第4单元 11～20的认识拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学（人教版2024）广东专用

数学(人教版·广东专用)一年级上 9 第四单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(每空1分,共38分) 1. 看图写一写,读一读。 写作:( ) 读作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 2. 1个十和8个一合起来是( );( )个十和( )个一组成 15;14是由( )个十和( )个一组成的;19是由( )个十和 ( )个一组成的。 3. 如左下图,计数器个位上是( ),表示( )个一;十位上是 ( ),表示( )个( )。这个数是( ),与它相邻的两个 数分别是( )和( )。 4. 如右上图,如果计数器上只有2颗珠子,且都在从右边数的第二位 上,那么表示的这个数是( )。 5. 16里面有( )个一,( )比16多3。 6. 最大 的 一 位 数 是( ),最 小 的 两 位 数 是( ),它 们 的 差 是 ( ),和是( )。 7. 两个加数的和是18,一个加数是6,则另一个加数是( );被减数 和差相同,减数是( )。 8. 17后面连续的三个数分别是( )、( )、( )。 9. (1) 从左边数,第12个图形是( )。 (2) 按规律接着画,要画满20个图形,需要再画( )个图形,第 20个图形是( )。 10. 李阿姨本周星期一到星期三放假,李阿姨放( )天假。 11. 一个两位数比20小,它的个位上的数字与十位上的数字相差2,这 个数是( )。 12. 小松鼠从0开始,每次跳4格,第2次跳到( ),第( )次跳 到20。 二、 选一选。(每题2分,共8分) 1. 由1个十和2个一组成的数是( )。 ① 12 ② 20 ③ 11 2. 1个1个地数,从10数到18,一共数了( )个数。 ① 9 ② 10 ③ 11 3. 下面的数中,( )与15最接近。 ① 11 ② 13 ③ 18 4. 同学们排成一队做游戏,小强和小云之间不是5人的为( )。 ① 小强排第5,小云排第10 ② 小强排第4,小云排第10 ③ 小强排第10,小云排第16 讲 解 视 频 错 题 本 10 三、 看数画珠子。(共8分) 四、 算一算。(共14分) 1. 直接写出得数。(8分) 10+5= 18-10= 2+8+7= 16-6+4= 11+1= 15-3= 3+7-5= 19-9-2= 2. 在 里填上合适的数。(6分) 6+ =10+6 +3=12+4 -6=15-5 5+ =18-6+3 +10=4+11 2+ +4=17-1 五、 看图列式计算。(共12分) = (个) = (个) = = 六、 解决问题。(共20分) 1. 小狗和小猫之间有( )只动物。(6分) = (只) 2. 16名同学排成一列队伍在操场上向前走,小青排在第4个,老师发 出口令“向后转”后,这时小青排在第几个? (7分) 3. 在一条路的两侧栽树,每侧栽11棵松树,每相邻两棵松树之间栽 1棵柏树。一共要栽多少棵柏树? (7分) 附加题。(共10分) 有一堆书,比10本多,比20本少,5本5本地数或3本3本地数都正好 数完。这堆书有多少本? 剩下的2个苹果是第一天吃完后苹果数量的一半, 则第一天吃完后剩下的苹果数量是2+2=4(个); 而第一天吃完后剩下的苹果数量又是苹果总数的 一半,则苹果总数是4+4=8(个),即妈妈一共买 了8个苹果。 附加题:答案不唯一,如5+4-3=6 6+3-4=5 解析:由于这四个数是连续的数,且可以分成相加 后得数相等的两组,即4和5、3和6。先任意把一 组(两个数)填在加法部分,再减去另一组中的一个 数,就等于另一组中的另一个数,如5+4-3=6, 6+3-4=5。注意本题答案不唯一。 第三单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. (1) 4 5 (2) 3 2 (3) 3 (4) 球 长方体 2. (1) 3 2 4 3 (2) 4 4 5 5 3. (1) 5 5 5=5 (2) 5 3 5>3(或3<5) 4. (1) ⑤ ⑥ (2) ① ④ 5. 3 二、 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ① 5. ③ 三、 1. 2. 四、 1. 圈 圈 圈 2. (1) 圈 解析:观察整组图形后发现, 为一组重复出现,所以接下来应 该摆的图形是 。 (2) 圈 解析:观察整组图形后发现, 为一组重复出现,所以接下来 应该摆的图形是 。 (3) 圈 解析:观察整组图形后发现, 为一组重复出现,所以接下来应该 摆的图形是 。 五、 1. 6种 解析:认真观察长方体,数一数有几 个面即可。 2. 2颗 解析:这串珠子的排列规律是1白1黑、 1白2黑、1白3黑、1白4黑、1白5黑……所以盒 子中的珠子是1白3黑和1白4黑,则共有2颗是 白色的。 附加题:① ④ ② ⑤ 解析:天天和乐乐拼成的都是长方体,但这两个长 方体中小正方体的数量不同,所以我们可以从小正 方体的数量来判断。可选的图形分别是2个小正 方体、4个小正方体、4个小正方体、4个小正方体、 5个小正方体。天天拼成的长方体用了6个小正 方体,2+4=6,再结合具体的形状,所以天天选的 是①和④;同理,乐乐选的是②和⑤。 第四单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 15 十五 13 十三 2. 18 1 5 1 4 1 9 3. 9 9 1 1 十 19 18 20 4. 20 5. 16 19 6. 9 10 1 19 7. 12 0 8.18 19 20 9. (1) (2) 6 10. 3 11. 13 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 92 12. 8 5 解析:小松鼠每次跳4格,从0开始,依 次跳到4、8、12、16、20……所以小松鼠第2次跳到 8,第5次跳到20。 二、 1. ① 2. ① 3. ② 4. ① 三、 四、 1. 15 8 17 14 12 12 5 8 2. 10 13 16 10 5 10 五、 7+10=17 18-5=13 14-4-2=8 13-3-1=9 六、 1. 6 17-10-1=6 2. 16-4+1=13(个) 解析:根据题意可知,16名同学排成一列队伍,小 青排在第4个,则小青的后面有16-4=12(名)同 学,“向后转”后,小青的前面就有12名同学,那么 这时小青排在第12+1=13(个)。 3. 11-1=10(棵) 10+10=20(棵) 解析:每侧栽11棵松树,每相邻两棵松树之间栽 1棵柏树,则每侧要栽11-1=10(棵)柏树,两侧一 共要栽10+10=20(棵)柏树。 附加题:5本5本地数:5本、10本、15本、20本 3本3本地数:3本、6本、9本、12本、15本、18本 这堆书有15本 解析:解决此类问题时,可以用一一列举的方法列 举出所有情况,再结合题意找出符合条件的那 一个。 第五单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 2. 8 13 17 11 17 13 19 10 3. 5 7 5 9 7 7 6 7 5(最后两空答案不 唯一) 4. + + - + - - + + + 5. 15 解析:根据盒子外的图形排列规律,可以推 出盒子里藏着的 共有4+5+6=15(个)。 6. 4 9 5 8 6 7 二、 1. ① 2. ② 3. ③ 4. ③ 三、 1. 12 17 12 11 12 12 14 13 10 2. 3. < > = < > > 四、 8+7=15 5+4+2=11 五、 1. 7+7=14(件) 2. 9+6-10=5(架) 解析:用男、女生折的纸飞机总数量减去送给幼儿 园小朋友的纸飞机数量,就是剩下的纸飞机数量, 列式为9+6-10。 3. 5+8=13 4+9=13 7+6=13 解析:本题求一共有多少人,可以按男、女分组,列 式为5+8;也可以按有没有背着包分组,列式为 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 03