内容正文:
2024-2025学年第一学期九年级期中适应性练习
语文参考答案
一、积累运用(25分)
1.(10分)
①闲来垂钓碧溪上 ②忽复乘舟梦日边 ③露从今夜白 ④月是故乡明
⑤沉舟侧畔千帆过 ⑥病树前头万木春 ⑦人有悲欢离合 ⑧月有阴晴圆缺
⑨醉翁之意不在酒 ⑩在乎山水之间也
(评分说明:每空1分,有错别字不得分)
2.(8分)
(1)(3分)①袤 ②suī ③墨
(2)(2分)甲A 乙B
(3)(3分)能从经典作品中汲取营养,是一个人走向成功的关键/是否能从经典作品中汲取营养,是一个人能否走向成功的关键。
3.(7分)
(1)(2分)AD(评分说明:选对一项得1分,如选A或D得1分;选错不得分,如选AB。)
(2)(5分)
示例一:鲁智深,绰号花和尚,他嫉恶如仇/侠肝义胆/粗中有细。他曾为金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西,为躲避通缉,在二龙山落草,后加入梁山。在生擒方腊后,在杭州六合寺出家。
示例二:李逵,绰号:“黑旋风”,他侠肝义胆/直爽率真。上梁山后,思母心切,回沂州接母,途中杀李鬼,经沂岭杀四虎。征方腊后,宋江被迫饮毒酒,怕李逵为之报仇,让他也饮下毒酒身亡。
示例三:武松,绰号行者,他本领高强/有胆有识/光明磊落。他为兄报仇,血刃潘金莲,斗杀西门庆,后被刺配孟州。在攻打方腊时失去左臂,留在六合寺照看林冲,后出家成僧。
(评分说明:绰号1分、个性特点1分、典型事例2分、人生结局1分)
二、阅读(65分)
(一)(7 分)
4.(3分)C
5.(4分)本诗后两句表达了诗人对亲人团聚的珍惜、对未来相聚的渴求(1分)和即将与亲人分别的忧虑、哀伤(1分)。而《水调歌头》最后两句表达了对亲人的思念(1分)以及全天下人的美好祝愿(1分)。
(二)(17分)
6.(4分)
(1)女子出嫁(2)停止 (3)洗 (4)忍受
7.(3分)A
8.(6分)
(1)(3分)妻子和儿女的吃穿,仅仅能够自给自足。(“妻子”译为妻子(0.5分)和儿女(0.5分),“仅”0.5分)
(2)(3分)大丈夫应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人享乐之后才享乐。(“先”、“后”、“忧”、“乐”各0.5分)
9.(4分)(1)胸怀大志 (2)刻苦自励 (3)生活简朴 (4)心忧天下 (一点1分,意思对即可,其它词言之有理也可。)
参考译文:
范仲淹,字希文,苏州吴县人。两岁时丧父,母亲改嫁长山姓朱的人,范仲淹跟从他的姓,名字叫说。从小有志向节操,长大后,了解了自己的家世,就伤感流泪告别母亲,离开(家乡)到应天府,依靠戚同文学习。昼夜不停息,冬日里疲惫得厉害,用水浇脸;食物不充足,以至于用稀粥当食物,别人不能忍受,范仲淹不认为这艰苦。考取进士,范仲淹仍然刻苦磨练自己,吃东西不多吃肉,妻子儿女的衣服食物仅仅够用罢了。他常常自己吟诵:大丈夫应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人享乐之后才享乐。
(三)(20分)
10.(3分)D
11.(4 分)①山阳答应带路 ②山阳感到诧异
③异乡人围网诱捕鸟雀 ④异乡人被捕鸟雀归林 (每空 1 分)
12.(3分)景物(环境)描写(1分),衬托出山阳对横笛的渴望(1分),悦耳的鸟鸣声推动故事情节的发展(1分)。(意对即可)
13.(6 分)
(1)(3分) 运用一系列的动词(动作描写),(1分)写出山阳对这笔钱的珍视,(1分)蕴含了他对横笛的渴望之情。(1分)(意对即可)
(2)(3分)运用比喻的修辞手法,(1分)既写出了红羽鸟翎羽颜色鲜艳夺目,(1分)又表现了山阳看到红羽鸟被抓时内心的懊悔与悲痛。(1分)(意对即可)
14.(4分)
不好。“迷途的山阳”设置悬念,吸引读者(1 分),而且含义更丰富(一语双关),既指山阳在带捕鸟的异乡人出山林时,迷了路(1 分),又指山阳为得到钱买横笛却没有问清缘由就给异乡人带路,迷了心(1 分)。而“山阳带路”只概括了事件,略显单薄(1 分)。(意思对即可)
(评分说明:如回答“山阳带路”题目好,言之有理的酌情给分,最高给2分。)
(四)(10分)
15.(3分)C
16.(3分)要想增长才干,就要加强学习 ;要使刀刃锋利,就得勤加磨砺。/学所以益才也,砺所以致刃也。
(评分说明:只写“砺以致刃”得2分)
17.中学生做到“砺以致刃”,一要勤奋学习,保持求知欲,刻苦努力,利用资源提升自我。二要向贤者学习,学习优秀人物长处,开阔视野。三要注重实践,参与实践活动,将知识转化为能力。
(评分说明:围绕“勤于学习;善于学习;付诸实践”这三点回答,每一点1分,语言表达1分。)
(五)(11分)
18.(3分)C
19.(4分)简单快捷(1分)、复数实用(1分)、最具时尚性、大众化的宣传名片(1分)、最普及人们最喜闻乐见的战斗武器(1分)。
20.(1分)我认为更适合文段一(1分)。因为版画中的鲁迅先生面容严肃、眼神锐利(1分),他冷峻的面容在版画的雕刻下仿佛在透过表面审视世人内在,应树立筋骨和脊梁,建立自信心(1分)。与第二句话形容的鲁迅先生的笑并不符合(1分)。雕刻的笔法和内容更符合《中国人失掉自信力了吗》这一句话。
(评分说明:选择文段一适当1分,联系版画和文本内容阐述理由2分,与文段二不符的理由1分,意思相近即可。选择文段二,理由言之有理,最多得2)
三、写作(60分)
(一)作文没有卷面分,46分切入。
评分切入点及标准:
(1)论点明确,价值观正确,围绕“创新”表达明确的观点。
(2)论述围绕论点展开,有道理、事实论据支撑。
(3)论证思路清晰,结构完整。
(二)各类作文等级得分:
一类上:59—60 一类中:57—58 一类下:54-56
二类上:51—53 二类中:48—50 二类下:45—47
三类上:42—44 三类中:39—41 三类下:36—38
四类上:30—35 四类中:24—29 四类下:18—23
五类上:13—17 五类中:7—12 五类下:0—6
(三)作文补充细则
1.漏写标题扣3分。只写标题,无正文,不给分;有标题,但正文少于两行的,只给3分。
2.错别字每3个扣1分,重现不计,扣满3分为止。
3.能完篇,但字数少于550字,正常评分后,每少两行扣2分。
4.全篇作文只写200字左右,评为五类卷(15分左右),只写100字左右的,评9分左右。
5.字数已经达到550字,已经基本完篇,但文章未收尾的,按内容正常评分,但不能评为一类卷。
6.照抄阅读材料,评为五类中(7-12分),雷同卷最高评为三类中40分。
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