内容正文:
附:答案与解析
数学游戏
第1周
综合拓展题 数 一 数
1.
圈10 圈9 圈8 圈10
2.
解析:可以根据各自想吃的食物的数量边数数边
涂色。
思维创新题 有关页码的问题
1.
4页
2.
原来第5、6、7、8页的页码需要更改
解析:因为正、反两面打印,所以1张图画纸上有2个
页码。现要在第4页后面插入1张图画纸,这张图
画纸占用了第5页和第6页,那么原来的第5页、
第6页、第7页、第8页的页码顺延,变成第7页、
第8页、第9页、第10页。
一 5以内数的认识和加、减法
第2周
教材思考题 比 大 小
1.
不一定对
解析:因为不知道两个杯子中原来各有多少水,所
以无法判断谁喝的水多,谁喝的水少。
2.
桃最多,苹果最少 解析:苹果比桃少5个,也
就是桃比苹果多5个,再根据梨比苹果多3个,可
以知道桃和梨都比苹果多,也就是苹果最少。与苹
果相比,桃多5个,梨多3个,这样就知道桃最多。
思维创新题 第 几
1.
(1)
5 4 5 (2)
5 4
2.
2 3 2 解析:从题图中可以看出,靠近兔妈
妈的兔宝宝是第1只,后面缺少了第2只和第3只
兔宝宝,所以草丛遮住了第2只和第3只兔宝宝,
一共遮住了2只兔宝宝。
3.
第2张 移法不唯一,如把 移到 的右边
解析:从左往右数, 是第2张,要使 是第
5张,可以把 移到 的右边。注意移法不
唯一。
第3周
综合拓展题 同样多问题
1.
(1)
4 (2)
2
2.
(1)
二 2 一 解析:第二行比第一行少2面,
所以第二行添上2面就和第一行同样多。
(2)
一 2 二 解析:第一行比第二行多2面,所
以第一行拿走2面就和第二行同样多。
(3)
一 二 1 解析:第一行比第二行多2面,把
多的2面分给两行,2能分成1和1,所以第一行给
第二行1面,两行就同样多。
思维创新题 求图案代表的数
1.
1 5 解析:相同的图形代表相同的数,因为
33
附:答案与解析
第2周
教材思考题 比 大 小
(教材P23思考题)它说的一
定对吗?
[解析]
图中左边的小猴有3个
桃,右边的小猴的篮子外面也放着
3个桃,要判断右边的小猴的桃的
个数是不是一定比左边的小猴的
多,关键是看篮子里面桃的个数。
如果篮子里面一个桃也没有,那么
两只小猴的桃的个数相等;如果篮
子里面有桃,不管有几个,那么都
是右边的小猴的桃的个数多。所
以无法判断右边的小猴的桃的个
数是不是一定比左边的多。
[答案]
不一定对,因为当篮子里
面一个桃也没有时,两只小猴的
桃的个数相等。
点评:解决此类问题时,一定要将各种
情况都考虑清楚,再进行相应的判断。
1.
两个杯子中各装了一些水,欢
欢和乐乐各喝了一些后,都剩
下一部分水(如图)。
欢欢说的一定对吗?
2.
有三种水果,请根据小动物们
说的 话,猜 一 猜,哪 种 水 果 最
多? 哪种水果最少?
3
一 5以内数的认识和加、减法一 5以内数的认识和加、减法
讲
解
视
频
错
题
本
思维创新题 第 几
(1)
小猴排在第1位,狐狸排
在第( )位,( )排在第3位。
(2)
青蛙排在第1位,狐狸排
在第( )位,( )排在第3位。
(3)
狐狸的前面有( )只
小动物,后面有( )只小动物。
[解析]
(1)
小猴排在第1位,说
明是从左边数的,这时狐狸排在
第5位,排在第3位的是小猫。
(2)
青蛙排在第1位,说明是从右
边数的,这时狐狸排在第4位,排
在第3位的是小象。(3)
分别数出
狐狸前面和后面小动物的只数。
[答案]
(1)
5 小猫 (2)
4 小象
(3)
4 3
点评:数第几的时候,要考虑从左边数
还是从右边数。从左边数第几,应从左
边开始按顺序数数,数到几就是左边第
几个;从右边数第几,应从右边开始按
顺序数数,数到几就是右边第几个。
1.
(1)
一共有( )个小朋友,从
军军数起,明明是第( )个,
甜甜是第( )个。
(2)
从左边数,军军是第( )
个,阳阳是第( )个。
2.
兔妈妈带着兔宝宝们去采蘑菇。
草丛遮住的是第( )只和第
( )只 兔 宝 宝,一 共 遮 住 了
( )只兔宝宝。
3.
从左往右数, 是第几张? 要
使 是第5张,可以怎样移动
卡片?
4
数学(人教版·广东专用)一年级上
讲
解
视
频
错
题
本