古诗词诵读《虞美人》-2024-2025学年高一语文上学期同步备课拓展课件（统编版必修上册）

导 入 看到“虞美人”这三个字，你首先想到什么？ 解 题 “虞美人”，唐玄宗时教坊曲名，后用为词牌名。此调初咏项羽宠姬虞美人，虞姬，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。公元前202年，项羽被刘邦军队围于垓下。虞姬也在垓下拔剑自刎。 唐无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》，词牌名便源于此。又名《一江春水》《玉壶冰》等。双调五十六字或五十八字，上下阕皆为两仄韵转两平韵。 词牌名——虞美人 虞美人：在古代寓意着生离死别、悲歌。 李 煜 虞美人 壹·知人论世 作者简介 李煜（937—978）字重光，号钟山隐士、白莲居士、莲峰居士，南唐中主李璟之子。公元961年嗣位，在位15年，史称南唐后主。 李煜多才多艺，工书画，晓音律，词的成就最高。 王国维说：“词至李后主，而眼界始大感慨遂深，遂变伶工之词为士大夫之词。” 词的风格以975年被俘分为两个时期。 前期词以描写宫廷逸乐生活为主，风情绮丽，清靡婉转。 后期词则多追忆往事，伤怀故国，风格沉郁苍凉凄凉悲壮。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗。 写作背景 宋太祖开宝八年(975年)，宋兵攻入金陵，南唐后主李煜投降，被送往东京，虽被封为违命侯，实际上犹如囚徒一般。宋太宗太平兴国三年(978年)，相传七夕之夜，李煜生日当晚，于其所拘小楼宴饮奏乐，命歌伎演唱他的新作《虞美人》，声传于外。宋太宗（赵光义）知道了此事，认为他怀有故国之思。于是，就命赐他‘牵机药’，将他毒死。这首词就成了李煜的绝命词。 贰·朗读体会 诵读入境 虞美人 qì 春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。     雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。 字词疏通 虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 春花秋月:指季节的更替。 了:了结，完结。 故国:指南唐故都金陵(今南京) 砌:台阶。 雕栏玉砌:即雕花的栏杆和玉石砌成的台阶，这里泛指南唐宫殿。栏，一作“阑”。砌，台阶。 应犹:一作“依然”。 朱颜改:指所怀念的人已衰老，暗指亡国。朱颜，红颜，年轻的容颜，指美人。一说泛指人。 君:作者自称。 能: 或作“都”、“那”、“还”、“却” 几多:多少。 这首词的词眼是哪个字？ 愁 整体感知 叁·文本研读 春花秋月何时了？往事知多少。 赏析 “春花秋月”是美好的事物，作者为何希望它早点结束？ 李煜降宋后被封为违命侯，过着囚徒般的生活，他对人生已经绝望，曾经拥有的春花秋月于他而言不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨，不能不让他悲痛，所希望这一切都结束。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。 春花秋月：美好的事物 亡国之痛 反衬 以乐景衬哀情 春花秋月何时了？往事知多少。 赏析 “往事知多少”中的“往事”所具体指什么？即作者怀念的是什么？ 物质层面：锦衣玉食、后宫佳丽、帝王尊荣等。 精神层面：尊严、自由，甚至生存的安全感等。 以往的一切现在都已经消逝,化为虚无。 哀叹物是人非，世事无常。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 赏析 为什么词中两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊含义吗? 一、抒发思乡怀远之情。人们以月圆比喻人的团圆，以月缺比喻人的离别。 李白“长安一片月，万户捣衣声。” 二、表现美好的、纯洁无暇的感情。 诗经·陈风·月出》：“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。” 三、对人生短暂的悲伤，抒发愁苦之情。 张继“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠” 四、展示广阔情怀。 杜甫的“星垂平野阔，月涌大江流。” 词人：身处异地，故国之思 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 赏析 这句中的“又”有什么深刻含义？ “东风”表示季节更替， “又”则说明囚宋后又过了一年，时光飞逝，与开头照应，这引起了作者无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！ 回首故国，只有恨与痛！ 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 赏析 “雕阑玉砌”指什么？“朱颜”又是指什么？改的只是“朱颜”吗？ 雕阑玉砌：指雕花栏杆和玉石台阶，代指故国宫殿。 朱颜：指宫女红润的面容。词人的容颜，国家的容颜。 朱颜：由红润变为憔悴。 身份：由一国之君沦为阶下之囚。 心情：由轻松快乐变为郁郁寡欢。 生活状态：由奢侈享乐变为失去自由。 改 虚实结合今昔对比 雕栏玉砌在（物是）——朱颜改（人非） 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 赏析 历来被人们评价为写“愁”之千古名句，它好在哪里？ （提示：手法？效果？情感？） （1）运用设问、比喻、夸张、化虚为实的手法，化无形的愁思为有形的江水。（明手法） （2）以水喻愁。显示愁思如春水般汪洋恣肆，一泻千里，形象生动写出了愁思之多；又像春水之昼夜不停，长流不息，无穷无尽，写出了愁思之绵长。（析效果） （3）用代表故土的长江喻愁，含有怀念故国之情、亡国之恨，情感更为深沉。（表情感） 赏析 李煜的“愁”有哪些？ 愁 往事之叹 故国之思 亡国之痛 世事无常之感 情景交融 虚实结合 今昔对比 总结 李煜的这首词发自内心，字字漫血，既抒发了一位亡国之君的亡国之痛、故国之思，又流露出了词人感慨物是人非、世事无常的情绪。 全词运用比喻、对比、设问等多种修辞手法,以明净、凝练、优美、清新的语言,高度地概括和淋漓尽致地表达了词人的真情实感。 课堂小练 1.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是： 春花秋月何时了？往事知多少。 2.李煜《虞美人》中“ ”两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故国的情景，伤悲之情溢于言表。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 3.李煜的《虞美人》中，用设问、比喻、夸张等手法表达作为亡国之君的愁绪的缠绵不断的句子是： 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 null 58617.715 $$