的两端点
位置不易确定,因此不能用刻度尺直
接测量,需要借助三角尺或桌面将待
测硬币卡住,把不可直接测量的长度
转移到刻度尺上,采用的方法是卡测
法;铜丝直径很小,把铜丝紧密地绕在
铅笔上,用刻度尺测量出线圈的总长
度,数出线圈中铜丝的圈数,然后计算
铜丝的直径,采用的方法为累积法,故
甲、丙的测量原理相同。故选B。
15.
B [解析]
在同一地点,单摆的
摆动周期的大小只与摆长有关,摆长
越长,周期越大,摆长越短,周期越小,
与摆的质量无关;所以要使摆动时间
(周期)由0.9
s变为1
s,应该将摆绳
的长度加长一些,故B符合题意。
对单摆周期的影响因素的认知
此题考查对单摆周期的影响
因素的了解,属于易错题。周期等
于完成一次全振动的时间,在同一
地点,摆的摆动周期的大小只与摆
长有关,摆长越长,周期越大,摆长
越短,周期越小。
16.
[解析]
把三块实心砖按如图所
示的方式摆放,用刻度尺测量出AB
之间的距离即为砖的内部斜对角线的
长度。
(第16题)
第2节 运动的描述
1.
③ ①②④⑤⑥ 2.
运动 静止
3.
C 4.
D
5.
左 右 静止 [解析]
从图上可
以看出:当选择地面为参照物时,大卡
车的位置偏左了,所以当以地面为参
照物时,大卡车是向左运动的。当选
择小轿车为参照物时,大卡车的位置
偏右了,所以当以小轿车为参照物时,
大卡车是向右运动的。若以路灯为参
照物,马路旁的树木与路灯之间没有
位置变化,所以马路旁的树木是静
止的。
6.
B
7.
C [解析]
由图中的信息房子的
烟向左飘可以判断,风向左吹,所以甲
车运动状态有三种可能:向右运动、静
止、向左运动但运动速度小于风速;因
为乙车的旗向右飘,所以乙车只能向
左运动,且速度要大于风的速度。综
上分析可知,A、B、D正确,C错误。
8.
D [解析]
机械臂托举航天员到
达指定位置执行出舱活动任务时,出
舱的航天员相对于舱内另一名航天
员、问天实验舱舱体和文昌航天发射
场的位置发生了变化,以它们为参照
物,航天员是运动的;出舱的航天员相
对于机械臂的限脚器的位置没有发生
变化,以机械臂的限脚器为参照物,航
天员是静止的。故 A、B、C错误,D
正确。
2